MASTER - Mention HISTOIRE

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1 MASTER - Mention HISTOIRE Année universitaire dispositions générales : I Modalités de contrôle des connaissances : V Calendrier universitaire : X Faire de l histoire à Paris-Sorbonne : 2 Présentation de l UFR d histoire : 3 Présentation générale du cursus : 5 Les spécialités du master Histoire : 6 Schémas des cursus et des passerelles : 8 Parcours Recherche : 9 Tableau récapitulatif du cursus : 10 Parcours Métiers de l enseignement Tableaux des cursus selon le diplôme : Mondes antiques : 20 Mondes médiévaux : 21 Monde méditerranéen médiéval 23 Civilisations des temps modernes : 25 Mondes contemporains : 28 Histoire des faits religieux et culturels : 30 Enjeux, conflits, systèmes internationaux 31 (dont parcours HCEAI): 33 Guerres, armées et sécurité dans les sociétés, de l Antiquité à nos jours 34 Directeurs de recherche : 36 Annexe : Tableaux récapitulatifs 37 Document non contractuel Mis à jour le 14 septembre 2011

2 2 DES PHARAONS AU TEMPS PRÉSENT FAIRE DE L HISTOIRE À PARIS - SORBONNE Une forte communauté d historiens 34 professeurs des universités 37 maîtres de conférences - 85 assistants 3490 étudiants Une large offre d enseignement 55 cours magistraux de licence (L1-L2-L3) Un système de tutorat Des séjours d études à l étranger 39 séminaires de master 51 séminaires de doctorat Préparation aux métiers de l enseignement, du professorat des écoles à l agrégation (depuis 2005, les candidats préparés à Paris IV représentent entre 7 et 10% du total des reçus au CAPES et entre 18 et 26% du total des reçus à l agrégation) De multiples activités de recherche 12 aires culturelles, du Moyen Orient à l Amérique latine 19 laboratoires et centres de recherches Deux écoles doctorales et 510 thèses inscrites 46 colloques et journées d études en Une formation vers de nombreux débouchés Enseignement, recherche, communication, journalisme, IEP Concours administratifs, conservation du patrimoine, métiers de la culture, Défense, sécurité intérieure, diplomatie Il se passe toujours quelque chose à l UFR d histoire de Paris -Sorbonne!

3 3 Unité de formation et de recherche d Histoire En SORBONNE Téléphone : ou ou Fax : Secretariat.Histoire@paris-sorbonne.fr Localisation : escalier F/2 étage Heures d ouverture : Lundi, Mercredi et Vendredi : 9h30-12h30 Mardi et Jeudi : 9h30-12h30 et 14h00-16h30 SITE DE CLIGNANCOURT Téléphone : Marie-Laure.Wunderle@paris-sorbonne.fr Localisation : 2, rue Francis de Croisset Clignancourt Heures d ouverture : Lundi, Mercredi et Vendredi : 9h30-12h30 Mardi et Jeudi : 9h30-12h30 et 14h00-16h30 Responsables Direction : Professeur Jean-Noël LUC (directeur) - Professeur Alain TALLON et François-Xavier ROMANACCE, maître de conférences (directeurs adjoints) Responsable administrative de l UFR : Christelle CUEILHE Gestionnaires du secrétariat Sorbonne : Mireille BRACHE, Karine VALBON et Sandrine BIOCHE Gestionnaire du secrétariat Clignancourt : Marie-Laure WUNDERLE, Emmanuelle RODRIGUEZ Responsabilité de la Mention Licence : Pr. Alain TALLON Responsabilité de la Mention Master : Pr. Élisabeth CROUZET-PAVAN (21 e section), Pr. Jean-Noël LUC (22 e section) Enseignants délégués Emploi du temps : Franck PRETEUX Planning Examens : Marie-Françoise VAJDA

4 4 Correspondante Apogée : Anne-Laure DUPONT Coordination des tuteurs : Séverine GREGORCZYK Coordination des concours et représentation de l UFR auprès de l IUFM : Bernard KLEIN Erasmus Pr. Olivier FORCADE (partants) Pr. Giusto TRAINA (arrivants) Étudiants étrangers (hors Erasmus) : Stéphane JETTOT Coordination des enseignements de langues vivantes : Charles-François MATHIS Délégués aux : * Double cursus Histoire - Sciences : Pr. Michèle COLTELONNI-TRANNOY * Double cursus Histoire Droit : Pr. Yves SASSIER * Bi-cursus Histoire - Sciences Sociales : Éric ANCEAU * Bi-licence Histoire-Espagnol : Bertrand HAAN * Bi-licence Histoire-Anglais : Pr. François-Joseph RUGGIU * Bi-licence Histoire-Italien : Caroline CALLARD * Bi-licence Histoire-Allemand : Isabelle DAVION Équivalences : Isabelle ROBIN-ROMERO et Sumi SHIMAHARA Délégué à la communication et aux TICE : Guillaume PAYEN Relations avec Paris-Sorbonne Abu Dhabi : Pr. Jean-Noël LUC Autres fonctions Correspondants des sections * Histoire ancienne : Pr. Jean-Marie SALAMITO * Histoire médiévale : Pr. Élisabeth CROUZET-PAVAN * Histoire moderne : Pr. Denis CROUZET * Histoire contemporaine : Pr. Pascal GRISET Université Paris-Sorbonne Abu Dhabi Chef du département d Histoire : Marie-Clarté LAGRÉE

5 5 DOMAINE : SCIENCES HUMAINE ET SOCIALES - MENTION : HISTOIRE - FINALITE RECHERCHE PRÉSENTATION GÉNERALE DU CURSUS Les séminaires et les cours sont présentés dans une autre brochure I -Architecture générale de l offre de formation Le master mention Histoire de l université Paris-Sorbonne (Paris IV) propose aux étudiants trois parcours (voir le schéma) répartis entre neuf spécialités, composées de plusieurs options (voir infra) A) Les parcours 1. Parcours «recherche» classique (parcours M1 et M2 concentré sur la recherche) 2. Parcours «recherche et métiers de l enseignement» CAPES (voir infra) : initiation à la recherche identique à celle du parcours recherche classique en M1, mais adaptée en M2 + préparation au concours du Capes, épreuves écrites (M1) et orales (M2) 3. Parcours «recherche et Agrégation d Histoire» : initiation à la recherche (identique à 1) mais avec une préparation en amont de l agrégation d histoire (Hors-programme, méthodologie de la Géographie en M1 et M2, nouvelles questions d histoire au programme en M2 ; exercices écrits (concours blancs) et oraux (colles) Les M1 et M2 de n importe quel parcours doivent choisir par eux-mêmes un directeur de recherche (DR) appartenant obligatoirement à l UFR ou intervenant comme co-directeur avec un DR de l UFR. Ce directeur signe le formulaire d inscription administrative Les étudiants du master Métiers de l enseignement doivent demander au directeur de recherche (DR) d ajouter le titre du mémoire de master au dessus de la case de sa signature Lorsque le DR a signé le formulaire adapté, l étudiant doit venir le faire tamponner au secrétariat de l UFR avant d aller s inscrire au service MASTER. Cette inscription administrative ne le dispense pas de l inscription pédagogique, qui se fait, ensuite, à l UFR aux dates affichées sur le site et dans les vitrines. Pour information : Deux modules possibles, mais non diplômants, hors cursus master (voir le site de l UFR) permettent aussi de préparer les concours. Pour les redoublants au Capes qui ont réussi leur Master 2, possibilité de se présenter à nouveau au concours en s inscrivant au module Capes. Ce module ne comporte pas de recherche (donc pas de formulaire recherche ni de directeur de recherche, sauf en cas de double cursus) Pour les titulaires d un M2 (quel que soit le parcours) qui souhaitent se présenter à l Agrégation, inscription au module Agrégation pour se préparer au concours. Ce module ne comporte pas de recherche (donc pas de formulaire recherche ni de directeur de recherche) Pour en savoir plus sur les modalités d inscription, voir les explications détaillées données au début de la brochure Enseignements de Master

6 6 B) Les spécialités Le Master histoire, réglementairement géré par l UFR d histoire, comporte neuf spécialités, présentées dans la brochure de la maquette du Master. Ces spécialités sont composées de plusieurs options, dont le libellé ne correspond pas obligatoirement aux intitulés des séminaires. Les noms des professeurs responsables des spécialités et des options figurent entre parenthèses. Un cursus de bi-master Histoire-Anglais (voir la brochure spéciale) peut être entrepris au sein des quatre premières spécialités. La liste des séminaires et des cours figure dans une brochure spécifique Spécialités chronologiques Mondes antiques (Pr. Jean-Marie Salamito) Égyptologie (Pr. Dominique. Valbelle) Histoire grecque (Pr. Marie-Christine Marcellesi) Histoire romaine (Pr. Yves Le Bohec) Histoire du christianisme antique (Pr. Jean-Marie Salamito) Mondes médiévaux (Pr. Élisabeth CROUZET-PAVAN) cohabilitation avec l ENC. Mondes occidentaux : Ve - XVe siècles (Pr. Michel Sot et Pr. Dominique Barthélémy- Pr. Elisabeth Crouzet-Pavan) Mondes orientaux : Byzance, Islam (Pr. Jean-Claude Cheynet et Pr. Ludvik Kalus) Droit, institutions, conception du pouvoir au Moyen Age (Pr. Yves Sassier) Mondes méditerranéens médiévaux : Byzance, Islam, Occident latin (Pr. Jean-Claude CHEYNET et Elisabeth CROUZET-PAVAN) cohabilitation avec Paris I et l ENS de Paris Civilisations des temps modernes (Pr. Lucien BELY) cohabilitation avec l ENC. L Europe au temps de la Renaissance (Pr. Denis Crouzet) L Europe baroque et classique (Pr. Alain. Tallon et Pr. Lucien Bély) L Europe des Lumières (Pr. Lucien Bély Pr. Reynald Abad) Les monarchies modernes (Pr. L. Bély Pr. Olivier Chaline) Pouvoirs et sociétés (Pr. Olivier Chaline Pr. Reynald Abad) Histoire de la famille dans les sociétés européennes et coloniales (Pr. François-Joseph Ruggiu) Histoire des mondes anglo-saxons et des empires coloniaux (Pr. François-Joseph Ruggiu) Amériques noires et empires portugais (Pr. Luiz-Felipe de Alencastro) Mondes contemporains (Pr Jean-Noël Luc) cohabilitation avec l ENC. Etat, pouvoir et administration (Pr. Jacques-Olivier Boudon) Histoire économique et histoire de l Entreprise (Pr. Dominique. Barjot) Histoire de l enfance, de la jeunesse et du système éducatif (Pr. Jean-Noël Luc) Histoire sociales et culturelle de la France (Pr. Eric Mension-Rigau) Monde arabe (Pr. Jacques Frémeaux) Mondes germaniques (Pr. Rainer Hudemann)

7 7 Spécialités thématiques et diachroniques Histoire des faits culturels et religieux (Pr. Alain Tallon) Religion et culture des civilisations de l Antiquité (Pr Marie-Françoise Baslez) Histoire du christianisme antique (Pr. Jean-Marie Salamito) Religion et culture dans les sociétés médiévales (Pr. Jean-Marie Moeglin) Religion et culture dans les sociétés modernes (Pr. Alain Tallon) Religion, culture et sécularisation (Pr. Jacques-Olivier Boudon) Enjeux, conflits, systèmes internationaux à l époque moderne et contemporaine (en attente d une nouvelle dénomination : Espaces nationaux et dynamique des systèmes internationaux : négocier, communiquer, entreprendre, à l époque moderne et contemporaine (Pr. Pascal Griset) Diplomatie et relations internationales à l époque moderne (Pr. Lucien Bély) L Europe centrale et le Saint-Empire : dynamiques des Etats multinationaux (Pr. Olivier Chaline) Histoire de la colonisation et de la décolonisation (Pr. Jacques Frémeaux) Histoire de la construction européenne (Pr. Eric Bussière) Innovation et relations économiques internationales (Pr. D. Barjot et Pr. Pascal Griset) Les relations internationales, XIXe-XXIe siècles (Pr. Oliver Forcade) Histoire de la communication et des grands réseaux (Pr. Pascal Griset) Parcours : Histoire, communication, entreprises et affaires internationales (HCEAI) (Pr. Pascal Griset) Guerres, armées et sécurité dans les sociétés de l Antiquité à nos jours (Pr. Jacques Frémeaux) Les légions de Rome, instrument de guerre et de paix (Pr. Yann Le Bohec) Barbaries et chevaleries en Europe et en Asie médiévale (Pr. Dominique Barthélémy) Violence de guerre sur terre et sur mer à l époque moderne (Pr. Olivier Chaline) Armée, guerre et société à l'époque de la Révolution et de l'empire (Pr. Jacques-Olivier Boudon) Armées d'europe et d'outre-mer, XIXe-XXe siècles (Pr. Jacques Frémeaux) Le renseignement dans les relations internationales, XIXe-XXIe siècles (Pr. O. Forcade) Forces de l ordre, régulation sociale, sécurité intérieure et Défense, XIXe-XXIe siècles (Pr. Jean- Noël Luc) Relations internationales une spécialité cohabilitée, au sein du PRES Sorbonne Universités, avec l Université Paris II Panthéon-Assas (responsable : Pr. Olivier Forcade pour l UFR d histoire). Voir la brochure spéciale.

8 C) Schéma des cursus de master et des passerelles en Histoire 8

9 9 II- Parcours Recherche A) Master 1 Les enseignements associent, par spécialité (avec des variantes éventuelles indiquées par les directeurs de recherche - voir infra) : * un tronc commun : 1 cours de méthodologie générale et/ou spécialisée 1 cours de langues vivantes (anglais allemand espagnol Italien, avec des niveaux différents) ou de langue ancienne (grec ou latin). * des options : 1 cours à choisir parmi les cours fondamentaux de la 3 e année de licence + 1 cours de sciences et techniques annexes, STA (cours de STA de 3 e année de licence ou cours de STA de master). * le séminaire du directeur de recherche. Des adaptations sont prévues dans certaines spécialités. Les étudiants désireux de s initier à la recherche sur l Antiquité sont invités à étudier une langue ancienne ou une STA particulière et à choisir un séminaire en Archéologie et Histoire de l Art ou en Lettres classiques aux semestres 1 et 2 du M1 (et au semestre 3 du M2). Les étudiants en histoire moderne, du parcours HCEAI ou de la spécialité Guerres, armées et sécurité sont orientés vers certains enseignements (voir les responsables et les directeurs de recherche). B) Master 2 Les enseignements sont organisés autour de deux pôles : * Deux séminaires : l un de ces séminaires est forcément celui du directeur de recherche ; l autre est choisi dans la spécialité d inscription ou dans une autre, voire à l extérieur de l UFR ou de Paris IV si la particularité du sujet, donc la formation de l étudiant, l exigent. Les séminaires, et plus particulièrement ceux de M2, constituent aussi un lieu de découverte d autres manifestations de la vie scientifique, auxquelles les étudiants doivent assister : journées d études (parfois organisées à leur intention par des centres de recherche des écoles doctorales de Paris IV), colloques (organisés par les mêmes centres), journées annuelles des écoles doctorales, soutenances de thèses ou d HDR. * Un cours de méthodologie existe par spécialité au premier semestre, avec des variantes éventuelles indiquées par les directeurs de recherche. C) Modalités de contrôle Le diplôme de Master ainsi que les 4 semestres qui le composent sont validés par l acquisition de 120 ECTS soit 30 par semestre. Tous les enseignements fondamentaux et transversaux de master 1 et 2 sont soumis au seul contrôle continu. Le mémoire de M1 S2 et celui de M2 S4 font l objet d une soutenance devant un jury. Pour valoriser le travail de recherche personnel, le séminaire et le mémoire représentent 35/60 ECTS délivrés en M1 et 50/60 ECTS délivrés en M2.

10 10 Session de rattrapage Parcours recherche (sauf modifications annoncées par les enseignants) UE 1 Fondamentaux du M1 : un oral portant sur la question d Histoire. UE 2 Transversaux du M1 : une épreuve écrite de 1h en Langue vivante. Critères de passage de M1 en M2 Le conseil de l UFR du mardi 19 Octobre 2004 a voté, à l unanimité, une barre à 13/20 sous réserve de l acceptation de l étudiant par un directeur de recherche. Le jury de la spécialité de master pourra examiner les dossiers et, éventuellement, user de sa prérogative souveraine pour inscrire un étudiant qui ne souscrirait pas à la première condition. C) Tableau récapitulatif du parcours recherche La liste des séminaires et des cours figure dans une brochure spécifique S 1 U E 1 U E 2 U E 3 S 3 U E 1 U E 2 Intitulé de l UE Fondamentaux * question d histoire: cours à prendre parmi les fondamentaux de Licence * STA ou Langues anciennes Transversaux *Méthodologie générale et méthodologie spécialisée * Langue vivante au choix Heure s Varia ble Varia ble Coef / Crédit s 2/10 UE1 1/5 UE2 Séminaire 3/15 UE3 Intitulé de l UE Fondamentaux *Méthodologie de la Recherche-2h * 2 ème Séminaire 2h Séminaire du directeur de recherche Heures S2 Intitulé de l UE Heures Fondamentaux * question d histoire: cours à prendre parmi les fondamentaux de Licence Transversaux * STA ou Langues anciennes (voir avec les autres UFR) * Langue vivante au choix Séminaire et soutenance du mémoire 1H CM + 2H TD Coef / Crédit s 1/5 variable 1/ Coef / Crédit s 4 2/10 UE1 S4 Intitulé de l UE Heures Séminaire du directeur et soutenance du mémoire 4/20 Coef / Crédit s 4/ UE : Unité d Enseignement - EC: Élément constitutif 6/30

11 11 III - Parcours Recherche - Métiers de l enseignement CAPES Les informations données ici doivent absolument être complétées et actualisées par La note Inscriptions aux concours (site de l UFR) Le site du coordinateur concours (Bernard Klein) : La «mastérisation» de la formation des enseignants A- Master et présentation aux concours Les candidats aux concours doivent être titulaire d un Master complet pour être titularisé professeur certifié ou agrégé : - Capes : obtenir au plus tard son M2 au moment du passage des oraux - Agrégation : être titulaire d un M2 pour s inscrire au concours - Tout titulaire d un Master, y compris d une autre discipline que celle du concours, ou d un diplôme supérieur peut se présenter aux concours et en cas de réussite, être titularisé s il remplit les autres conditions exigées par le Ministère (en particulier le CLES et le C2i). L UFR d Histoire, associée à l UFR de Géographie et à l IUFM de Paris (Paris-Sorbonne) offre aux étudiants plusieurs possibilités de cursus (détaillés plus bas) - Un Master Histoire, parcours Métiers de l Enseignement qui vise principalement le Capes - Un Master Histoire, parcours Recherche et Agrégation qui permet de préparer en amont le concours de l Agrégation - Un «module» Capes et un «module» Agrégation pour tout titulaire d un M2 en Histoire, ou d une autre discipline après examen du dossier ; o Les deux modules Capes et Agrégation ne sont pas diplômants. B - La tradition de la préparation aux concours à Paris-Sorbonne Depuis une vingtaine d années, l UFR d Histoire, en collaboration avec l UFR de Géographie a fait de la préparation aux concours de l enseignement secondaire, Capes et Agrégation, l une de ses priorités. Le rattachement de l IUFM de Paris à notre Université depuis 2008 n a fait que renforcer cette détermination. Notre Université est d ailleurs l une des premières en France quant au nombre de reçus au Capes-Cafep d Histoire- Géographie et à l Agrégation d Histoire.

12 12 C - Statistiques Ces statistiques ne comprennent strictement que les étudiants régulièrement inscrits à notre Université. Le taux de réussite est un critère que nous ne pouvons mettre en avant, étant donné que les inscriptions à Paris- Sorbonne sont libres pour passer les concours (en Module), contrairement à certaines institutions privées ou publiques qui n inscrivent qu après sélection des candidats. A titre indicatif, pour la session 2011 : - 76 admissibles au Capes sur 122 inscrits : 62,2 % d admissibles - 36 admissibles à l Agrégation d Histoire sur 89 inscrits : 40,4 % d admissibles

13 13 Inscriptions aux concours Capes et Agrégation et au Master parcours enseignement ou aux «modules» Capes ou Agrégation A - Inscription aux concours Tout candidat à un concours d enseignement doit s inscrire lui-même par le site du Ministère (SIAC2) au concours dans les délais prévus chaque année. Pour les concours de la session 2012, les inscriptions seront closes le 12 juillet 2011, 17h. Attention aucun recours n est possible en cas d oubli. B - Inscription administrative à l Université - Master 1 ou 2 Histoire, spécialité X, parcours «Métiers de l enseignement» : o Retirer un formulaire au secrétariat d Histoire et le faire signer par un directeur de recherche choisi par l étudiant. o Inscription au Service scolarité, bureau des Masters en Sorbonne, Escalier P, 3ème étage - Module Capes : o Inscription au Service scolarité bureau des Masters en Sorbonne, Escalier P, 3ème étage - L inscription administrative à l Université (Master ou Module) est la condition nécessaire et suffisante pour être également inscrit à IUFM de Paris (Université de Paris-Sorbonne : o Mais, pour pouvoir bénéficier des enseignements de l IUFM et des stages, une procédure d inscription pédagogique à l IUFM est obligatoire (délai publié à la rentrée) - Module Agrégation (session 2012) o Inscription au bureau des Masters en Sorbonne à partir du 7 juillet Master 2 Histoire, spécialité X, parcours «Recherche et Agrégation : Rappel : ce parcours ne vise pas à la préparation aux concours de 2012 mais offre une formation supplémentaire pour l Agrégation qui sera passée après l obtention du M2 (Agrégation session 2013). o Retirer un formulaire au secrétariat d Histoire et le faire signer par un directeur de recherche choisi par l étudiant. o Inscription au Service scolarité, bureau des Masters en Sorbonne à partir du 7 juillet Pour les étudiants venus d autres établissements (transfert de dossier) renseignements au : Service de la Scolarité, Bureau des Masters, en Sorbonne - Escalier P - 3ème étage Ouvert au public du lundi au vendredi : de 9h à 12h30 Tél Mail : validation-transfert.master@paris-sorbonne.fr C - Inscriptions pédagogiques - Inscription pédagogique au secrétariat d Histoire : o Fiche obligatoire à remplir de manière à pouvoir valider vos ECTS (pour les étudiants en Master) - Inscription pédagogique pratique à l UFR d Histoire et à l UFR de Géographie

14 14 o Par formulaire informatique pour les Masters et les Modules, obligatoire pour pouvoir bénéficier des exercices. Le lien vers ce formulaire sera mis en ligne sur le site internet de l UFR d Histoire à la rentrée et sur le site du responsable des concours à partir de la mi-septembre : Inscription pédagogique pratique à l IUFM de Paris o Attendre les informations d ici la rentrée : - Inscription à la bibliothèque Lavisse (Paris I et Paris-Sorbonne, spécialisée dans les concours en Histoire) : attention la simple détention d une carte d étudiant ne permet pas l accès à cette bibliothèque et il faut s y inscrire dans les délais (en général avant décembre) : aucune inscription n est possible ensuite. o Informations sur le site de Paris I Panthéon Sorbonne ( ) Les parcours du MASTER Histoire Métiers de l enseignement La liste des spécialités du Master Histoire est présentée au début la brochure Il faut s assurer que la spécialité choisie comporte le parcours Métiers de l enseignement La liste des séminaires du Master Histoire est présentée dans la brochure Enseignements de Master (mise en ligne) Voir les tableaux annexes qui présentent les différents cursus possibles selon le diplôme possédé en Trois parcours possibles en Master 1) Parcours «recherche» : parcours concentré sur la recherche 2) Parcours «recherche et Agrégation» : même chose que 1) mais avec une préparation en amont de l agrégation d histoire (leçon «hors-programme», méthodologie de la Géographie en M1 et M2, nouvelles questions d histoire au programme en M2 ; exercices écrits (concours blancs) et oraux (colles) 3) Parcours «métiers de l enseignement» : partie recherche allégée en M2 et préparation au concours du Capes, pour les épreuves écrites (en M1) et orales (en M2) Les étudiants de bon niveau qui envisagent de s engager après leur M2 dans des études doctorales, sont invités à tenter de passer l Agrégation qui reste un atout important dans la prise en considération de leur dossier. Les M1 et M2 de n importe quel parcours doivent choisir par eux-mêmes un directeur de recherche (liste consultable sur le site de Paris-Sorbonne : UFR d Histoire) qui leur signe le formulaire nécessaire pour pouvoir s inscrire au service de la Scolarité (bureau Masters) Les M1 parcours «Métiers de l enseignement» peuvent l année suivante, en M2, changer de parcours en passant en M2 «recherche», sous réserve de l acceptation de leur directeur de recherche et d avoir la note suffisante (13/20).

15 15 Deux modules possibles 1) Module Capes Pour tout titulaire d un M2, et en particulier pour les redoublants au Capes qui ont réussi leur Master 2. Ce module ne comporte pas de recherche (donc : pas de formulaire recherche ni de directeur de recherche) et n est pas diplômant. 2) Module Agrégation Pour tout titulaires d un M2 qui souhaite se présenter à l Agrégation, inscription au module Agrégation. Ce module ne comporte pas de recherche (donc pas de formulaire recherche ni de directeur de recherche) et n est pas diplômant. 3) Inscription possible en double-cursus (Master Recherche + Module Capes) Les étudiants inscrits en Master recherche (M1 ou M2) sont invités à se consacrer essentiellement à leur recherche. Il leur est toutefois possible de s inscrire en double-cursus s ils souhaitent passer le Capes l année suivante, afin de pouvoir suivre les enseignements de préparation aux écrits (session 2012 : écrits en novembre 2011). A titre exceptionnel, ils seront autorisés à le faire en cours d année pour le second semestre. Master, parcours «Métiers de l Enseignement» : Capes-Cafep Notre UFR tient à conserver la tradition pour les historiens candidats au Capes d une véritable formation à la recherche utile pour la maturation intellectuelle et le développement du sens critique qui nous semblent nécessaires pour tout futur enseignant. Contrairement à beaucoup d autres disciplines, la plupart des candidats au Capes d Histoire-Géographie étaient jusqu ici déjà titulaires d une Maîtrise d Histoire ou d un M1, alors que seul le niveau Licence était requis pour le concours. Le Master «Métiers de l Enseignement» maintient le principe d une recherche approfondie en année de M1, avec soutenance d un mémoire, mais plus légère en M2. La réforme instituée par le Ministère a instauré un nouveau calendrier du concours du Capes o écrits en novembre, c'est-à-dire, concrètement, à la fin du M1 o oraux en juin de l année suivante, à la fin du M2. Ce cursus dure donc au minimum deux ans, en cas de réussite au Master et au Capes ou Cafep (enseignement privé). Il permet d être titularisé comme professeur certifié. En M1 : il est impératif de soutenir son mémoire à la session de juin, sous peine de voir ses chances de réussir les écrits du Capes en novembre très amoindries. En M2 : il est impératif de soutenir son mémoire AVANT le début des oraux. En cas de report éventuel en septembre, les étudiants doivent savoir qu ils ne pourront pas obtenir leur M2, et que, donc, en cas de réussite au Capes, ils ne pourront pas être nommés à la rentrée suivante. Même s ils bénéficient en ce cas d un report d un an de leur réussite au Capes, ils ne pourront être nommés que l année suivante sous réserve d avoir obtenu leur M2. Cas particulier des M2 non admissibles au Capes (les résultats étant connus en janvier). - Les étudiants peuvent décider de redoubler pour passer le concours du Capes de l année suivante : en ce cas ils peuvent suivre les cours de Capes du M1 semestre 2 de préparation aux écrits. - Ils peuvent décider aussi, en même temps, de valider les ECTS du S 4 pour obtenir leur M2. - Enfin, à titre dérogatoire et avec l accord explicite du directeur de recherche, ils peuvent se réorienter en M2 recherche au second semestre.

16 16 L Agrégation L UFR d Histoire s enorgueillit du succès de ses étudiants à ce concours prestigieux mais difficile et, cela, malgré la baisse du nombre de postes au concours. Avant la réforme, les étudiants pouvaient passer en même temps le Capes et l Agrégation, puisque les calendriers étaient compatibles et les questions au programme communes. Les calendriers des deux concours sont désormais disjoints : - Ecrits du Capes en novembre 2011 et oraux en juin Ecrits de l Agrégation en avril 2012 et oraux en juin 2012 Les programmes ne sont cependant que partiellement communs : deux questions communes aux deux concours en Histoire et deux en Géographie. Il est donc très difficile de pouvoir présenter les deux concours en même temps, d autant qu il faut être titulaire d un M2 complet pour s inscrire à l Agrégation. Des passerelles sont cependant possibles. Les bons étudiants sont invités à s inscrire dans le parcours «Recherche et Agrégation» qui tout en mettant l accent sur la recherche permet de se préparer à l épreuve dite «hors-programme» (M1 et M2), de parfaire sa méthode en Géographie et de travailler les questions qui restent au programme deux ans (M2). La préparation proprement dite au concours se fait dans le cadre du module Agrégation. Ce cursus dure donc au minimum trois ans. Concours de l enseignement secondaire et études doctorales en vue d une carrière dans la recherche et dans l enseignement supérieur Malgré sa dimension réelle de recherche, les étudiants doivent avoir conscience que le parcours «Métiers de l Enseignement» (Capes) n apporte pas une formation à la recherche suffisante pour s engager dans des études doctorales. Cependant, l Université Paris-Sorbonne a prévu pour ces étudiants la possibilité de suivre pendant une année un Module de préparation à l entrée en Doctorat qui permet une remise à niveau équivalent au M2 parcours recherche. Il est théoriquement possible pour les étudiants titulaires d un Master Histoire, parcours «Métiers de l Enseignement» de faire, après leur réussite au Capes, un second Master Histoire mais en changeant de spécialité. En revanche les titulaires d un Master Histoire, parcours «Recherche et agrégation d Histoire» (anciennement «Recherche et concours» à Paris-Sorbonne) ont la formation suffisante pour s engager directement dans des études doctorales. Rappelons qu être agrégé d Histoire n est pas une condition nécessaire pour faire un doctorat, mais que ce titre est un gage d être un étudiant de très bon niveau et qu il reste un élément important dans l appréciation d un dossier de candidature à un poste de maître de conférences, même si c est avant tout la qualité de la recherche qui est examinée. D autre part, par définition, être agrégé peut aussi permettre de postuler à un poste de Professeur agrégé (PRAG) dans une Université (UFR ou IUFM), qui peut être un moyen d entamer une carrière universitaire, sous réserve d obtenir ensuite le doctorat.

17 17 TABLEAUX DES CURSUS SELON LE DIPLÔME OBTENU EN CANDIDATS AU CAPES-CAFEP EXTERNE D HISTOIRE-GEOGRAPHIE SESSION 2012 (écrits en novembre 2011, oraux en juin 2012) Vous êtes en juin 2011 : Cursus en Cursus en Possibilité de s inscrire dans le «module» préparation à l entrée au doctorat (équivalent, non diplômant d un Master 2 recherche) Cursus en Entrée en Doctorat Titulaire d un Master 1 d Histoire, ou de Géographie, ou d une autre discipline (en ce cas admission après examen du dossier à adresser au secrétariat de l UFR d Histoire) Passage en Master 2, parcours «Métiers de l Enseignement» : écrits du Capes (novembre 2011) et oraux du Capes (juin 2012) Possibilité de s inscrire dans le «module» Agrégation (session 2013) Possibilité de s inscrire dans le «module» préparation à l entrée au doctorat (équivalent, non diplômant d un Master 2 recherche) Titulaire d un Master 2 d Histoire (ou de Géographie), ou d un diplôme supérieur, Inscription dans le «module» Capes écrits du Capes (novembre 2011) et oraux du Capes (juin 2012) Entrée en Doctorat d Histoire pour les titulaires d un Master en Histoire ou d une autre discipline avec une L3 en Histoire ou en Géographie Titulaire d un Master 2 d une autre discipline que l Histoire ou la Géographie et sans L3 d Histoire ou de Géographie (inscription sur examen du dossier à envoyer au secrétariat d histoire) Inscription possible mais non recommandée dans le «module» Capes, préparation aux écrits du Capes (novembre 2011) Inscription recommandée dans le «module» Capes, préparation aux écrits du Capes de novembre 2012 Possibilité de s inscrire dans le «module» Agrégation (session 2013) Inscription dans le «module» Capes, préparation aux oraux (juin 2013) Possibilité de s inscrire dans le «module» Agrégation (session 2014)

18 18 CANDIDATS AU CAPES-CAFEP EXTERNE D HISTOIRE- GEOGRAPHIE SESSION 2013 (écrits en novembre 2012, oraux en juin 2013). Attention : une éventuelle modification de la date des écrits est possible pour la session Vous êtes en juin ou septembre 2011 : Titulaire d une licence 3 d Histoire, d Histoire- Géographie ou de Géographie, ou d une autre discipline (en ce cas admission en M1 après examen du dossier à adresser au secrétariat de l UFR d Histoire) Cursus en Inscription en Master 1, parcours «Métiers de l enseignement» : préparation aux écrits du Capes (novembre 2012) et soutenance d un mémoire de recherche Cursus en si réussite au M1 Inscription en Master 2, parcours «Métiers de l Enseignement» : préparation aux oraux du Capes (juin 2013) Possibilité de passerelle pour passage en Master 2 parcours recherche ou parcours rechercheagrégation (sans pouvoir passer les concours) Cursus en si réussite au M2 et au concours Si volonté de faire un doctorat, possibilité de s inscrire au «module» préparation à l entrée au doctorat (équivalent, non diplômant d un Master 2 recherche) Possibilité de s inscrire au «module» préparation à l Agrégation (session 2014) Possibilité de s inscrire en doctorat Possibilité de s inscrire au «module» préparation à l Agrégation ou «module» préparation au Capes (session 2014) Titulaire d un Master 1 d Histoire, ou de Géographie, ou d une autre discipline (en ce cas admission après examen du dossier à adresser au secrétariat de l UFR d Histoire) Titulaire d un Master 2 d Histoire (ou de Géographie), ou d un diplôme supérieur, ou d une autre discipline avec une L3 en Histoire ou en Géographie Titulaire d un Master 2 d une autre discipline que l Histoire ou la Géographie et sans L3 d Histoire ou de Géographie (inscription sur examen du dossier à adresser au secrétariat de l UFR d Histoire) Inscription en Master 2, parcours «Métiers de l enseignement» : préparation courte aux écrits (novembre 2011) en sept-oct et aux oraux (juin 2012) Possibilité, sur avis du directeur de recherche, d être inscrit en Master 2 parcours recherche, en plus du module Légalement, il possible de se présenter au Capes dès , mais il est conseillé de s inscrire au «module» Capes, avec préparation longue (un semestre) pour le Capes 2013 (écrits en novembre 2012) Si volonté de faire un doctorat, possibilité de s inscrire au «module» préparation à l entrée au doctorat (équivalent, non diplômant, d un Master 2 recherche) Possibilité de s inscrire au «module» préparation à l Agrégation (session 2014) Possibilité de s inscrire en doctorat Inscription au «module» Capes (non diplômant), préparation aux oraux (juin 2013)

19 19 Vous êtes en juin ou septembre 2010 : Titulaire d un Master 1 d Histoire, ou de Géographie, CANDIDATS A L AGREGATION EXTERNE D HISTOIRE SESSION 2012 et SESSION 2013 Cursus en Inscription en Master 2 parcours «recherche» ou «recherche- Agrégation» Cursus en Inscription dans le «module» préparation à l Agrégation (session 2013) Cursus en Possibilité de faire un doctorat (1 ère année) ou d une autre discipline (en ce cas admission après examen du dossier à adresser au secrétariat de l UFR d Histoire) Titulaire d un Master 2 d Histoire (ou de Géographie), ou d un diplôme supérieur, Inscription en Master 2 parcours «Métiers de l enseignement» (passage du Capes : écrits novembre 2011, oraux juin 2012) Inscription dans le «module» préparation à l Agrégation (session 2012) Inscription dans le «module» préparation à l Agrégation (session 2013) Possibilité de faire un doctorat (1 ère année) Si volonté de faire un doctorat : inscription dans le «module» préparation à l entrée en doctorat (équivalent, non diplômant, d un Master 2 recherche) Professeurs certifiés d Histoire-Géographie (voir site du Ministère pour conditions légales)

20 20 MASTER RECHERCHE MENTION HISTOIRE SPECIALITE : MONDES ANTIQUES Responsable : Pr. Jean-Marie Salamito Liste des options Égyptologie (Pr. Dominique. Valbelle) Histoire grecque (Pr. Marie-Christine Marcellesi) Histoire romaine (Pr. Giusto Traina) Histoire du christianisme antique (Pr. Jean-Marie Salamito) La liste des séminaires et des cours figure dans une brochure spécifique

21 21 Liste des options MASTER RECHERCHE MENTION HISTOIRE SPECIALITE : MONDES MEDIEVAUX COHABILITATION AVEC L ECOLE NATIONALE DES CHARTES Responsable : Pr. Élisabeth CROUZET-PAVAN Mondes occidentaux : Ve - XVe siècles (Pr. Dominique Barthélemy Pr. Elisabeth Crouzet-Pavan Pr. Jean-Marie Moeglin Pr. Michel Sot ) Mondes orientaux : Byzance, Islam (Pr. Jean-Claude Cheynet et Pr. Ludvik Kalus) Droit, institutions, conception du pouvoir au Moyen Age (Pr. Yves Sassier) La liste des séminaires et des cours figure dans une brochure spécifique Objectifs scientifiques et professionnels La spécialité «mondes médiévaux» propose de former à la recherche historique des étudiants intéressés par l histoire du Moyen Age. Elle trouve son unité dans l étude du millénaire médiéval, abordé dans sa richesse et sa diversité, de l Antiquité tardive à la Renaissance, sous la direction de spécialistes des différentes périodes et des différentes aires culturelles. Mais cette spécialité donne aussi des clefs d analyse et des instruments de réflexion utiles à la compréhension du monde d aujourd hui. Elle bénéficie de l appui de centres de recherches actifs au plan national et international (UMR 8596, UMR 7572). Une bibliothèque spécialisée accueille les jeunes chercheurs. La formation permet de se familiariser avec les instruments et les techniques de recherche et d analyse propres à l histoire médiévale. Elle procède, au sein des parcours du M1 et du M2, grâce à de solides apprentissages méthodologiques et elle favorise l acquisition de compétences scientifiques variées : techniques de la bibliographie, découverte des typologies documentaires et maîtrise d une documentation complexe, connaissance des problématiques historiographiques. Le master suppose une bonne maîtrise de l exposition et de la rédaction et favorise l acquisition d une culture générale large. Par là même, toutes les compétences acquises sont «transférables». L équipe de formation rassemble des universitaires internationalement reconnus dans les domaines de spécialisation qui sont les leurs. Les historiens de cette spécialité du master entretiennent à l échelle nationale des relations étroites avec les universités, les institutions de recherche historique et les grands établissements. Ils ont noué au plan international des liens dans toute l Europe (Angleterre, Italie, Allemagne, Espagne, Belgique, Pays-Bas, Grèce, Pologne, République tchèque ) et dans une grande partie du monde (Etats-Unis, Canada, Brésil, Japon, Chine, Indonésie, Russie, Afrique du Nord ). Les étudiants du master profitent de cette insertion de l équipe de formation dans les réseaux de recherche. Les contacts avec le monde professionnel concernent les grands centres de formation pédagogique. Les concours de recrutement constituent un des débouchés privilégiés des

22 22 étudiants mais les contacts se nouent aussi avec le monde des archives et des bibliothèques (Ecole des Chartes, ENSSIB), les métiers du Patrimoine (Musées, Ecole du Louvre), les métiers du journalisme et de la communication (liens avec le CELSA), de l édition. Si un certain nombre d étudiants se destinent à l enseignement, nombreux sont ceux qui rejoignent les métiers de la culture et de l information. Contenu et structure des enseignements L enseignement est dispensé par les directeurs de recherche de Paris-Sorbonne. Les options de cette spécialité permettent d approfondir soit la connaissance d une période particulière ou d un espace donné au sein des mondes occidentaux ou orientaux, soit une thématique diachronique. Un éventail large de champs d investigation est ainsi proposé aux étudiants. Grâce aux enseignements dispensés au sein des cours et des séminaires de cette spécialité «Mondes médiévaux», les étudiants reçoivent une formation de qualité en histoire médiévale. Pour élargir l information des étudiants, quelques conférences sont assurées par d autres chercheurs reconnus, en poste dans des universités françaises ou étrangères. Les séminaires transversaux et journées d études organisés au sein de l Ecole doctorale 1 «Mondes anciens et médiévaux» participent de la formation. Un séminaire commun aux Historiens médiévistes avec des interventions régulières de chercheurs étrangers est assuré en M2. Les échanges Erasmus/Socrates favorisent la mobilité des étudiants. Admission Le master 1 et le master 2 Mondes médiévaux sont ouverts respectivement aux étudiants titulaires d une licence ou d un master 1 mention Histoire. Les titulaires d une licence ou d un master 1 d une autre mention peuvent être acceptés après examen de leur dossier. D autres étudiants sont admis dans le cadre du système d équivalences ou de validation des acquis : élèves de certaines classes préparatoires (khâgne et prépa-chartes), de l École nationale des Chartes (cohabilitation) ou d autres écoles, qui ont signé des conventions avec Paris-Sorbonne (IEP, écoles de commerce).

23 23 MASTER RECHERCHE MENTION HISTOIRE SPECIALITE MONDE MEDITERRANEEN MEDIEVAL BYZANCE, ISLAM, OCCIDENT LATIN COHABILITATION AVEC PARIS I ET L ENS DE PARIS Responsables : PR. JEAN-CLAUDE CHEYNET - PR. ELISABETH CROUZET-PAVAN) La liste des séminaires et des cours figure dans une brochure spécifique Un master d excellence et une formation d ouverture à plusieurs parcours professionnels Cette formation de master, unique en France, s adresse aux étudiants titulaires d un L3 (ou équivalent), désireux d acquérir de larges connaissances et de s initier à la recherche, dans les domaines de l histoire, l histoire de l art, l archéologie de l un des trois mondes qui se partagèrent l espace méditerranéen au Moyen âge (Byzance, Islam, Occident latin) ou des relations entre ces mondes. La spécialité choisie par l étudiant (par exemple Byzance, l Islam médiéval, les croisades, l économie méditerranéenne etc.) est ainsi intégrée à une vision décloisonnée de l espace méditerranéen. Une formation d excellence (voir le tableau de la page suivante) Cette formation de master regroupe les spécialistes de l histoire, de l archéologie, de l histoire de l art des mondes méditerranéens médiévaux, appartenant aux universités Paris-Sorbonne Paris 1-Panthéon-Sorbonne, et à l Ecole Normale Supérieure (Ulm). Elle propose une formation d excellence organisée autour de séminaires, de cours de méthodologie, d initiation ou d approfondissement linguistiques, et de la rédaction d un mémoire de recherche. Chaque étudiant se voit offrir un cursus correspondant à la spécialité qu il a choisie. Il dispose de bibliothèques spécialisées et peut s'entretenir avec les enseignants chercheurs et les chercheurs des unités de recherche comme l'umr "Orient et Méditerranée" et le laboratoire d'excellence RESMED. Admission Cette formation est ouverte à tous les étudiants titulaires d'une licence ou aux élèves des classes préparatoires ayant obtenu l'équivalence. La maitrise d'une ou deux langues vivantes est indispensable et la connaissance d'une ou plusieurs des langues des sources vivement souhaitée, mais non obligatoire. Leur apprentissage est indispensable à tous ceux qui se destinent au doctorat. Des perspectives professionnelles diversifiées Cette formation spécialisée en deux ans est la première étape indispensable pour un doctorat dans ces disciplines. Plus largement, elle permet d acquérir de larges connaissances sur l espace méditerranéen, des méthodes de travail, des outils linguistiques et informatiques, ainsi que des expériences de travail en contexte international (Europe méditerranéenne, Europe de l Est, monde arabe). Reconnues dans divers milieux professionnels, ces multiples compétences ouvrent à des plans de carrières diversifiés.

24 24 MASTER Monde méditerranéen médiéval (cohabilité à Paris IV, Paris I et l ENS Ulm) S1 Intitulé de l UE Heures UE1 UE2 UE3 Fondamentaux : -Un cours de L3, ou un séminaire autre que celui du DR à choisir dans l offre de Paris IV (séminaires de M1 d histoire ; STA M1HI174A : Lire les documents arabes médiévaux) ou dans celle des institutions partenaires. -et selon le domaine choisi Domaines Byzance et Occident latin : Langue des sources ou STA Domaine Islam : Langue des sources (soit un cours de langue, soit, pour les étudiants avancés en arabe, un atelier de lecture de textes) Transversaux : -Langue vivante au choix -Une journée commune aux trois domaines sur des thèmes de recherche présentés par des professeurs référents Séminaire du DR : Au choix : un séminaire de M1 d histoire de Paris IV ou, dans les institutions partenaires, un séminaire de recherche Byzance, un séminaire de recherche Islam, un séminaire de recherche Occident latin. S3 Intitulé de l UE Heures UE1 Fondamentaux : - Un séminaire autre que celui du DR (à choisir dans les séminaires de M2 d histoire de Paris IV ou dans les autres institutions partenaires), - et selon le domaine choisi Domaines Byzance et Occident latin : Langue des sources ou STA Domaine Islam : Langue des sources (soit un cours de langue, soit, pour les étudiants avancés en arabe, un atelier de lecture de textes). Coef / Crédits variable 2/10 UE1 1/5 UE2 3/15 UE3 S2 Intitulé de l UE Heures Fondamentaux : -Un cours de L3, ou un séminaire autre que celui du DR à choisir dans l offre de Paris IV (séminaires de M1 d histoire ; STA M2HI274A : Lire les documents arabes médiévaux) ou dans celle des institutions partenaires. -et selon le domaine choisi Domaines Byzance et Occident latin : Langue des sources ou STA Domaine Islam : Langue des sources (soit un cours de langue, soit, pour les étudiants avancés en arabe, un atelier de lecture de textes) Transversaux : -Langue vivante au choix -Deux journées communes aux trois domaines sur des thèmes de recherche présentés par les professeurs référents. Séminaire du DR et soutenance du mémoire : Au choix : un séminaire de M1 d histoire de Paris IV ou, dans les institutions partenaires, un séminaire de recherche Byzance, un séminaire de recherche Islam, un séminaire de recherche Occident latin. Coef / Crédits variable 1/ Coef / Crédits 2/10 UE1 S4 Intitulé de l UE Heures Fondamentaux : 3 options Option A (Recherche) Domaines Byzance et Occident latin : *Un séminaire autre que celui du DR *Langue des sources, ou STA, ou cours/séminaire s approfondissement Domaine Islam *Un séminaire autre que celui du DR *Langue des sources (soit un cours de langue, soit, pour les étudiants avancés en arabe, un atelier de lecture de textes) *Formation intensive aux sciences et techniques connexes. Option B (Préparation du CAPES) : 1 question d histoire et 1 question de géographie, à choisir parmi les cours de formation disciplinaire de M1 2 e semestre, parcours Métiers de l enseignement. Option C (Formation professionnalisante) : Travail de terrain, séjour linguistique, élaboration d un projet professionnel dans les domaines de la culture et du patrimoine... Avec remise d un rapport UE2 Séminaire du Directeur de Recherche 4/20 UE2 Séminaire du DR et soutenance du mémoire 5/ /5 4/20 Coef / Crédits 1/10

25 25 MASTER RECHERCHE MENTION HISTOIRE SPECIALITE : CIVILISATIONS DES TEMPS MODERNES COHABILITATION AVEC L ECOLE NATIONALE DES CHARTES Liste des options L Europe au temps de la Renaissance (Pr. Denis Crouzet) L Europe baroque et classique (Pr. Alain. Tallon et Pr. Lucien Bély) L Europe des Lumières (Pr. Lucien Bély Pr. Reynald. Abad) Les monarchies modernes (Pr. Lucien Bély Pr. Olivier Chaline) Pouvoirs et sociétés (Pr. Olivier Chaline Pr. Reynald Abad) Responsable : Pr Lucien BELY Histoire de la famille dans les sociétés européennes et coloniales (Pr. François- Joseph Ruggiu) Histoire des mondes anglo-saxons et des empires coloniaux (Pr. François-Joseph Ruggiu) Amériques noires et empires portugais (Pr. Luiz-Felipe de Alencastro) La liste des séminaires et des cours figure dans une brochure spécifique Objectifs scientifiques La spécialité «Civilisations des temps modernes» du master recherche mention Histoire trouve son unité dans les enquêtes historiques portant sur les trois siècles de l époque moderne. Elle s appuie sur une tradition solide à Paris-Sorbonne et s inscrit dans la continuité de nombreux historiens modernistes qui y ont enseigné et ont marqué l école historique française. La recherche historique pour cette période profite des ressources exceptionnelles offertes par Paris en matière d archives et de bibliothèques. La spécialité «Civilisations des temps modernes» propose de former à la recherche historique des étudiants motivés et cultivés par l apprentissage des méthodes historiques, l exploration des sources, la réalisation d un mémoire de qualité, l acquisition d une culture large et diverse. Cette spécialité bénéficie de l appui du Centre Roland Mousnier UMR 8596 et de l IRCOM, l Institut de Recherches sur les Civilisations de l Occident moderne, UFR à dérogation Dominante recherche, qui accueille les séminaires de chercheurs venus d autres domaines et d autres spécialités et a donc une éminente vocation interdisciplinaire. Une bibliothèque spécialisée accueille les jeunes chercheurs. La recherche en Histoire moderne conduit à présenter et à maîtriser une bibliographie exhaustive, complexe et spécialisée, à mener une enquête historiographique complète et à élaborer une problématique rigoureuse, à acquérir la méthodologie de recherche, à fréquenter des bibliothèques de recherche et des fonds d archives, en particulier parisiens (et étrangers souvent), à proposer une argumentation ordonnée à l écrit et à l oral, à produire des mémoires écrits, qui supposent une grande maîtrise de l écriture, à dominer une culture générale large. L équipe universitaire rassemble des savants qui explorent en permanence, à travers une production abondante de livres et d articles, des perspectives nouvelles. Ils offrent ainsi aux étudiants, à travers un ensemble très divers de séminaires, un éventail large de champs d investigation : histoire politique et culturelle, histoire des relations internationales, histoire économique et sociale, histoire religieuse, histoire militaire, histoire maritime, histoire démographique et histoire des comportements, histoire de la globalisation.