Coller une photo d identité Adresse : Organisme d assurance scolaire : N de police d assurance : Signatures : Collège Parents Elève

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1 LOGO Du collège 1

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3 3 COLLEGE LA BOLIERE ANNEE SCOLAIRE : 20 /20 NOM : Prénom : Classe : Coller une photo d identité Adresse :.. N Tél : / / / / Organisme d assurance scolaire :.. N de police d assurance :.. Signatures : Collège Parents Elève

4 4 OBJECTIFS CONNAISSANCE DU MONDE DE L ENTREPRISE POUR : Une découverte d intérêts communs entre SYSTEME EDUCATIF et VIE PROFESSIONNELLE, Une découverte de la VIE EN EN- TREPRISE, Une contribution au PROJET PER- SONNEL D ORIENTATION

5 5 ORGANISATION -Phase 1- - L élève et sa famille se chargent de trouver le lieu de séjour, -Phase 2- - Le choix effectué, signature des CONVENTIONS (entreprise, famille, collège), -Phase 3- - Préparation du séjour en cours de DECOUVERTE PROFESSIONNELLE, -Phase 4- Séjour en entreprise, -Phase 5- Réalisation d un DOSSIER et préparation d un EXPOSE ORAL, -Phase 6- BILAN et EVALUATION du séjour.

6 6 NOM : ADRESSE : Tél : LE CHEF D ENTREPRISE (ou son représentant) NOM : FONCTION : Cachet Date Signature

7 7 Tu vas effectuer un stage de découverte de 3 jours en entreprise. Afin de te guider dans tes recherches, tes observations et tes activités et donc t aider à tirer le meilleur parti de ton séjour, tu trouveras dans les pages suivantes de ton passeport personnel : Des plans d observation pour organiser tes activités et préparer ton DOSSIER et ton EXPOSE ORAL. Des conseils pour recueillir des informations et réaliser des INTER- VIEWS. Nous te souhaitons un bon séjour. Les enseignants de la DP3

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10 10 C EST S INTERROGER SUR L entreprise et son histoire, L entreprise aujourd hui, L entreprise et son fonctionnement interne, L entreprise et son environnement, L entreprise et son avenir, L entreprise et vous.

11 11...donc se renseigner sur L IDENTIFICATION de l entreprise - Nom, situation géographique, - Type (SA, SARL, EURL ), - Production de biens/services, - Taille, nombre d employés, - Appartenance à un groupe, - Date de création, - Nombre de bâtiments, - Superficie, - Slogan publicitaire, logo. -2- La FORME et son ORGANISATION - Montant du capital social, - Nombre d associés, - Chiffre d affaires, - Organigramme hiérarchique, - Différents services, leurs fonctions.

12 -3 La PRODUCTION de l entreprise - Définitions des produits, - Quels matériaux, quelles machines, quel outils? - Les clients de l entreprise, - La circulation des produits dans l entreprise, - Importance des stocks RELATIONS ENVIRONNEMENTS - Avec les administrations et les banques, - Les fournisseurs, autres entreprises, soustraitance, - La concurrence, - La publicité (forme, volume) -5- LES MOYENS de COMMUNICATION - Place de l écriture, - Réunions professionnelles, - Outils informatiques. -6- EGALITE PROFESSIONNELLE AU SEIN DE L ENTREPRISE

13 13 QUELQUES CONSEILS... Définition : Une interview est un entretien visant à recueillir des informations en interrogeant une personne, les réponses obtenues étant exploitées plus tard. -1- RECUEILLIR DES INFORMATIONS Tu auras à t interroger sur les connaissances à acquérir et les informations qui te seront utiles pour mener une interview. Ceci nécessite une préparation par écrit dans laquelle tu devras faire des choix sur la nature des informations que tu attends de ton interlocuteur.

14 14-2 INTERROGER UNE PERSONNE Veille à ton attitude comme à ton langage. N oublie pas que les formules de politesse sont de rigueur. Evite toute question, toute insistance déplacée. Prépare tes questions à l avance. Fais en sorte qu elles soient courtes, claires et précises. -3- ETRE ATTENTIF AUX REPONSES Laisse ton interlocuteur aller jusqu au bout de ses réponses sans l interrompre. Manifeste clairement l intérêt que tu portes à ces propos. Ne renonce pas trop vite à obtenir les renseignements escomptés. Pour cela : - Répète tes questions sous une autre forme. - Complète par une question plus précise. - Répète simplement les derniers mots prononcés par ton interlocuteur.

15 15 EXPLOITER LES REPONSES OBTENUES... TROIS IMPERATIFS : -1- ETRE SÛR QUE L ON A PARFAITE- MENT COMPRIS LES INFORMA- TIONS DONNEES. Pour vérifier qu une réponse a bien été comprise et bien notée, un moyen consiste à la reformuler, c est-à-dire d en reprendre l essentiel en utilisant son propre langage. -2- RECUEILLIR ET CONSERVER LES IN- FORMATIONS SOUS UNE FORME UTILISABLE. La prise de notes est le moyen le plus utilisé. C est un exercice complexe dont la maîtrise ne s acquiert qu avec la pratique. L enregistrement peut être une solution. Tout mémoriser de tête relève de l impossible!!! A EVITER ABSOLUMENT!

16 -3- ARCHIVER, TRIER LES INFORMA- TIONS PAR THEMES. Quelques minutes passées chaque soir à relire et compléter les notes de la journée éviteront bien des désagréments. La mise au net des notes et la présentation d un DOSSIER doit s effectuer sans trop tarder. Le classement et l archivage feront l objet du plus grand soin. 16

17 17 Ce travail, s il est bien mené, aura comme résultat non seulement une interview plus fructueuse et un séjour plus enrichissant, mais encore la maîtrise d une méthodologie réutilisable en de très nombreuses occasions : études futures, vie professionnelle, culture personnelle N hésite pas à compléter tes notes par des commentaires personnels mettant en valeur les points importants. Il faut avoir confiance en tes moyens et croire en tes capacités dans ce nouvel environnement!

18 Tu as à présenter un DOSSIER qui sera le fruit de tes observations et de tes activités qui comprendra : - Une PAGE de PRESENTATION illustrée avec un TITRE ORIGINAL, ton NOM, ta CLASSE, le NOM de L ENTREPRISE, son LO- GO. - Un SOMMAIRE général. - Ton EMPLOI du TEMPS journalier/ carnet de bord de tes activités. - Le DEVELOPPEMENT LIMITE et l IL- LUSTRATION de chaque partie du contenu d observation. - Le DEVELOPPEMENT APPROFONDI du sujet «ZOOM sur un METIER» comme indiqué en pages n 19 et n 20 de ton passeport personnel. - La grille intitulée EGALITE PROFES- SIONNELLE AU SEIN DE L ENTREPRISE. - Le DOCUMENT de PREPARATION de ton EXPOSE ORAL. 18

19 19 Pour faire le portrait d un métier, il faut choisir, avec son accord, une personne de l entreprise visitée, et l interroger sur son activité professionnelle en suivant le plan suivant. NB : La personne interrogée est libre de répondre ou non à telle ou telle question. -1- FORMATION ET ACCES AU METIER DE LA PERSONNE INTERROGEE - Formation initiale, - Diplôme(s) obtenu(s), - Diplôme(s) ou niveau requis pour exercer ce métier, - Modalités de recrutement de la personne concernée dans l entreprise, - Ancienneté dans l entreprise, - Activités professionnelles exercées antérieurement, - Action(s) de formation continue suivie(s), - Evolutions ou promotions envisageables.

20 20-2- NATURE DU METIER - Tâche principale, - Tâches secondaires, - Responsabilités, - Relations dans le travail (seul, équipe, ). -3- CONDITIONS D EXERCICE DU METIER - Horaires (fixes, flexibles, particuliers), - Lieu(x) de travail, - Déplacements (amplitude, durée, fréquence, moyen, ) - Statut professionnel (salarié : public ou privé, artisan, profession libérale), - Rémunération, - Avantages divers (voiture, logement, centres de vacances, ), - Perspectives d évolution du métier.

21 21 Tu as à préparer et présenter à la classe et à tout autre auditeur, ton expérience vécue dans l entreprise ou l administration sous forme d un bref EXPOSE d une durée de 5 à 8 minutes. Le plan de présentation et les contenus sont les mêmes que pour le dossier. Il t appartiendra cependant de ne retenir que les points que tu jugeras les plus importants. Tu devras présenter ton EXPOSE en utilisant un logiciel de Présentation Assistée par Ordinateur (PréAO). Cette présentation sera réalisée en classe avec l aide de tes professeurs. Elle contiendra : - Le NOM de l entreprise, - 3 MOTS CLES qui te serviront de support pour définir et présenter l entreprise qui t a accueilli, - Ta conclusion sera une REFLEXION PER- SONNELLE que t aura inspiré ce stage.

22 LE DOSSIER -1- LA FORME - Présentation générale, - Page 1 : Titre, illustration, logo, - Soin, clarté, précision, - Illustrations, documents choisis. -2- LES CONTENUS - Le sommaire, - L emploi du temps/carnet de bord, - Les contenus d observation, - «Zoom sur un métier» L EXPOSE -1- LA FORME - Expression orale, attitude, animation,temps. - Présentation Assistée par Ordinateur. -2- LE CONTENU - Présentation d un plan, - Choix des termes, explications, - Conclusion. 22

23 23 Sur les feuillets suivants de ton passeport, tu feras noter les appréciations, remarques et observations des adultes que tu auras rencontrés et qui t auront suivi, guidé, aidé, conseillé (le chef d entreprise, les membres du personnel, tes parents et autres ). BON COURAGE ET PROFITE PLEINEMENT DE CE SEJOUR!

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