Titre professionnel - Préparateur de commandes en entrepôt

Transcription

1 Impression à partir du site le 14/12/2015. Fiche formation Titre professionnel - Préparateur de commandes en entrepôt - N : Mise à jour : 09/12/2015 Titre professionnel - Préparateur de commandes en entrepôt Lycée Pierre Mendès France - Péronne 2 route de Saint Denis BP Péronne Cedex. Tél : Description et Organisation de la formation Objectif de l'action de formation : Acquérir une qualification de niveau 5 dans le secteur de la logistique et ainsi favoriser l'insertion dans l'emploi en accédant à des fonctions d'opérateur logistique. A l'issue de la formation, le bénéficiaire sera capable d'effectuer les opérations permettant d'assurer la préparation des commandes en utilisant un chariot automoteur de manutention à conducteur porté de catégorie 1 comprenant les compétences suivantes: 1 - Réaliser les opérations de vérification et de maintenance de premier niveau sur un chariot de manutention industrielle de catégorie Prélever manuellement et à l'aide d'un chariot de catégorie 1 les produits en quantité, qualité et sécurité 3 - Rechercher les informations, saisir et valider les données relatives aux opérations dans le système informatisé 4 - Repérer et signaler les anomalies sur les produits, supports de charge et espaces de stockage 5 - Constituer manuellement une charge équilibrée, l'emballer et l'étiqueter 6 - Charger et décharger un camion dans le respect des règles de qualité et de sécurité à l'aide d'un chariot de manutention à conducteur porté de catégorie 1 Sur les fonctions de cariste, la formation permettra d'acquérir les compétences suivantes : Vérifier l'adéquation du chariot à l'opération de manutention envisagée. Réaliser les opérations de vérification et de maintenance de premier niveau sur des chariots de manutention industrielle de catégories 3 et 5, et alerter en cas d'anomalie. Réaliser efficacement seul et en relais les opérations de manutention avec un chariot de catégorie 3 dans le respect des règles de qualité et de sécurité Réaliser efficacement seul et en relais les opérations de manutention avec un chariot de catégorie 5 dans le respect des règles de qualité et de sécurité. Rechercher les informations et saisir les données relatives aux opérations dans le système informatique. Repérer et signaler les anomalies sur les produits, les supports de charges, les espaces de stockage et lors des opérations de réception et d'expédition. Ainsi le stagiaire pourra acquérir une double certification reconnue sur le marché du travail au travers d'une professionnalisation et acquisition de savoir-faire, ce qui favorisera d'autant plus ses possibilités d'insertion. Obtenir le titre professionnel préparateur de commandes de niveau V, et titre professionnel cariste d'entrepôt, reconnus par le Ministère du travail. Programme : Calculs et écrits logistiques Logistique

2 Sécurité logistique Réception de marchandises Stockage Préparation de commandes Expédition Gestion de stock informatisée Module sauveteur secouriste du travail Pratique Professionnelle Dossier de Synthèse de Pratique Professionnelle CACES R389 cat. 1,3 et 5 + tests Période de stage en entreprise Qualité en logistique Communication et technique de recherche d'emploi Portefeuille numérique de compétences Education à la santé et à la citoyenneté Epreuve de synthèse

3 Modules Accueil / présentation du référentiel titre professionnel et de la logistique L'objectif général est d'accueillir les stagiaires, de monter les dossiers liés à la rémunération et d'intégrer les stagiaires dans le cursus de formation qu'ils vont suivre, présenter l'objectif de la formation et les compétences à acquérir, connaître l'environnement professionnel inhérent à la logistique - Référentiel Emploi Activités et Compétences- Les différentes fonctions de la Logistique - Les raisons du stockage - Le coût du stockage / Les coûts de possession - La logistique industrielle - La logistique commerciale - L externalisation - Les métiers de la logistique - La qualité en logistique 14h Calculs et écrits logistiques Maîtriser les savoirs fondamentaux directement liés à l'exercice du métier: Compter / convertir pour les plaques de charge, Savoir estimer un poids, une durée, Avoir un raisonnement logique, Maîtriser les opérations de base et l'écriture ( bons de livraison, langage entreprise) - Le système métrique: distances poids capacités surfaces et volumes - La mesure des temps: conversion en centièmes - Les pourcentages: application et calculs de pourcentages - Calcul mental: additions de nombres en colonnes et en lignes les trois méthodes de soustraction - L accord : du nom de l adjectif du verbe 28h Réception des marchandises Effectuer la réception de marchandises, la mise en stock et le suivi des articles

4 1 Rôle et responsabilité du cariste - réceptionnaire 2 La réglementation (loi GAYSSOT) 3 Le réceptionnaire face au livreur (les réserves) 4 Les documents de réception 5 Droits du destinataire vis à vis du transporteur 6 Modalités administratives de fin de livraison: 7 Équipements et matériels de déchargement de véhicules Validation* : inclus dans Certificat de Compétences Professionnel 28h Le stockage Assurer la conformité du stockage physique dans le magasin

5 La codification - Définition - applications Le code à barres - historique - différents systèmes d exploitation et leurs applications - structure du code E.A.N - le langage du Groupe d Études, de Normalisation et de Codification (GENCOD) - applications logistiques - l Échange de Données Informatisé (E.D.I) L étiquetage électronique : la puce - performances technologiques - applications logistiques Les méthodes de localisation - Présentation de chaque méthode - adéquation en fonction des produits stockés - avantages et inconvénients de chaque méthode La Sécurité dans les entrepôts et lieux de stockage: Les produits dangereux Définition Code du Travail et I.N.R.S. - Identification - les pictogrammes et l étiquetage Chargement et déchargement de produits dangereux - protocole de sécurité Stockage et transfert - les pictogrammes et l étiquetage - Les incompatibilités de stockage Validation* : inclus dans le CCP 35h La préparation de commandes Prélever manuellement et à l'aide d'un chariot de catégorie 1 les produits en quantité, qualité et sécurité

6 Prélever manuellement et à l'aide d'un chariot de catégorie 1 les produits en quantité, qualité et sécuritécontenu* : Définition Les différentes étapes de la préparation de commandes Organisation du stockage et de la préparation des commandes Les méthodes de préparation La pallettisation Les matériels servant à la préparation des commandes Les erreurs de préparation de commandes Préparation de commandes guidée par reconnaissance vocale Les différents modes de préparation de commandes Études de cas Validation* : inclus dans le CCP 35h Expédition, emballage, palletisation Constituer manuellement une charge équilibrée, l'emballer et l'étiqueter

7 Constituer manuellement une charge équilibrée, l'emballer et l'étiquetercontenu* : La logistique et les flux de produits Définition / Glossaire La logistique transport La fonction expédition Définition du transport pour compte propre Les opérateurs messagerie / groupage comment remplir la LVN (Lettre de Voiture) Préparation avant l expédition étiquetage d expédition les palettes et la palettisation Validation* : inclus dans le CCP 28h C.A.C.E.S. R 389 Cat. 1 3 et 5

8 Donner aux conducteurs de chariots élévateurs la maîtrise de leur matériel pour une conduite en sécurité dans le respect des personnes, des installations et des marchandises manipulées. 1- Théorie Utiliser les matériels (connaissances et limites) Assurer la sécurité des personnes et des biens Réaliser l adéquation entre matériels utilisés et tâches à effectuer Respecter les règles de conduite et de sécurité concernant les chariots élévateurs automoteurs Connaissance de la motorisation 2- Pratique Vérifier l adéquation du chariot à l opération de manutention envisagée Effectuer des vérifications et les opérations nécessaires avant la prise de poste et en fin de poste Circuler à vide et en charge, marche avant et marche arrière, en virage et arrêter le chariot en position de sécurité Effectuer le chargement d un véhicule à partir d un quai en respectant les règles de sécurité Prendre et déposer une charge au sol Effectuer un gerbage et un dégerbage en pile Effectuer la mise en stock et le déstockage d une charge à tous les niveaux d un palettier Repérer les anomalies et difficultés rencontrées afin de les signaler à sa hiérarchie Effectuer les opérations de maintenance de son ressort Circuler et s arrêter sur un plan incliné Assurer depuis le sol le chargement et le déchargement latéral d un camion ou d une remorque Effectuer la prise, le transport et la dépose d une charge longue et volumineuse Validation* : Certificat d Aptitude à la Conduite En Sécurité R389, Cat.1.3.et 5 49h Gestion de stocks informatisée

9 Rechercher les informations, saisir et valider les données relatives aux opérations dans le système informatisé via un logiciel spécifique Vocabulaire spécifique à la gestion des stocks / Glossaire Objectifs de la gestion des stocks L analyse A.B.C / détermination des priorités La gestion comptable des stocks / Poids des stocks dans l entreprise Valorisation des stocks La fiche de stock Les méthodes de réapprovisionnement La gestion économique des stocks Étude des postes concourant aux coûts du stockage Les indicateurs de gestion économique Les méthodes de gestion L inventaire Validation* : Inclus dans le CCP 28h Prévention des risques liés l'activité physique Etre acteur de la prévention des risques liés à l'activité physique dans son entreprise

10 Observer et analyser sa situation de travail afin d'identifier les différentes atteintes à la santé Participer à la prévention et à la maîtrise du risque dans son entreprise. Caractériser l activité physique dans sa situation de travail Appréhender la notion de situation de travail Caractériser la place de l activité physique (gestes, postures, effort, déplacement avec ou sans charge) dans sa situation de travail, combinée aux activités perceptives et mentales Situer l importance des atteintes à la santé (at/mp) liées à l activité physique professionnelle et les enjeux humains et économiques pour le personnel et l établissement Appréhender les notions de danger, situation dangereuse, dommage, risque, accident du travail (AT), maladie professionnelle (MP) Identifier la nature et l importance des AT et MP liés à l activité physique dans son établissement, dans la branche professionnelle et/ou au plan national Identifier les préjudices humains et économiques pour l entreprise ou l établissement et son personnel Caractériser les dommages potentiels lies à l activité physique en utilisant les connaissances relatives au fonctionnement du corps humain Enoncer et situer les principaux éléments de l anatomie et de la physiologie de l appareil locomoteur Identifier les différentes atteintes de l appareil locomoteur et leurs conséquences sur la santé Identifier les différents facteurs de risques : biomécaniques, psychosociaux et ceux liés à l environnement physique (vibration, froid, bruit, éclairage) Enoncer les principaux éléments du mécanisme de la vision et identifier ses atteintes (fatigue visuelle) Détecter les risques d atteintes à sa santé et de les mettre en lien avec les éléments déterminant son activité physique Décrire les sollicitations de l appareil locomoteur dans son activité Identifier les déterminants de son activité physique Faire le lien entre les atteintes à sa santé et les déterminants de son activité physique Proposer des améliorations de sa situation de travail à partir des déterminants identifiés, de participer à leur mise en œuvre et à leur évaluation Proposer des améliorations en s appuyant sur les principes généraux de prévention Proposer des améliorations techniques ou organisationnelles en s appuyant sur les principes de base d aménagement de poste de travail Appréhender la portée et les limites des principes de base en sécurité physique et d économie d effort dans la manutention manuelle des charges inertes Validation* : Validation du PRAP 14h Communication et technique de recherche d'emploi Préparer à la recherche de stage en entreprise

11 Préparer à la recherche d'un emploi à l'issue de la formation Favoriser l'insertion Phase 1 : Elaboration du projet professionnel Le premier objectif de cette phase est de permettre au stagiaire de prendre conscience des débouchés à l'issue de la formation et de bien cibler les lieux de stage en cohérence avec son projet professionnel à l'issue de la formation. Le deuxième objectif de cette phase sera de préparer concrètement les stagiaires à la recherche de stage: - ciblage des entreprises, - outils de la recherche de stage; le CV, la Lettre de Motivation, l'utilisation du réseau, - le démarchage des entreprises; contacter l'entreprise par divers moyens, savoir se présenter, présenter son projet. Phase 2 : Retour sur le vécu en entreprise L'objectif de cette étape est de savoir parler de soi et de son projet professionnel dans l'objectif de décrocher et réussir les entretiens d'embauche mais aussi d'organiser et planifier sa future recherche d'emploi. Cette étape prépare la transition de la fin formation à l' emploi: - identifier clairement ses atouts et compétences / organiser sa recherche d'emploi - réaliser son CV - rédiger des candidatures spontanées - trouver et sélectionner des offres d'emploi et y répondre - utiliser le web dans sa recherche d'emploi - développer son réseau professionnel - lien avec le portefeuille numérique de compétences Phase 3 : Valorisation de la candidature et mise en place des outils de la recherche d'emploi Idéalement se module intervient juste avant la dernière période de stage. L'objectif de cette étape est de savoir parler de soi et de son projet professionnel dans l'objectif de décrocher et réussir les entretiens d'embauche mais aussi d'organiser et planifier sa future recherche d'emploi. Cette étape poursuit le travail de la rupture concernant le passage de la formation à l' emploi. Points clefs abordés: - identifier clairement ses atouts et compétences - organiser sa recherche d'emploi - réaliser son CV - rédiger des candidatures spontanées - trouver et sélectionner des offres d'emploi et y répondre - utiliser le web dans sa recherche d'emploi - développer son réseau professionnel... Phase 4 : L'entretien d'embauche et l'intégration en entreprise Ce module sera mis en place après la dernière période en entreprise et / ou au moins un mois avant la fin de formation. Cette phase permettra de: - peaufiner les outils de la recherche d'emploi - faire un point sur les démarches amorcées - préparer les stagiaires à l'entretien d'embauche - préparer leur future intégration en entreprise - faire le bilan de ses pratiques en TRE et les améliorer 28h Education à la santé et à la citoyenneté

12 Mobiliser les connaissances, moyens, outils et comportements permettant de limiter l'impact de l'activité humaine sur l'environnement: Adapter son comportement professionnel pour faciliter l intégration de personnes handicapées Adapter son comportement professionnel pour mieux accompagner la personne handicapée dans son parcours de formation et professionnel Appréhender les diversités socio-culturelles, de genre, de culte, d origine, de nationalité,, pour lutter contre les représentations sociales et les discriminations Sensibilisation à l'écocitoyenneté: Les enjeux de l écocitoyenneté La gestion de l eau La gestion des déchets La gestion des énergies La consommation Les déplacements La bureautique «verte» Conclusion et perspectives dans les domaines privés et professionnels. Sensibilisation à l'handicitoyenneté: Approcher la personne handicapée avec une neutralité bienveillante - Connaître et comprendre le handicap - Adapter son comportement professionnel Accueillir et accompagner les personnes en situation de handicap tout au long de leur parcours de formation et professionnel - Adapter la communication - Faciliter le parcours professionnel et de formation des personnes handicapées L animation s appuie sur le jeu de plateau «handicitoyenneté» développé par le CAFOC de Picardie. Comprendre pour accepter les différences: Des approches de la diversité : - Diversité sociale - Diversité culturelle - Egalité hommes / femmes - Les cultes - L immigration - Le handicap Lutter contre les discriminations : - Les textes de loi sur la discrimination : décryptage - Les représentations sociales : mécanisme de construction - Les «lieux communs» sur les différences, et leur médiatisation 21h Portefeuille numérique de compétences Capitaliser l'expérience personnelle et professionnelle du stagiaire

13 Créer son portefeuille numérique de compétences et le valoriser au cours de son parcours professionnel Le Greta va s'appuyer sur l'outil CV du futur, ainsi que sur la méthodologie du Portefeuille de compétences pour accompagner les bénéficiaires. Le contenu pédagogique sera organisé en phases : Au démarrage de la formation : 1ère phase : Découverte de la méthodologie du Portefeuille de compétences et de l'outil CV du futur. En cours de formation : 2ème phase : capitalisation et formalisation des expériences antérieures et des compétences développées lors des périodes de stages en entreprise. 3ème phase : Formalisation et capitalisation des expériences et compétences acquises au cours du parcours de formation. 7h Pratique professionnelle Préparer l'épreuve pratique des Titres professionnels Préparateurs de commandes et cariste en entrepôt. Vérifications de prise de poste / Carnets de bord / Livret d utilisation Prise des consignes et missions à réaliser Choix de l engin de manutention en fonction de la mission à réaliser Prise en charge de l outil informatique : Terminal, scanner Réception de marchandises / Déchargement de véhicules Contrôles quantitatif et qualitatif / Relations avec le transporteur / Émission de réserves Mise en stock et déstockage d unités de manutention à l aide de chariots élévateurs Expédition de marchandises / Chargement de véhicules Validations des données / Relations avec le transporteur / Signalement des anomalies Travail en relais avec d autres caristes ou préparateurs de commandes Contrôles et sécurité au cours de chaque opération logistique. Application des consignes de fin de poste Compte rendu d anomalies rencontrées et Rapport d Activités Professionnelles (R.A.P.) Validation* : Réalisation du Rapport d'activités Professionnelles 91h

14 Sauveteur secouriste du travail Réaliser les gestes de premiers secours destinés à préserver l intégrité physique d une victime en attendant l arrivée des secours organisés, dans le cadre de son activité professionnelle 1. Le sauvetage-secourisme du travail Rechercher les dangers persistants pour protéger 2. De «protéger» à «prévenir» 3. Examiner la victime et faire alerter 4. De «faire alerter» à «informer» 5. Secourir La victime saigne abondamment La victime s étouffe La victime se plaint de sensations pénibles et/ou présente des signes anormaux La victime se plaint de brûlures La victime se plaint d une douleur qui empêche certains mouvements La victime se plaint d une plaie La victime ne répond pas, elle respire La victime ne répond pas, elle ne respire pas 6. Situations inhérentes aux risques spécifiques Validation* : Certificat de Sauveteur Secouriste du Travail 14h Montage du dossier de synthèse de pratique professionnelle Formaliser les acquis en pratique professionnelle en lié avec le référentiel et la certification. Aide méthodologique à la rédaction du Dossier de synthèse de pratique professionnelle. Formalisation du dossier: description par activité type et à partir d exemples concrets, des pratiques professionnelles en rapport direct avec le titre professionnel visé. Préparation à l'entretien avec le jury. Validation* : Evaluation du DSSP comprise dans la certification: le jury évaluera les acquis du candidat et les comparera aux requis du titre. 21h La sécurité en entrepôt Comprendre les mesures de sécurité en entrepôt

15 Etre acteur de la prévention des risques Travailler en sécurité Accidents du travail / accidents de trajet / maladies professionnelles Les principaux régimes Les accidents du travail Les accidents de trajet Les maladies professionnelles Statistiques La déclaration d accident et de maladie professionnelle Coût d un accident du travail Analyse d un accident du travail Évaluations des habitudes prises par le personnel Retour sur le protocole de sécurité lié au (dé)chargement de véhicules Le plan de circulation Démarche à suivre Identification des partenaires sécurité : Création d un affichage sécurité dans l entreprise / l entrepôt Mise en place d une stratégie sécuritaire dans l entreprise / l entrepôt Validation* : inclus dans le CCP 14h Stage en entreprise

16 Les périodes de stage en entreprise doivent permettre au stagiaire de : - découvrir différents milieux de travail et leurs caractéristiques, - mettre en œuvre des compétences étudiées en formation, - développer des compétences dans des environnements et avec des équipements différents de ceux de l établissement de formation, - développer une posture professionnelle, - mettre en œuvre des compétences relationnelles dans le domaine de la communication au sein des équipes de travail, avec les clients et les usagers Acquérir une expérience terrain "préparateur de commandes en entrepôt" Acquérir une expérience professionnelle "cariste en entrepôt" 21 Epreuve de synthèse Evaluer les acquis professionnels

17 Valider le Titre Professionnel Préparateur de Commandes en entrepôt Valider le Titre Professionnel Cariste d'entrepôt Epreuve en cours de formation: simulation de situation d'examen Puis en fin de parcours, pour chaque titre professionnel, le candidat sera évalué par un jury composé de professionnels sur la base des éléments suivants : - les résultats aux évaluations réalisées en cours de formation ; - un Dossier de Synthèse de Pratique Professionnelle (DSPP) qui décrit, par activité type en lien avec le titre visé, sa propre pratique professionnelle valorisant ainsi son expérience et les compétences acquises ; - une mise en situation professionnelle réelle ou reconstituée appelée «épreuve de synthèse» ; L'épreuve finale spécifique Titre Professionnel Préparateur de Commandes consistera à évaluer les compétences suivantes: Effectuer les opérations permettant d'assurer la préparation des commandes en utilisant un chariot automoteur de manutention à conducteur porté de catégorie 1 - effectuer plusieurs préparations de commandes en prélevant des marchandises manuellement et à la l'aide d'un engin de manutention de catégorie 1 - constituer manuellement une charge équilibrée, l'emballer et l'étiqueter - réaliser des chargements ou déchargements d'un camion par l'arrière avec un engin de manutention de catégorie 1 - rechercher les informations, saisir et valider les données relatives aux opérations dans le système informatisé - repérer et signaler les anomalies sur les produits, supports de charge et espaces de stockage. Après la mise en situation, le jury s'entretiendra avec le candidat pendant 15 mn maximum. L'épreuve finale Titre Professionnel Cariste d'entrepôt évaluera les compétences suivantes: 1 - Réaliser et valider les opérations de stockage et déstockage de charges palettisées en conduisant en sécurité des chariots automoteurs de manutention à conducteur porté de catégories 3 et 5 dans une situation d'entrepôt de marchandises, réel ou reconstitué. L'épreuve comporte 3 séquences : - déplacer des marchandises seul et en relais, - charger ou décharger un véhicule par les cotés avec un engin de catégorie 3, seul ou en relais, et ranger des palettes dans des structures de stockage à 4 m minimum - stocker et déstocker à une hauteur supérieure à 6 mètres, seul ou en relais avec un engin de catégorie 5 - Entretien technique de 15 mn maximum avec le jury. Validation* : Titre Professionnel Préparateur de commandes en entrepôt Titre Professionnel Cariste d'entrepôt 28h

18 Accès à la formation Pré-requis : Etre apte médicalement à la conduite des chariots élévateurs et au port de charges Le permis B ou la possession d'un moyen de locomotion est souhaitable, il favorise la mobilité dans le cadre des périodes de formation en entreprise. Conditions d'admission : Être demandeur d emploi (hors contrat aidé et hors diplômés sortis du système scolaire ou universitaire ou continu depuis moins d un an), et avoir validé un projet professionnel dans le secteur visé par la formation. A pré-requis équivalents, la priorité doit être donnée aux personnes : - reconnues travailleurs handicapées. - ayant validé leur projet professionnel dans le cadre des dispositifs PAL, POM ou DPM - ayant validé une partie d une certification et nécessitant un parcours personnalisé post-vae pour valider la totalité de cette certification. Niveau d'entrée minimum : 6 - VI (scolarité obligatoire) Informations et inscription Attention : Si vous êtes demandeur d'emploi, vous devez obligatoirement vous adresser à un conseiller d'un réseau d'accueil (Pôle emploi, MEF, Mission Locale,...) Contact(s) de la formation : GEORGES - Héloïse Conseiller(e) en formation continue Tél : Fax : RABIER - Pauline Coordinateur(rice) Tél : Diplômes et habilitations Libellé certification Niveau de sortie Titre professionnel cariste d'entrepôt V - (BEP/CAP) Titre professionnel préparateur(trice) de commandes en entrepôt V - (BEP/CAP) Certificat d'aptitude à la conduite en sécurité R389 chariots automoteurs de manutention à conducteur porté catégorie 5 chariots élévateurs à mât rétractable Certificat d'aptitude à la conduite en sécurité R389 chariots automoteurs de manutention à conducteur porté catégorie 3 chariots élévateur en porte-à-faux de capacité inférieure ou égale à kg Certificat d'aptitude à la conduite en sécurité R389 chariots automoteurs de manutention à conducteur porté catégorie 1 transpalettes à conducteur porté et préparateurs de commandes au sol (levée inférieure à 1 mètre) A déterminer A déterminer A déterminer

19 Sessions de formation Code session Lieu de formation Date de début Date de fin Durée Dispositif Roye 07/03/ /07/ Programme qualifiant (Conseil régional) Roye 28/09/ /02/ Programme qualifiant (Conseil régional) Informations à destination des professionnels de la formation Formacode principal : magasinage ROME(s) : N1303 Intervention technique d'exploitation logistique,n1103 Magasinage et préparation de commandes NSF : 311 Transport, manutention, magasinage Liste des formacodes : chariot automoteur entreposage stockage magasinage sécurité manutention Sessions détaillées :

20 Du 07/03/2016 au 26/07/ Roye (80) - Durée : 693 heures Organisme formateur Lycée Pierre Mendès France - Péronne - Voir la fiche Péronne Organisation de la session Lieu de formation : Centre de formation Rachel Misery 7 bd du Général Leclerc Roye Alternance : Effectif : Rythme : 7 Public(s) : oui Places disponibles : oui 7 places disponibles Temps partiel Modalité d'enseignement : Modalité d'entrée/sortie : Type de parcours : 483 heures 210 heures Commentaire suivi en entreprise et alternance : Demandeur d'emploi, Salarié Type de positionnement : à date fixe Individualisé formation entièrement présentielle pédagogique 2 jours de formation par semaine en entreprise Informations et inscription Attention : Si vous êtes demandeur d'emploi, vous devez obligatoirement vous adresser à un conseiller d'un réseau d'accueil (Pôle emploi, MEF, Mission Locale,...) Date limite d'inscription : 18/12/2015 Contacter Héloïse GEORGES pour rendez-vous au ou hgeorges.greta@ac-amiens.fr Moyens d'accès et modalités d'accueil Hébergement : non Restauration : non Accès handicapé : non Commentaire : Accès possible en contrat de professionnalisation

21 Financement Dispositifs : Programme qualifiant En fonction de votre statut, cette action peut-être financée / rémunérée. Renseignez-vous auprès des réseaux d'information et d'orientation. Publics concernés Demandeur d'emploi Salarié

22 Du 28/09/2015 au 29/02/ Roye (80) - Durée : 693 heures Organisme formateur Lycée Pierre Mendès France - Péronne - Voir la fiche Péronne Organisation de la session Lieu de formation : Centre de formation Rachel Misery 7 bd du Général Leclerc Roye Alternance : Effectif : Rythme : 7 Public(s) : oui Places disponibles : Temps partiel Modalité d'enseignement : Modalité d'entrée/sortie : Type de parcours : 483 heures 210 heures Commentaire suivi en entreprise et alternance : non Salarié, Demandeur d'emploi Type de positionnement : à date fixe Individualisé formation entièrement présentielle pédagogique 2 jours de formation par semaine en entreprise Informations et inscription Attention : Si vous êtes demandeur d'emploi, vous devez obligatoirement vous adresser à un conseiller d'un réseau d'accueil (Pôle emploi, MEF, Mission Locale,...) Date limite d'inscription : Date d'information : 29/01/ /08/2015 Réunion d'information le 28/08/15 à 9h Centre Rachel Misery 7 bd du Général Leclerc ROYE Vous munir d'un CV+lettre de motivation+ AIS ou tout document justifiant de la validation du projet par le réseau AIO. Prévoir la matinée (réunion d'information+ tests de positionnement+ entretien de motivation) Moyens d'accès et modalités d'accueil Hébergement : non Restauration : non Accès handicapé : non Commentaire : Accès possible en contrat de professionnalisation

23 Financement Dispositifs : Programme qualifiant En fonction de votre statut, cette action peut-être financée / rémunérée. Renseignez-vous auprès des réseaux d'information et d'orientation. Publics concernés Salarié Demandeur d'emploi