ش ظ. Apprendre ث ي. l alphabet. arabe ق ذ

Transcription

1 ش ظ ر أ Apprendre ث ي l alphabet arabe خ ق ذ ل ك

2 ل Sommaire Page 2 : Introduction Page 4 :... ب / ج / د أ ذ Page 6 :. ص / س / ر Page 8 : ف / ع / ط Page 10 :.. م / ل / ك ي ق Page 12 :.. و / / ن ھ Page 14 :. ذ / ت / ي Page 16 : ش / ز / ح Page 18 :... ق / غ / ض ل Page 20 : ظ / خ / ث Page 22 :... أ Page 24 :... Annexes Page 28 :. Astuces Page 30 :. Lexique Page 32 :. Bonus (Loto des lettres / Lettres à découper / Acquisitions) أ ظ ك 1

3 ب سم هللا الر حم ن الر ح يم. Louange à Allah, Seigneur de l univers. Que Ses éloges et la paix soient sur Son serviteur, notre prophète Muhammad, ainsi que sur sa famille, ses compagnons et ceux qui les auront suivi dans le bien jusqu au jour dernier. Ce livret a été conçu pour aider les mamans dans l instruction de l arabe à leurs enfants et est disponible à la vente seulement. Veuillez donc ne pas l envoyer à vos proches ou ami(e)s, mais les réorienter vers Bayti mon école. - Omar Ibn Al Khattab -qu Allah l agrée- a dit : «Apprenez la langue arabe car elle fait partie de votre religion». [Rapporté par Ibn Abi Chayba dans son Mousnaf]. - Cheikh Outheymine qu Allah l agrée- a dit : «Les non arabophones n ont pas d excuse du fait que le coran n est pas dans leur langue mais il est de leur devoir d apprendre la langue du coran. Si la compréhension du coran et de la sounna du prophète ne peut être qu avec l apprentissage de l arabe alors l apprentissage de l arabe devient donc obligatoire». [Majmou alfatawa wa risaïl ibn Otheymine]. 2

4 Quand j ai commencé à apprendre les lettres arabes à mon fils, j ai recherché une méthode et l ai tout simplement trouvé sur 3ilmchar3i.net. En résumé, cette méthode consiste à éviter de leur apprendre l alphabet dans l ordre connu c'est-à-dire : alif, bâ, tâ, thâ (puisque les lettres arabes sont regroupées par lettres ayant une forme identique). Ceci dans le but de ne pas les confondre... L enfant apprendra donc plus rapidement à reconnaître les lettres. Aussi, commencer par la lettre bâ plutôt que par l alif qui est une lettre particulière de par la fonction qu elle occupe par rapport aux autres lettres (elle sert de support au hamza et parfois de voyelle longue). Et enfin, «d imposer» un rythme régulier à l enfant, à raison de 3 lettres par semaine par exemple Dans ce livret, j ai donc regroupé cette méthode avec les exercices que j ai fait avec mon fils, en espérant pouvoir vous aidez au mieux. Car on ne sait pas toujours comment faire, dans quel ordre, avec quel support,.. Je ne vous dis pas que cette méthode est parfaite, simplement qu elle a marché chez nous et que mon but avec ce livret est de vous apporter une aide méthodologique et des activités «prêtes à l emploi». En espérant que cela vous facilite l apprentissage de cette langue à vos enfants (je précise que ce livret n a pour but que l apprentissage des lettres, pas du début de lecture, il n y a donc pas de prolongations ou autres spécificités). Ceci dit, je vous conseille de toujours renouveler votre intention que ce soit pour l école à la maison ou simplement pour l apprentissage de l arabe. Nos enfants sont des dépôts d Allah et nous nous devons de Lui rendre aussi bons que nous le pourrons. Qu Allah vous facilite leur éducation! Armez-vous de patience, d empathie, de compréhension, de douceur et d autant d amour que vous pourrez car c est ce dont vos enfants ont besoin. N oubliez pas la récompense qui vous attend pour cela, et surtout n oubliez pas que vous n êtes pas seul(e)s devant cette épreuve et que des milliers de mamans sont dans votre cas, moi y compris. Et n hésitez pas à chercher de l aide dans les moments de faiblesse car il est de notre devoir d être solidaires dans la religion Pour cela je remercie énormément les sœurs que j ai «rencontré» sur Instagram, avec qui j ai pu partager mes difficultés et qui m ont aidé à les surmonter. Qu Allah les récompense énormément. Je remercie aussi N, E et Z de m avoir aidé et motivé dans ce projet. Qu Allah les récompense! Oum Souheil. 3

5 ب ج د جة د ر ا ج ب ن ب ي ت 4

6 Colorier (ou peindre) les lettres de la bonne couleur. د ج ب ب ب ج ج د د د ج ب 5

7 ص س ر ر س م س ح اب ة ص اب و ن 6

8 Entourer la bonne lettre (astuce page 30). 7

9 ف ع ط ط م اط م ع ن ب ف م 8

10 Tracer le chemin d une lettre vers son identique (astuce page 30). ف ع ط ط ف ع 9

11 م ل ك ك ر ة ل ي م و ن م و ز 10

12 Coller selon la lettre, la forme et la couleur (annexe p.26 - astuce page 30). ل ك ك م ك م ل ل م 11

13 و ھ ن ن ار ھ د ي ة و س اد ة 12

14 Recomposer les lettres (annexe p.27). ھ ن 13

15 ذ ت ي ي د ت ف اح ة ذ ر ا ع 14

16 ذ ت Tracer la lettre avec différentes matières (pâte à modeler, cailloux, riz, ). 15

17 ش ز ح ح ل يب ز ھ ر ة ش ج ر ة 16

18 Décorer les lettres (coloriage, peinture, gommettes, collage, ). 17

19 ق غ ض س ر ض غ اب ة ق ط ا ر 18

20 Coller une gommette -ou entourer- de de la bonne couleur (annexe p.28). ض غ ق غ ق ض غ ض ق ق غ ض 19

21 ظ خ ث ث ل ج ة خ ب ز ظ ر ف 20

22 Relier les nuages identiques. ث خ ظ خ ث ظ ظ ث ظ خ خ ث 21

23 أ أ ر يك ة 22

24 Coller les أ dans le rond de la bonne couleur (annexe p28 astuce p.28). 23

25 ش أ ظ ر Annexes ث ي ق خ ل ذ ك 24

26 Page 12 : ل ك ك م ك م ل ل م 25

27 ھ Page 14 : à vous de découper les lettres selon le niveau de votre enfant (puzzle deux pièces, trois, quatre, ), de diffèrentes formes (puzzle, angle, vague, ). ن 26

28 Page 20 : Page 24 : أ أ أ أ أ أ أ أ أ 27

29 ش أ ظ ر ي Astuces ث ق خ ل ذ ك 28

30 Page 7 : vous pouvez aussi leur demander de coller une gommette sur la bonne lettre, colorier, ou encore poser un petit objet, Petit plus : ces cartes sont à retrouver pour toutes les lettres de l alphabet dans les bonus afin de les plastifier et pouvoir les (ré)utiliser avec une pince, un caillou, Page 9 : pour plus de difficulté, demandez à votre enfant de relier les lettres avec la bonne couleur. Page 11 : pour réviser en s amusant, imitant cet exercice, vous trouverez dans les bonus un loto des lettres en quatre parties (pour ne pas compliqué l exercice à l enfant, et qu il n ait pas à observer trop de lettres en même temps). Page 23 : pour plus de difficulté, demandez à votre enfant de les coller dans l ordre croissant. BONUS : en imprimant et collant les pages des lettres à la suite des autres vous pouvez faire une frise. Ainsi qu un memory en imprimant deux fois les lettres à découper. 29

31 ش أ ظ ر ي Lexique ث ق خ ل ذ ك 30

32 Page 4 ب ي ت / ج ب ن / د ر اج ة Vélo / Fromage / Maison Page 6 ص اب ون / س ح اب ة / ر س م Dessin / Nuage / Savon Page 8 ف م / ع ن ب / ط م اط م Tomate / Raison / Bouche Page 10 م و ز / ل ي م ون / ك ر ة Ballon / Citron / Banane Page 12 و س اد ة / ھ د ي ة / ن ار Feu / Cadeau / Oreiller Page 14 ذ ر اع / ت ف اح ة / ي د Main / Pomme / Bras Page 16 ش ج ر ة / ز ھ ر ة / ح ل يب Lait / Fleur / Arbre Page 18 ق ط ار / غ اب ة / ض ر س Dent Molaire / Forêt / Train Page 20 ظ ر ف / خ ب ز / ث ل ج ة Réfrigérateur / Pain / Enveloppe Page 22 أ ر يك ة Canapé 31

33 ش أ ظ ر Bonus ث ي ق خ ل ذ ك 32

34 Le loto des lettres Le loto est divisé en quatre parties de sept lettres pour que l enfant n ait pas à observer trop de lettres en même temps. En grandissant, et selon son niveau, on ajoute une ou plusieurs parties des lettres L enfant doit seulement mettre les nuages individuels sur les nuages se trouvant sur les plaquettes, afin de retrouver les lettres identiques. Vous trouverez donc ci-dessous quatre plaquettes de lettres, et ensuite les lettres individuelles à poser sur les plaquettes. Les lettres sur les plaquettes sont dans l ordre d apprentissage (les sept premières lettres apprises sur la première plaquette, ). Pour une meilleure et plus longue utilisation, il est préférable de les plastifier. 33

35 ع ف ب ج ل م ط د ر ھ ك س ن ص 34

36 غ أ ت و ق ب ز ظ ح ي ض خ ش ث ذ 35

37 أ ب ت ث ج ح خ د ذ ر س ش ص ض ز 36

38 ط ظ ع غ ف ق ك ل م ن ھ و ي 37

39 Les lettres à découper Ces lettres ont pour but de faire réviser l enfant indirectement. Je vous invite à les plastifier, les découper, et les coller à un endroit spécifique (votre mur des rituels, son coin lecture, le réfrigérateur, ) pour qu il les voit souvent et que vous puissiez lui demander leurs noms sans que ce soit trop formel. ب ت ث أ 38

40 ج ح خ د ر ز س ذ ش ص ض ط 39

41 ظ ع غ ف م ق ك ل ھ و ي ن 40

42 Tableau des acquisitions Lettres Acquise A revoir Lettres Acquise A revoir Lettres Acquise A revoir Lettres Acquise A revoir ك ض د أ ل ط ذ ب م ظ ر ت ن ع ز ث ھ غ س ج و ف ش ح ي ق ص خ 41

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