MASTER IN PUBLIC HEALTH DISEASE CONTROL Options: Tropical Diseases Reproductive Health

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1 MASTER IN PUBLIC HEALTH DISEASE CONTROL Options: Tropical Diseases Reproductive Health Organisation Co-ordination: Marjan Pirard Directors: Marie Laga, Umberto D Alessandro, Marleen Boelaert Secretariat: Marianne Hilgert Tel : (32-3) Fax : (32-3) GENERAL INFORMATON The development and implementation of cost-effective interventions to reduce the burden of specific health problems is a key element of public health. The objective of this Master course is to train health managers in disease control in developing countries. The training is based on the following principles: Technical, medical and methodological excellence Flexible and pragmatic vision on health policy, health systems development and design of specific health programmes Global solidarity with people in developing countries. The course draws on the unique expertise of the ITM and combines in-depth knowledge of specific diseases with extensive know-how on applied epidemiology and health services organisation. The course teaches quantitative and qualitative methods for the appraisal of health problems, concepts, strategies and tools for specific interventions. Depending on the option, participants will gain a thorough knowledge in tropical disease control or in reproductive health. 2. OBJECTIVES The general objectives stem from the ideal profile of the disease control/reproductive health programme manager. The course develops: Knowledge and skills for evidence-based control policy formulation; Clear understanding of the health systems and policy environment; Disease control/reproductive health programme management and evaluation; Communication and negotiation; Ethical attitude and commitment to public health based on medical deontology and human rights. 3. COURSE PROGRAMME The course consists of four consecutive periods of fifteen, eight, ten and nine weeks respectively. During the first two periods, core units provide students with quantitative and qualitative skills for the assessment and analysis of health problems and health-related interventions, and with the concepts and methods of health services organisation. In the third period the students choose one of two optional modules and apply the concepts and skills acquired in the first two periods to either Reproductive Health or Tropical Diseases. These modules are also offered as stand-alone short courses to external participants and more information and an application form can be obtained from the course secretariat MDC- or from the ITM website During the fourth period the participants write a thesis.

2 TERMS 1 2 The following themes are developed with a specific focus on disease control within the health services context of middle and low-income countries : 1. Quantitative & qualitative methods Basic epidemiology and statistics Applied epidemiology Advanced methods Data analysis Demography Qualitative Methods 2. Public health Basic concepts in public health Health systems and integration of disease control Tools for decision making Methods for analysing health problems Management and evaluation of health programmes Health policy 3. Research & tools Study design and critical reading Ethics and proposal development Bibliography Informatics TERM 3 Skills acquired during the first two terms are applied to health problems for the planning, implementation and evaluation of integrated control strategies. The focus is on the appraisal of the public health importance of reproductive health and tropical diseases control and the development of specific control methods, with an emphasis on integrated strategies and intersectoral collaboration. Option Reproductive Health Specific themes include: HIV/AIDS Sexually transmitted infections Family planning, unsafe abortion Maternal health Project Cycle Management & Logical Framework Option Tropical Diseases Specific themes include: HIV/AIDS Tuberculosis Malaria Neglected Diseases Project Cycle Management & Logical Framework This postgraduate programme represents a study load of to hours, which is equivalent to 60 ECTS credits. 4. TEACHING METHODS

3 Teaching methods include lectures, individual and group work, problem-based learning and discussion sessions. There will be a strong emphasis on case studies and practical exercises involving participants in the design of control programmes appropriate to their country of origin. Small group sessions are a substantial part of the course. Senior staff from the Institute s departments (Public Health, Microbiology, Parasitology, Clinical Sciences) teaches most of the modules. Distinguished external lecturers complement specific areas of expertise. 5. EVALUATION AND DEGREE Individual progress, i.e. oral communication skills, participation in discussions and teamwork, is continuously assessed. Throughout the first and second period participants will take written tests at the end of each specific module. At the end of the third period students present the results of their personal project in a poster format which will be assessed on its content, methodology and format. From the third period onwards, the students write a thesis, preferably on data they bring from their home country. A promoter is assigned to each student. The thesis will be defended before an international jury composed of course directors and external experts. The Degree of Master in Public Health - orientation Disease Control, is awarded to participants who have successfully passed the tests and completed and defended their thesis. Students who participated in all activities but failed to pass exams or meet the thesis requirements receive a Certificate of Attendance. 6. DURATION OF THE COURSE The course lasts 10 months, from half September until half July. 7. ADMISSION REQUIREMENTS This Master in Public Health, orientation Disease Control,is intended for health care professionals working in ministries of health, international agencies or non-governmental organisations in low and middle-income countries. A university degree, two years or more of relevant experience, and proficiency in the course language are required to be eligible for admission. The course language is French or English, alternating yearly (see overview). A good knowledge of the course language certified by an accredited test or equivalent is essential. Participants of the French course should preferably have a working knowledge of English. The application form (available from the course secretariat or from the ITM website should reach the course secretariat before 1 February. A selection committee evaluates all applications on a comparative basis, and candidates will be notified of the decision. Students admitted to the course may be asked to present an official translation of their degree. Those interested in participating only in the specific options of period 3, offered as stand-alone short courses, are requested to contact either the course secretariat for information and the application form or consult 8. ACCREDITATION This course is internationally accredited through the Dutch-Flemish Accreditation Organisation (www.nvao.net). 9. TUITION FEE AND SCHOLARSHIPS You will find information on the exact fee and scholarships in the general ITM course overview and on our website or you can contact the ITM Student Service at Students from developing countries and the European Union are eligible for a scholarship through

4 the ITM. The registration fee should be transferred into the ITM s account nr (Fortis, Warandeberg 3, 1000 Brussel), BIC/SWIFT : GEBABEBB, IBAN BE Bank charges are at the applicant s expense. Note: For this international MPH course an increased tuition fee (see table) includes a subsidised portable computer with wireless technology (market value approx ). This is an initiative of the ITM to promote ICT compatibility between students and with the Institute's hotspots and e- environment. All ITM fellowships will include this feature and we advise other funding agencies to do the same. This computer remains the property of the student. 10. MDC/MCM ALUMNI NETWORK The International Network of former MDC participants stimulates contacts between former participants and the Institute. The Network produces two newsletters per year and offers a book service. The lecturers of the ITM remain available for academic advice. The association also supports national and regional meetings of local alumni associations.

5 MASTER EN SANTE PUBLIQUE CONTRÔLE DES MALADIES Options: Maladies Tropical Santé de la Reproduction Coordination: Marjan Pirard Directeurs: Marie Laga, Umberto D Alessandro, Marleen Boelaert Secrétariat: Marianne Hilgert Tél : (32-3) Fax : (32-3) INFORMATION GENERALE La conception et la mise en place d interventions efficientes pour la réduction du fardeau lié aux problèmes de santé sont des éléments-clé dans la pratique de la santé publique. Le but de ce Master en Santé Publique est de contribuer à l amélioration du contrôle des maladies dans les pays en développement. La formation se base sur les trois principes suivants : La qualité technique, médicale et méthodologique. La vision flexible et pragmatique des politiques de santé, du développement des systèmes de santé et des programmes de soins de santé spécifiques. La solidarité avec les populations des pays en développement. Le cours bénéficie de l expertise unique de l Institut de Médecine Tropicale Prince Léopold et combine la connaissance approfondie des maladies spécifiques avec l expertise étendue en épidémiologie appliquée et en organisation des services de santé. Les méthodes quantitatives et qualitatives d évaluation des problèmes de santé, les concepts, les stratégies et les outils d intervention spécifiques sont enseignés dans ce cours. Selon l option choisie, les participants acquerront une expertise approfondie du contrôle des maladies tropicales ou de la santé reproductive. 2. OBJECTIFS Les objectifs généraux sont issus d une analyse du profil idéal du manager d un programme de contrôle de maladie/santé reproductive. Dans ce cours, les participants auront l occasion de développer : Des connaissances et des compétences en matière de formulation de politique de contrôle basée sur l évidence. Une compréhension claire des systèmes de santé et de l environnement politique. Les aptitudes pour la gestion et l évaluation du programme de contrôle de maladie/de la santé reproductive. Des aptitudes en communication et en négociation. Une attitude éthique et un engagement envers le contrôle des maladies/la santé de la reproduction, basés sur la déontologie médicale et les droits de l homme. 3. PROGRAMME DU COURS Le cours est réparti en quatre périodes consécutives de quinze, huit, dix et neuf semaines respectivement. Les deux premières périodes consistent en un tronc commun, fournissant aux étudiants les aptitudes quantitatives et qualitatives pour l évaluation et l analyse des problèmes de santé et des interventions liées à la santé, ainsi que des concepts et des méthodes d organisation des services de santé. La troisième période consiste en deux modules optionnels, au cours desquels les concepts et les aptitudes acquis pendant des deux premières périodes sont appliquées à la Santé de la

6 Reproduction ou aux Maladies Tropicales. Ces deux options sont également ouvertes à des participants externes et considérées alors comme formation de courte durée (informations et formulaire de demande d admission disponibles sur le site web et auprès secrétariat du cours La quatrième période sera consacrée uniquement à la rédaction du mémoire de fin d études et la défense et l examen final. Premier et deuxième période : tronc commun L enseignement des cours suivants met l accent sur la lutte contre les problèmes de santé dans le contexte des services de santé spécifique aux pays à faible ou à moyen revenu : 1. Méthodes qualitatives et quantitatives Epidémiologie et statistiques de base Epidémiologie appliquée Méthodes avancées Analyse de données Démographie Méthodes qualitatives 2. Santé publique Concepts de base en santé publique Systèmes de santé et intégration du contrôle des maladies Outils pour la prise de décisions Méthodes pour l analyse de problèmes de santé Gestion et évaluation des programmes de santé Politiques de santé 3. Recherche & Instruments de Travail Plan d étude et Lecture Critique Ethique et Protocole de Recherche Bibliographie Anglais scientifique Informatique Troisième période Les connaissances acquises pendant le tronc commun seront appliquées pour la planification, la mise en œuvre et l'évaluation des stratégies de contrôle intégrées. L'accent sera missur l'appréciation de l'importance en santé publique, de la santé de la reproduction et du contrôle des maladies tropicales et le développement de méthodes de contrôle spécifiques, en insistant sur les stratégies intégrées et la collaboration intersectorielle. Option Santé de la Reproduction Thèmes spécifiques traités dans ce module : VIH/SIDA Infections sexuellement transmissibles Planification familiale et avortements à risque Santé maternelle Gestion du cycle de projet et l approche cadre logique Option Maladies Tropicales Les thèmes majeurs sont : VIH/SIDA Malaria Tuberculose Maladies Négligées Gestion du cycle de projet et l approche cadre logique Ce programme représente à heures d étude, équivalent à 60 crédits ECTS.

7 4. METHODES D ENSEIGNEMENT Les méthodes d enseignement comprennent des exposés, des travaux individuels et de groupe, l'apprentissage par problème (APP) et des sessions de discussion. L'accent est surtout mis sur les études de cas et les exercices pratiques axés sur la conception de programmes de contrôle adaptés aux pays d origine des participants. Des séances en groupes restreints constituent une grande partie du cours. La plupart des cours est donnée par le personnel senior des différents départements de l Institut (santé publique, microbiologie, parasitologie et sciences cliniques). Des conférenciers externes de renom viendront compléter des domaines spécifiques d expertise. 5. EVALUATION ET DIPLOME Le progrès individuel est évalué de façon continue, tenant compte des aptitudes de communication orale et de la participation dans les discussions et les travaux de groupe. Pendant les deux premiers trimestres, les étudiants font des tests écrits à la fin de chaque module spécifique. A la fin du troisième trimestre les étudiants présentent les résultats de leur projet personnel sous forme d un poster, dont le contenu, la méthodologie et la forme sont évalués. A partir de la troisième période, les étudiants rédigeront un mémoire, de préférence à base de données apportées de leur pays. Chaque étudiant est assigné un promoteur. Le mémoire est défendu devant un jury international composé de coordinateurs du cours et d experts externes. Le titre de «Master en Santé Publique, orientation Contrôle des Maladies» est décerné aux étudiants qui ont passé les tests avec succès et terminé et défendu leur mémoire. Les étudiants qui ont participé à toutes les activités mais qui n ont pas passé les examens ou n ont pas satisfait aux exigences de la thèse, recevront un Certificat d Assiduité. 6. DUREE DU COURS Le cours dure 10 mois, de la mi-septembre à la mi-juillet. 7. CRITERES D ADMISSION Le cours s adresse à des professionnels de santé et des scientifiques qui sont ou seront impliqués dans l épidémiologie, la prévention et la lutte contre les maladies dans les pays à faible et à moyen revenu. Un diplôme universitaire (sanctionnant un cycle complet de 4 ans d études au moins) et une expérience pertinente de deux ans ou plus sont requises. La langue du cours est le français et l anglais, alternant annuellement (voir tableau). Une bonne maîtrise de la langue d enseignement certifiée par un test accrédité est indispensable. Les participants au cours francophone doivent également avoir une connaissance passive de l anglais. La demande d admission au cours doit être rédigée sur le formulaire prévu à cet effet (disponible sur demande auprès du secrétariat du cours ou sur le site web et arriver à l administration du cours avant le 1 er février. Un comité de sélection analysera les candidatures sur des bases comparatives et le résultat sera communiqué au candidat. L ITM peut demander aux candidats admis au cours de présenter une traduction officielle de leur diplôme. Ceux qui sont intéressés à suivre uniquement les modules spécifiques du troisième trimestre, proposés comme formations de courte durée autonomes, peuvent obtenir des informations et le formulaire de demande d admission adéquat auprès du secrétariat du cours ou sur le site web 8. ACCREDITATION Le MCM est accrédité au niveau international par l Instance Néerlandaise Flamande d Accréditation (www.nvao.net). 9. DROITS D INSCRIPTION ET BOURSES Vous trouverez plus d informations sur les frais d inscriptions dans le tableau. Vous pouvez également consulter notre site web ou contacter le service Etudiants Des bourses peuvent être obtenues via l IMT pour des étudiants venant des pays en développement ou de l Union Européenne.

8 Pour les cours de Master internationaux un supplément sur les frais d'inscription (consulter tableau) inclut un PC portable avec technologie mobile "wireless" (valeur réelle env ,00). Il s'agit d'une initiative de l'imt pour augmenter la compatibilité de la TIC entre étudiants et avec l'environnement électronique et les "hot spots" de l'institut. Toutes les bourses de l'imt incluent cette option et nous incitons les autres bailleurs de fonds à opter pour cette formule. Ce PC portable reste la propriété de l'étudiant pendant et à l'issue du cours. Les frais d inscription sont à régler par virement sur le compte en banque de l'imt n (Fortis, 3, Montagne du Parc, 1000 Brussel), BIC/SWIFT : GEBABEBB, IBAN BE Les frais bancaires sont à la charge du candidat. 10. MCM/MDC RESEAU INTERNATIONAL DES ANCIENS ETUDIANTS L association du Réseau International des Anciens du MCM/MDC maintient les contacts entre l IMT et les anciens participants ainsi qu entre les anciens participants entre eux. Nous publions deux lettres par an et offrons l'accès à certains livres. Les enseignants sont disponibles pour des conseils académiques. L'association soutient également les réunions nationales et régionales des réseaux locaux d'alumni.

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