Professeur d anglais
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- Anne-Claire Bertrand
- il y a 8 ans
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1 Professeur d anglais - Investir le projet réseau Eclair dans le cadre de la résidence d artistes (niveaux 6 ème et au-delà) - Développer un/des projets à l international (Comenius, échanges, partenariats e twinning ) - Impulser et mettre en œuvre en collaboration avec les professeurs de langues une politique linguistique, toute langue confondue - Participer à la création d un pôle lettres, langues en collaboration avec les équipes - Développer les partenariats avec les institutions proches (théâtre, musées, cinéma ) - Participer à la vie de l établissement - Principal domaine : enseignement de l anglais - Mettre en œuvre une pédagogie d ouverture linguistique à l international - Développer la curiosité, donner une culture linguistique à chacun - Donner un rayonnement à l anglais
2 Professeur d arts plastiques - Mettre en œuvre une pédagogie de projets plastiques sur tous les niveaux (5 ème et 4 ème en particulier) - Développer des partenariats avec les espaces culturels (musées, artothèques ) - Développer des partenariats avec les Grandes Ecoles - Participer à la création d un pôle arts en collaboration avec le professeur d éducation musicale - Animer la vie culturelle de l établissement - Principal domaine : enseignement arts plastiques - Animation de la vie culturelle de l établissement - Mettre en œuvre une pédagogie d ouverture culturelle sur l environnement proche et à l international - Développer la curiosité, donner une culture plastique à chacun - Donner un rayonnement aux arts plastiques - Salle spécifique
3 Professeur de lettres modernes Professeur supplémentaire réseau Eclair - Investir le projet réseau Eclair dans le cadre de la résidence d artistes (niveaux 6 ème et au-delà) - Mettre en œuvre une pédagogie de projets sur les niveaux 6 ème et 5 ème - Elaborer avec les équipes du primaire et du secondaire une politique pédagogique de la réussite en français : maîtrise de la langue, (harmoniser les pratiques, mettre en cohérence la programmation, les évaluations ) - Favoriser la complémentarité des apports en didactique au sein du réseau (cycle 3 et collège) - Participer à la création d un pôle lettres, langues en collaboration avec les équipes - Développer les activités culturelles au sein du réseau, notamment le théâtre - Développer les partenariats avec les institutions proches (théâtre, musées, cinéma ) - Principal domaine : enseignement du français, maîtrise la langue au sein du réseau (écoles primaires/collège) - Mettre en œuvre une pédagogie d ouverture littéraire sur l environnement proche et à l international - Développer la curiosité, donner une culture linguistique à chacun - Donner un rayonnement aux lettres - La spécialité «Théâtre» sera un atout
4 Professeur de mathématiques - Elaborer avec le professeur supplémentaire du réseau Eclair et en concertation avec l équipe de mathématiques une politique pédagogique de la réussite en mathématiques - Mettre en œuvre avec les équipes scientifiques (sciences physiques, sciences et vie de la terre, technologie) une politique pédagogique de réussite en sciences - Développer des partenariats avec les Grandes Ecoles - Participer à la création d un pôle sciences en collaboration avec les équipes scientifiques - Principal domaine : enseignement des mathématiques - Mettre en œuvre une pédagogie d ouverture scientifique sur l environnement proche et à l international - Développer la curiosité, donner une culture scientifique à chacun - Donner un rayonnement aux mathématiques - Livres numériques
5 Professeur de sciences physiques - Elaborer avec les équipes scientifiques (mathématiques, sciences et vie de la terre, technologie) une politique pédagogique de réussite en sciences - Développer des partenariats avec les Grandes Ecoles - Participer à la création d un pôle sciences en collaboration avec les équipes - Principal domaine : enseignement des sciences physiques - Mettre en œuvre une pédagogie d ouverture scientifique sur l environnement proche et à l international - Développer la curiosité, donner une culture scientifique à chacun - Donner un rayonnement aux mathématiques
6 Professeur de technologie - Elaborer avec les équipes scientifiques (mathématiques, sciences physiques, sciences et vie de la terre) une politique pédagogique de la réussite en sciences - Développer des partenariats avec les grandes écoles - Participer à la création d un pôle sciences en collaboration avec les équipes - Principal domaine : enseignement de la technologie - Mettre en œuvre une pédagogie d ouverture scientifique sur l environnement proche et à l international - Développer la curiosité, donner une culture scientifique à chacun - Donner un rayonnement aux mathématiques
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