Instructions relatives à la soumission d une question sur le sujet d étude

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1 Programme de bourses de recherche Amy Mahan pour évaluer l impact de l accès public aux TIC Instructions relatives à la soumission d une question sur le sujet d étude

2 Table des matières À propos la Question sur le sujet d étude...1 Instructions relatives à la proposition du sujet d étude... 2 Exemplaire annoté de la question sur le sujet d étude...3 Informations élémentaires... 3 Le contexte... 4 Questions de recherche prioritaires et justification... 5

3 À propos la Question sur le sujet d étude Dans le cadre de l attribution des bourses de recherche Amy Mahan, un sujet d étude est jugé approprié s'il est de nature à améliorer à notre compréhension de l'impact de l'accès public aux TIC, sans toutefois reproduire les résultats détaillés produits par l'étude globale d'impact. En permettant à l équipe en charge du programme d examiner en amont leur choix initial de sujet d étude, une question sur le sujet d étude aide les candidats à affiner leur choix de sujet afin que celui-ci soit le plus proche possible des critères jugés pertinents. Dans un délai de cinq jours ouvrés suivant la proposition d'un sujet d étude, les participants recevront un courriel confidentiel du directeur de programme leur indiquant : i. Si le sujet choisi est jugé ou non approprié et, dans la deuxième hypothèse, quelles en sont les raisons. ii. L'équipe chargée de la mise en œuvre du programme est également susceptible de suggérer de procéder à des ajustements du sujet choisi, afin de consolider les problématiques de recherche abordées par l'étude. iii. Si d'autres candidats à l attribution d une bourse ont déjà proposé d étudier un sujet similaire, ou si d'autres chercheurs principaux travaillent déjà sur un sujet similaire, ils seront mis en contact par courriel et incités à définir des moyens de collaborer, que ce soit en alliant leurs forces pour former une équipe de recherche commune ou en soumettant des candidatures séparées à travers lesquelles chacun se proposera d explorer des aspects complémentaires du sujet de recherche. L examen du sujet d étude par l équipe chargée de la mise en œuvre du programme, dès lors que la question relative à ce sujet d étude à été soumise dans un délai suffisant, est de nature à permettre aux candidats d ajuster et d améliorer le choix de leur sujet et sa justification. Les informations à fournir dans le cadre de la question sur le sujet d étude sont quasiment identiques à celles qui sont demandées dans la I e PARTIE du formulaire de candidature. La différence principale est que, contrairement à la candidature, la soumission d un sujet d étude ne nécessite pas que soient fournies des références ou des informations relatives à l établissement de soutien. Une fois qu ils/elles sont prêt(e)s à présenter leur candidature, les candidat(e)s ont la possibilité de dupliquer les informations pertinentes relatives au sujet d étude sur le formulaire de candidature, quitte à adapter ou à modifier le texte autant que de besoin. Les chercheurs principaux qui présentent leur candidature pour l obtention d une bourse Amy Mahan sont invités à soumettre leurs questions sur le sujet d étude à l équipe chargée de la mise en œuvre du programme au plus tard le 30 novembre Après cette date, à titre exceptionnel, seules des questions de procédure très précises seront examinées. Nous vous rappelons que le dernier délai pour faire parvenir votre candidature est le 31 décembre 2009 à minuit, heure de l Est (Eastern Standard Time). 1

4 Instructions relatives à la proposition du sujet d étude Une question sur le sujet d étude doit être soumise par le chercheur principal. Vous êtes prié(e)s d utiliser un logiciel de traitement de texte (police Verdana, taille 10) pour remplir votre question sur le sujet d étude. Merci de ne joindre aucune image ni aucun diagramme à moins que cela ne s avère strictement nécessaire. Le formulaire relatif au sujet d étude ne devra pas excéder 3 pages : 1 page pour les informations élémentaires, 1 page pour la description du contexte et 1 page pour les questions de recherche et leur justification. Une fois rempli, enregistrez le formulaire dans un fichier pdf et joignez ce fichier à un courriel que vous adresserez à : amymahanfellowship@upf.edu. En objet de ce courriel, inscrivez : QUESTION SUR LE SUJET D ÉTUDE, PAYS, TITRE Remplacez le mot PAYS par le pays de résidence du chercheur principal et de l établissement de soutien. Concernant le TITRE, utilisez le même titre de la recherche proposée que celui qui figure ci-dessous, dans la partie consacrée aux informations élémentaires. Dans le corps de votre courriel, vous devrez faire figurer la déclaration suivante : Par la présente, je déclare mon intention de soumettre ma candidature en tant que chercheur principal au Programme de bourses Amy Mahan pour évaluer l impact de l accès public aux TIC avant la date du 31 décembre Il est recommandé au chercheur principal d utiliser une adresse de courriel permettant une identification facile de son expéditeur. Par exemple, un chercheur principal qui s appelle Marie Quiconque et dont l adresse de courriel est Marie.Quiconque@vodacom.cd ou MQuiconque@vodacom.cd ou MQuiconque3@vodacom.cd sera plus facilement identifié que s il utilise l adresse mq@vodacom.cd. 2

5 Informations élémentaires L étude Exemplaire annoté de la question sur le sujet d étude L étude est le terme générique utilisé pour désigner l étude ou l enquête que les chercheurs candidats se proposent d effectuer en utilisant la subvention mise à leur disposition dans le cadre de la bourse de recherche Amy Mahan. Titre de la recherche proposée : Pays principal concerné par la recherche : Préciser les autres pays étudiés dans le cadre de la recherche (s il y en a) : Nombre de chercheurs au sein de l équipe de recherche (y compris le chercheur principal): Le chercheur principal (CP) Le chercheur principal est le chef d'une équipe de recherche candidate au programme de bourses. Il/Elle doit bénéficier de la confiance des autres membres de l'équipe (chercheurs associés), qui le/la jugent apte à diriger l'étude proposée et à gérer les fonds de la subvention de recherche attribuée au titre de la bourse, de façon à garantir la bonne réalisation de l'étude. Le chercheur principal doit par ailleurs avoir reçu le plein appui de l'établissement de soutien approuvant la candidature. Prénom: Nom: Nationalité: Situation actuelle (emploi occupé ou études poursuivies): Courriel: Courriel secondaire: Téléphone (domicile): Téléphone (portable): Téléphone (travail ou lieu d études): Fax: Expliquez en quoi vous répondez aux critères caractérisant un chercheur émergent : 3

6 Le contexte (1 page maximum) Instructions: Indiquez dans quel contexte s inscrivent l étude proposée et la/les question(s) de recherche. i. Précisez, lorsque cela vous semble pertinent, les types de lieux ouverts au public sur lesquels portera l étude, ainsi que leurs principales caractéristiques. Par exemple: Types de lieu: bibliothèque, école, cybercafé, bureau de poste, supermarché, foyer municipal/communautaire, etc. Propriétaire des lieux: organisme privé, université, organisme public, municipalité, centre religieux, organisation non gouvernementale, autre Modèle économique: à but lucratif, à but non lucratif, petite entreprise, franchise d entreprise, mise à disposition par le propriétaire du lieu Caractéristiques des usagers ciblés et des usagers réguliers des lieux étudiés. Tarif demandé aux usagers: accès gratuit, accès payant, formule hybride Types de soutien dont bénéficient les lieux étudiés de la part d organismes publics, privés ou mixtes, et modalités selon lesquelles se traduit ce soutien. ii. Décrivez et quantifiez, dans la mesure du possible, le nombre total de lieux, d usagers ou de types d intervention sur lesquels les résultats de votre étude sont susceptibles d avoir un effet. Présentez ces informations pour le(s) pays concerné(s) par l étude et, quand cela s avère possible, présentez également une estimation approximative de la portée quantitative de vos sujets d étude en d autres lieux (par exemple, à l échelle de la région ou du monde). iii. Décrivez les facteurs ou caractéristiques décisif(ve)s (par exemple, localisation urbaine/rurale, degré de concurrence, coûts de la connectivité, degré de familiarité des usager(e)s avec les technologies numériques, proximité des prestataires chargés de la maintenance et des fournisseurs de service, proximité des institutions éducatives, etc.) qui conditionnent ou influent sur le service ou sur la pérennité et les impacts des lieux en accès public ou des interventions en accès public (publique ou privées) qui seront le sujet de l étude. iv. Précisez quelles sont les sources bibliographiques et documentaires sur lesquelles s appuient l étude et le choix des questions retenues dans le cadre de la recherche ; expliquez en quoi la recherche proposée s inspirera de ou ajoutera à ces sources. 4

7 Questions de recherche prioritaires et justification (1 page au maximum) Instructions: Dressez la liste d au plus 3 questions de recherche prioritaires que l étude abordera. Mentionnez les questions les plus importantes dans un langage simple, en utilisant une seule phrase pour chacune d entre elles. Le site Internet dont l adresse figure ci-dessous présente des suggestions utiles pour formuler des questions de recherche pertinentes: 5a47b7 Précisez les raisons qui sous-tendent le choix de vos questions de recherche, et notamment: l importance du sujet de recherche par rapport aux priorités en matière de développement économique et social du lieu/de la région où l étude sera conduite, la disponibilité des données, l expertise des candidats, les considérations liées au protocole expérimental de la recherche, les perspectives d apprentissage, la cible de la recherche, etc. Identifiez les lacunes, en matière de recherche, de la littérature relative à l impact de l accès public aux TIC que cette étude viendra combler. Expliquez en quoi les questions de recherche abordées, le cadre théorique adopté, ou encore la méthodologie et les données devant être utilisées dans le cadre de cette recherche peuvent être comparées aux études précédentes. 5