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1 Sélection formations 2015 Retrouvez l ensemble de notre offre sur

2 Les + du Centre de formation de la FEGAPEI Plus de 35 ans d'expérience dans le secteur du handicap Une offre régulièrement renouvelée au regard de l'évolution des enjeux du secteur, de l'actualité juridique et des besoins des associations et établissements Un large éventail de formations proposées (gouvernance, droit social, qualité, accompagnement des personnes handicapées ) Différents formats pour satisfaire vos besoins : formations courtes (1 à 3 jours) ou longues (formation-action) ; formations intra (sur site) ou interassociatives ODPC habilité à dispenser des programmes de DPC (Développement professionnel continu) Des formations intra (sur site) toujours sur mesure : adaptation de l'offre ou construction d'une nouvelle formation De nombreuses sessions interassociatives programmées tout au long de l'année sur Paris et à des tarifs avantageux (packs promotionnels, réduction à partir du 2 ème inscrit) La possibilité d'organiser des formations interassociatives en région à votre demande si plusieurs professionnels sont intéressés Des formations accordant une place importante aux exercices pratiques et au partage d'expériences et s'appuyant sur des outils pédagogiques pertinents et adaptés Une aide dans le montage du dossier de financement de vos actions de formation Une évaluation de nos formations pour améliorer en permanence leur qualité Des formations uniques sur le marché : «Mettre en œuvre une plate-forme de services médico-sociaux» «Chefs d'ateliers - Intégrer les composantes du travail en ESAT et EA» «Chefs d'ateliers - Manager des ateliers d'esat et d'ea» «Chefs d'ateliers - Piloter l'activité de l'atelier, construire et gérer une démarche commerciale» «Accompagner les personnes en situation de handicap psychique» «Accompagner les adultes avec autisme (et/ou déficience intellectuelle) à l aide d outils adaptés» Retrouvez l'ensemble de nos formations sur

3 édito Chers adhérents, chers amis, Depuis plus de 50 ans, la FEGAPEI se mobilise pour vous accompagner dans vos missions auprès des personnes en situation de handicap, notamment via la formation. Cette année encore son Centre de formation vous propose une offre adaptée vous permettant de mieux appréhender l actualité, de répondre aux enjeux du secteur et de participer à la montée en compétence des professionnels et des élus. Par ailleurs, toute la FEGAPEI est fortement mobilisée sur les conséquences de la loi sur la formation professionnelle pour notre secteur et sur la rédaction des décrets d application. Dés à présent la FEGAPEI et son Centre de formation s organisent en conséquence pour vous accompagner vers ce nouveau contexte de formation professionnelle. Ainsi, nous vous proposons pour 2015 des formations : Innovantes sur les plates formes de services médico-sociaux, les enjeux environnementaux, les systèmes d information et l utilisation du Web par les personnes handicapées ; D actualité avec la réforme de la formation professionnelle, la loi de sécurisation de l'emploi, la convention collective ; En lien avec vos plans d amélioration suite aux évaluations externes : projet d établissement ou de service, bientraitance, dossier de l usager Tenant compte de vos enjeux budgétaires : financements européens, gestion des contentieux prud homaux, stratégie immobilière, fiscalité ; Stratégiques sur la coopération, le développement des organismes gestionnaires, la communication, les ressources humaines ; Pour améliorer l accompagnement des personnes handicapées : handicap psychique, travail avec les familles, avancée en âge, autisme Bien sûr, pour répondre au mieux à vos besoins, nos formations intra (sur site) sont systématiquement sur mesure. Tout comme l'année dernière, ce catalogue met en avant une sélection de formations. Nous vous laissons le soin de découvrir l ensemble de l offre de formation de votre fédération sur le site Internet dédié à la formation : En espérant vous voir toujours plus nombreux à suivre les formations proposées... Nous vous remercions de votre confiance! Jean-Dominique Tortuyaux, Directeur général Guy HAGEGE, Président 3

4 Sommaire édito... 3 Le centre de formation de la FEGAPEI...6 Nouveautés Gouvernance associative 9 le projet associatif global : fédérer les acteurs autour d'un projet politique commun...10 être responsable associatif élu : rôles, missions et responsabilités...11 Nos autres formations...12 Recherche et Développement 13 Construire une réponse de qualité pour remporter les appels à projets...14 Construire ou rénover un établissement : être vigilant à chaque étape du projet...15 Mettre en œuvre une plate-forme de services médico-sociaux Nouveau!...16 Intégrer la nécessité d un reporting de Responsabilité sociétale des organisations (RSO) Nouveau!...17 Nos autres formations...18 évaluation et Qualité 19 Animer et suivre vos plans d'amélioration...20 Construire et mettre en œuvre sa gestion des risques...21 Nos autres formations Bientraitance et Droits des usagers 23 Construire en équipe une culture de la bientraitance...24 Préparer son projet d'établissement ou de service...25 Nos autres formations Droit social et Relations sociales 27 Gérer le travail à temps partiel...28 Sécuriser sa procédure disciplinaire et gérer son contentieux prud homal Nouveau!...29 Nos autres formations

5 Sommaire Ressources humaines 31 Faire face au changement : méthodes, outils et communication...32 La gestion des âges : réforme et enjeux RH Nouveau!...33 Les impacts de la réforme de la formation professionnelle Nouveau!...34 Prévenir les risques professionnels : outils et enjeux autour des risques psycho-sociaux et de la pénibilité...35 Nos autres formations...36 Ressources financières, budgétaires et comptables 37 Contractualiser et exécuter un CPOM Nouveau!...38 Le plan pluriannuel de financement des investissements (PPFI)...39 Connaître et gérer la fiscalité du secteur médico-social Nouveau!...40 Élaborer la paie dans le respect de la CCNT Construire un projet financé par les fonds européens Nouveau!...42 Définir et mettre en œuvre une stratégie immobilière...43 Nos autres formations...44 Communication & Systèmes d information 45 Élaborer son plan de communication : méthode et outils...46 Piloter et manager ses systèmes d'information...47 Nos autres formations...48 Accompagnement des personnes handicapées 59 Évaluer et gérer les Comportements-Défis des personnes avec autisme et/ou retard intellectuel...50 Accompagner les personnes en situation de handicap psychique Nouveau!...51 Mieux travailler avec les familles et l usager : approche innovante pour la construction du projet d accompagnement...52 Comprendre et accompagner les effets de l'avancée en âge de la personne en situation de handicap...53 Nos autres formations...54 Modalités pratiques

6 Le centre de formation de la FEGAPEI La FEGAPEI, Fédération nationale des associations gestionnaires au service des personnes handicapées depuis près de 50 ans, fédère 500 associations et établissements et services pour personnes handicapées ou fragiles. Ces établissements et services emploient salariés et accompagnent plus de personnes. Le centre de formation, c'est : Trois champs d'expertise : Les formations en lien avec la fonction employeur (droit social, ressources humaines...) Les formations relatives à la gestion d'établissements ou services (gouvernance, qualité ) Les formations en tant qu'acteur de santé (autisme, scolarisation ) Des formations à destination des professionnels et des élus des associations gestionnaires d'établissements et services accueillant des personnes handicapées Des «référents formation» de la FEGAPEI à votre écoute (analyse de vos besoins, conception du programme) pour construire vos projets de formation : Tiphaine LAGARDE, Qualité - Bientraitance Lisa LOPES, Accompagnement des personnes handicapées Pauline MERGIER, Gouvernance - Recherche et Développement Aurélia PLESSY, Ressources humaines Florence PUIG, Communication Alexis ROGER, Ressources financières, budgétaires et comptables Florian SCHEMBRI, Systèmes d information Aurélie VIONNET, Droit social et Relations sociales Un réseau de formateurs spécialistes du secteur médico-social (30 intervenants) Un numéro de téléphone et un mail unique pour répondre à toutes vos questions : ou [email protected] Une offre facile d accès via le site Internet : 6

7 Nouveautés 2015 De nouvelles formations centrées sur vos problématiques actuelles, quelle que soit la thématique : «Réaliser son bilan Gaz à effet de serre et son audit énergétique : enjeux et méthodologie» «Intégrer la nécessité d un reporting de Responsabilité sociétale des organisations (RSO)» «Gérer les contentieux et les précontentieux en matière prud'homale» «Les impacts de la réforme de la formation professionnelle» «La fiscalité des organismes gestionnaires» «Construire un projet financé par les fonds européens» «Accompagner les personnes en situation de handicap psychique» Des formations innovantes «Mettre en œuvre une plate-forme de services médico-sociaux» «Comprendre le web pour guider les personnes handicapées dans son utilisation» «Mieux travailler avec les familles et l usager : approche innovante pour la construction du projet d accompagnement» De nouveaux partenaires, dont les compétences sont reconnues dans leur domaine d'expertise (Cabinet Exco, Centre ressources handicap psychique (CReHPsy) de Niort, FISAF, M. Jean-René Loubat, M. Jean-Pierre Willems ) La possibilité d'organiser une formation dédiée aux élus dans votre département ou région Retrouvez l'ensemble de nos formations sur 7

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9 Gouvernance associative Notre sélection : Le projet associatif global : fédérer les acteurs autour d'un projet politique commun être responsable associatif élu : rôles, missions et responsabilités Retrouvez l'ensemble de nos formations sur 9

10 Gouvernance associative être responsable associatif élu : rôles, missions et Le projet associatif global : fédérer les acteurs autour responsabilitésut quidi dolorese dolore quam ipit, cus plit d'un projet politique commun que nus endelis sequae sum qui comnis mod et que des Vous envisagez d élaborer ou d'actualiser votre projet associatif afin de réaffirmer vos valeurs et d être identifié en tant qu acteur de santé, mais aussi de définir les grands axes stratégiques et les différents plans d'actions nécessaires à la réalisation de l'ensemble des perspectives de développement de l'association. Objectifs pédagogiques Inscrire le projet associatif comme un outil de la gouvernance Assimiler la méthodologie et maîtriser les étapes clés de l'élaboration du projet associatif Identifier les axes stratégiques nécessaires au développement de l association et savoir les décliner de manière opérationnelle Contenu Les + de la formation Formation-action : alternance de phases de formation et de mise en œuvre sur le terrain (retours sur les travaux intersession) Apports théoriques, méthodologiques et pratiques Les enjeux liés à la rédaction du projet associatif La définition du projet associatif et son articulation avec les autres projets de l association La méthodologie du projet associatif La mise en œuvre de son projet associatif Détails de la formation Public : administrateurs, directeurs généraux, directeurs d établissements Durée : 3 jours en formation-action - Coût : nets de taxes par jour (hors frais de déplacement) Dates : selon vos besoins (formation intra) i En complément, suivez nos formations : «être responsable associatif élu : rôles, missions et responsabilités» «Construire une réponse de qualité pour remporter les appels à projets» 10

11 Gouvernance associative être responsable associatif élu : rôles, missions et responsabilités Vous êtes administrateur de votre association et souhaitez actualiser vos connaissances. Vous venez ou envisagez d'intégrer le Conseil d'administration ou le Bureau et désirez faire le point sur votre rôle et le mode de fonctionnement de votre association. Objectifs pédagogiques Maîtriser les enjeux du secteur et garantir la pérennité du projet associatif Comprendre le fonctionnement d une association gestionnaire d établissements et services sociaux et médico-sociaux Contenu De la loi de 1975 à la loi HPST Les aspects juridiques Les enjeux et l analyse de la gouvernance La communication et le management La responsabilité civile et pénale La gestion des ressources associatives Les enjeux du Développement durable et de la Responsabilité sociétale des organisations Les + de la formation Formation adaptée et dédiée aux élus Formateurs experts sur chaque thématique abordée Dispositif de formation pouvant être subventionné Détails de la formation Public : responsables associatifs élus Durée : 3,5 jours - Coût : nets de taxes par jour (hors frais de déplacement) Dates : selon vos besoins (formation intra) i En complément, suivez notre formation : «Le projet associatif global : fédérer les acteurs autour d un projet politique commun» 11

12 Nos autres formations «Gouvernance associative» Stratégie et outils de coopération : vous aider à mieux vous positionner Comprendre la notion de responsabilité juridique dans les établissements et services sociaux et médico-sociaux Retrouvez les programmes détaillés et les dates de ces formations sur 12

13 Recherche et Développement Notre sélection : Construire une réponse de qualité pour remporter les appels à projets Construire ou rénover un établissement : être vigilant à chaque étape du projet Mettre en œuvre une plate-forme de services médico-sociaux Intégrer la nécessité d un reporting de Responsabilité sociétale des organisations (RSO) Retrouvez l'ensemble de nos formations sur 13

14 Recherche et Développement Construire une réponse de qualité pour remporter les appels à projets Vous souhaitez répondre à des appels à projets pour développer vos solutions d accompagnement, cette formation vous permet de construire pas à pas une réponse de qualité grâce à une stratégie, une méthode et des outils déployés en région et des solutions modélisées. Objectifs pédagogiques S organiser stratégiquement en amont pour intégrer ses projets dans les priorités de santé de sa région Maîtriser le cadre juridique de référence Analyser la commande et construire sa réponse étape par étape Défendre son dossier auprès des Commissions de sélection d appel à projet Les + de la formation Apports théoriques et méthodologiques Exercices pratiques Inclus le guide «Procédure d'appel à projet : méthodologie et pratiques» Retours d expériences Contenu La construction d une stratégie en amont des appels à projets : les enjeux, les réseaux et les outils La procédure d autorisation par appels à projets : le cadre juridique, le champ d application et les possibilités de sorties du dispositif L analyse de la commande : les attentes et les marges de manœuvre La construction du projet de réponse : méthodologie, modèles et outils La présentation de son dossier : argumentation et support Détails de la formation Public : dirigeants associatifs élus, directeurs généraux, directeurs administratifs et financiers, chargés de missions, directeurs d établissements Durée : 2 jours - Coût par personne : 570 nets de taxes Dates inter 2015, Paris : 3 et 4 février, 3 et 4 novembre Toutes nos formations sont réalisables en intra : nets de taxes par jour (hors frais de déplacement) i En complément, suivez notre formation : «Construire ou rénover un établissement : être vigilant à chaque étape du projet» 14

15 Recherche et Développement Construire ou rénover un établissement : être vigilant à chaque étape du projet Vous souhaitez connaître les bases d une opération immobilière et éviter les nombreux pièges. Objectifs pédagogiques Assimiler vos responsabilités et votre rôle en tant que maître d'ouvrage Identifier les acteurs indispensables et leurs rôles Intégrer les fondamentaux d'une opération immobilière Identifier les phases essentielles de la construction ou de la rénovation de votre établissement et savoir les anticiper Contenu Les acteurs et les opportunités d une opération immobilière La faisabilité juridique, administrative, technique et financière d un projet médico-social Le montage et la conception : des étapes cruciales de votre projet de création ou de réhabilitation Le choix de l entreprise et la réalisation des travaux La clôture de l opération Les + de la formation Formation assurée par une entreprise d assistance à maîtrise d ouvrage intervenant depuis plus de 20 ans auprès d associations du secteur médico-social (GEPRIF) Deux intervenants pour favoriser l interactivité et le partage d expériences Détails de la formation Public : directeurs généraux, directeurs d établissements, responsables de la maîtrise d ouvrage ou du patrimoine Durée : 1 jour - Coût : nets de taxes par jour (hors frais de déplacement) Dates : selon vos besoins (formation intra) i En complément, suivez nos formations : «Construire une réponse de qualité pour remporter les appels à projets» «Définir et mettre en œuvre une stratégie immobilière» 15

16 Recherche et Développement Mettre en œuvre une plate-forme de services médico-sociaux Vous souhaitez innover et réfléchissez à mettre en œuvre une plate-forme de services médico-sociaux au sein de votre structure, pour proposer une offre à la carte pour les personnes en situation de handicap. Nouveau Objectifs pédagogiques Découvrir l approche des plates-formes de services médico-sociaux Assimiler la méthodologie de mise en œuvre des plates-formes de services Contenu Réunir les prérequis : cellule de réflexion prospective, réflexion autour d une nouvelle configuration, négociation auprès de la MDPH, CPOM Planifier la mise en œuvre : comité de pilotage, feuille de route des étapes, information des personnels, service de coordination de parcours et de projets personnalisés, mutualisation des services fonctionnels Lever les freins organisationnels et matériels, culturels et humains Valoriser les opportunités : nouvelles fonctions, fluidité des parcours, organisation plus efficiente Les + de la formation Formateur expert sur la mise en œuvre de plates-formes de services (J.R. Loubat) Apports méthodologiques Exemples de plates-formes de services Détails de la formation Public : dirigeants associatifs élus, directeurs généraux, directeurs administratifs et financiers, directeurs d établissements, directeurs de ressources humaines, chargés de mission Durée : 1 jour - Coût par personne : 285 nets de taxes Dates inter 2015, Paris : 12 mars, 17 novembre Toutes nos formations sont réalisables en intra : nets de taxes par jour (hors frais de déplacement) i En complément, suivez notre formation : «Faire face au changement : méthodes, outils et communication» 16

17 Recherche et Développement Intégrer la nécessité d un reporting DE Responsabilité sociétale des organisations (RSO) Nouveau Les organismes gestionnaires d établissements sociaux et médico-sociaux de plus de 300 salariés ont intérêt à mettre en place, dès à présent, un reporting de Responsabilité sociétale des organisations (RSO). En effet, le reporting RSO, démarche qui prend en compte les dimensions environnementales, sociales et économiques des activités, est aujourd hui un élément sollicité par les financeurs, et sera demain une obligation réglementaire. Cette formation, nécessitant comme prérequis des connaissances de base sur le développement durable, vous permettra de cerner les enjeux du reporting RSO et vous initiera à sa mise en place. Objectifs pédagogiques Connaître la réglementation concernant le reporting RSO (article 225 de la loi Grenelle II) Comprendre les enjeux fondamentaux du reporting RSO Disposer des éléments clés pour mettre en place le reporting RSO dans son organisation Contenu Rappel des enjeux et définition de la RSE/RSO Objectifs et enjeux du reporting RSO Mise en place de la démarche RSO Rendre compte de sa démarche RSO Les freins et facteurs clés de succès Les + de la formation Apports théoriques, méthodologiques et pratiques Alternance d exposés et de discussions avec les participants Exemples issus de plusieurs secteurs d activités ou d organisations Détails de la formation Public : présidents, directeurs généraux, directeurs d établissements, directeurs des ressources humaines, responsables administratifs et financiers, responsables qualité, responsables développement durable ou RSO Durée : 1 jour - Coût par personne : 285 nets de taxes Dates inter 2015, Paris : 3 avril, 27 novembre Toutes nos formations sont réalisables en intra : nets de taxes par jour (hors frais de déplacement) i En complément, suivez nos formations : «Sensibilisation au développement durable et à la Responsabilité sociétale des organisations» «Réaliser son bilan Gaz à effet de serre et son audit énergétique : enjeux et méthodologie» 17

18 Nos autres formations «Recherche et Développement» Développer son offre S'approprier le contexte et les enjeux du secteur social et médico-social Définir sa stratégie de développement pour mieux se positionner en tant qu acteur de santé Construire des partenariats avec le secteur sanitaire Comment établir un partenariat avec les acteurs de l aide à domicile? Développer son activité en ESAT et EA ESAT et EA : découvrez de nouveaux outils pour repenser votre stratégie Développer votre activité commerciale Les enjeux environnementaux Sensibilisation au développement durable et à la Responsabilité sociétale des organisations Réaliser son bilan Gaz à effet de serre et son audit énergétique : enjeux et méthodologie Retrouvez les programmes détaillés et les dates de ces formations sur 18

19 évaluation et Qualité Notre sélection : Animer et suivre vos plans d'amélioration Construire et mettre en œuvre sa gestion des risques Retrouvez l'ensemble de nos formations sur 19

20 évaluation et Qualité ANIMER ET SUIVRE VOS PLANS D'AMÉLIORATION Vous avez défini des plans d'amélioration issus de l'évaluation interne, de l'évaluation externe ou de la rédaction d'un projet d'établissement et devez les mettre en œuvre. Objectifs pédagogiques Structurer le suivi des plans d amélioration Mettre en place des actions transversales Construire son tableau de bord qualité et savoir choisir ses indicateurs Définir les rôles et missions des acteurs pour garantir la mise en œuvre de l'amélioration Contenu Les enjeux d un pilotage de l'amélioration continue L'animation des plans d'amélioration : l organisation les ressources les sources Les outils au service du pilotage et de la mise en œuvre de l amélioration continue Les + de la formation Formateurs experts tant sur la gestion de projet que les démarches d évaluation et qualité Élaboration d outils (tableaux de bord, indicateurs ) Exercices et cas pratiques Détails de la formation Public : directeurs généraux, directeurs d'établissements, chefs de services, responsables qualité Durée : 2 jours - Coût : nets de taxes par jour (hors frais de déplacement) Dates : selon vos besoins (formation intra) i En complément, suivez nos formations : «Évaluer la satisfaction des usagers et représentants légaux» «Mettre en place un système documentaire» «Construire et mettre en œuvre sa gestion des risques» 20

21 évaluation et Qualité Construire et mettre en œuvre sa gestion des risques Afin de prévenir les risques et de protéger les personnes accueillies, vous envisagez de construire et mettre en œuvre votre gestion des risques au niveau associatif, d'un secteur d'activité ou d'un établissement. Objectifs pédagogiques Définir le périmètre de la gestion des risques Identifier les risques Comprendre l évaluation, l analyse et la hiérarchisation des risques Les + de la formation Retours d'expériences Remise d outils (tableaux de bord, indicateurs, manuel qualité...) Exercices Contenu Le contexte réglementaire Les définitions et l identification des familles de risques Le recensement des principaux risques rencontrés Le repérage des sources d information et le recueil des risques La définition d échelle des risques Risques identifiés, risques réduits? Le suivi des risques Détails de la formation Public : directeurs généraux, directeurs d'établissements, chefs de services, responsables qualité ou sécurité, équipes de soins ou éducatives Durée : 2 jours - Coût par personne : 570 nets de taxes Dates inter 2015, Paris : 24 et 25 juin, 15 et 16 décembre Toutes nos formations sont réalisables en intra : nets de taxes par jour (hors frais de déplacement) i En complément, suivez nos formations : «Animer et suivre vos plans d'amélioration» «Évaluer la satisfaction des usagers et représentants légaux» «Mettre en place un système documentaire» 21

22 Nos autres formations «évaluation et Qualité» Utiliser l'outil pour réaliser son évaluation interne Évaluer la satisfaction des usagers et représentants légaux Mettre en place un système documentaire Retrouvez les programmes détaillés et les dates de ces formations sur 22

23 Bientraitance et Droits des usagers Notre sélection : Construire en équipe une culture de la bientraitance Préparer son projet d'établissement ou de service Retrouvez l'ensemble de nos formations sur 23

24 Bientraitance et Droits des usagers Construire en équipe une culture de la bientraitance Vous souhaitez impulser une culture commune sur la bientraitance et disposer de bases sur la bientraitance et la maltraitance pour lancer une dynamique au sein des équipes. Objectifs pédagogiques Appliquer le cadre réglementaire Assimiler les recommandations de bonnes pratiques en matière de bientraitance (ANESM, HAS) Repérer les risques de maltraitance, ses différentes formes Définir collectivement un cadre sur la promotion de la bientraitance Contenu Les + de la formation Formateurs experts assurant le lien entre projet d'établissement, projets personnalisés, évaluation et bientraitance Cas pratiques (ateliers, bandes-dessinées ), quizz La définition du concept de bientraitance à partir des recommandations de l ANESM Le cadre législatif et réglementaire L identification des risques institutionnels de maltraitance : méthode et outils L identification des risques individuels de maltraitance : méthode et outils Atelier : exercice collectif de questionnement autour de situations de bientraitance et maltraitance Cas pratiques autour de la charte de bientraitance Détails de la formation Public : directeurs d'établissements, chefs de services, professionnels médicaux et paramédicaux, éducatifs, administratifs Durée : 2 jours - Coût : nets de taxes par jour (hors frais de déplacement) Dates : selon vos besoins (formation intra) i En complément, suivez nos formations : «Préparer son projet d'établissement ou de service» «Le projet personnalisé : élaboration, mise en œuvre et suivi» «évaluer la satisfaction des usagers et représentants légaux» 24

25 Bientraitance et Droits des usagers Préparer son projet d établissement ou de service Vous envisagez de réaliser ou d'actualiser votre projet d établissement ou de service dans le respect de la recommandation de bonnes pratiques de l ANESM. Objectifs pédagogiques Identifier les étapes de l élaboration du projet d établissement ou de service Identifier les données à recueillir et leurs finalités Expliquer ses activités et ses valeurs ajoutées Construire les objectifs du projet de service Contenu La définition du contexte, des enjeux du projet d établissement ou de service Les attendus d un projet d établissement et/ou de service à partir de la recommandation de bonnes pratiques ANESM Les étapes de l élaboration du projet d établissement ou de service : la méthodologie Le recueil des données : pour quoi faire et qu en faire? La détermination des objectifs du projet Les modalités de rédaction du projet d établissement Les + de la formation Formation interactive basée sur les éventuels projets d'établissements des participants Remise d outils (trame de cahier des charges, tableaux de bord ) Cas pratiques Détails de la formation Public : directeurs d établissements, directeurs adjoints, chefs de services, responsables qualité, référents Durée : 2 jours - Coût : nets de taxes par jour (hors frais de déplacement) Dates : selon vos besoins (formation intra) i En complément, suivez nos formations : «Animer et suivre vos plans d'amélioration» «Construire en équipe une culture de la bientraitance» «Le projet personnalisé : élaboration, mise en œuvre et suivi» 25

26 Nos autres formations «Bientraitance et Droits des usagers» Organiser et gérer le dossier de l'usager dans une structure médico-sociale Mandataires judiciaires : actualisez vos outils de la loi n Le projet personnalisé : élaboration, mise en œuvre et suivi Retrouvez les programmes détaillés et les dates de ces formations sur 26

27 Droit social et Relations sociales Notre sélection : Gérer le travail à temps partiel Sécuriser sa procédure disciplinaire et gérer son contentieux prud homal Retrouvez l'ensemble de nos formations sur 27

28 Droit social et Relations sociales Gérer le travail à temps partiel Vous devez gérer des salariés à temps partiel? Cette formation vous permettra de faire le point sur les nombreuses exigences formelles liées à ce contrat particulier. Objectifs pédagogiques Maîtriser la réglementation sur le temps partiel Adapter ses réponses à la réalité de terrain Contenu Les mentions obligatoires et les sanctions de leur absence La durée, la répartition et les horaires de travail Le temps partiel sur une base hebdomadaire ou mensuelle Les heures complémentaires : rémunération et limites Le problème du recours aux salariés à temps partiel pour faire face aux absences d autres salariés Le statut du salarié à temps partiel : égalité de droits, rémunération, ancienneté, calcul de l'indemnité de licenciement ou de départ Les + de la formation Apports théoriques et pratiques Nombreux exercices pratiques Retours d'expériences Détails de la formation Public : directeurs d établissements, cadres fonctionnels, personnels des ressources humaines et tous professionnels chargés de la gestion des contrats de travail Durée : 1 jour - Coût par personne : 285 nets de taxes Dates inter 2015, Paris : 9 juin, 25 septembre Toutes nos formations sont réalisables en intra : nets de taxes par jour (hors frais de déplacement) i En complément, suivez notre formation : «Sécuriser la gestion des CDD» 28

29 Droit social et Relations sociales Sécuriser sa procédure disciplinaire et gérer son contentieux prud homal Vous menez de nombreuses procédures disciplinaires et/ou devez faire face à des contentieux prud homaux? Vous souhaitez approfondir votre connaissance de la procédure prud homale? Apprenez à sécuriser vos procédures disciplinaires et à gérer vos précontentieux et contentieux prud homaux. Objectifs pédagogiques Minimiser le risque prud homal dans le cadre d une procédure disciplinaire Gérer une situation contentieuse Préparer et/ou mener la procédure judiciaire Mettre un terme amiable au conflit le cas échéant Contenu La sécurisation de la procédure disciplinaire : minimiser le risque prud homal La gestion du précontentieux : distinguer les différents types de règlement amiable et maîtriser leurs spécificités, évaluer le risque judiciaire, déterminer une enveloppe de négociation La gestion du contentieux prud homal : définir une stratégie Nouveau Les + de la formation Formation animée par un juriste conseillant les associations et les établissements sur les procédures disciplinaires et les procédures de règlement amiable et ayant une expérience du contentieux prud homal Nombreux exemples concrets Détails de la formation Public : directeurs généraux, directeurs des ressources humaines, responsables des ressources humaines et directeurs d'établissements habilités à gérer les dossiers contentieux, représenter l'association en justice et transiger le cas échéant Durée : 1 jour - Coût par personne : 285 nets de taxes Dates inter 2015, Paris : 10 avril, 27 novembre Toutes nos formations sont réalisables en intra : nets de taxes par jour (hors frais de déplacement) i En complément, suivez nos formations : «Gérer le contrat de travail» «Rompre le contrat de travail» 29

30 Nos autres formations «Droit social et Relations sociales» Maîtriser les spécificités de la CCNT 66 Embaucher dans le cadre de la CCNT 66 Gérer le contrat de travail Rompre le contrat de travail Sécuriser la gestion des CDD Acquérir les bases du droit social pour établir la paie Optimiser la gestion du temps de travail dans votre établissement Organiser les élections professionnelles Gérer les institutions représentatives du personnel au niveau de l'établissement Négocier un accord d entreprise et mener les NAO Mettre en œuvre la loi sur la sécurisation de l emploi dans votre association Retrouvez les programmes détaillés et les dates de ces formations sur 30

31 Ressources humaines Notre sélection : Faire face au changement : méthodes, outils et communication La gestion des âges : réforme et enjeux RH Les impacts de la réforme de la formation professionnelle Prévenir les risques professionnels : outils et enjeux autour des risques psycho-sociaux et de la pénibilité Retrouvez l'ensemble de nos formations sur 31

32 Ressources humaines Faire face au changement : méthodes, outils et communication Vous souhaitez élaborer des solutions en matière de mobilisation et de développement de l autonomie des équipes, permettant ainsi à votre organisation de répondre aux enjeux d aujourd hui et de demain. Objectifs pédagogiques Permettre la construction d'une «culture» d'équipe ayant un haut niveau de cohésion, de dynamisation et de mobilisation vis-à-vis des enjeux Vaincre les résistances et lever les appréhensions Mobiliser, susciter l adhésion, créer la participation et aider les équipes en traversant les moments qu'elles considèrent comme difficiles en travaillant la posture de responsable hiérarchique/fonctionnel et celle de membre, dans une logique de responsabilités partagées Apprendre à travailler sur mesure, à partir de la situation du moment, en aidant l'équipe à construire ses propres réponses quels que soient ses besoins : cohésion, régulation, dynamisation Les + de la formation Retours d'expériences du formateur Nombreux outils et travaux en groupe Contenu Préparer et faire face au changement Comprendre, anticiper, éviter les pièges du changement La phase de réalisation d un projet conduite du changement Communiquer autour du changement Détails de la formation Public : administrateurs, cadres de direction, professionnels des fonctions supports Durée : 1 jour - Coût : nets de taxes par jour (hors frais de déplacement) Dates : selon vos besoins (formation intra) i En complément, suivez notre formation : «La gestion prévisionnelle des emplois et des compétences (GPEC) : concept, enjeux, démarches et outils» 32

33 Ressources humaines La gestion des âges : réforme et enjeux RH Avec le contrat de génération, les associations sont confrontées à un enjeu majeur : gérer les salariés de 45 ans et plus tout en favorisant l emploi des plus jeunes. Cette gestion des secondes parties de carrières et des juniors implique une nouvelle dynamique RH pensée autour de la question intergénérationnelle. Nouveau Objectifs pédagogiques Appliquer les obligations légales et réglementaires en matière de gestion des âges dans le cadre professionnel et notamment au regard de la réforme relative aux contrats de génération Comprendre la problématique de l intergénérationnel Construire ses outils de gestion des âges Contenu Les + de la formation Formateur accompagnant régulièrement les associations dans la construction de leur politique RH et de leurs outils Exercices pratiques Retours d'expériences Le cadre légal et réglementaire autour de la gestion des âges Les enjeux et le positionnement de la gestion des âges par rapport à la stratégie de l association La place du senior et du junior dans l organisation La construction d outils de gestion des âges Détails de la formation Public : directeurs généraux, directeurs d établissements, directeurs des ressources humaines, gestionnaires RH Durée : 1 jour - Coût : 285 nets de taxes Dates inter 2015, Paris : 27 mars, 8 octobre Toutes nos formations sont réalisables en intra : nets de taxes par jour (hors frais de déplacement) i En complément, suivez notre formation : «L'entretien d'évaluation : de la mise en place à la conduite d'entretien» 33

34 Ressources humaines Les impacts de la réforme de la formation professionnelle La formation professionnelle est un enjeu important pour les associations. La récente réforme de la formation professionnelle est venue profondément modifier les règles. Il convient de connaître ces modifications afin d optimiser la gestion de la formation professionnelle dans l intérêt des salariés et des personnes qu ils accompagnent. Nouveau Objectifs pédagogiques Assimiler les nouvelles règles de la formation professionnelle Connaître les dispositifs et leur articulation ainsi que leur application par Unifaf Savoir tirer parti de toutes les opportunités Contenu Les + de la formation Déclinaisons pratiques du nouveau contexte réglementaire Prise en compte des questions et pratiques des participants Les impacts de la réforme du financement de la formation La mise en œuvre des différents dispositifs La formation dans le dialogue social Détails de la formation Public : directeurs généraux, directeurs des ressources humaines, responsables formation, directeurs d établissements, techniciens en ressources humaines Durée : 1 jour - Coût par personne : 285 nets de taxes Dates inter 2015, Paris : 11 juin, 15 octobre Toutes nos formations sont réalisables en intra : nets de taxes par jour (hors frais de déplacement) i En complément, suivez notre formation : «Réaliser son bilan social et mettre en place les tableaux de bord RH» 34

35 Ressources humaines prévenir les risques professionnels : outils et enjeux autour des risques psycho-sociaux et de la pénibilité Vous êtes confrontés à des problématiques de santé au travail. Maîtrisez et cernez la démarche complète de prévention des risques professionnels jusqu'à l élaboration de votre Document unique d évaluation des risques professionnels (DUERP). Objectifs pédagogiques Appliquer les obligations relatives à la pénibilité et aux risques psycho-sociaux Rechercher et distinguer les facteurs de risques professionnels Adapter une démarche générale de prévention des risques professionnels ainsi que les outils correspondants : le DUERP Apprécier la politique de prévention des risques professionnels Contenu Santé au travail : introduction Risques professionnels : de quoi parle-t-on? Les éléments essentiels d une démarche de prévention Les outils de la prévention Les + de la formation Formateur accompagnant régulièrement les associations dans la construction de leur politique RH et de leurs outils Aide à la construction d outils tels que le DUERP et la «Fiche de prévention des expositions» Nombreux exercices pratiques Détails de la formation Public : directeurs d établissements, chefs de services, responsables sécurité, professionnels en charge des ressources humaines, équipes éducatives Durée : 2 jours - Coût par personne : 570 nets de taxes Dates inter 2015, Paris : 27 et 28 mai, 6 et 7 octobre Toutes nos formations sont réalisables en intra : nets de taxes par jour (hors frais de déplacement) i En complément, suivez notre formation : «Absentéisme : gestion, analyse et prévention» 35

36 Nos autres formations «Ressources humaines» La gestion prévisionnelle des emplois et des compétences (GPEC) : concept, enjeux, démarche et outils L entretien d évaluation : de la mise en place à la conduite de l entretien Absentéisme : gestion, analyse et prévention Réaliser son bilan social et mettre en place les tableaux de bord RH Management opérationnel : se positionner en tant que cadre Retrouvez les programmes détaillés et les dates de ces formations sur 36

37 Ressources financières, budgétaires et comptables Notre sélection : Contractualiser et exécuter un CPOM Le plan pluriannuel de financement des investissements (PPFI) Connaître et gérer la fiscalité du secteur médico-social Élaborer la paie dans le respect de la CCNT 66 Construire un projet financé par les fonds européens Définir et mettre en œuvre une stratégie immobilière Retrouvez l'ensemble de nos formations sur 37

38 Ressources financières, budgétaires et comptables Contractualiser et exécuter un CPOM Vous vous lancez dans une contractualisation de CPOM avec votre ou vos autorités de tarification? Vous vous interrogez sur la méthode à mettre en place en termes de diagnostic, d objectifs, ou d indicateur de suivi? Sur la base de nombreux retours d expériences, cette formation vous apportera des outils opérationnels et stratégiques pour mener votre projet à terme. Objectifs pédagogiques Apprécier les enjeux d une contractualisation Distinguer les différentes étapes d un CPOM Réaliser l autodiagnostic Définir les objectifs du contrat Utiliser des indicateurs de suivi du contrat Contenu Nouveau Les + de la formation Transmission d outils opérationnels Communication d outils d aide à la décision Cas pratiques Retours d expériences Les enjeux et les engagements d un CPOM L autodiagnostic : contenu et outil de réalisation du diagnostic La définition des objectifs Négocier et identifier les différentes clauses contractuelles L impact du CPOM sur l organisation Les outils de suivi d un CPOM Détails de la formation Public : responsables associatifs élus, directeurs généraux, directeurs administratifs et financiers, directeurs d établissements ou de pôles, chargés de mission «CPOM» Durée : 2 jours - Coût par personne : 570 nets de taxes Dates inter 2015, Paris : 27 et 28 mai, 1 er et 2 octobre Toutes nos formations sont réalisables en intra : nets de taxes par jour (hors frais de déplacement) i En complément, suivez nos formations : «Le plan pluriannuel de financement des investissements (PPFI)» «L analyse financière dans le secteur social et médico-social» 38

39 Ressources financières, budgétaires et comptables Le plan pluriannuel de financement des investissements (PPFI) La construction du budget, qu elle soit pluriannuelle ou annuelle, intègre nécessairement l élaboration d un plan pluriannuel de financement des investissements (PPFI). Outil prospectif obligatoire, pièce clef des CPOM, le PPFI explicite les choix stratégiques et les enjeux liés à la gestion des investissements. Une formation rythmée et opérationnelle présentant pas à pas la méthode de construction d un PPFI. Objectifs pédagogiques S approprier la réglementation Comprendre les enjeux et les objectifs d un PPFI Savoir construire son PPFI Contenu Les enjeux et les objectifs d un PPFI La réglementation en matière de programmation financière et de normes comptables La documentation financière à produire : méthodologie et construction Zoom sur le bilan financier : principe, objectifs et méthodologie de construction Zoom sur le plan pluriannuel financier : principe, objectifs et méthodologie de construction Les + de la formation Apports théoriques et pratiques Exercices pratiques à chaque étape du processus de construction du PPFI Retours d'expériences Inclus dans le Pack «Du budget à l'arrêté des comptes» Détails de la formation Public : directeurs d établissements, cadres comptables, comptables Durée : 1 jour - Coût par personne : 285 nets de taxes Dates inter 2015, Paris : 20 mai, 9 décembre Toutes nos formations sont réalisables en intra : nets de taxes par jour (hors frais de déplacement) i En complément, suivez nos formations : «Définir et mettre en œuvre une stratégie immobilière» «Préparer l'arrêté des comptes et élaborer le compte administratif» 39

40 Ressources financières, budgétaires et comptables Connaître et gérer la fiscalité du secteur médico-social Les organismes gestionnaires à but non lucratif sont, à priori, exonérés de tout impôt. Cependant certaines actions ou activités peuvent être assujetties à certains impôts et taxes au même titre qu une entreprise lucrative. Cette journée de formation permettra de mieux connaître les règles fiscales auxquelles sont confrontés les organismes gestionnaires et de maîtriser leurs relations avec l administration fiscale. Objectifs pédagogiques Identifier les différents mécanismes fiscaux des structures à but non lucratif Déterminer le régime fiscal d une association et ses conséquences Distinguer les différentes étapes d un contrôle fiscal et s y préparer Pratiquer un rescrit fiscal Contenu Comment apprécier la non lucrativité? Les principaux impôts applicables au secteur médico-social Quelles associations peuvent délivrer des reçus fiscaux? Gérer ses relations avec l administration fiscale Nouveau Les + de la formation Méthode pédagogique alliant apports théoriques et études de cas Retours d expériences Formateurs experts intervenant dans le secteur médico-social Détails de la formation Public : directeurs généraux, directeurs administratifs et financiers, secrétaires généraux, comptables, trésoriers d association Durée : 1 jour - Coût par personne : 285 nets de taxes Dates inter 2015, Paris : 24 mars, 25 septembre Toutes nos formations sont réalisables en intra : nets de taxes par jour (hors frais de déplacement) i En complément, suivez nos formations : «Définir et mettre en œuvre une stratégie immobilière» «Préparer l arrêté des comptes et le compte administratif» «L analyse financière dans le secteur médico-social» 40

41 Ressources financières, budgétaires et comptables Élaborer la paie dans le respect de la CCNT 66 L élaboration de la paie dans le respect de la CCNT 66 nécessite une connaissance pointue de ses dispositions, en complément de solides compétences comptables. Objectifs pédagogiques Maîtriser la réglementation applicable S approprier les outils permettant de réaliser une paie conforme à la CCNT 66 et au droit du travail Les + de la formation Méthode pédagogique concrète (outils, étude de cas ) Contenu Le bulletin de salaire La gestion des congés payés et des absences Les indemnités journalières La durée du travail Le salaire minimum conventionnel et légal Les cotisations sociales Les avantages en nature Les retenues sur salaire Les documents de fin de contrat Détails de la formation Public : comptables, secrétaires comptables, techniciens paie Durée : 3 jours - Coût par personne : 855 nets de taxes Dates inter 2015, Paris : 2, 3 et 4 juin, 1 er, 2 et 3 décembre Toutes nos formations sont réalisables en intra : nets de taxes par jour (hors frais de déplacement) i En complément, suivez nos formations : «Acquérir les bases du droit social pour établir la paie» «Élaborer la paie des travailleurs handicapés en ESAT» 41

42 Ressources financières, budgétaires et comptables Construire un projet financé par les fonds européens Nouveau Vous souhaitez mettre en œuvre un projet innovant ou expérimenter une nouvelle démarche pour mieux accompagner les personnes en situation de handicap, et ce avec un cofinancement basé sur des fonds européens. Cette formation vous permet de comprendre les opportunités concrètes de financement européen en France pour votre association et vos établissements et services et de construire, pas à pas, un projet de son montage jusqu'à son suivi. Objectifs pédagogiques Comprendre la Convention des Nations Unies relative aux droits des personnes handicapées (CDPH) et la politique européenne du handicap Identifier les financements européens en France et ceux gérés directement par la Commission européenne Organiser sa démarche et concevoir un projet Gérer et suivre un projet européen Contenu Les + de la formation Apports théoriques et méthodologiques Exercices pratiques Inclus le guide sur «les financements européens » Retours d expériences Les impacts de la CDPH et de la politique européenne pour les gestionnaires de services et leurs projets : la désinstitutionalisation Les opportunités concrètes des financements européens (Fonds social européen FSE, Fonds européen de développement régional FEDER...) pour les associations et leurs établissements et services La construction du projet : méthodologie, modèles et outils La présentation du dossier : interlocuteurs, argumentation et support La gestion et le suivi du projet au niveau administratif et financier Détails de la formation Public : dirigeants associatifs élus, directeurs généraux, directeurs administratifs et financiers, chargés de missions, directeurs d établissements Durée : 1 jour - Coût : nets de taxes par jour (hors frais de déplacement) Dates : selon vos besoins (formation intra) i En complément, suivez notre formation : «Construire une réponse de qualité pour remporter les appels à projets» 42

43 Ressources financières, budgétaires et comptables Définir et mettre en œuvre une stratégie immobilière Quelles sont les potentialités réelles de votre patrimoine? Comment en optimiser la gestion et la valorisation? Définissez une stratégie et mettez-la en œuvre. Objectifs pédagogiques Connaître son patrimoine, pour apprécier sa complexité et son potentiel Identifier les principales sources d optimisation de son patrimoine immobilier Définir une stratégie patrimoniale et les moyens de sa mise en œuvre Identifier les enjeux et le potentiel de valorisation de son patrimoine Faciliter son développement et les réponses aux appels à projets Contenu Approche méthodologique Les enjeux immobiliers L état des lieux global de son patrimoine Comparaison de l état technique, économique du patrimoine aux standards du marché Le plan d actions / Le schéma directeur immobilier Présentation de cas concrets Les + de la formation Méthode pédagogique alliant apports théoriques et études de cas Retours d expériences Formateurs experts intervenant dans le secteur médico-social (Crédit Foncier Immobilier) Détails de la formation Public : présidents, administrateurs, directeurs généraux, directeurs d établissements, directeurs administratifs et financiers, responsables de la maîtrise d ouvrage ou du patrimoine Durée : 1 jour - Coût par personne : 285 nets de taxes Dates inter 2015, Paris : 16 juin, 10 décembre Toutes nos formations sont réalisables en intra : nets de taxes par jour (hors frais de déplacement) i En complément, suivez notre formation : «Construire ou rénover un établissement : être vigilant à chaque étape du projet» 43

44 Nos autres formations «Ressources financières, budgétaires et comptables» Initiation et approfondissement aux enjeux comptables des ESMS Découvrez les documents comptables et financiers Tout savoir sur les obligations comptables des associations gestionnaires d'établissements Le cadre normalisé des ESMS Préparer l'arrêté des comptes et élaborer le compte administratif Piloter l élaboration du budget prévisionnel Élaborer le budget prévisionnel La pluriannualité budgétaire Conduire l'exécution d'un CPOM La gestion de la paie Élaborer la paie des travailleurs handicapés en ESAT Pilotage, performance, et financement alternatif L analyse financière dans le secteur social et médico-social être efficace dans sa recherche de financement Le fonds de dotation : un outil pour financer vos projets Retrouvez les programmes détaillés et les dates de ces formations sur 44

45 Communication et Systèmes d'information Notre sélection : élaborer son plan de communication : méthode et outils Piloter et manager ses systèmes d'information Retrouvez l'ensemble de nos formations sur 45

46 Communication et Systèmes d information élaborer son plan de communication : méthode et outils Vous souhaitez avoir une notoriété installée et une image valorisante auprès de vos différents interlocuteurs. Vous désirez construire un véritable plan de communication au service de votre stratégie associative, et non plus mener des actions de communication au coup par coup. Objectifs pédagogiques élaborer un plan de communication Piloter et évaluer ce plan Concevoir un outil au service d une stratégie Contenu Les différentes étapes d élaboration d un plan de communication La définition des objectifs en adéquation avec la stratégie globale de l association Le choix des cibles, des messages et des outils Le pilotage et l adaptation du plan Les méthodes d évaluation des résultats Les + de la formation Approche adaptée aux enjeux du secteur et aux spécificités associatives Pédagogie reposant sur l interaction et l analyse des pratiques professionnelles Détails de la formation Public : directeurs généraux, directeurs d'établissements, responsables communication, chargés de missions Durée : 1 jour - Coût par personne : 285 nets de taxes Dates inter 2015, Paris : 26 mars, 9 décembre Toutes nos formations sont réalisables en intra : nets de taxes par jour (hors frais de déplacement) i En complément, suivez notre formation : «Gérer ses publications : conception, diffusion et complémentarité» 46

47 Communication et Systèmes d information Piloter et manager ses systèmes d'information Les Systèmes d information (SI) occupent une place centrale dans les associations et deviennent des éléments stratégiques incontournables. Véritables vecteurs de la communication dans l organisation, ils coordonnent les activités, favorisent la circulation de l information et permettent notamment d atteindre plus rapidement et plus facilement les objectifs fixés. La consolidation de documents, ainsi que la mutualisation d outils de plus en plus modernes et mobiles qui faisaient l objet d une nécessité hier, sont aujourd hui accessibles. Objectifs pédagogiques Évaluer la capacité de son Système d information à supporter les changements annoncés Faire évoluer son SI en cohérence avec la stratégie de développement de l association Optimiser et maîtriser son budget SI Contenu Journée d information sur les enjeux des SI pour les associations adhérentes En septembre 2014, la FEGAPEI met en place des journées d information et d échanges à destination des présidents et directeurs généraux. Les + de la formation Apports théoriques et pratiques Retours d'expériences Les rôles et les missions du responsable des SI L organisation et la gestion de projets L animation et l exploitation des SI Le suivi et le contrôle des prestations externes Détails de la formation Public : directeurs généraux, professionnels en charge des systèmes d'information, directeurs administratifs et financiers, directeurs d'établissements Durée : 2 jours - Coût : nets de taxes par jour (hors frais de déplacement) Dates : selon vos besoins (formation intra) i En complément, suivez notre formation : «Piloter un projet Web» 47

48 Nos autres formations «Communication et Systèmes d information» Gérer ses publications : conception, diffusion et complémentarité Piloter un projet Web Administrer un site Web Comprendre le web pour guider les personnes handicapées dans son utilisation Retrouvez les programmes détaillés et les dates de ces formations sur 48

49 Accompagnement des personnes handicapées Notre sélection : Évaluer et gérer les Comportements-Défis des personnes avec autisme et/ou retard intellectuel Accompagner les personnes en situation de handicap psychique Mieux travailler avec les familles et l usager : approche innovante pour la construction du projet d accompagnement Comprendre et accompagner les effets de l'avancée en âge de la personne en situation de handicap Retrouvez l'ensemble de nos formations sur 49

50 Accompagnement des personnes handicapées Évaluer et gérer les Comportements-Défis des personnes avec autisme et/ou retard intellectuel Votre association veut former ses professionnels à l évaluation et la mise en place de procédures efficaces à même de diminuer les comportements inadaptés des enfants et adultes avec autisme et/ou retard intellectuel, ce, d autant que ces comportementsproblèmes impactent parfois gravement la qualité de vie de la personne et de son environnement. Objectifs pédagogiques Définir un comportement-défi qui implique un plan d intervention Mener une évaluation fonctionnelle de base pour déterminer la fonction d un comportement inadapté Comprendre les procédures d interventions sur les antécédents et les conséquences qui maintiennent un comportement-défi Décrire les comportements alternatifs à enseigner en priorité Détailler la mise en place du Renforcement Différentiel Intervenir en situation de crise Contenu L identification des comportements-défis L évaluation fonctionnelle d un comportement-défi : contingence ABC, antécédents du comportement-défi, caractéristiques, hypothèse fonctionnelle Les procédures de gestion d un comportement-défi : actions sur le comportement-défi en lui-même, modifications des conséquences, évaluation de l efficacité de l intervention, gestion de la crise Les + de la formation Intervenants reconnus en autisme, ayant une expertise comportementale et une pratique terrain Formation pratique et fonctionnelle pouvant être mobilisable immédiatement Méthode pédagogique concrète (jeux de rôle, vidéos, analyse de cas, ateliers ) Détails de la formation Public : directeurs d établissements, chefs de services, personnels éducatifs, de soins et paramédicaux, tout professionnel intervenant auprès des personnes avec autisme Durée : 2 jours - Coût : nets de taxes par jour (hors frais de déplacements) Dates : selon vos besoins (formation intra) i En complément, suivez notre formation : «Accompagner les adultes avec autisme (et/ou déficience intellectuelle) à l aide d outils adaptés» 50

51 Accompagnement des personnes handicapées Accompagner les personnes en situation de handicap psychique Nouveau Vous accompagnez des personnes adultes présentant des troubles psychiques (et/ou psychiatriques). Vous avez ou allez créer un ou des services d hébergement, d accompagnement médico-social ou à la vie sociale recevant ce public. Nous vous proposons une formation spécifique à un accompagnement de qualité au service de ces personnes. La FEGAPEI propose cette formation en partenariat avec le Centre ressource handicap psychique (CReHPsy) de Niort. Objectifs pédagogiques Répondre aux exigences du quotidien de l accompagnement de personnes adultes avec troubles psychiques (et/ou psychiatriques) au sein de structures médico-sociales Identifier les caractéristiques des principales pathologies mentales dans le rapport au quotidien et savoir s y adapter Avoir des repères clairs sur les difficultés cognitives associées à ces troubles et l adaptation nécessaire pour y faire face Mettre en œuvre une dynamique institutionnelle dans un cadre partenarial au service de la personne en situation de handicap psychique Contenu Le cadre environnemental propice à bien exploiter les éléments singuliers de connaissance des patients/résidents Les notions de psychopathologie autour du handicap psychique L approche des traitements psychotropes L identification des troubles cognitifs afin de mieux repérer leurs conséquences, en lien avec les autres symptômes Explicitation d une démarche d évaluation (outils et modalités d usage) Les modalités d accompagnement spécifique tenant compte du résultat des évaluations Les + de la formation Des outils opérationnels permettant d étayer vos démarches (remis aux stagiaires) Formation animée par des professionnels expérimentés du CReHPsy ou affiliés Un temps d intersession permettant la mise en pratique des acquis sur le terrain et un retour d expérience Détails de la formation Public : médecins, psychologues, cadres socio-éducatifs, éducateurs, infirmiers, aides médico-psychologiques, aides-soignants Durée : 3 jours - Coût : nets de taxes par jour (hors frais de déplacements) Dates : selon vos besoins (formation intra) i En complément, suivez notre formation : «Accompagner les adultes avec autisme (et/ou déficience intellectuelle) à l aide d outils adaptés» 51

52 Accompagnement des personnes handicapées Mieux travailler avec les familles et l usager : approche innovante pour la construction du projet d accompagnement Comment mieux travailler avec les familles et l usager sur la co-construction du projet d accompagnement? Face à cette problématique qui traverse l ensemble des acteurs du médico-social, découvrez un outil (développé par la FISAF) destiné à valoriser les compétences de l usager, plutôt que ses manques, et à mieux identifier ses besoins par rapport à des situations de vie : le MIC (mon inventaire de compétences), un outil innovant et performant pour améliorer la relation entre usagers (de 0 à 60 ans), familles et professionnels. Cet outil pédagogique, inspiré des approches québécoises, est destiné aux usagers et à leur famille et constituera pour les professionnels une aide fondamentale dans la construction des projets d accompagnement Objectifs pédagogiques Découvrir l intérêt d un travail de coordination entre l usager, la famille et les professionnels Utiliser le livret pédagogique «mon inventaire de compétences» dans la présentation aux familles Identifier les besoins de l usager en fonction des éléments remarquables de l outil pédagogique Contenu Mode d emploi et mise en route La naissance du projet d accompagnement des familles : pourquoi le MIC? Le cadre conceptuel du MIC : fondements, théories, logique de construction Le lien entre MIC et les recommandations de l ANESM Le MIC : un outil pour l usager et sa famille Du recueil de l information à l adaptation de l accompagnement L analyse des retours du livret pédagogique La répercussion des retours pour les professionnels Objectivation dans les pratiques professionnelles Les + de la formation Apports méthodologiques Un outil construit et testé par des professionnels de terrain L accès à un forum permettant aux professionnels d échanger sur l outil et de participer à son amélioration constante Formation animée par des experts de la FISAF Détails de la formation Public : ensemble des équipes pluridisciplinaires intervenant auprès de personnes en situation de handicap Durée : 1,5 jours - Coût global : nets de taxes (hors frais de déplacements) Dates : selon vos besoins (formation intra) 52

53 Accompagnement des personnes handicapées Comprendre et accompagner les effets de l'avancée en âge de la personne en situation de handicap Les personnes en situation de handicap ont aujourd hui la chance de pouvoir vieillir. Néanmoins, les facteurs de vieillissement semblent intervenir plus tôt. Au handicap initial viennent alors s ajouter de nouvelles déficiences entraînant de nouvelles incapacités et inévitablement de nouveaux désavantages que les professionnels doivent apprendre à décrypter au plus tôt pour assurer le meilleur accompagnement. Objectifs pédagogiques Identifier les caractéristiques physiques et psychiques du vieillissement de la personne handicapée Appréhender le vieillissement précoce et apprendre à adapter son accompagnement en fonction des spécificités de la personne handicapée Explorer des solutions institutionnelles innovantes pour répondre au vieillissement des personnes handicapées Les + de la formation Apports théoriques et pratiques Études de cas Retours d'expériences Contenu Vieillissement, handicap et société Le vieillissement, des conséquences spécifiques sur l état de santé des personnes handicapées Prévenir les effets du vieillissement des personnes handicapées Accompagner la personne handicapée vieillissante : projet d accompagnement personnalisé, adaptation de l accueil, organisation du travail, accompagnement individuel Détails de la formation Public : directeurs d établissements, chefs de services, personnels éducatifs, soins et paramédicaux, et toute personne intervenant dans l accompagnement de ces publics Durée : 3 jours - Coût : nets de taxes par jour (hors frais de déplacements) Dates : selon vos besoins (formation intra) i En complément, suivez notre formation : «Autodétermination : renforcer la participation sociale des personnes porteuses de déficience intellectuelle» 53

54 Nos autres formations «Accompagnement des personnes handicapées» AUTISME Comprendre : Sensibilisation à l'autisme Accompagner : Accompagner les adultes avec autisme (et/ou déficience intellectuelle) à l aide d outils adaptés Évaluation et techniques d accompagnement des personnes avec autisme et/ou retard intellectuel Mise en œuvre de l Analyse appliquée du comportement (ABA) Accompagner sur la base d'outils pratiques : Utiliser l'outil éducatif innovant LearnEnjoy pour accompagner les personnes avec autisme Perfectionner son utilisation de l'outil éducatif LearnEnjoy TROUBLES PSYCHIQUES Sensibiliser aux troubles psychiques VERS DE NOUVELLES PRATIQUES PROFESSIONNELLES École inclusive : quels outils d'accompagnement? Autodétermination : renforcer la participation sociale des personnes porteuses de déficience intellectuelle Favoriser l'insertion professionnelle en milieu ordinaire CHEFS D'ATELIER Chefs d'ateliers - Intégrer les composantes du travail en ESAT et EA Chefs d'ateliers - Manager des ateliers d ESAT et d EA Chefs d'ateliers - Piloter l'activité de l'atelier, construire et gérer une démarche commerciale Retrouvez les programmes détaillés et les dates de ces formations sur 54

55 Modalités pratiques Formations interassociatives (à Paris ou en région) 1. Pour vous inscrire, rendez-vous sur notre site Internet : Inscrivez-vous en ligne depuis la page présentant la formation qui vous intéresse ; Ou téléchargez notre bulletin d'inscription au format pdf, et retournez-le complété par courrier (FEGAPEI, Centre de formation, 14 rue de la Tombe-Issoire, 75014, PARIS), par fax ( ) ou par courriel ([email protected]). En cas d'inscriptions de plusieurs personnes d'une même structure sur une même formation, vous bénéficiez de 10 % de réduction à partir du 2 ème inscrit. 2. Dès réception de votre inscription, nous vous ferons parvenir un accusé de réception par courriel. 3. Au plus tard deux semaines avant le début du stage, vous recevrez par courriel : La convocation précisant le lieu et les horaires ; La convention de formation ; Le programme détaillé de la formation ; Le plan d accès au lieu de la formation ; Une liste d hôtels à proximité du lieu de formation. Nous vous recommandons d'attendre de recevoir la convocation confirmant la formation avant d'acheter vos billets de train ou d'avion. En effet, si le nombre d inscrits est jugé insuffisant, le Centre de formation se réserve le droit de reporter ou d annuler la formation, au plus tard deux semaines avant le début du stage. 4. En cas d annulation de l inscription à l initiative du stagiaire ou de son employeur à moins de 15 jours francs avant le début de la formation, le Centre de formation retiendra et facturera le coût total des sommes qui lui sont dues pour la réalisation de cette formation, soit 30 % du coût de la formation. 5. Lors de la formation : Un café d'accueil vous est proposé à votre arrivée ; Chaque journée comprend 7 heures de formation ; Le déjeuner est organisé par la FEGAPEI. Sauf mention contraire, le prix de vente ne comprend pas le coût du déjeuner qui devra être réglé directement par le participant (celui-ci ne dépasse pas le montant remboursé par votre OPCA) ; En fin de stage, nous vous demanderons de compléter un questionnaire d'évaluation pour nous permettre d'améliorer la qualité de nos prestations à l issue de la formation, vous recevrez par courrier : La facture : le règlement est exigible à réception de la facture ; Votre attestation de présence. Formations intra (sur site) 1. Faites-nous parvenir votre demande de formation précisant le thème souhaité, les objectifs et le public concerné : Sur notre site Internet via le formulaire de contact ; Par courriel ([email protected]), fax ( ) ou courrier ; Ou par téléphone au Dès réception, nous vous contacterons pour analyser plus précisément votre demande. 3. Vous recevrez ensuite par courriel une proposition détaillée de formation avec un devis à nous retourner daté et signé. Les outils d'évaluation (, Quali-Gest) de la FEGAPEI sont à acquérir en sus. Un devis vous sera transmis sur demande. 4. à réception du devis validé, nous vous contacterons pour fixer la date ou les dates de la formation. 5. Vous recevrez ensuite par courriel la convention de formation à nous retourner signée. 6. Lors de la formation : Nous vous remercions de prévoir une salle de formation adaptée et d'organiser les déjeuners ; Le formateur apporte les supports de formation ; Chaque journée comprend 7 heures de formation ; En fin de stage, nous vous demanderons de compléter un questionnaire d'évaluation pour nous permettre d'améliorer la qualité de nos prestations. 7. à l'issue de la formation, vous recevrez par courrier : La facture : le règlement est exigible à réception de la facture ; Les attestations de présence des participants. Pour les formations-actions (longues), ces documents vous seront envoyés mensuellement. Retrouvez l'ensemble de nos formations sur

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60 Tous droits réservés à la FEGAPEI FEGAPEI Centre de formation Enregistré sous le numéro Cet enregistrement ne vaut pas agrément de l État. N SIRET : rue de la Tombe-Issoire Paris Tél. : Fax : [email protected] -