Animations Littérature de jeunesse et mise en scène 9h30 à 11h30 et 14h à 16h

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Lucie Fortier
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Animations Littérature de jeunesse et mise en scène Zémanel, auteur de littérature jeunesse, acteur et metteur en scène rémois 9h30 à 11h30 et 14h à 16h, enseignants et animateurs du périscolaire

Sophie Castelain, conseillère pédagogique ASH 9h à10h et 14h à 15h, enseignants ASH, animateurs du périscolaire et parents Sur le stand ASH dans la salle Montessori, 1 er étage: - Présentation de

1 Animations Littérature de jeunesse et mise en scène Zémanel, auteur de littérature jeunesse, acteur et metteur en scène rémois 9h30 à 11h30 et 14h à 16h, enseignants et animateurs du périscolaire Salle Claparède, 2 ème étage Comment mettre en scène des albums de littérature jeunesse. Comment accueillir un enfant aux troubles envahissants du développement? Sophie Castelain, conseillère pédagogique ASH 9h à10h et 14h à 15h, enseignants ASH, animateurs du périscolaire et parents Sur le stand ASH dans la salle Montessori, 1 er étage: - Présentation de ressources pédagogiques pour les enseignants en ASH - Présentation de ressources pour les enseignants, les parents, les animateurs périscolaires concernant les enfants intellectuellement précoces La réalité augmentée : découverte, création, utilisations pédagogiques Sylvain Perque, animateur informatique Canopé En salle informatique, 2 ème étage 14h à 16h, enseignants 1 er et 2d degré Après une découverte de la réalité augmentée, l utilisation du logiciel Aurasma, compatible avec les systèmes Android et Ios, permettra de fabriquer vos propres «Auras» à l aide de tablettes. Une discussion sur les utilisations possibles en classe terminera cet atelier. 1

aux enfants à l extérieur et à l intérieur, avec ou sans matériel - Découverte des petites bêtes autour d un lieu - Fabrication d hôtels à insectes - Tri des déchets - Fabrication de décoration de

2 Quelles activités d éducation au développement durable mettre en place avec un groupe d enfants? Marie-Laure Machet, enseignante ressources EDD 9h 12h, atelier en libre accès sur le stand EDD, pôle EDD, 1 er étage Présentation de différentes activités scientifiques et EDD que l on peut proposer aux enfants à l extérieur et à l intérieur, avec ou sans matériel - Découverte des petites bêtes autour d un lieu - Fabrication d hôtels à insectes - Tri des déchets - Fabrication de décoration de Noël à partir de déchets - Jeux d eau (transporter de l eau d un endroit à un autre) - Trouver de l air - Fabrication de parachute, d hélicoptère Littérature jeunesse : de l album à l application tablettes Françoise Oudin, Espace Ressources Educatives 10h à 10h45 et 15h à 15h45, tout public «Quatre petits coins de rien du tout» est une bookapp sur le thème de la différence et de la solidarité pour les enfants dès 2 ans «Les jeux du livre des bruits» est un imagier sonore adapté du livre de Soledad Bravi, à partir de 2 ans Mathador, du jeu de société à l application tablettes Isabelle Mathieu et Sylvain Perque, Espace Ressources Educatives 9h à 9h30 et 14h à 14h30, tout public Venez conforter vos connaissances en calcul mental selon votre niveau et votre âge tout en vous amusant! 2

La BCD comme terrain de jeu pour apprivoiser les livres Isabelle Mathieu, Espace Ressources Educatives 9h30 à 10h et 14h30 à 15h, adultes de la communauté éducative Comment créer, gérer et animer la

Des outils pour mener des activités d éveil aux langues étrangères Isabelle Lambert, Espace Ressources Educatives 10h45 à 11h30, animateurs du périscolaire Présentation d outils et démarches

3 La BCD comme terrain de jeu pour apprivoiser les livres Isabelle Mathieu, Espace Ressources Educatives 9h30 à 10h et 14h30 à 15h, adultes de la communauté éducative Comment créer, gérer et animer la BCD selon l existant en place? Des outils pour mener des activités d éveil aux langues étrangères Isabelle Lambert, Espace Ressources Educatives 10h45 à 11h30, animateurs du périscolaire Présentation d outils et démarches utilisables dans le cadre des activités périscolaires (livres, CD, DVD, jeux, applications tablettes en musique, danse, littérature de jeunesse) Recherche dans les fonds documentaires D une classe à l autre tissons des liens entre nous en échangeant sur nos pratiques au cœur de nos écoles maternelles AGEEM section 51, 1 er étage 14h à 14h30 et 15h à 15h30, enseignants de maternelle Présentation de ce dispositif qui vous propose de venir dans une des classes des collègues de l AGEEM en fin de journée sur un créneau de d 1h à 1h30 pour un échange de pratiques Les différents «rendez-vous» seront proposés à ce moment-là sur le stand Faire de la grammaire au CE1-CE2 Françoise Picot, inspectrice honoraire de l Education nationale, auteur de la série «Faire de la grammaire» de la collection «Outils pour les cycles» aux éditions Canopé 14h à 17h, enseignants du 1 er degré, atelier en libre accès, salle Montessori, 1 er étage Présentation par l auteur de son nouvel ouvrage «Faire de la grammaire au CE1-CE2», sortie prévue fin septembre Temps convivial d échanges et d explicitation de la méthode pour sa mise en pratique en classe. 3

alternateur? A quoi sert l eau dans une centrale hydroélectrique? Comment fonctionnent les centrales à charbon ou nucléaires?

4 Présentation de la malle.doc Energies Accustica, CCSTI de Champagne Ardenne 9h45 à 10h45 14h à 15h et 15h15 à 16h15, animateurs du périscolaire, enseignants de cycle 3 et collège Pôle EDD, 1 er étage Comment fonctionne un alternateur? A quoi sert l eau dans une centrale hydroélectrique? Comment fonctionnent les centrales à charbon ou nucléaires? Toutes ces questions trouveront leurs réponses à travers les manipulations et expérimentations proposées dans la Malle.doc. Cet outil de médiation, disponible en région, propose des animations pédagogiques et du matériel d expérimentation pour permettre aux enseignants ou médiateurs d aborder la question de la production d électricité. Centenaire : objets d époque et littérature de jeunesse Lire et faire lire 51, Jacqueline Préteseille 9h15 à 10h15 et 14h15 à 15h15, animateurs du périscolaire, enseignants Comment présenter la guerre à travers des objets d époque et des livres de littérature jeunesse. Pour les enfants à partir de 5 ans. Possibilité d intervenir dans les écoles sur demande. Présentation de différents jeux et d un raconte-tapis Bibliothèque départementale de prêt, Nathalie Leblanc Animateurs périscolaires, crèches, enseignants Salle Piaget, 1 er étage Horaires à préciser Jeux d écriture Des jeux d'écriture créés par Cécile Anne de l'association L'ÎLE pour écrire de la poésie, inventer des histoires, des nouvelles, des contes... Ces jeux sont faciles à mettre en place grâce aux consignes simples et précises. Dès 6 ans. Séance de jeu avec des enfants ou des 4

5 Rallye jardin Les enfants partent à la découverte du jardin et de ses secrets à travers une série de questions sur des thèmes aussi variés que les saisons au jardin, les amis du potager, les arbres, les insectes... C'est dans leur quête des panneaux thématiques que les jardiniers en herbe dénicheront les réponses. Un jeu itinérant avec questions. Dès 6 ans. Séance de jeu avec des enfants ou des En route vers le château (jeu issu de la valise «Chevaliers et châteaux forts») Quatre troubadours sont invités au château du roi pour lui raconter les péripéties de chevaliers héroïques. Mais ils manquent d inspiration pour compléter leur histoire Pendant leur voyage, ils trouveront des éléments pour la compléter. Un jeu de plateau avec questions. Dès 7 ans. Séance de jeu avec des enfants ou des Raconte-tapis : «La chenille qui fait des trous» De petits trous en petits trous, une chenille se nourrit et deviendra... un beau papillon. Un tapis original conçu par Usam Al Jibouri, artiste plasticien pour l'association Raconte-tapis, à partir de l'album La Chenille qui fait des trous écrit et illustré par Eric Carle. Maternelle. Lecture. 10 à 15 minutes Pour tout renseignement ou inscription Laure.vauversin@ac-reims.fr ou

Séance de jeu avec des enfants ou des En route vers le château (jeu issu de la valise «Chevaliers et châteaux forts») Quatre troubadours sont invités au château du roi pour lui raconter les

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