Présenter le Village Prologue aux élèves

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "Présenter le Village Prologue aux élèves"

Transcription

1 Métiers d autrefois Présenter le Village Prologue aux élèves Avant de présenter l activité Visite dans le futur à vos élèves, vous devez d'abord leur présenter l'environnement du Village Prologue. Comment présenter ce projet aux élèves? Il n'y a pas de recette miracle à cet égard. Les premiers mots que vous lisez en entrant sur le site de Prologue sont : «Il était une fois, en 1852, dans une seigneurie du Bas-Canada, un village nommé Prologue...». Nous vous suggérons donc de présenter le Village Prologue à vos élèves comme une histoire. En guide d'introduction, vous pouvez leur lire cette lettre d'aurigène Lemieux. En fait, vous leur proposez de vivre une aventure collective qui se construit au jour le jour, une histoire qui s'écrit de mille et une façons... Une histoire que l'on n'oublie pas...

2 Il était une fois, le Village Prologue... Mon nom est Aurigène Lemieux. Je suis un génie de l informatique à la retraite. Je me permets de vous déranger aujourd hui afin de vous communiquer une proposition. Je suis un monsieur qui, comme le Petit Prince, croit que l essentiel n est pas nécessairement visible avec nos yeux de tous les jours. J ai voulu savoir ce qu on pouvait voir les yeux fermés. A la suite de longues recherches qui m ont permis d entrer par moments dans une autre dimension, j ai réussi à rejoindre certains de mes ancêtres qui ont vécu dans un petit village du Bas-Canada autour de Après de longues et parfois dangereuses expériences, j ai établi des contacts avec Gonzague Prologue, le seigneur du lieu. Oh! Ce ne fut pas facile... Il m'a fallu faire preuve d'ingéniosité et de patience. Finalement, cet homme remarquable a accepté de consacrer sa vie et son argent à installer, sur mes recommandations techniques, des LIGNES de communication entre le passé et le présent. Je sais que cette découverte est invraisemblable, aussi je n ai aucune envie d en faire part aux savants et de passer pour un hurluberlu. Voyez-vous! même si je suis original et «sauté sur les bords», je tiens à demeurer en liberté. Après un bon moment de réflexion et quelques «paparmanes» bien piquantes, j ai décidé de proposer à d autres de tenter par eux-mêmes l expérience. J ai ainsi distribué quelques lettres à des gens que je croyais sans préjugés en les invitant à entrer, comme moi, dans la vie des gens de Prologue. Vous êtes de ceux-là. Si vous acceptez, je vous communiquerai un code qui vous permettra d entrer en contact avec ces gens d une autre époque par l'intermédiaire de chroniques écrites par le journaliste de ce village. Je me suis, bien sûr, assuré que cette activité était sans danger, que la fibre optique ainsi traitée ne produisait aucune réaction nocive mais, bien au contraire, que son utilisation, jointe à celle de l'internet, arrivait à créer une sorte d humeur bienfaisante qui facilitait les relations avec le siècle passé. J ai recueilli des renseignements durant plusieurs mois. Les LIGNES n étaient pas toujours bonnes et il me fallait souvent recommencer. J ai même quelquefois surpris des conversations bizarres dont je ne vous parlerai pas. C est que, voyezvous, il arrivait que les voix étaient brouillées. Et puis, les gens ne savaient pas toujours que j écoutais. À force de travail, j ai établi avec chacune de ces personnes un protocole de communication. Vous ne pourrez pas comme moi les entendre, il faut un matériel très spécialisé pour cela, mais vous pourrez lire les potins et les histoires entourant la vie de ces habitants. Je vais suivre de loin vos activités et prendre plaisir, j en suis persuadé, à vous voir découvrir des personnages et un monde dont vous n avez pas idée. Bienvenue au village Prologue. Aurigène Lemieux

3 INFORMATIONS sur le projet Les métiers que nous pratiquons aujourd hui n existaient pas tous au XIXe siècle. Tout comme certains métiers de cette époque ont disparus. Certains se sont simplement transformés et adaptés avec le temps. Les us et coutumes évoluent au sein d une population, naissent ou disparaissent tout comme les hommes. Seule la mémoire collective de l Histoire peut les faire revivre. Quels étaient les métiers pratiqués par les gens il y a 150 ans de cela? Est-ce que les enfants et les femmes travaillaient? Quelles tâches leur était-il réservées? Quels étaient les horaires de travail des hommes et leur salaires? Avaient-ils besoin d étudier? Ces différences entre les époques sont relatives à un environnement social et culturel différent, il y en a tant à découvrir! Dans la Vallée du St-Laurent, les quelque 500 habitants de la seigneurie Prologue vivent une expérience temporelle unique. Par une quelconque magie, ils ont trouvé une façon de communiquer avec le «futur». C est en construisant une machine spacio-temporelle que quelques inventeurs ingénieux ont réussi à établir un contact entre leur époque et la nôtre. Ils sont donc prêts à rentrer en communication avec les élèves dans les écoles du Québec. Ceux-ci ont le privilège de leur poser des questions sur le XIXe siècle et de leur en apprendre sur le «futur». Parmi les habitants de ce village on y retrouve; cultivateurs, domestiques, notables, hommes, femmes et enfants de tous métiers, il y en a certains qui seront bien heureux de vous en apprendre. Chaque classe participante devra choisir un métier parmi ceux des personnages résidant au village. La classe fera ensuite une étude du métier de ce personnage choisi. Plusieurs métiers de l époque sont étranges pour les élèves (quêteux, passeur, sourcier, fossoyeur, juge de paix, seigneur, journalier, domestique, etc.). Cette activité leur permettra donc de découvrir un monde qui évolue et d en comprendre les raisons. Par exemple, le métier de passeur n existe plus vraiment aujourd hui, les pont ont en quelque sorte remplacé ce métier. Par contre, plusieurs personnes travaillent encore au XXIe siècle sur des traversiers... Au total cette année, 28 classes participeront à ce projet. Chaque classe sera responsable de faire son propre site Web. Pour aider les élèves, il leur sera possible d entrer en contact avec un ou plusieurs personnages du village afin de les questionner et de discuter. Chaque site Web devra traiter d un métier différent. L'activité débute le 1er octobre et le site Web devra être terminé le 14 décembre Avant la construction du site, un travail de recherche est indispensable à la mise en forme de l activité. L élève doit ramasser les renseignements nécessaires sur le métier choisi. Il doit connaître son histoire, son origine, son évolution, les transformations, les raisons de sa disparition, etc. Si le métier existe encore aujourd hui, il doit le comparer dans le temps, expliquer les divergences. L élève devra faire des recherches sur Internet pour trouver ces informations, il pourra également utiliser la section 4 du site du village Prologue. Une activité, qui est disponible, permettra à l élève de trouver des réponses, il pourra aussi questionner les gens autour de lui, ses grands-parents ou encore chercher les réponses dans des livres, etc.

4 Voici un bref résumé du déroulement de l'activité. 1. Lire attentivement ce guide 2. Présenter l'activité à vos élèves 3. Choisir le métier 4. Partager ce choix dans un groupe de discussion 5. Effectuer des recherches sur le métier choisi 6. Choisir des personnages pour la correspondance 7. Recevoir vos codes d accès à la boîte aux lettres 8. Écrire une lettre de présentation aux personnages 9. Poursuivre les recherches sur le métier 10. Faire le compte rendu des trouvailles 11. Créer le site Web de la classe 12. Mettre sur Internet le site Web terminé. 13. Nous contacter pour nous faire part du projet terminé. Présenter l activité Voici une façon simple et qui s avèra sûrement intéressante, de présenter ce projet. Il s agît de réactiver les connaissances antérieures de vos élèves. Voici une liste de métiers anciens aux noms étranges et amusants. En leur présentant cette liste vous pouvez leur demander de tenter de trouver en quoi consistaient ces métiers, mais attention, pas de dictionnaire ni d Internet. Demander leur de se consulter en groupe ou alors de proposer, à main levée, les premières idées qui leur viennent en tête. Vous pouvez également enchaîner cet exercice en leur proposant de répondre à quelques question du genre: Est-ce que ce métier existe encore aujourd hui? Comment nomme-t-on ce métier à notre époque? Est-ce que ce métier a été remplacé par un autre? Etc. Liste d anciens métiers: Gosseux (Qui travaille le bois) Rémouleur (Affileur de couteaux) Allumeur de réverbères (Qui allume les lumières de la place publique) Maquignon (Vendeur de chevaux) Guenillou (Vendeur de guenilles) Crampeur de poêle (Il brochait ensemble les morceaux de poêles fendus) Vannier (Vendeur de paniers) Ramoneur (Qui nettoie les cheminées) Acheteur de rats (Exterminateur de vermines) Montreur d automates (Marionnettiste) Et vous pouvez en ajouter que vous connaissez...

5 Choisir le métier L étape suivante est de se choisir un métier, qui sera le thème des recherches et de votre site Web. Vous pouvez choisir de traiter d un autre métier à votre choix, cette liste est seulement à titre indicatif. Pour les projets Rescol, vous devez toutefois faire approuver ce choix par notre équipe d animation. Un métier ne peut être choisi par plus d une classe à la fois. Vous devez soumettre votre choix dans un groupe de discussion. Les premiers arrivés auront priorité. Pour connaître la procédure pour soumettre votre choix dans un groupe de discussion, lisez la section suivante «Les groupes de discussion». Voici donc une liste des métiers proposés: Notaire Juge de paix Quêteux Courreur des bois Ouvrier agricole Cuisinier Seigneur Passeur Marchand Navigateur Meunier Ingénieur Médecin Maire Fossoyeur Menuisier Sourcier Boulangère Artisane Maitresse d école Aubergiste Habitante Cordonnier Cantatrice Commis Couturière Infirmière Laquais Herboriste Journaliste

6 Les groupes de discussions Le résultat final de l'activité «Métiers d autrefois» doit être original. L originalité du contenu de chaque site Web créé par les classes participantes sera donc assuré à l'intérieur d un groupe de discussion. C est dans ce groupe que les classes devront soumettre leur choix de métier. Il ne s agit pas ici de clavardage en ligne. Il s agit plutôt d un espace accessible à un groupe d élèves de l activité qui leur permet de déposer une lettre qui puisse être lue par les autres participants. Lorsque vos élèves sont prêts à intervenir dans le groupe de discussion, ils doivent tout d'abord entrer dans la boîte aux lettres avec leur code d accès pour la classe remis au début de l activité. Les boîte aux lettres La boîte aux lettres des élèves et des enseignants propose en tout temps cinq (5) menus : - Boîte aux lettres - Archives - Discussions - Écrire à mon personnage (Élève) ou Écrire un courriel (Enseignant) - Quitter Celui qui nous intéresse est le menu «Discussions». C'est à cet endroit que vous pourrez échanger avec d'autres classes dans des groupes de discussions. En cliquant sur le menu «Discussions», vous y retrouverez différents groupes de discussions. Il faut choisir «Métiers d autrefois». Ensuite, pour y placer une intervention, il suffit de cliquer sur le lien «Écrire dans cette discussion». Vous verrez alors apparaître un formulaire dans lequel vous pourrez y placer votre intervention ainsi qu'un titre. Une fois posté, vous verrez votre message se placer dans le groupe de discussion sous forme de liste. Si vous désirez répondre à un message, il vous suffit de l'ouvrir et deux options se présenteront à vous. Vous pourrez «Répondre à ce message» et alors votre réponse se placera à la suite des autres dans ce même groupe de discussion. Vous pouvez aussi écrire un courrier personnel en cliquant sur le nom de la personne qui a écrit le message.

7 Organiser le travail Avant de commencer la recherche, vous aurez à préparer l organisation du travail en classe. Il faudra déterminer un horaire de travail pour toutes les étapes du projet, se fixer des buts et des délais. L enseignant peut inviter ses élèves à d abord faire une tempête d idées de questions auxquelles ils devront répondre. Il peut ensuite diviser la classe en équipes ou choisir que chacun travail seul et rapporte ses idées à la classe. Dans tous les cas, il est TRÈS IMPORTANT que vous preniez le temps de planifier la structure de travail avec vos élèves. Il faut ÉVITER de laisser les élèves à euxmêmes, sans encadrement. Les élèves devront collaborer dans la planification, la conception et la mise en oeuvre du projet. Pour vous donner des idées de planification et d organisation de la classe, vous pouvez communiquer avec les autres enseignants qui participent à l activité avec les groupes de discussion. Vous pouvez demander conseil et y trouver certaines suggestions qui peuvent vous être utiles. Les recherches Une fois le métier choisi, la classe devra se lancer dans un travail de recherche. Pour ce faire, les élèves peuvent utiliser différents outils de recherche: Internet, site du village Prologue, correspondance avec les personnages du village, personnes ressources (Parents, grands-parents), livres, etc. Pour vous aider à orienter vos élèves dans la recherche, vous pouvez leur proposer une série de questions auxquelles ils auront pour mandat de trouver des réponses. Voici quelques exemples de questions: Depuis quand le métier choisi existe-t-il? Dans quel contexte social a-t-il été inventé ou mis en place? Quel était les tâces de ceux qui exercaient ce métier? Quels étaient les outils nécessaire pour exercer ce métier? Des études étaient-elles requises pour pratiquer cette profession? Est-ce que ce métier existe encore aujourd hui? A-t-il été remplacé par un autre métier? Lequel? Pourquoi? Le métier a-t-il changé? De quelle façon? Etc. Pour aider vos élèves à répondre à quelques-unes de ces questions, la section 4 du site du village Prologue pourra vous aider. Dans cette section vous trouverez une activité qui se nomme «Professions et métiers d hier et d aujourd hui». Cette activité cible un groupe d âge plus vieux mais les informations que vous y trouverez vous seront sûrement très utiles. On y décrit en autres huit professions dont celles de maire et de médecin, etc. Allez jetter un coup d oeil avec vos élèves.

8 Illustration Une fois le métier choisi, il serait intéressant de l illustrer par des dessins d élèves. L enseignant peut donc inviter ses élèves à dessiner le métier à travers différentes périodes où il a évolué. Leurs images seront ensuite numérisées et pourront être placé sur le site web afin d illustrer les recherches. Les élèves devront cependant travailler leurs images dans un logiciel de traitement de l image pour réduire la résolution de l image. Ils devront ensuite la sauver pour le Web. Certains logiciels de traitement de texte comme Word permettent d insérer une image dans une page de texte et de sauver la page en format Web. C est la technique la plus simple à adopter. Contenu du site Web Le site Web créé par vos élèves devra contenir au moins cinq (5) pages dont une (1) qui mènera à quatre (4) pages subséquentes au moins. Votre site Web doit respecter ce qui est décrit dans la description de projet «Métiers d autrefois» que le Village Prologue a présenté à Rescol et qui a été approuvé. Les gens qui gèrent les projets Rescol au Québec vérifieront le travail final avant d'approuver la subvention. Voici nos suggestions: Le site Web réalisé par vos élèves pourrait résumer l expérience de la correspondance. La page d introduction présentera les différents thèmes touchés pendant la durée du projet. Par exemple: les habitants du village, quelques anecdotes, le vocabulaire nouveau, les plus belles lettres, les projets divers, etc. Chacune des pages pourra démontrer les réalisations des élèves, nous pourrions y retrouver par exemple: - Des dessins faits par les élèves de leur personnage. - Des exemples de lettres postées par les élèves à leur correspondant et des exemples de réponses. - Des photos prises durant les activités reliées à la correspondance comme le rallye ou les énigmes. - Des explications de démarches entreprises par les élèves lors d'activités reliées à la correspondance. - Des anecdotes humoristiques retenues pendant les échanges. - Des nouveaux mots appris durant les échanges. - Etc. Une section sera aussi consacrée aux recherches effectués sur le métier choisi par la classe. On pourra y retrouver les compositions des élèves sur le sujet, les démarches entreprises pour trouver l origine du métier, des description du métier par le personnage, et son évolution dans le temps, etc.

9 Aide et soutien technique Pour obtenir de l'aide vous pouvez poster un message électronique à Pascale Tremblay ou Marianne Tremblay. Nous vous demandons de vous adresser à une seule personne à la fois. Vous recevrez votre réponse dans les jours qui suivent votre envoi. Voici leur adresse Courriel: Pascale Tremblay : Marianne Tremblay : Pour obtenir de l'aide vous pouvez aussi téléphoner. Une personne pouvant répondre à vos questions est disponible de 8 heures à 19 heures du lundi au vendredi. Si la personne est absente, laissez un message et elle vous rappellera. Pascale Tremblay : (514)

Le mystère de la croix du marais

Le mystère de la croix du marais Le mystère de la croix du marais Présenter le Village Prologue aux élèves Avant de présenter l activité «Croix du marais», vous devez d'abord présenter l'environnement du Village Prologue aux élèves. Comment

Plus en détail

Infolettre #6: SkyDrive

Infolettre #6: SkyDrive Infolettre #6: SkyDrive Table des matières AVANTAGES DE SKYDRIVE 2 DÉSAVANTAGES DE SKYDRIVE 2 INSCRIPTION AU SERVICE 2 MODIFIER VOTRE PROFIL 4 AJOUTER UN DOSSIER 5 AJOUTER DES FICHIERS DANS LE DOSSIER

Plus en détail

GENERALITES SUR LES GROUPES YAHOO

GENERALITES SUR LES GROUPES YAHOO GENERALITES SUR LES GROUPES YAHOO Yahoo propose une foule de choses! Deux vont nous intéresser : Une boîte aux lettres : une adresse mail comparable à celle que vous possédez chez votre fournisseur d accès

Plus en détail

MÉTIERS D AUTREFOIS 1. DESCRIPTION DE L ACTIVITÉ

MÉTIERS D AUTREFOIS 1. DESCRIPTION DE L ACTIVITÉ MÉTIERS D AUTREFOIS 1. DESCRIPTION DE L ACTIVITÉ Les habitants du Village Prologue sont bien différents des habitants de nos village. Ce qui les distingue sont souvent les métiers qu ils pratiquent. Ils

Plus en détail

Comment bien organiser son travail

Comment bien organiser son travail Comment bien organiser son travail Il est important que les enfants puissent rapidement ête autonomes devant l ordinateur. Cela signifie qu il faut qu ils soient capables d enregistrer leurs travaux dans

Plus en détail

Retour table des matières

Retour table des matières TABLE DES MATIÈRES Ouvrir un compte 1 Créer votre nom utilisateur et votre mot de passe 1 Ouvrir une session 3 Faire une commande / Légende de prix 3 1. Avec l option «Mes favoris» 4 2. Avec l option «Items

Plus en détail

CARNET DE LECTURE NOM :

CARNET DE LECTURE NOM : CARNET DE LECTURE NOM : MES RÉACTIONS ÉCRITES THÈMES POUR LES RÉACTIONS ÉCRITES Textes littéraires Le livre Que pensez-vous de la page couverture du livre? Que pensez-vous du titre que l auteur a choisi?

Plus en détail

Guide d utilisateur Omnivox

Guide d utilisateur Omnivox Guide d utilisateur Omnivox Table des matières 1. IDENTIFICATION DE L UTILISATEUR... 1 2. LE PORTAIL D ACCUEIL... 1 2.1 QUOI DE NEUF? (CONTENU ENCERCLÉ EN VERT)... 1 2.3 LÉA, L ENVIRONNEMENT PROFESSEURS-ÉTUDIANTS

Plus en détail

Infolettre #13 : Microsoft SharedView

Infolettre #13 : Microsoft SharedView Infolettre #13 : Microsoft SharedView Table des matières Introduction: le travail collaboratif en temps réel et Microsoft SharedView... 1 Partager l'écran avec un autre usager... 1 Installer Microsoft

Plus en détail

Présenter le Village Prologue aux élèves. Comment présenter ce projet aux élèves?

Présenter le Village Prologue aux élèves. Comment présenter ce projet aux élèves? Présenter le Village Prologue aux élèves Avant de présenter l activité La bande de Chaconne à vos élèves, vous devez d'abord leur présenter l'environnement du Village Prologue. Comment présenter ce projet

Plus en détail

Découvrir GMail Agenda et Photo+

Découvrir GMail Agenda et Photo+ Découvrir GMail Agenda et Photo+ Cela devient une évidence pour tous ceux équipés d une connexion internet, chaque jour, nous allons vérifier notre messagerie, comme d autres attendent le passage du facteur.

Plus en détail

Modèles de lettres réseau

Modèles de lettres réseau Lettre de demande d entretien suite à une recommandation Mentionnez la personne qui vous recommande J ai travaillé avec votre collègue Cécile Dubois, lorsqu elle était en poste chez Renault. Elle connaît

Plus en détail

Questionnaire pour connaître ton profil de perception sensorielle Visuelle / Auditive / Kinesthésique

Questionnaire pour connaître ton profil de perception sensorielle Visuelle / Auditive / Kinesthésique Questionnaire pour connaître ton profil de perception sensorielle Visuelle / Auditive / Kinesthésique BUT : Découvrir ton profil préférentiel «Visuel / Auditif / Kinesthésique» et tu trouveras des trucs

Plus en détail

Guide d utilisation du journal de stage

Guide d utilisation du journal de stage Guide d utilisation du journal de stage À l intention des candidats à l exercice de la profession Table des matières Présentation du journal de stage 2 Aperçu des étapes à suivre 2 Étape 1 - Commencer

Plus en détail

Plateforme de Stages. Guide utilisateur - Étudiant. Version : Février 2014

Plateforme de Stages. Guide utilisateur - Étudiant. Version : Février 2014 Plateforme de Stages Guide utilisateur - Étudiant Version : Février 2014 Guide d utilisation Ce guide est destiné aux utilisateurs étudiants universitaires. Il vise à simplifier la navigation de l usager

Plus en détail

transformerez le fichier D5_Nom_Prenom en fichier pdf avant de l envoyer à votre enseignant/moniteur.

transformerez le fichier D5_Nom_Prenom en fichier pdf avant de l envoyer à votre enseignant/moniteur. Epreuve pratique du C2i Enoncé de l Activité 5 pour la validation des compétences du domaine D5 du C2i «Travailler en réseau, communiquer et collaborer» CONTEXTE L objectif de cette activité est de vérifier

Plus en détail

Express Import system

Express Import system Express Import system Guide pour les destinataires TNT Express Import System Avec le système d importation express de TNT, vous pouvez faire une demande d enlèvement de documents, colis ou palettes dans

Plus en détail

SUPPORT D AIDE MEMOIRE.LAVOIXDUNORD.FR

SUPPORT D AIDE MEMOIRE.LAVOIXDUNORD.FR SUPPORT D AIDE MEMOIRE.LAVOIXDUNORD.FR 1 Qu est ce que Memoire.lavoixdunord.fr? Memoire.lavoixdunord.fr est un site qui s adresse aux familles des défunts Parce que nous sommes soucieux de proposer aux

Plus en détail

Le ce rcl e de lecture (d après les travaux de Jocelyne GIASSON Les textes littéraires De Boeck éditions)

Le ce rcl e de lecture (d après les travaux de Jocelyne GIASSON Les textes littéraires De Boeck éditions) Le ce rcl e de lecture ( ) 1 Le principe : C est un temps d échanges entre des élèves ayant lu le même livre qui se déroule de la manière la plus autonome possible. Afin de rendre ce temps d échanges riche,

Plus en détail

Contenu de l atelier. Skype

Contenu de l atelier. Skype Contenu de l atelier Skype c est quoi?...1 Connexion à Skype...1 Création d un nouveau compte Skype...2 Connexion avec un Pseudo Skype...2 Connexion avec un Compte Microsoft...3 Connexion avec un compte

Plus en détail

* POURQUOI CREER UNE MAILING

* POURQUOI CREER UNE MAILING * POURQUOI CREER UNE MAILING LISTE VOUS RAPPROCHE INÉVITABLEMENT D UNE VENTE Laurence Galambert - Easy-socialmedia.com Créer une mailing liste ou liste de diffusion est une étape incontournable dans le

Plus en détail

Plateforme de support en ligne. Guide d utilisation

Plateforme de support en ligne. Guide d utilisation Plateforme de support en ligne Guide d utilisation Sommaire Sommaire...2 Procédure de la plateforme de support...3 Accès à la plateforme de support en ligne...4 Créer un compte utilisateur...5 Oubli de

Plus en détail

Envoyer un courrier électronique et autres fonctions associées

Envoyer un courrier électronique et autres fonctions associées 19 février 2013 p 1 Envoyer un courrier électronique et autres fonctions associées Ce tutoriel vient compléter celui présenté le 5 février 2013, portant sur les généralités du courrier électronique. Nous

Plus en détail

Documentation. Guide de démarrage

Documentation. Guide de démarrage Documentation Guide de démarrage V3.0 30/03/2015 Avant Propos Jalios Agora en bref Réseau Social d Entreprise : expertise et de gestion des compétences Espaces collaboratifs : projets organisés, communautés

Plus en détail

Fiche FOCUS. Les téléprocédures. Créer un espace abonné SANS certificat (accessible avec une adresse électronique / un mot de passe)

Fiche FOCUS. Les téléprocédures. Créer un espace abonné SANS certificat (accessible avec une adresse électronique / un mot de passe) Fiche FOCUS Les téléprocédures Créer un espace abonné SANS certificat (accessible avec une adresse électronique / un mot de passe) Dernière mise à jour : juillet 2011 Sommaire 1.Présentation...3 1.1.Objet

Plus en détail

Organisation des cours

Organisation des cours Utilisation du site de formation 1 sur 7 Utilisation du site de formation Introduction L avantage d une formation par correspondance, et à fortiori par un site de formation, c est que chacun va à sa convenance.

Plus en détail

Communiquer avec Windows Live Messenger (WLM)

Communiquer avec Windows Live Messenger (WLM) Communiquer avec Windows Live Messenger (WLM) Télécharger / Installer / Configurer / Utiliser Windows Live Messenger TELECHARGER WLM (msn) 1 2 3 4 Dans cet exemple, je l'enregistre dans le dossier Mes

Plus en détail

Direction générale adjointe des ressources humaines (DGARH) Juillet 2014. Personnel des intervenants externes

Direction générale adjointe des ressources humaines (DGARH) Juillet 2014. Personnel des intervenants externes Direction générale adjointe des ressources humaines (DGARH) Juillet 2014 Personnel des intervenants externes 1. INTRODUCTION 1.1 Introduction générale L application «Services en lignes des intervenants

Plus en détail

GUIDE DES PROFESSEURS(ES) POUR LÉA Version du 27 janvier 2009

GUIDE DES PROFESSEURS(ES) POUR LÉA Version du 27 janvier 2009 GUIDE DES PROFESSEURS(ES) POUR LÉA Version du 27 janvier 2009 Table des matières Que signifie LÉA?... 2 1. Accéder à LÉA... 2 2. Choisir votre classe... 3 3. Absences et retards... 4 Saisie d absences...

Plus en détail

S y m M a i l i n g. S o l u t i o n d e - m a i l i n g. SymMailing est un outil professionnel de création et de gestion de campagnes d emailing.

S y m M a i l i n g. S o l u t i o n d e - m a i l i n g. SymMailing est un outil professionnel de création et de gestion de campagnes d emailing. S y m M a i l i n g S o l u t i o n d e - m a i l i n g Introduction SymMailing est un outil professionnel de création et de gestion de campagnes d emailing. SymMailing intègre à la fois les outils de

Plus en détail

Prise en main du cartable en ligne professeur

Prise en main du cartable en ligne professeur Prise en main du cartable en ligne professeur V1 1 Accéder au «Cartable en Ligne» de l établissement L accès au «Cartable en Ligne» se fait en mode sécurisé avec le lien situé sur le site du collège (http://ent.clb.free.fr

Plus en détail

anapec Prestations aux Chercheurs d Emploi Ateliers de Recherche d emploi Documents Participants Atelier 5 : Prospecter les Entreprises par Télephone

anapec Prestations aux Chercheurs d Emploi Ateliers de Recherche d emploi Documents Participants Atelier 5 : Prospecter les Entreprises par Télephone Prestations aux Chercheurs d Emploi Ateliers de Recherche d emploi anapec Documents Participants Atelier 5 : Prospecter les Entreprises par Télephone Des compétences pour l emploi des emplois pour les

Plus en détail

Guide de l usager - Libre-service de bordereaux de paie en ligne

Guide de l usager - Libre-service de bordereaux de paie en ligne Procédures d inscription Inscription au libre-service de bordereaux de paie en ligne Vous devez d abord vous inscrire à titre d usager avant de pouvoir accéder à vos bordereaux de paie en ligne. Pour vous

Plus en détail

Manuel d utilisation de mon.vie-publique.fr

Manuel d utilisation de mon.vie-publique.fr Manuel d utilisation de mon.vie-publique.fr Sommaire Présentation Accéder à mon.vie-publique.fr Ma page : votre page d accueil personnelle Votre profil Modifier les données de votre profil Configuration

Plus en détail

J aime bien la lecture. Quand je prends Taoki, j arrive bien à lire et ma mère elle me gronde même pas! Il faut apprendre tout doucement.

J aime bien la lecture. Quand je prends Taoki, j arrive bien à lire et ma mère elle me gronde même pas! Il faut apprendre tout doucement. J aime bien la lecture. Quand je prends Taoki, j arrive bien à lire et ma mère elle me gronde même pas! Il faut apprendre tout doucement. On réfléchit, on a les mots dans sa tête, on les lit à l école

Plus en détail

Procédure à suivre pour mettre à jour le «SITE DE COURS» par le titulaire. Juillet 2010 Version 5

Procédure à suivre pour mettre à jour le «SITE DE COURS» par le titulaire. Juillet 2010 Version 5 Procédure à suivre pour mettre à jour le «SITE DE COURS» par le titulaire. Juillet 2010 Version 5 2 1- PRÉALABLES Le titulaire du cours doit détenir une adresse de courrier électronique de l UQAC. Pour

Plus en détail

Cahier de stage. Techniques d intégration multimédia Cégep de Saint-Jérôme. Hiver 2014

Cahier de stage. Techniques d intégration multimédia Cégep de Saint-Jérôme. Hiver 2014 Cahier de stage Techniques d intégration multimédia Cégep de Saint-Jérôme Hiver 2014 Réalisé par l équipe des professeurs Département des techniques d intégration multimédia du Cégep de St-Jérôme 455,

Plus en détail

Site Intranet de la Faculté de traduction et d interprétation

Site Intranet de la Faculté de traduction et d interprétation Site Intranet de la Faculté de traduction et d interprétation Comment y accéder? Pour accéder au site Intranet de la Faculté, allez sur le site Internet http://www.unige.ch/traduction-interpretation et

Plus en détail

Guide d utilisation de Mon profil RH @ ma portée

Guide d utilisation de Mon profil RH @ ma portée Guide d utilisation de Mon profil RH @ ma portée Aperçu Le présent guide décrit comment utiliser Mon profil RH, un outil qui vous permet de consulter vos renseignements personnels et l information relative

Plus en détail

Trousse d éducation pour adultes du Recensement

Trousse d éducation pour adultes du Recensement Trousse d éducation pour adultes du Recensement de 2016 Activité 2 : Le processus du recensement Aperçu Dans cette activité, les élèves apprendront le processus à suivre pour remplir le questionnaire du

Plus en détail

Guide des correspondances

Guide des correspondances Aidons les enfants à rendre le monde meilleur! Guide des correspondances Contact : Service Parrainage Tel. 09 52 50 33 25 Email : parrainage@coeuretconscience.org www.coeuretconscience.org 1 Correspondre

Plus en détail

Manuel d utilisation de Form@Greta

Manuel d utilisation de Form@Greta Manuel d utilisation de Form@Greta Février 2014 Version apprenant Auriane Busson Greta-numerique@ac-caen.fr Sommaire 1. Qu est-ce que Form@Greta?... 2 2. S identifier sur la plateforme... 3 3. Espace d

Plus en détail

F-Secure Online Marketing Tools GUIDE D IMPLEMENTATION

F-Secure Online Marketing Tools GUIDE D IMPLEMENTATION F-Secure Online Marketing Tools GUIDE D IMPLEMENTATION Ce guide permettra aux Partenaires de F-Secure d implémenter correctement et d utiliser au mieux les outils de marketing en ligne de F-Secure, communément

Plus en détail

BASEDPSY 7 (PsyTablet)

BASEDPSY 7 (PsyTablet) BASEDPSY 7 (PsyTablet) Logiciel de gestion des dossiers cliniques et de gestion financière pour psychothérapeutes de toutes disciplines. Base de données développée par Alain Barbeau www.basedpsy.com alainbarbeau@basedpsy.com

Plus en détail

UNE STRATÉGIE GAGNANTE POUR DÉBUTER SA CARRIÈRE

UNE STRATÉGIE GAGNANTE POUR DÉBUTER SA CARRIÈRE CARRIÈRES & PROFESSIONS GUIDE DU FINISSANT SERVICE DE PLACEMENT Pierre Simard Conseiller pédagogique responsable ATE ate@collegealma.ca 675, boul. Auger Ouest, Alma G8B 2B7 Tél. : 418 668-2387 poste 250

Plus en détail

Guide d utilisation du service Virtual Assistant de Tango

Guide d utilisation du service Virtual Assistant de Tango Guide d utilisation du service Virtual Assistant de Tango Page 1 1. Définition et avantages du service Virtual Assistant :... 4 2. Accès via interface Téléphonique... 5 2.1. Création de votre service d

Plus en détail

@ ma portée. Guide du système de gestion des congés FAST. Voici le système de gestion des congés FAST! L avantage du Web

@ ma portée. Guide du système de gestion des congés FAST. Voici le système de gestion des congés FAST! L avantage du Web @ ma portée Guide du système de gestion des congés FAST Voici le système de gestion des congés FAST! Lancement du nouveau système de gestion des congés Le Service des ressources humaines tient à offrir

Plus en détail

Guide d utilisation : Le compte entreprise sur boamp.fr

Guide d utilisation : Le compte entreprise sur boamp.fr Guide d utilisation : Le compte entreprise sur boamp.fr Sommaire Sommaire... 1 Introduction... 2 Pourquoi créer un compte entreprise?... 2 Comment ouvrir un compte entreprise?... 2 Comment me connecter

Plus en détail

WSS Windows Sharepoint Services Guide pratique. Section Technopédagogie

WSS Windows Sharepoint Services Guide pratique. Section Technopédagogie WSS Windows Sharepoint Services Guide pratique Section Technopédagogie Août 2007 1. QU EST CE QUE WSS? «Un site WSS SharePoint est un site Web représentant un espace de collaboration et un lieu de stockage

Plus en détail

Une fois la page chargée, vous devriez vous trouvez sur cette interface :

Une fois la page chargée, vous devriez vous trouvez sur cette interface : 1. Introduction Moodle est une plate-forme d enseignement collaborative en ligne déployée à l Université de Biskra. Elle permet de créer des espaces de cours accessibles depuis Internet où l enseignant

Plus en détail

LISTES DE DISTRIBUTION GÉRÉES PAR SYMPA DOCUMENT EXPLICATIF DE L'INTERFACE WEB À L'INTENTION DES ABONNÉS

LISTES DE DISTRIBUTION GÉRÉES PAR SYMPA DOCUMENT EXPLICATIF DE L'INTERFACE WEB À L'INTENTION DES ABONNÉS LISTES DE DISTRIBUTION GÉRÉES PAR SYMPA DOCUMENT EXPLICATIF DE L'INTERFACE WEB À L'INTENTION DES ABONNÉS MAI 2013 Table des matières 1. Introduction... 3 2. Interface d accueil... 4 2.1. Zone d authentification...

Plus en détail

Guide de configuration de l administrateur

Guide de configuration de l administrateur Guide de configuration de l administrateur Dernière mise à jour : 24 mars 2009 À qui s adresse ce guide Le Guide de configuration de l administrateur aide les groupes et les bibliothèques à se préparer

Plus en détail

Vous avez besoin d argent?

Vous avez besoin d argent? Vous avez besoin d argent? Voici un système qui vous permet d acquérir un revenu récurrent d environ 1500 euros sans trop d effort! Laissez- moi compléter votre lignée pour vous! Du bureau de Joseph Edward

Plus en détail

Guide d utilisation Savoir maigrir de Jean Michel Cohen SOMMAIRE. 1. Connectez-vous à votre espace minceur... 3

Guide d utilisation Savoir maigrir de Jean Michel Cohen SOMMAIRE. 1. Connectez-vous à votre espace minceur... 3 SOMMAIRE 1. Connectez-vous à votre espace minceur............. 3 2. Découvrez votre espace minceur.................. 4 3. Découvrez votre session du jour.................. 5 4. Consultez vos plans repas......................

Plus en détail

ACCÈS CLIENT VOTRE PORTAIL EN LIGNE SÉCURISÉ GUIDE DE RÉFÉRENCE RAPIDE

ACCÈS CLIENT VOTRE PORTAIL EN LIGNE SÉCURISÉ GUIDE DE RÉFÉRENCE RAPIDE ACCÈS CLIENT VOTRE PORTAIL EN LIGNE SÉCURISÉ GUIDE DE RÉFÉRENCE RAPIDE CONTENTS QU EST-CE QU ACCÈS CLIENT?...3 POURQUOI UTILISER ACCÈS CLIENT?...3 PAR OÙ COMMENCER?...4 Première connexion... 4 Naviguer

Plus en détail

GUIDE D UTILISATION A L ATTENTION DES ASSOCIATIONS

GUIDE D UTILISATION A L ATTENTION DES ASSOCIATIONS DIRECTION DES FINANCES Dépôt en ligne des dossiers de demande de subvention GUIDE D UTILISATION A L ATTENTION DES ASSOCIATIONS Pour toute question relative au dépôt de votre dossier en ligne : mail à :

Plus en détail

Devenir rédacteur pour Ecrire-un-roman.com

Devenir rédacteur pour Ecrire-un-roman.com Devenir rédacteur pour Ecrire-un-roman.com À l origine, en 2011, je voulais créer le site sous la forme d une communauté interactive. Plusieurs rédacteurs pour partager des conseils sur l écriture et la

Plus en détail

Fiche FOCUS. Les téléprocédures

Fiche FOCUS. Les téléprocédures Fiche FOCUS Les téléprocédures Créer un espace professionnel expert (accessible avec une adresse électronique / un mot de passe) Dernière mise à jour : avril 2015 Sommaire 1. Présentation...3 1.1.Objet

Plus en détail

Guide de l utilisateur Auteurs

Guide de l utilisateur Auteurs Guide de l utilisateur Auteurs Système de gestion des droits de reproduction en ligne de Copibec Table des matières Introduction 5 Compte 6 Inscription d un nouveau compte 6 Gestion des comptes 10 Ajouter

Plus en détail

Fiche FOCUS. Les téléprocédures

Fiche FOCUS. Les téléprocédures Fiche FOCUS Les téléprocédures Créer un espace abonné (accessible avec une adresse électronique / un mot de passe) Dernière mise à jour : novembre 2013 Sommaire 1. Présentation...3 1.1.Objet de la fiche...3

Plus en détail

Sommaire CONNEXION WEBMAIL... 2 1. Comment se connecter au Webmail?... 2

Sommaire CONNEXION WEBMAIL... 2 1. Comment se connecter au Webmail?... 2 Sommaire CONNEXION WEBMAIL... 2 1. Comment se connecter au Webmail?... 2 LE COURRIER... 4 CREER UN NOUVEAU MESSAGE... 4 1. Comment envoyer un mail?... 4 2. Envoi avec une pièce jointe?... 7 REPONDRE A

Plus en détail

INSCRIPTION AU TABLEAU ET MISE À JOUR DES RENSEIGNEMENTS 2014 2015 FOIRE AUX QUESTIONS

INSCRIPTION AU TABLEAU ET MISE À JOUR DES RENSEIGNEMENTS 2014 2015 FOIRE AUX QUESTIONS INSCRIPTION AU TABLEAU ET MISE À JOUR DES RENSEIGNEMENTS 2014 2015 FOIRE AUX QUESTIONS Exercice de la profession d ergothérapeute Q. Qu est-ce que l exercice de la profession pour l Ordre? R. L Ordre définit

Plus en détail

PROJET DE STAGE I et II

PROJET DE STAGE I et II PROJET DE STAGE I et II Le projet de stage demandé dans le cadre du stage de formation pratique I comprend 10 pages et celui du stage de formation pratique II comprend 12 pages. Ce nombre de page inclut

Plus en détail

Educational Multimedia Task Force MM 1045, REPRESENTATION Modèlisation conceptuelle initiale July 1999 INRP ANNEX V

Educational Multimedia Task Force MM 1045, REPRESENTATION Modèlisation conceptuelle initiale July 1999 INRP ANNEX V ANNEX V 233 Interviews in Victor Hugo school, June 29, 1999 Premier Groupe S : qu est ce que que vous pouvez me dire quand vous utilisez le enfin l email, le courrier électronique? 1 : euh 2 : c est le

Plus en détail

PROFIL PERSONNEL GUIDE DE L UTILISATEUR

PROFIL PERSONNEL GUIDE DE L UTILISATEUR PROFIL PERSONNEL GUIDE DE L UTILISATEUR Mis à jour le 25 septembre 2008 TABLE DES MATIÈRES 1. UN NOUVEAU SERVICE... 1 Personnalisé... 1 Sécuritaire... 1 Complémentaire... 1 2. ENREGISTREMENT ET AUTHENTIFICATION...

Plus en détail

Utiliser Twitter. B. Formet, ATice IEN Champagnole et CLEMI Besançon! 1/11

Utiliser Twitter. B. Formet, ATice IEN Champagnole et CLEMI Besançon! 1/11 Utiliser Twitter B. Formet, ATice IEN Champagnole et CLEMI Besançon! 1/11 1. Consulter le compte d un utilisateur de Twitter Un simple navigateur ou une application installée sur un Smartphone. Pour suivre

Plus en détail

Guide de référence rapide pour la recherche au collégial

Guide de référence rapide pour la recherche au collégial Guide de référence rapide pour la recherche au collégial Daniel Puche, Ph.D., CEGEP de St-Hyacinthe, 2012 Ce guide se veut une référence pratique pour les enseignants-chercheurs dans leurs démarches de

Plus en détail

Guide de l utilisateur Portail des fournisseurs

Guide de l utilisateur Portail des fournisseurs Guide de l utilisateur Portail des fournisseurs Version Juin 2013 TABLE DES MATIÈRES 1 POURQUOI S INSCRIRE ET COMMENT ACCÉDER AU PORTAIL?... 3 1.1 À QUOI SERT LE PORTAIL DES FOURNISSEURS?... 3 1.2 ACCÈS

Plus en détail

Site Web FCAQ.quebec

Site Web FCAQ.quebec Site Web FCAQ.quebec Guide d utilisateur pour les présidents Documentation explicative de l intranet pour les présidents de la FCAQ, Page 1 Site Web FCAQ.quebec Guide d utilisateur pour les présidents

Plus en détail

Guide de l utilisateur

Guide de l utilisateur Guide de l utilisateur application courriel V-MAIL Mobile Table des matières Introduction... 3 Description... 4 Mode d utilisation... 5 Tarification... 13 2 Introduction Ce guide s adresse aux clients

Plus en détail

Informations sur l utilisation du webmail du CNRS. Webmail du CNRS. Manuel Utilisateur

Informations sur l utilisation du webmail du CNRS. Webmail du CNRS. Manuel Utilisateur Informations sur l utilisation du webmail du CNRS Webmail du CNRS Manuel Utilisateur V1.0 Octobre 2012 Table des matières Généralités... 2 Navigateurs testés... 2 Internet Explorer... 2 Firefox... 3 Connexion...

Plus en détail

Foire aux questions Documents mentionnés dans la liste de vérification

Foire aux questions Documents mentionnés dans la liste de vérification Foire aux questions Documents mentionnés dans la liste de vérification Questions 1) Quelle longueur doit avoir la lettre d accompagnement et quel doit être son contenu? 2) Pouvez-vous m envoyer un exemple

Plus en détail

Prestation électronique de service pour la transmission d un bilan de phosphore

Prestation électronique de service pour la transmission d un bilan de phosphore Avis au lecteur sur l accessibilité : Ce document est conforme au standard du gouvernement du Québec SGQRI 008-02 afin d être accessible à toute personne handicapée ou non. Toutes les notices entre accolades

Plus en détail

EDU 1030. présentation du cours

EDU 1030. présentation du cours Design pédagogique en formation d adultes présentation du cours PRÉSENTATION DU COURS Introduction Le cours est une introduction au design pédagogique en formation d adultes. C est par la mise en pratique

Plus en détail

Trousse d information. sur les élections

Trousse d information. sur les élections Trousse d information sur les élections Introduction Les élections sont un défi pour tous les électeurs. Elles apportent des mots et des idées nouvelles. Elles sont donc une excellente occasion d améliorer

Plus en détail

MODULE DES ENCAISSEMENTS. Outil de comptabilisation et de transfert de revenus des établissements au Service des finances GUIDE TECHNIQUE

MODULE DES ENCAISSEMENTS. Outil de comptabilisation et de transfert de revenus des établissements au Service des finances GUIDE TECHNIQUE MODULE DES ENCAISSEMENTS Outil de comptabilisation et de transfert de revenus des établissements au Service des finances GUIDE TECHNIQUE Mai 2007 MODULE DES ENCAISSEMENTS TABLE DES MATIÈRES Présentation

Plus en détail

ACTIVITÉ 1 : compréhension orale

ACTIVITÉ 1 : compréhension orale 2 TÉLÉSIMULATION ÉCHO A2 - LEÇON 2 «TU AS DU BOULOT?» Objectifs : Présenter ses projets, demander des conseils, demander un prêt Points de langue : Le futur simple, le conditionnel présent Thèmes culturels

Plus en détail

ACCÈS AUX COMPTES EN LIGNE : VOTRE GUIDE D UTILISATION. pour un accès à votre portefeuille partout et en tout temps

ACCÈS AUX COMPTES EN LIGNE : VOTRE GUIDE D UTILISATION. pour un accès à votre portefeuille partout et en tout temps ACCÈS AUX COMPTES EN LIGNE : VOTRE GUIDE D UTILISATION pour un accès à votre portefeuille partout et en tout temps ACCÈS AUX COMPTES EN LIGNE : INTRODUCTION Richardson GMP Limitée est consciente de l importance

Plus en détail

INSTRUCTIONS pour l utilisation du site Internet de réservation des salles au CHUM Version 3.0

INSTRUCTIONS pour l utilisation du site Internet de réservation des salles au CHUM Version 3.0 INSTRUCTIONS pour l utilisation du site Internet de réservation des salles au CHUM Version 3.0 Production multimédia du CHUM 1- L'inscription au site web de réservation Avec votre navigateur Internet (Internet

Plus en détail

Réseaux sociaux quelques notions Page:1

Réseaux sociaux quelques notions Page:1 Réseaux sociaux quelques notions Page:1 Cours d'introduction aux réseaux sociaux Table des matières 1-Généralités...2 1.1-Les principes des réseaux sociaux...2 1.1.1-Bavardage...2 1.1.2-Partage de sa vie

Plus en détail

Bienvenue dans le monde de la construction logicielle

Bienvenue dans le monde de la construction logicielle Chapitre 1 Bienvenue dans le monde de la construction logicielle Sommaire : 1.1 La construction logicielle, qu est-ce que c est? : page 3 1.2 Pourquoi la construction logicielle est-elle importante? :

Plus en détail

La communication d informations par Internet

La communication d informations par Internet 6 ème Nom : Prénom : groupe : page 1/12 TIC 5 - LA COMMUNICATION D INFORMATIONS PAR INTERNET PRESENTATION DE L ACTIVITE TRAVAIL A REALISER - Lire attentivement les documents ressources prêtés - Créer un

Plus en détail

Bienvenue dans notre guide de démarrage et merci d avoir choisi Easygiga pour l hébergement de votre ou vos sites Internet.

Bienvenue dans notre guide de démarrage et merci d avoir choisi Easygiga pour l hébergement de votre ou vos sites Internet. Guide de démarrage Easygiga Bienvenue dans notre guide de démarrage et merci d avoir choisi Easygiga pour l hébergement de votre ou vos sites Internet. Vous trouverez ici tout ce dont vous avez besoin

Plus en détail

Inscription à l examen d agrément général 2015

Inscription à l examen d agrément général 2015 Inscription à l examen d agrément général 2015 Félicitations! Vous avez pris la décision de participer à l examen d agrément général qui se tiendra le samedi 17 octobre 2015 à l Université Laval, à Québec.

Plus en détail

Thinking Capital. Foire aux questions. Faire une demande

Thinking Capital. Foire aux questions. Faire une demande Faire une demande Q. Comment savoir si je suis admissible au financement? R. Nous fi nançons les petites et moyennes entreprises respectant les critères suivants : Elles sont établies au Canada. Elles

Plus en détail

CollègeLouiseWeiss. Du 15 au 20 décembre 2014. STAGE EN MILIEU PROFESSIONNEL ANNEE SCOLAIRE 2014 2015

CollègeLouiseWeiss. Du 15 au 20 décembre 2014. STAGE EN MILIEU PROFESSIONNEL ANNEE SCOLAIRE 2014 2015 CollègeLouiseWeiss STAGE EN MILIEU PROFESSIONNEL Du 15 au 20 décembre 2014. ANNEE SCOLAIRE 2014 2015 20, rue du Bois clair 91620 Nozay 01.69.80.84.42. 01.69.80.76.92. 1 Ce document vous est fourni pour

Plus en détail

Comment se connecter au dossier partagé?

Comment se connecter au dossier partagé? Comment se connecter au dossier partagé? Physique Strasbourg Ingénierie 4 avril 2013 Table des matières 1 But du tutoriel 1 2 Client FTP : Filezilla 2 2.1 Téléchargement et installation du client de partage......................

Plus en détail

www.riaq.ca de Microsoft NIVEAU 2 Initiation à une messagerie Web en ligne.

www.riaq.ca de Microsoft NIVEAU 2 Initiation à une messagerie Web en ligne. NIVEAU Initiation à une messagerie Web en ligne. de Microsoft Windows Live Mail peut vous aider à classer tout ce qui vous intéresse au même endroit sur votre PC. Ajoutez et consultez plusieurs comptes

Plus en détail

BONNE NOUVELLE, À PARTIR DE DEMAIN 15 AOÛT 2014, l inscription en ligne sera disponible à partir du site de l ARO.

BONNE NOUVELLE, À PARTIR DE DEMAIN 15 AOÛT 2014, l inscription en ligne sera disponible à partir du site de l ARO. ARO Inscription en ligne, Automne 2014 BONNE NOUVELLE, À PARTIR DE DEMAIN 15 AOÛT 2014, l inscription en ligne sera disponible à partir du site de l ARO. À partir de cette date, vous n aurez qu à vous

Plus en détail

Bundesagentur für Arbeit. Trouver facilement et rapidement un poste en Allemagne. La JOBBÖRSE sur www.arbeitsagentur.de

Bundesagentur für Arbeit. Trouver facilement et rapidement un poste en Allemagne. La JOBBÖRSE sur www.arbeitsagentur.de La JOBBÖRSE sur www.arbeitsagentur.de INFORMATIONS POUR LES CANDIDATS ET CANDIDATES Trouver facilement et rapidement un poste en Allemagne Bundesagentur für Arbeit DE NOUVELLES VOIES POUR VOTRE RECHERCHE

Plus en détail

Questions fréquemment posées par les candidats externes

Questions fréquemment posées par les candidats externes Questions fréquemment posées par les candidats externes 1. Comment puis-je créer un compte? 2. Puis-je postuler pour plus qu un poste à la fois? 3. Puis-je poser ma candidature en ligne même si le poste

Plus en détail

Foire aux questions Les réductions d emplois à Radio-Canada/CBC

Foire aux questions Les réductions d emplois à Radio-Canada/CBC Foire aux questions Les réductions d emplois à Radio-Canada/CBC La Société Radio-Canada/CBC et la Guilde feront tout en leur pouvoir pour éviter des mises à pied involontaires. Ce principe est le fondement

Plus en détail

INTERVIEW D'UN CHERCHEUR PAR DES ELEVES DU CYCLE 3

INTERVIEW D'UN CHERCHEUR PAR DES ELEVES DU CYCLE 3 INTERVIEW D'UN CHERCHEUR PAR DES ELEVES DU CYCLE 3 D'après le travail réalisé en 1996 pour son mémoire professionnel par Fabienne MARILL, professeur d'école. 1 Interview du chercheur par les C.E. 2 de

Plus en détail

Créer un compte personnel ou professionnel Facebook

Créer un compte personnel ou professionnel Facebook Créer un compte personnel ou professionnel Facebook Introduction: Facebook est un réseau social populaire gratuit qui permet d être en lien avec ses amis, partager des centres d intérêts, créer des évènements

Plus en détail

TUTORIEL D ACCÈS AU REMPLISSAGE EN LIGNE DE L ENQUÊTE TRIMESTRIELLE ACEMO

TUTORIEL D ACCÈS AU REMPLISSAGE EN LIGNE DE L ENQUÊTE TRIMESTRIELLE ACEMO TUTORIEL D ACCÈS AU REMPLISSAGE EN LIGNE DE L ENQUÊTE TRIMESTRIELLE ACEMO Préambule : Depuis le 1 er avril 2015, l enquête trimestrielle ACEMO évolue et propose de remplir le questionnaire par internet.

Plus en détail

Manuel d utilisation de l Outil de réservation en ligne pour les partenaires en éducation

Manuel d utilisation de l Outil de réservation en ligne pour les partenaires en éducation 1 Manuel d utilisation de l Outil de réservation en ligne pour les partenaires en éducation Contact North Contact Nord, 2012. Tous droits réservés. Contact North Contact Nord est une société à but non

Plus en détail

www.loveattitude.be Logiciel de gestion du Site Manuel d utilisation Printemps 2007

www.loveattitude.be Logiciel de gestion du Site Manuel d utilisation Printemps 2007 www.loveattitude.be Logiciel de gestion du Site Manuel d utilisation Printemps 2007 Avec le concours du Fonds social pour les Etablissements et Services de Santé 1 Au préalable Avant toute chose, bienvenue

Plus en détail

GUIDE UTILISATEUR VERSION CORRESPONDANT UFR

GUIDE UTILISATEUR VERSION CORRESPONDANT UFR INSCRIPTION AU C2i R (Certificat Informatique et Internet) GUIDE UTILISATEUR VERSION CORRESPONDANT UFR Nicolas Cazin 2 Table des matières 1 Un mot sur ce manuel 3 2 Votre rôle, vos responsabilités 3 3

Plus en détail

INITIATION AU COURRIEL

INITIATION AU COURRIEL INITIATION AU COURRIEL FORMATION INFORMATIQUE COURS 4 QU EST-CE QUE LE COURRIER ÉLECTRONIQUE? Le courrier électronique permet l échange de messages entre deux ou plusieurs personnes. Il s agit d un système

Plus en détail

Portugais en ligne. Pour commencer votre apprentissage sur Portugais en ligne, accédez au site : portugaisenligne.com

Portugais en ligne. Pour commencer votre apprentissage sur Portugais en ligne, accédez au site : portugaisenligne.com Portugais en ligne Manuel de l étudiant... 1 Foire aux questions... 8 Manuel de l étudiant 1. Premiers pas 1.1 Devenir un utilisateur Sur le site du Portugais en ligne, les élèves mais aussi les professeurs

Plus en détail