PROJET «TECHNOLOGIE» FABRIQUER DU PAPIER RECYCLE EN CYCLE 2
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- Angélique Thomas
- il y a 9 ans
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1 Année Scolaire 2006 / 2007 STAGE R3 SCIENCES ET MAÎTRISE _DE LA LANGUE PROJET «TECHNOLOGIE» FABRIQUER DU PAPIER RECYCLE EN CYCLE 2 JEAN-ELIE Isabelle MARTIAL Freddy PETIT Muriel PHARDIN Thierry PRUDON Shirley Avec le concours de Mesdames MOCO-MARCIN et VALLUET
2 Maîtrise du langage et de la langue française : - lecture de textes documentaires, d albums, de journaux - recherche sur la toile de documents - production d écrit : - écriture d une histoire à partir d une œuvre de littérature «les 3 vaillants petits déchets» - description du voyage de mon papier d emballage à partir de la fin de la récréation Mathématiques : - mesure des capacités de liquides (travail sur les proportions : bidon, petite bouteille, gobelet ) Education musicale : - la chanson «Les petits papiers» de Régine et de Gainsbourg Fabrication du papier recyclé Arts plastiques : - construction à partir de matériaux recyclés - réalisation d une carte de vœux - réalisation d une affiche Vivre ensemble : - débat sur l environnement à partir d un film, de la collecte de déchets de la classe, à partir d une sortie sur un site pollué, d une affiche sur l environnement - établissement des règles de respect de l environnement Découverte du monde : - fabrication du papier recyclé - recherche sur l origine du papier et sur les différents types de papier - réaliser une collection de papiers (noms et usages) Organigramme d activités pluridisciplinaires au cycle II
3 -Compétences disciplinaires : Cycle II FICHE SEQUENCE Le PAPIER RECYCLE -Choisir un outil en fonction de son usage et mener à bien une construction simple ; - Ecouter autrui, demander des explications et accepter les orientations de la discussion induites par l'enseignant ; - Exposer son point de vue et ses réactions dans un dialogue ou un débat en restant dans les propos de l'échange ; -Compétences méthodologiques - Respecter une gamme de fabrication - Organiser son plan de travail Objectif général Mettre en évidence la nécessité du recyclage des déchets sur notre île Mise en train 1 Collecter les poubelles de la classe pendant une semaine Les séances 30min Séance 1 Objectif : Distinguer ce qui est recyclable et ce qui est non récupérable Activités : Trier et classer les déchets
4 Séance 2 Objectif : - Inventorier les différents types de papier (crépon, cristal, kraft, toilette, glacé, cadeau, canson, calque, absorbant, gommé, journal, magasine, etc...) - Connaître l histoire du papier Activités : Réaliser une typologie des papiers Séance 3 Objectif : Comprendre le processus du recyclage Problématique : Que pourrait-on faire du papier qu on jette? Activités : - Visionnage d un film documentaire sur les déchets (Titou) - Recueil des représentations des élèves puis émission de leurs hypothèses Séance 4 Objectif : Déduire les étapes de la fabrication du papier à partir de lecture d image (internet, film, livres documentaires, visite d usine) et lecture d une gamme de fabrication Activités : Lecture d images, de photo et de gamme de fabrication Séance 5 Objectif : Suivre la gamme pour fabriquer du papier Activités : Mettre en œuvre le processus de fabrication Séance 6 Objectif : Produire un texte ou une affiche à écrire sur le papier fabriqué Activités : Produire un texte sur le papier (conte ou poésie sur le thème des déchets)
5 Séance 7 Evaluation en groupe -Comportement -Utilisation effective du papier recyclé dans divers situations : artistique, support de production d écrit -Amélioration des capacités langagières dans la prise de parole pour expliciter, raconter et utiliser un lexique précis à propos du projet -Evaluer la capacité à prendre des initiatives et à tenir son rôle jusqu au bout -Respect des contraintes de temps et d-organisation -Evaluation de la réduction de la consommation d emballage non recyclable -Mettre en place un système de tri et initier les élèves à ne mettre que du plastique, du papier et des emballages métallisés
6 PAPIER RECYCLE Matériel nécessaire Matériaux : Phases 10 Outils : Mixer Casserole Verre mesureur Réchaud Cuvette Cuillère en bois 20 feuilles de papier 1 l d eau chaude 1 l d eau froide Opérations Cadre Couverte Eponge Torchons Rouleau à pâtisserie Fer à repasser Buvard Planches Poids Ficelle Pinces à linge Schémas Outils Préparation de la pâte. 11 Déchiqueter le papier. Mixer Casserole Verre mesureur Réchaud 12 Mixer avec 1 litre d au chaude. 13 Verser dans 1 cuvette contenant 9l d eau froide et agiter. 20 Cuvette Cuillère en bois Réalisation des feuilles Cadre 21 Assembler les cadres et les plonger dans la cuvette. Couverte Cadre Couverte Cuvette 22 Retirer de la cuvette, laisser égoutter. 23 Oter la couverte. 24 Soulever la toile et égoutter. 25 Déposer sur un torchon, recouvrir d une autre toile et d un deuxième torchon puis éponger. Eponge Torchon 26 Recouvrir d un torchon et évacuer au rouleau à pâtisserie. Torchon Rouleau à pâtisserie
7 30 Séchage des feuilles 31 Soulever la toile de dessus. 32 Prendre la toile de dessous avec la feuille et les retourner sur un torchon sec 33 Retirer la toile et mettre 1 autre torchon ; répéter pour chaque feuille. 34 Mettre sous presse pendant 12 heures. Planches Poids Torchons 35 Suspendre pour finir le séchage. Ficelle Pinces à linge
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