Appel à communications

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1 Appel à communications 8 èmes Journées d études sur les carrières Career Days et 16 mai 2014 Paris Neoma Business School - 9 rue d Athènes Paris Carrières, talents et leadership Le Groupe de Recherche Thématique «Gestion des Carrières» de l AGRH organise cette année à Paris, en partenariat avec Neoma Business School, ses 8èmes Journées d étude. Lors des précédentes éditions des Journées Carrière nous avons insisté sur l ouverture pour rendre compte de la richesse du thème de la carrière. Cette intention s est traduite par l exploration d une diversité de contextes et de populations pour débattre des approches théoriques et méthodologiques les plus pertinentes pour penser la gestion des carrières. Ce travail collectif a donné lieu en 2013 à la publication du 2 nd ouvrage français dédié aux carrières aux éditions Vuibert («La Gestion des carrières. Populations et contextes 1»). En parallèle de ces événements et en partenariat avec la Chaire Nouvelles Carrières portée par Neoma Business School (Career Days), nous proposons de poursuivre les débats cette année autour des 1 Coordonné par F. Dany, L. Pihel et A. Roger.

2 pratiques actuelles de gestion des carrières et de leurs enjeux, ce qu elles véhiculent, et ce qu elles produisent. La gestion des carrières a longtemps eu pour objectifs de stabiliser les organisations et de préparer leurs futures élites avec le souci de fidéliser les salariés et de promouvoir certains jusqu aux fonctions les plus élevées des organigrammes. Ce modèle traditionnel a été remis en cause lorsque les organisations ont été confrontées à des enjeux de flexibilité. Si la fidélité du collaborateur reste centrale dans la gestion des carrières, il faut en parallèle répondre à d autres défis. De nouveaux outils et programmes ont été créés pour développer les «talents», créer des «leaders» ou développer «l empowerment». Les discours tendent à individualiser la relation d emploi et à créer un processus de filtrage fractionné. Pour ces 8èmes Journées, notre objectif est de mettre en discussion les pratiques contemporaines de gestion des carrières et les profils auxquels elles s adressent. Plus précisément, nous souhaitons faire progresser la connaissance sur les carrières en analysant les conditions de fonctionnement des outils, pratiques et modèles utilisés par les entreprises pour gérer, développer et enrichir les parcours professionnels. Au-delà des dispositifs et de l identification de profils «cibles», nous souhaitons débattre des enjeux qui entourent les pratiques actuelles de gestion des carrières comme des représentations qui les portent. Nous souhaitons que ces 8èmes Journées, inscrites dans une tradition constructive, soient l occasion de faire émerger de nouveaux questionnements, de nouvelles pistes pour toujours mieux saisir ce que carrière veut dire. Les communications attendues pourront traiter, entre autres, des questions suivantes :! Nouveaux objectifs, nouveaux profils, nouvelles modalités de la gestion des carrières Derrières les notions de «leadership» ou encore de «talent» qui se popularisent, quelles sont les caractéristiques individuelles que recherchent les entreprises? Quels sont les repères que les entreprises se donnent pour les identifier? Partagent-elles toutes le même répertoire, les mêmes définitions, les mêmes conceptions? Quels sont les processus qui soutiennent les parcours électifs/sélectifs (nature, étapes, durée)? Comment sont évalués et suivis les collaborateurs? Comment les «élites» sont-elles sélectionnées, développées et récompensées? Quelles pratiques peut-on observer derrières les notions de «leadership», «talent», «empowerment»? Comment ces notions peuvent-elles nous aider à mieux comprendre les carrières? Ces dispositifs ont-ils ou non vocation à s étendre aux autres salariés? Et si oui avec et pour quels enjeux? Peut-on «fabriquer» des talents? Quelles sont les opportunités qui en découlent effectivement? Quels sont les enjeux pour ceux qui progressent très vite, voire trop vite? Quelles améliorations ou a contrario quels travers peut-on percevoir?! Nouvelles carrières, nouvelle rhétorique? Quelles théories peuvent-elles s appliquer aux nouveaux équipements et concepts qui entourent la gestion des carrières? Quelles sont celles qui apparaissent les plus pertinentes? Comment se complètent-elles? Quelles sont les manques identifiés? De nouvelles sont-elles nécessaires?

3 Au-delà, comment se construisent les discours autour des nouvelles carrières? Comment le nouveau lexique de la carrière nous amène-t-il à mieux comprendre les trajectoires contemporaines? Quelles innovations apporte-t-il? Que nous dit-il? Que nous apprend-il? Que produit-il? Quelles représentations porte-t-il de la carrière? Quelle cohérence ou rupture peut-on percevoir? Les communications proposées pour ces journées devront être des propositions originales, c est-à-dire ne pas avoir été présentées et soumises dans d autres colloques. Nous proposons deux formules de soumission : 1) Pour communication en atelier de recherches : des articles achevés sont attendus. 2) Pour communication en atelier d écriture : dans ce second cas, des articles jugés moins achevés seront acceptés. La formule retenue devra être précisée sur la première page de la communication. Comité Scientifique et de lecture : Président: Jean PRALONG, Neoma Business School. " Membres : Jean-Yves AGARD (Kedge), Sarah ALVES (EM Normandie), Catherine AUBIER (Neoma BS), Rachel BEAUJOLIN (Neoma BS), Franck BIETRY (Université de Caen), Loïc CADIN (ESCP Europe), Françoise DANY (EMLyon Business School), Sebastien DUBOIS (Neoma BS), Sylvie GUERRERO (Uqam, Canada), Yves-Frédéric LIVIAN (Université Lyon 3), Marie PERETTI (EHESS), Xavier PHILIPPE (Neoma BS), François PICHAULT (ESCP Europe), Laetitia PIHEL (Université de Nantes, Lemna), Alain ROGER (IAE de Lyon), Séverine VENTOLINI (Université de Bourgogne), Dilip SUBRAMANIAN (Neoma BS). Comité d organisation: Jean PRALONG (Neoma BS), Renata LOBO (Neoma BS), Françoise DANY (EMLyon Business School), Alain ROGER (IAE de Lyon). Laetitia PIHEL (Université de Nantes, Lemna). Calendrier : " Soumission des communications : au plus tard le 31 mars 2014 à l adresse suivante : renata.lobo@neoma-bs.fr Un avis de bonne réception vous sera envoyé. Les communications seront évaluées de manière anonyme. " Réponse du comité scientifique et de lecture : à partir du 28 avril Normes de rédaction des communications : La longueur maximale d un article est de caractères et signes. Il doit être écrit dans un français accessible même aux non-spécialistes du domaine. La longueur d un article court est d une page.

4 La première page de l article doit comprendre : # le titre # le prénom et le nom de l auteur, l organisation à laquelle il est rattaché et le lieu, ses coordonnées professionnelles, et son adresse électronique. # un résumé en français et en anglais de 100 à 150 mots La page 2 de l article débute par le titre de l article et est suivie du texte. Le texte est rédigé en caractère 12 et en police Times New Roman, interligne 1.5. Les notes doivent être au maximum réduites. Les références mentionnées dans le corps de texte sont présentées comme suit : nom en minuscule, date. La liste complète des références figure en fin d article selon les recommandations ci-après : Dans l ordre alphabétique : BECKER, G. (1962). Investment in Human Capital: A Theoretical Analysis. Journal of Political Economy, University of Chicago Press, vol. 70, pp BILLET, B. (2003). Propriétés relationnelles/propriétés sociales. Approche réflexive sur les usages sociaux du capital social in : Actes du colloque organisé par le GRIS, Université de Rouen. 6 février 2003, pp FITZ-ENZ, J. (2000), The Roi of Human Capital: Measuring the Economic Value of Employee Performance, New-York : Amacom. De la FUENTE, A., CICCONE, A. (2002). Human capital and growth in a global and knowledgebased economy. Report for the European Commission, DG for Employment and Social Affairs GOMEZ P.Y. (1996). Le gouvernement d entreprise, Paris : InterEditions. PLOYART, R., MOLITERNO, T. (2011). Emergence of the Human Capital Resource : A Multilevel Model. The Academy of Management Review, vol. 36, n 1, pp SCHULTZ, T. W. (1961). Investment in Human Capital. American Economic Review, vol. 51, n 1, pp WRIGHT, P.M., MCMAHAN, G.C., A. MCWILLIAMS (1994). Human Resources and Sustained Competitive Advantage : A resource-based perspective», International Journal of Human Resources Management. vol. 5, pp Lorsque plusieurs textes (articles et ouvrages) d un même auteur paraissent au cours de la même année, ils doivent être identifiés dans le texte : (Dupont, 1989a ; Dupont, 1989b), et dans la bibliographie de la manière suivante : DUPONT, J. (1989a)... DUPONT, J. (1989b)...

5 8 èmes Journées d études sur les carrières Career Days et 16 mai 2014 Paris Neoma Business School - 9 rue d Athènes Paris Bulletin d inscription À retourner à Renata LOBO Neoma Business School 1, rue du Maréchal Juin - BP ou - Boulevard André Siegfried Mont- Saint- Aignan renata.lobo@neoma- bs.fr $ Mademoiselle $ Madame $ Monsieur Prénom : Nom : Titre ou fonction : Institution : Adresse : Code Postal : Ville : Pays : Tél. : Portable : Fax : Courriel : $ Participera $ Regrette de ne pouvoir participer, souhaite être tenu(e) informé(e) de la publication des actes Ci-joint un chèque (à l'ordre de Neoma Business School) ou un bon de commande de : $ Tarif salariés : 120 $ Tarif académiques : 70 $ Tarif réduit (sur justificatif : Étudiant, doctorants, demandeurs d'emploi) : 30 CETTE FICHE D'INSCRIPTION DOIT IMPERATIVEMENT ETRE ACCOMPAGNEE D'UN CHEQUE OU D'UN BON DE COMMANDE (institution) A : Le : Signature :