LOUVAIN SCHOOL OF MANAGEMENT DOCTORAL SCHOOL OF MANAGEMENT. LLSMA2004: Qualitative research methods Profs. Alain Decrop and Laurent Taskin

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "LOUVAIN SCHOOL OF MANAGEMENT DOCTORAL SCHOOL OF MANAGEMENT. LLSMA2004: Qualitative research methods 2014-2015. Profs. Alain Decrop and Laurent Taskin"

Transcription

1 LOUVAIN SCHOOL OF MANAGEMENT DOCTORAL SCHOOL OF MANAGEMENT LLSMA2004: Qualitative research methods 0. TITULAIRES ET CONTACTS Profs. Alain Decrop and Laurent Taskin Dr. Alain Decrop Doyen de la Faculté des sciences économiques, sociales et de gestion et professeur à l Université de Namur ; membre du CCMS (Center on Consumers and Marketing Strategy). Centres d intérêt de recherche : comportement du consommateur, méthodes de recherche qualitatives, marketing touristique et des loisirs, effets publicitaires. CV et publications : University of Namur Faculty of economics, social sciences and business administration Rempart de la Vierge, 8 B NAMUR (Belgium) Tel.: +32/81/ Fax: +32/81/ Dr. Laurent Taskin Professeur de management humain et des organisations à l Université catholique de Louvain, Louvain School of Management et Président de l Institut des sciences du travail ; membre du CIRTES (Centre interdisciplinaire de recherche Travail, Emploi, Société) et du CRECIS (Center for research in entrepreneurial change and innovative strategies). Centres d intérêt de recherche : nouvelles formes d organisation du travail, collaboration, méthodes de recherche qualitatives, perspectives critiques en management. Publications : voir Université catholique de Louvain Louvain School of Management Place des doyens, 1 L B-1348 Louvain-la-Neuve (Belgium) Tel.:

2 1. OBJECTIFS DU COURS Ce cours a pour objectif d initier les étudiants aux méthodes de recherche qualitatives et, en particulier, à la démarche interprétative qui consiste à faire émerger du sens de manière holistique, inductive et systématique à partir d un champ empirique. Plus particulièrement, il s agira d amener les étudiants à comprendre les fondements épistémologiques et les principes méthodologiques d une démarche interprétative et à les appliquer concrètement. 2. METHODE PEDAGOGIQUE Les exposés méthodologiques et théoriques des enseignants, accompagnés d illustrations d études empiriques, alterneront avec des discussions et des applications avec les participants. Le tout s appuyant sur des lectures d articles scientifiques et de chapitres de livres jugés «essentiels» à la maîtrise des méthodologies qualitatives de la recherche en management que les étudiants résumeront, présenterons et débattrons par groupes. Par ailleurs, les étudiants seront invités à travailler concrètement sur un projet de recherche qualitative lié, si possible, à leur thèse de doctorat. Deux formules sont possibles : l étudiant qui n a pas encore collecté de données qualitatives développe un design de recherche et les outils de collecte de données ; l étudiant qui a déjà collecté des données qualitatives, rappelle son design de recherche et ensuite analyse et interprète ses données. 3. EVALUATION DE L ETUDIANT L évaluation des étudiants repose sur deux dispositifs : -un rapport individuel de recherche écrit résumant la problématique de départ, la démarche suivie, la collecte, l analyse et l interprétation des données (70%) ; -la présentation d articles de référence lors de certaines séances (remise d un résumé de l article ou du chapitre en 3 pages, présentation (slides) et questionnement), seul ou à deux (30%). Il n y aura pas d examen pour ce cours.

3 4. PLAN DU COURS Session 1. Caractéristiques générales des approches qualitatives (Laurent Taskin) (6 février, 9h30-12h30, LLN) Lectures à préparer : Hatch, M.-J. & Cunliffe, A. (2009) «Pourquoi étudier la théorie des organisations?», In Hatch, M.-J. & Cunliffe, A. (Eds.) Théorie des organisations, De l intérêt de perspectives multiples. 2è édition. Bruxelles: De Boeck, coll. Manager RH (pp ). Dumez, H. (2013) «Qu est-ce que la recherche qualitative?», In Dumez, H. Méthodologie de la recherche qualitative. Paris : Vuibert (pp.9-29). Wacheux, F. (2005) «Compréhension, explication et action du chercheur dans une situation sociale complexe», In Roussel, P. & Wacheux, F. (Dir.) Méthodes de recherche en gestion des ressources humaines. Bruxelles : De Boeck, coll. Recherches et méthodes (pp ). Baumard, P. & Ibert, J. (2014) «Quelles approches avec quelles données», In Thiétart, R.-A. et al. (Dir.) Méthodes de recherche en management (4è édition). Paris : Dunod, coll. Management-Ressources Humaines. (section 2, pp ). Bandeira de Mello, R., Lincoln, C. L., de Mattos, P., Allard-Poesi, F., Tannery, F. (2012) «La relation épistémologie-méthodologie de la recherche en débat», Economies & Sociétés, Série KC, Etudes Critiques en Management, n 2, 26 p. Autre lecture de référence: Denzin, N.K., & Lincoln, Y.S. (2000) The discipline and practice of qualitative research, In Denzin, N.K., & Lincoln, Y.S. (Eds.). Handbook of qualitative research. 2e ed., Thousand Oaks: Sage (pp.1-28). Session 2. Conception de la recherche et collecte des données (Alain Decrop) (13 février, 9h30-12h30, FSESG Namur) 2.1. L entretien en profondeur individuel 2.2. Discussions de groupe 2.3. Techniques d observation 2.4. Techniques associatives et projectives Lectures de référence: Decrop, A. (1999). Qualitative research methods for the study of tourist behavior. In A. Pizam & Y. Mansfeld (Eds.), Consumer Behavior in Tourism and Hospitality (pp ), New York: The Haworth Press. Erlandson, D.A., Harris, E.L., Skipper, B.L., & Allen, S.D. (1993). Doing naturalistic inquiry: A guide to methods. Newbury Park: Sage. Session 3. Guide d entretien et questionnement (Alain Decrop) (25 février, 9h30-12h30, FSESG Namur) Lectures de référence : Pellemans, P. (1999). Recherche qualitative en marketing : Perspective psychoscopique.

4 Bruxelles: De Boeck Université (chapitre 5). Legard, R., Keegan, J., and K. Ward (2003). In-depth interviews. In J. Ritchie and J. Lewis (Eds.), Qualitative Research Practice. Sage (pp ). Sessions 4 & 5. Analyse et interprétation des données (Laurent Taskin) (4 mars, 9h30-17h, LLN) 4.1. Analyse thématique et interprétative (Grounded Theory) 4.2. Analyse de données qualitatives assistées par ordinateur (Atlas-ti) Lectures à préparer : Paillé, P. & Mucchielli, A. (2012) L analyse qualitative en sciences humaines et sociales. 3è édition. Paris : Armand Colin. (En particulier, les chapitres 11 et 12). Dumez, H. (2013) Méthodologie de la recherché qualitative. Paris : Vuibert. (en particulier, les chapitres 5 et 6) Autre lecture de référence: Charmaz, K. (2000). Grounded theory: Objectivist and constructivist methods. In: Denzin, N.K., & Lincoln, Y.S. (Eds.). Handbook of qualitative research. 2e ed., Thousand Oaks: Sage (pp ). Session 6. Observation filmée (Alain Decrop) (13 mars, 9h30-12h30, FSESG Namur) Lectures de référence : Belk, Russell W., and Robert Kozinets (2005). Videography in marketing and consumer research. Qualitative Market Research: An International Journal. 8(2): Decrop, A. and Julie Masset (2014). A videography of tourist souvenirs around the world. Paper presented at TTRA conference, Bruges, Belgium. Petr, Christine, Russell W. Belk, and Alain Decrop (2014). Videography in marketing research: Mixing art and science. Arts Marketing: An International Journal. In press. Session 7. Contrôle de qualité des données (Alain Decrop) (20 mars, 9h30-12h30, FSESG Namur) Lecture de référence : Decrop, A. (2004). Trustworthiness in qualitative tourism research. In J. Phillimore & L. Goodson (Eds.), Qualitative Research in Tourism. London: Routledge, pp Session 8. Réflexivité et approches hétérodoxes (Laurent Taskin) (27 mars, 9h30-12h30, LLN) Lectures à préparer : Taskin, L. & De Nanteuil, M. (2011) Perspectives critiques en management. Bruxelles : De Boeck, coll. Méthodes et Recherches. (en particulier, les chapitres 1 (pp ), et 5 (pp ).

5 Alvesson, M. & Sköldberg, K. (2009) Reflexive methodology. 2d edition. London: Sage. (en particulier, l introduction (pp. 1-14) et le chapitre 9 (pp ). Alvesson, M., Hardy, C. & Harley, B. (2008) Reflecting on reflexivity: Reflexive Textual Practices in Organization and Management Theory. Journal of Management Studies, 45(3), Symon, G., Buehring, A., Johnson, P. & Cassell, C. (2008) Positioning Qualitative Research as Resistance to the Institutionalization of the Academic Labour Process. Organization Studies, 29(10), Sessions 9 & 10. Approches ethnographiques et visuelles (Russ Belk) (22 avril, 9h30-12h30 et 14-17h, FSESG Namur) TBA

6 5. BIBLIOGRAPHIE SELECTIVE Alvesson, M., Hardy, C. & Harley, B. (2008) Reflecting on reflexivity: Reflexive Textual Practices in Organization and Management Theory. Journal of Management Studies, 45, 3, Alvesson, M. & Sköldberg, K. (2009) Reflexive methodology. 2d edition. London: Sage. Arnold S. J. et Fischer E. (1994) Hermeneutics and Consumer Research, Journal of Consumer Research, 21, 1, Bandeira de Mello, R., Lincoln, C. L., de Mattos, P., Allard-Poesi, F., Tannery, F. (2012) «La relation épistémologie-méthodologie de la recherche en débat», Economies & Sociétés, Série KC, Etudes Critiques en Management, 2, 26 p. Belk R. et Kozinets R. (2005) Videography in marketing and consumer research, Qualitative Market Research: an International Journal, 8, 2, Bertaux D. (2010), Les récits de vie, Paris, Nathan, (3 ième édition) Cassel, C. & Symon, G. (2004) Essential guide to qualitative methods in organizational research. London : Sage. Decrop, A. (1999). Triangulation in qualitative tourism research. Tourism Management, 20, Decrop, A. (2004). Trustworthiness in qualitative tourism research. In J. Phillimore & L. Goodson (Eds.), Qualitative Research in Tourism. London: Routledge, pp Decrop, A. & Derbaix, C. (2010) Pride in Contemporary Fanatic Consumption: A Marketing Perspective. Journal of the Academy of Marketing Science (to be published). Decrop, A., Pecheux, C. & Bauvin G. (2007) La prise de décision dans les groupes d amis: une étude exploratoire. Recherches et Applications en Marketing, 22, 2, Dion D. (2004) A la recherche du consommateur - de nouvelles techniques pour mieux comprendre les comportements de consommation, Paris : Dunod. Denzin, N.K. (1978) The research act: A theoretical introduction to sociological methods. New York: McGraw-Hill. Denzin, N.K., & Lincoln, Y.S. (Eds.) (2000) Handbook of qualitative research. 2e ed., Thousand Oaks: Sage. Dumez, H. (2013) Méthodologie de la recherche qualitative. Paris : Vuibert. Erlandson, D.A., Harris, E.L., Skipper, B.L., & Allen, S.D. (1993) Doing naturalistic inquiry: A guide to methods. Newbury Park: Sage. Glaser, B.G. (1992) Basics of grounded theory analysis. Mill Valley, CA: Sociology Press. Glaser, B., & Strauss, A. (1967) The discovery of grounded theory. Chicago: Aldine. Haire, M. (1950) Projective techniques in marketing research. Journal of Marketing, 14, Hatch, M.-J. & Cunliffe, A. (Eds.) (2009) Théorie des organisations, De l intérêt de perspectives multiples. 2è édition. Bruxelles: De Boeck, coll. Manager RH Heisley, D. & Levy, D. (1991) Autodriving: a photoelicitation technique, Journal of Consumer Research, 18, 3, Kozinets R. V. (2002) The Field Behind the Screen : Using Netnography for Marketing

7 Research in Online Communities, Journal of Marketing Research, 39, February, Kozinets, R. V. (2010) Netnography. Doing ethnographic research online. London: Sage. Laplantine, F. (2005) La description ethnographique. Paris : Armand Colin. Lincoln, Y.S. & Guba, E. (1985) Naturalistic inquiry. Beverly Hills, CA: Sage. Lofland, J. & Lofland, L.H. (1995) Analyzing social settings: A guide to qualitative observation and analysis. Belmont, CA: Wadsworth. Marshall, C., & Rossman, G.B. (1995) Designing qualitative research. Thousand Oaks: Sage. Miles, M.B. & Huberman, A.M. (1984) Qualitative data analysis: A sourcebook of new methods. Beverly Hills, CA: Sage. Musacchio Adorisio, A.-L. (2009) Storytelling in organizations : From theory to empirical research. London: Palgrave McMillan. Paillé, P. & Mucchielli, A. (2012) L analyse qualitative en sciences humaines et sociales. 3è édition. Paris : Armand Colin. Patton, M.Q. (1980) Qualitative evaluation methods. Beverly Hills: Sage. Pellemans, P. (1999) Recherche qualitative en marketing : Perspective psychoscopique. Bruxelles: De Boeck Université. Pink S. (2006) The future of visual anthropology engaging the senses. London: Routledge. Plane, J.-M. (2000) Méthodes de recherche-intervention en management. Paris : L Harmattan, coll. Economiques. Ritchie, J. & Lewis, J. (2003) Qualitative Research Practice. London: Sage. Roussel, P. & Wacheux, F. (Dir.) (2005) Méthodes de recherche en gestion des ressources humaines. Bruxelles : De Boeck, coll. Recherches et Méthodes. Rubin, H.J., & Rubinn I.S. (1995) Qualitative interviewing: The art of hearing data. Thousand Oaks: Sage. Spradley, J.S. (1979) The ethnographic interview. New York: Holt, Rinehart & Winston. Strauss, A. & Corbin J. (1990) Basics of qualitative research: Grounded theory procedures and techniques. Newbury Park: Sage. Symon, G., Buehring, A., Johnson, P. & Cassell, C. (2008) Positioning Qualitative Research as Resistance to the Institutionalization of the Academic Labour Process. Organization Studies, 29(10), Tashakkori, A. & Teddlie, C. (2010) SAGE handbook of mixed-methods in social & behavioral research. 2d edition. Thousand Oaks, CA: Sage. Taskin, L. & De Nanteuil, M. (2011) Perspectives critiques en management. Bruxelles : De Boeck, coll. Méthodes et Recherches. Taylor, S.J., & Bogdan, R. (1984) Introduction to qualitative research: The search for meanings. New York: John Wiley. Thiétart, R.-A. et al. (Dir.) (2014) Méthodes de recherche en management (4è édition). Paris : Dunod, coll. Management-Ressources Humaines. Thompson, C. J. (1997) Interpreting Consumers: A Hermeneutical Framework for Deriving Marketing Insights from the Texts of Consumers' Consumption Stories, Journal of Marketing Research, 34, November,

8 Thompson C. J., Locander W. B. et Pollio H. R. (1989) Putting consumer experience back into consumer research : the philosophy and method of existential-phenomenology, Journal of Consumer Research, 16, 2, Walle, A.H. (1997) Quantitative versus qualitative tourism research. Annals of Tourism Research, 24, Yin, R.K. (1989) Case study research: Design and methods. Beverly Hills, CA: Sage.

UQÀM UNIVERSITÉ DU QUÉBEC À MONTRÉAL ÉCOLE DES SCIENCES DE LA GESTION DOCTORAT CONJOINT EN ADMINISTRATION MÉTHODES DE RECHERCHE EN GESTION ADM 9201

UQÀM UNIVERSITÉ DU QUÉBEC À MONTRÉAL ÉCOLE DES SCIENCES DE LA GESTION DOCTORAT CONJOINT EN ADMINISTRATION MÉTHODES DE RECHERCHE EN GESTION ADM 9201 UQÀM UNIVERSITÉ DU QUÉBEC À MONTRÉAL ÉCOLE DES SCIENCES DE LA GESTION DOCTORAT CONJOINT EN ADMINISTRATION MÉTHODES DE RECHERCHE EN GESTION ADM 9201 Plan de cours Cataldo Zuccaro, MBA, Ph.D. Département

Plus en détail

20 janvier : Modèle scientifique Enjeux méthodologiques et épistémologiques Grands débats méthodologiques et épistémologiques

20 janvier : Modèle scientifique Enjeux méthodologiques et épistémologiques Grands débats méthodologiques et épistémologiques INT 6100 Séminaire de méthodologie Ekaterina Piskunova Hiver 2006 Heures de bureau : mercredi, 11.30 15.30 ou sur rendez-vous Adresse électronique : ekaterina.piskunova @umontreal.ca Objectifs Ce cours

Plus en détail

Recherche qualitative et recherche de terrain

Recherche qualitative et recherche de terrain PROGRAMME DE FORMATION «ATOUTS POUR PUBLIER» - Deuxième volet - Recherche qualitative et recherche de terrain coordonné par Pierre-Jean BENGHOZI, Professeur à l Ecole Polytechnique, Directeur de Recherche

Plus en détail

LABORATOIRE DE RECHERCHE QUALITATIVE SOC 3517A STÉPHANIE GAUDET Hiver 2014

LABORATOIRE DE RECHERCHE QUALITATIVE SOC 3517A STÉPHANIE GAUDET Hiver 2014 PLAN DE COURS LABORATOIRE DE RECHERCHE QUALITATIVE SOC 3517A STÉPHANIE GAUDET Hiver 2014 Horaire du cours : Disponibilité du professeur : Lundi, 13h à 14h30 Mercredi, 11h30 à 13h Salle MNT 103 et laboratoire

Plus en détail

Objectifs d apprentissage

Objectifs d apprentissage Formation continue OIIQ 2010-2011 9 novembre 2010 Sylvie Gendron, Ph.D. Faculté des sciences infirmières Université de Montréal Objectifs d apprentissage Différencier les finalités de chacune de cinq approches

Plus en détail

SOC7541 MÉTHODOLOGIE QUALITATIVE AVANCÉE. Stéphanie Gaudet Automne 2012

SOC7541 MÉTHODOLOGIE QUALITATIVE AVANCÉE. Stéphanie Gaudet Automne 2012 Faculté des sciences sociales Sociologie et anthropologie Faculty of Social Sciences Sociology and Anthropology SOC7541 MÉTHODOLOGIE QUALITATIVE AVANCÉE Stéphanie Gaudet Automne 2012 Horaire du cours :

Plus en détail

Systèmes d information organisationnels et réalisation des processus d affaires : où interviennent les processus documentaires?

Systèmes d information organisationnels et réalisation des processus d affaires : où interviennent les processus documentaires? Dominique Maurel École de bibliothéconomie et des sciences de l information, Université de Montréal Systèmes d information organisationnels et réalisation des processus d affaires : où interviennent les

Plus en détail

Nouveaux dispositifs de formation et construction identitaire d adultes en formation

Nouveaux dispositifs de formation et construction identitaire d adultes en formation Nouveaux dispositifs de formation et construction identitaire d adultes en formation Bernadette Charlier Université de Fribourg (Suisse) Bernadette.charlier@unifr.ch Notre contribution présente et discute

Plus en détail

Academic genres in French Higher Education

Academic genres in French Higher Education Academic genres in French Higher Education A Cross-disciplinary Writing Research Project Isabelle DELCAMBRE Université Charles-de-Gaulle-Lille3 Equipe THEODILE «Les écrits à l université: inventaire, pratiques,

Plus en détail

MÉTHODOLOGIE DE RECHERCHE EN SCIENCES DE GESTION. Problématique & Approche qualitative

MÉTHODOLOGIE DE RECHERCHE EN SCIENCES DE GESTION. Problématique & Approche qualitative MÉTHODOLOGIE DE RECHERCHE EN SCIENCES DE GESTION Problématique & Approche qualitative, Dr. Maître de conférences en Sciences de Gestion Université d'avignon & des Pays de Vaucluse & Laboratoire CRET-LOG

Plus en détail

BIBLIOGRAPHIE SUR L ÉTUDE DE CAS

BIBLIOGRAPHIE SUR L ÉTUDE DE CAS BIBLIOGRAPHIE SUR L ÉTUDE DE CAS François Guillemette, Ph.D. Université du Québec à Trois-Rivières Marie-Josée Berthiaume, Ps.éd. Université du Québec à Trois-Rivières Becker, H. S. (1992). Cases, causes

Plus en détail

Analyse des pratiques de quatre enseignants spécialisés en arts plastiques en ce qui a trait au rôle de l élève dans le travail de l exposition

Analyse des pratiques de quatre enseignants spécialisés en arts plastiques en ce qui a trait au rôle de l élève dans le travail de l exposition Analyse des pratiques de quatre enseignants spécialisés en arts plastiques en ce qui a trait au rôle de l élève dans le travail de l exposition Laurence Sylvestre, Ph.D. 1 Université du Québec à Montréal

Plus en détail

SOC 3517A PLAN DE COURS. Disponibilité de Bureau FSS-10055 E DU COURS. des données, techniques. Toute. réserve le droit ne. Disponibilité : à venir

SOC 3517A PLAN DE COURS. Disponibilité de Bureau FSS-10055 E DU COURS. des données, techniques. Toute. réserve le droit ne. Disponibilité : à venir Laboratoire de recherche qualitative SOC 3517A Automne 2014 Professeure : Véronique Béguet, Ph. D. PLAN DE COURS Horaire du cours : Mardi, 13h000 à 14h30 Jeudi, 11h30 à 13h00 Salle de cours : MNT103 Laboratoire

Plus en détail

École de comptabilité Faculté des sciences de l'administration Pavillon Palasis-Prince, office 3612 Université Laval Québec (Québec) G1K 7P4 CANADA

École de comptabilité Faculté des sciences de l'administration Pavillon Palasis-Prince, office 3612 Université Laval Québec (Québec) G1K 7P4 CANADA C URRICULUM V ITAE M A R C J O U R N E A U L T, C M A, M B A École de comptabilité Faculté des sciences de l'administration Pavillon Palasis-Prince, office 3612 Université Laval Québec (Québec) G1K 7P4

Plus en détail

Recherche et méthodologie en criminologie (CRM 6725 A & B)

Recherche et méthodologie en criminologie (CRM 6725 A & B) Département de criminology/department of criminology Hiver 2014 Fernando Acosta facosta@uottawa.ca Pavillon des Sciences sociales, bureau 13022 Téléphone : (613) 562-5800 (1790) Mercredi : 8h30-11h30 Salle

Plus en détail

PRENOM : HALA. Nom, Prénom et grade du directeur de thèse TOURNOIS Nadine, Professeur en Sciences de Gestion, Université de Nice

PRENOM : HALA. Nom, Prénom et grade du directeur de thèse TOURNOIS Nadine, Professeur en Sciences de Gestion, Université de Nice Nice, le 16 juin 2014 NOM : JA BARY E-MAIL PRENOM : HALA HALAJABARY@YAHOO.COM Nom, Prénom et grade du directeur de thèse TOURNOIS Nadine, Professeur en Sciences de Gestion, Université de Nice Page 1 :

Plus en détail

Frank LASCK. Courriel : f.lasch@montpellier-bs.com Fonction : Professeur. Biographie

Frank LASCK. Courriel : f.lasch@montpellier-bs.com Fonction : Professeur. Biographie Frank LASCK Courriel : f.lasch@montpellier-bs.com Fonction : Professeur Biographie Frank Lasch, professeur en entrepreneuriat, a rejoint le Groupe Sup de Co Montpellier Business School en septembre 2003

Plus en détail

Méthodes qualitatives de collecte et d analyse de données en santé publique (ESP 2010)

Méthodes qualitatives de collecte et d analyse de données en santé publique (ESP 2010) Méthodes qualitatives de collecte et d analyse de données en santé publique (ESP 2010) Lorant Vincent MD/ESP/SESA Les méthodes qualitatives font partie des instruments de recherche, d évaluation et de

Plus en détail

Département de criminologie CRM 6720 Méthodologie de recherche en criminologie. 1. Coordonnées du cours

Département de criminologie CRM 6720 Méthodologie de recherche en criminologie. 1. Coordonnées du cours Département de criminologie CRM 6720 Méthodologie de recherche en criminologie 1. Coordonnées du cours Professeure : Dominique Robert Session : Hiver 2011 Horaire : Jeudi de 14 :30 à 17 :30 Local de cours

Plus en détail

FACULTÉ DES SCIENCES SOCIALES FACULTY OF ARTS SOCIAL SCIENCES

FACULTÉ DES SCIENCES SOCIALES FACULTY OF ARTS SOCIAL SCIENCES FACULTÉ DES SCIENCES SOCIALES FACULTY OF ARTS SOCIAL SCIENCES Please see below for English RESTRICTION DE COURS POUR L ANNÉE ACADÉMIQUE 2014-2015 ÉCOLE SUPÉRIEURE D AFFAIRES PUBLIQUES ET INTERNATIONALES

Plus en détail

Présentation de la démarche et méthodologie qualitative Claire Boileau Anthropologue

Présentation de la démarche et méthodologie qualitative Claire Boileau Anthropologue Santé Communautaire et accès aux soins en contexte tropical Présentation de la démarche et méthodologie qualitative Claire Boileau Anthropologue Introduction Principes des recherches qualitatives Les étapes

Plus en détail

Termes de Référence (TDR) du

Termes de Référence (TDR) du 01 BP. 6269, Ouagadougou 01, Burkina Faso; Tel: (226) 50 37 83 69; GSM: (226) 70 80 64 52 Email: iavsmail@gmail.com http://www.iavs.info Termes de Référence (TDR) du Séminaire de formation à la planification

Plus en détail

Faculté des Sciences Economiques et de Gestion de Nabeul. Université de Carthage. Master de Recherche Finance des Entreprises et des Marchés

Faculté des Sciences Economiques et de Gestion de Nabeul. Université de Carthage. Master de Recherche Finance des Entreprises et des Marchés Faculté des Sciences Economiques et de Gestion de Nabeul Université de Carthage Master de Recherche Finance des Entreprises et des Marchés Le mot du responsable Le master de recherche «Finance des Entreprises

Plus en détail

Onzième colloque annuel de la Société québécoise d évaluation de programme La pratique de l évaluation de programme: quoi de neuf depuis 10 ans?

Onzième colloque annuel de la Société québécoise d évaluation de programme La pratique de l évaluation de programme: quoi de neuf depuis 10 ans? Onzième colloque annuel de la Société québécoise d évaluation de programme La pratique de l évaluation de programme: quoi de neuf depuis 10 ans? L évaluation formative d une intervention interdisciplinaire

Plus en détail

Rapports de prescription, savoir et pouvoir d agir, et développement au travail

Rapports de prescription, savoir et pouvoir d agir, et développement au travail Rapports de prescription, savoir et pouvoir d agir, et développement au travail ROGALSKI Janine Directeur de recherche CNRS honoraire Laboratoire «Cognitions humaine et artificielle» CHArt Université Paris

Plus en détail

BIG ROCKS OF REALITY Représentations, partis et politiques publiques

BIG ROCKS OF REALITY Représentations, partis et politiques publiques V è m e Ecole d Eté de Politique Comparée 22 26 JUIN 2009 ---------------------------- BIG ROCKS OF REALITY Représentations, partis et politiques publiques Responsable Daniel-Louis SEILER Directeur de

Plus en détail

Master Ressources Humaines

Master Ressources Humaines 1 - Objectifs de formation du Master Le Master comprend deux années : Première année : La première année est dédiée à l acquisition des connaissances fondamentales en gestion des ressources humaines dans

Plus en détail

Dumez Hervé (2006) "L analyse de données qualitatives assistée par ordinateur (ADQAO)", Le Libellio d'aegis, volume 2, n 3, automne, pp.

Dumez Hervé (2006) L analyse de données qualitatives assistée par ordinateur (ADQAO), Le Libellio d'aegis, volume 2, n 3, automne, pp. AEGIS le Libellio d TIRÉ A PART Dumez Hervé (2006) "L analyse de données qualitatives assistée par ordinateur (ADQAO)", Le Libellio d'aegis, volume 2, n 3, automne, pp. 36-38 Sommaire 2 What Makes People

Plus en détail

Marc Garneau, Acfas 2014 Lise Corriveau, Marc Garneau et Nancy Lauzon, professeurs, AIPU 2012 Gestion de l éducation et de la formation

Marc Garneau, Acfas 2014 Lise Corriveau, Marc Garneau et Nancy Lauzon, professeurs, AIPU 2012 Gestion de l éducation et de la formation Marc Garneau, Acfas 2014 Lise Corriveau, Marc Garneau et Nancy Lauzon, professeurs, AIPU 2012 Gestion de l éducation et de la formation 1 Plan de la communication Contexte et problématique de la recherche

Plus en détail

Marc ROBERT. Courriel : Fonction : Professeur Associé. Biographie

Marc ROBERT. Courriel : Fonction : Professeur Associé. Biographie Courriel : Fonction : Professeur Associé Marc ROBERT Biographie Marc ROBERT, docteur en Economie, est professeur assistant au Groupe Sup de Co Montpellier Business School où il est responsable du département

Plus en détail

FACULTÉ DES SCIENCES DE L ADMINISTRATION PLAN DE COURS ADM- 8006 Méthodologie de la recherche II

FACULTÉ DES SCIENCES DE L ADMINISTRATION PLAN DE COURS ADM- 8006 Méthodologie de la recherche II FACULTÉ DES SCIENCES DE L ADMINISTRATION PLAN DE COURS ADM- 8006 Méthodologie de la recherche II Professeur : Carole Lalonde, M.Sc., MAP, Ph.D Courriel : carole.lalonde@mng.ulaval.ca Téléphone : (418)

Plus en détail

2008 : Séminaires méthodologiques du CEFAG (Centre Européen de Formation Approfondie à la Gestion).

2008 : Séminaires méthodologiques du CEFAG (Centre Européen de Formation Approfondie à la Gestion). Mail : eric.barquissau@esc-pau.fr Téléphone : 05.59.92.33.31 Professeur Eric BARQUISSAU Formation 2013 : Doctorat en Sciences de Gestion - Marketing. Thèse : «L évaluation de la qualité de la relation

Plus en détail

La définition des critères de scientificité : un débat philosophique et sociologique

La définition des critères de scientificité : un débat philosophique et sociologique La définition des critères de scientificité : un débat philosophique et sociologique Mathieu Albert, Ph.D. Université de Toronto Ontario, Canada Résumé La définition des critères de scientificité fait

Plus en détail

Cours de Méthodologie Qualitative. Master recherche en gestion

Cours de Méthodologie Qualitative. Master recherche en gestion Cours de Méthodologie Qualitative Master recherche en gestion Introduction Ce cours offre une vue et une expérience des méthodes de recherches qualitatives. Les méthodes qualitatives permettent aux chercheurs,

Plus en détail

Prof. PhD Mathias J. Rossi

Prof. PhD Mathias J. Rossi Prof. PhD Mathias J. Rossi Contact Professor, PhD Firstname Mathias Jacques Family Name Rossi Adresse School of Business Administration Fribourg Ch. du Musée 4 City 1700 Fribourg Country Switzerland Phone

Plus en détail

Information, Communication, Culture. Stratégies de communication internationale. Parcours anglophone en management interculturel

Information, Communication, Culture. Stratégies de communication internationale. Parcours anglophone en management interculturel Niveau : MASTER 2015-2016 Domaine : Mention : Spécialité : Arts, Lettres, Langues Information, Communication, Culture Stratégies de communication internationale Parcours anglophone en management interculturel

Plus en détail

Doctorat en administration des affaires février 2015 Concentration comptabilité Université Laval, Québec, Canada

Doctorat en administration des affaires février 2015 Concentration comptabilité Université Laval, Québec, Canada CLAIRE-FRANCE PICARD, PH.D., CPA, CA Professeure adjointe, École de comptabilité Faculté des sciences de l administration, Université Laval 2325 de la Terrasse, Québec G1V 0A6 claire-france.picard@fsa.ulaval.ca

Plus en détail

L'ÉTUDE DE CAS COMME MÉTHODE DE RECHERCHE : COMMENT ASSURER LA VÉRACITÉ DES RÉSULTATS. Yves-C. Gagnon, M.Sc.(RI); MBA; Ph. D.

L'ÉTUDE DE CAS COMME MÉTHODE DE RECHERCHE : COMMENT ASSURER LA VÉRACITÉ DES RÉSULTATS. Yves-C. Gagnon, M.Sc.(RI); MBA; Ph. D. L'ÉTUDE DE CAS COMME MÉTHODE DE RECHERCHE : COMMENT ASSURER LA VÉRACITÉ DES RÉSULTATS Yves-C. Gagnon, M.Sc.(RI); MBA; Ph. D. Professeur titulaire de la Chaire Bell en technologie et organisation du travail

Plus en détail

Marketing durable [SP 14] Printemps 2014

Marketing durable [SP 14] Printemps 2014 Marketing durable [SP 14] Printemps 2014 «Le marketing durable et l ensemble des processus visant à créer, communiquer, délivrer et échanger les offres qui ont de la valeur pour les clients, les consommateurs,

Plus en détail

CHAIRE VENTE ET STRATEGIE MARKETING EUROPE

CHAIRE VENTE ET STRATEGIE MARKETING EUROPE CHAIRE VENTE ET STRATEGIE MARKETING EUROPE Présentation de l'équipe : La Chaire "Vente et stratégie marketing Europe" repose sur la diversité et la complémentarité des firmes fondatrices. Entreprises de

Plus en détail

Formation. Thèmes de recherche. Publications. Jean-Marie Choffray. Publications académiques. Ouvrages. Contact. Articles

Formation. Thèmes de recherche. Publications. Jean-Marie Choffray. Publications académiques. Ouvrages. Contact. Articles Formation Jean-Marie Choffray Professeur, Département Marketing Ph.D., in Management Science, Alfred P. Sloan School of Management, Massachusetts Institute of Technology. Licence en Administration des

Plus en détail

Cours de Méthodologie Qualitative Master Management stratégique et entrepreneuriat. Catherine VOYNNET FOURBOUL (CVF)

Cours de Méthodologie Qualitative Master Management stratégique et entrepreneuriat. Catherine VOYNNET FOURBOUL (CVF) UNIVERSITE PARIS 2 PANTHEON ASSAS Cours de Méthodologie Qualitative Master Management stratégique et entrepreneuriat Catherine VOYNNET FOURBOUL (CVF) OBJECTIFS Les méthodes qualitatives permettent aux

Plus en détail

LICENCE LETTRES ET SCIENCES HUMAINES

LICENCE LETTRES ET SCIENCES HUMAINES Année universitaire 14-15 FACULTE DES LETTRES ET SCIENCES HUMAINES 15, avenue René Cassin 97 715 SAINT DENIS MESSAG CEDEX -------------------------- Tél : 0262.93.85.85 - Télécopie : 0262. 93.85.00 ANNEE

Plus en détail

Gauthier, Benoît (dir.). 2010. Recherche sociale : de la problématique à la collecte des données. Québec : Presses de l Université du Québec.

Gauthier, Benoît (dir.). 2010. Recherche sociale : de la problématique à la collecte des données. Québec : Presses de l Université du Québec. Faculté des arts et des sciences Département de science politique POL 1100 (Méthodes de recherche en politique) Automne 2011 Local B-0245 Lundi de 13h00-14h30 Professeur : Éric Montpetit Bureau : C-4012

Plus en détail

Laboratoire de recherche qualitative SOC 3517B. Stéphanie Gaudet Automne 2010 PLAN DE COURS

Laboratoire de recherche qualitative SOC 3517B. Stéphanie Gaudet Automne 2010 PLAN DE COURS Faculté des sciences sociales Faculty of Social Sciences Sociologie et anthropologie Sociology and Anthropology Laboratoire de recherche qualitative SOC 3517B Stéphanie Gaudet Automne 2010 PLAN DE COURS

Plus en détail

La recherche qualitative : introduction à la théorisation ancrée. Mélanie Couture 26 melanie.couture@usherbrooke.ca

La recherche qualitative : introduction à la théorisation ancrée. Mélanie Couture 26 melanie.couture@usherbrooke.ca CHRONIQUE MÉTHODE La recherche qualitative : introduction à la théorisation ancrée Mélanie Couture 26 melanie.couture@usherbrooke.ca RÉSUMÉ La recherche qualitative est une démarche méthodologique permettant

Plus en détail

Fil rouge : les concepts-clés du BSQF 2015

Fil rouge : les concepts-clés du BSQF 2015 Fil rouge : les concepts-clés du BSQF 2015 Benoît Raucent & Eric Uy2ebrouck CONSEILLER PÉDAGOGIQUE (CP) CP CONSEILLER PÉDAGOGIQUE (CP) «Le conseiller pédagogique dans le supérieur accompagne les enseignants

Plus en détail

FORMATION. ACTIVITES D ENSEIGNEMENT Enseignement de la GRH et du management au niveau master

FORMATION. ACTIVITES D ENSEIGNEMENT Enseignement de la GRH et du management au niveau master Delphine LACAZE Maître de conférences à l IAE d Aix-en-Provence, Membre du CERGAM, Membre du GRACCO, Responsable du master Management des Affaires Internationales FORMATION Diplômes - Doctorat ès Sciences

Plus en détail

ADM-9934 THÉORIES ET RECHERCHE EN GESTION DE PROJET

ADM-9934 THÉORIES ET RECHERCHE EN GESTION DE PROJET ADM-9934 THÉORIES ET RECHERCHE EN GESTION DE PROJET Session d hiver 2013 Professeur : Brian Hobbs hobbs.brian@uqam.ca LA RECHERCHE EN GESTION DE PROJET : La gestion de projet est un champs multidisciplinaire

Plus en détail

Dominique BILLON. Associate Dean for Graduate Programs. dominique.billon@kedgebs.com PROFESSIONAL +33 (0) 556 845 525 email@your provider

Dominique BILLON. Associate Dean for Graduate Programs. dominique.billon@kedgebs.com PROFESSIONAL +33 (0) 556 845 525 email@your provider Dominique BILLON Associate Dean for Graduate Programs dominique.billon@kedgebs.com PROFESSIONAL +33 (0) 556 845 525 email@your provider EDUCATION En cours Thèse de doctorat en cours, Université de Rouen,

Plus en détail

TITRE: MÉTHODES DE RECHERCHE EN COMMUNICATION PUBLIQUE- COM 8005. Manon Niquette, CSL-5421, 656-2131 poste 4354 Manon.Niquette@com.ulaval.

TITRE: MÉTHODES DE RECHERCHE EN COMMUNICATION PUBLIQUE- COM 8005. Manon Niquette, CSL-5421, 656-2131 poste 4354 Manon.Niquette@com.ulaval. DÉPARTEMENT D'INFORMATION ET DE COMMUNICATION TITRE: MÉTHODES DE RECHERCHE EN COMMUNICATION PUBLIQUE- COM 8005 TRIMESTRE : Hiver 2012 PROFESSEURES : June Marchand, CSL 5452, 656-2131 poste 2533 June.Marchand@com.ulaval.ca

Plus en détail

MRK -6081 A : Méthodes d Analyse de Données en Marketing Automne 2010

MRK -6081 A : Méthodes d Analyse de Données en Marketing Automne 2010 E MRK -6081 A : Méthodes d Analyse de Données en Marketing Automne 2010 Professeure :Elissar Toufaily Plage horaire du cours : Cours en salle Jeudi 15h 30-18h30 Local 4221 PAP Du 2 septembre. 2010 au 9

Plus en détail

Le flexwork et ses effets sur le bien-être, la collaboration et la productivité au travail

Le flexwork et ses effets sur le bien-être, la collaboration et la productivité au travail Chaire laborh en Management Humain et Transformations du Travail Rapport de recherche, vol. 3 (1), 2014 Le flexwork et ses effets sur le bien-être, la collaboration et la productivité au travail Rapport

Plus en détail

GUIDE PRATIQUE DU MÉMOIRE BIBLIOGRAPHIE

GUIDE PRATIQUE DU MÉMOIRE BIBLIOGRAPHIE BIBLIOGRAPHIE GUIDE PRATIQUE DU MÉMOIRE Ouvrages Aristote, Éthique à Nicomaque, Agora Pocket, Paris, 2001 (circa 345-335 avant J.C.). Arendt H., The human condition, University of Chicago Press, Chicago,

Plus en détail

Laboratoire de mathématiques financières ACT 3282

Laboratoire de mathématiques financières ACT 3282 Automne 2015 Département des mathématiques et statistiques Université de Montréal Laboratoire de mathématiques financières ACT 3282 1. Renseignements généraux: Horaire: Mardi 18h30-19h30 et Vendredi 11h30-13h30

Plus en détail

ETA 750 Projet d essai (3 cr.) ETA 751 Séminaire de recherche (3 cr.) Plan de cours Hiver 2012 Mercredi, 19 h 00 à 22 h 00, local L-4680

ETA 750 Projet d essai (3 cr.) ETA 751 Séminaire de recherche (3 cr.) Plan de cours Hiver 2012 Mercredi, 19 h 00 à 22 h 00, local L-4680 Faculté des lettres et sciences humaines Département de philosophie et d éthique appliquée ETA 750 Projet d essai (3 cr.) ETA 751 Séminaire de recherche (3 cr.) Plan de cours Hiver 2012 Mercredi, 19 h

Plus en détail

Fondements et étapes du processus de recherche, 3 e édition

Fondements et étapes du processus de recherche, 3 e édition Fondements et étapes du processus de recherche, 3 e édition Nouveauté Méthodes quantitatives et qualitatives Prix : 81,95 $ Auteurs : Marie-Fabienne Fortin, Johanne Gagnon ISBN13 : 9782765050063 Nombre

Plus en détail

MRK-66728 : Marketing pharmaceutique

MRK-66728 : Marketing pharmaceutique Université Laval MBA Laval Faculté des sciences de l administration Gestion pharmaceutique Département de marketing Hiver 2006 MRK-66728 : Marketing pharmaceutique Chargé de cours : 450-622-5725 1 OBJECTIFS

Plus en détail

DR. MATHIEU LAJANTE. Maître de Conférences en Marketing. Fonctions. Formations universitaires. Responsabilités administratives

DR. MATHIEU LAJANTE. Maître de Conférences en Marketing. Fonctions. Formations universitaires. Responsabilités administratives DR. MATHIEU LAJANTE Maître de Conférences en Marketing IGR-IAE de Rennes (Université de Rennes 1) et Laboratoire CREM (UMR CNRS 6211) 11, Rue Jean Macé CS 70803 35708 RENNES Cedex 7 E-mail : mathieu.lajante@univ-rennes1.fr

Plus en détail

Pratiques psychologiques Le psychologue du travail. Licence 1. Psychologie

Pratiques psychologiques Le psychologue du travail. Licence 1. Psychologie Pratiques psychologiques Le psychologue du travail Licence 1. Psychologie Nadra Achour-2014 ISSHT-Université Tunis-El Manar Introduction Qu est ce qu un psychologue du travail? Ses champs d intervention?

Plus en détail

PSY 7779 Stage d initiation à la pratique I. Par

PSY 7779 Stage d initiation à la pratique I. Par PSY 7779 Stage d initiation à la pratique I Par Luc Brunet Ph. D (psychologie du Travail et des Organisations) professeur titulaire e-mail: luc.brunet@umontreal.ca Salle D-333 Automne 2011 1 Le stage d

Plus en détail

Isabelle DUCASSY EDUCATION

Isabelle DUCASSY EDUCATION Isabelle DUCASSY Associate Professor of Finance KEDGE Business School Domaine de Luminy, BP 921 Marseille 13228, France PROFESSIONAL +33 (0)4 91 82 79 45 isabelle.ducassy@kedgebs.com EDUCATION 2005 International

Plus en détail

CERTIFICATES OF ADVANCED STUDIES HES-SO PROGRAMME ROMAND HES-SO DE FORMATION À L INSERTION PROFESSIONNELLE (PROFIP)

CERTIFICATES OF ADVANCED STUDIES HES-SO PROGRAMME ROMAND HES-SO DE FORMATION À L INSERTION PROFESSIONNELLE (PROFIP) DOMAINE TRAVAIL SOCIAL DOMAINE ÉCONOMIE ET SERVICES CERTIFICATES OF ADVANCED STUDIES HES-SO PROGRAMME ROMAND HES-SO DE FORMATION À L INSERTION PROFESSIONNELLE (PROFIP) édition 2014-2015 CAS SPÉCIALISTE

Plus en détail

PLAN DE COURS. Département de sociologie Université du Québec à Montréal

PLAN DE COURS. Département de sociologie Université du Québec à Montréal PLAN DE COURS Département de sociologie Université du Québec à Montréal Sigle : SOC 1011 Groupe : 10 Titre : Méthodes de recherche en sociologie I Session : Hiver 2015 Enseignant : Romain Paumier Téléphone

Plus en détail

Bachelier en gestion des ressources humaines

Bachelier en gestion des ressources humaines Haute École Louvain en Hainaut www.helha.be Année académique 2015-2016 Bachelier en gestion des ressources humaines HELHa Tournai 1 Rue Frinoise 12 7500 TOURNAI Tél : +32 (0) 69 89 05 06 Fax : +32 (0)

Plus en détail

Concevoir des services technologiques adaptés aux besoins d une communauté d enseignants universitaires

Concevoir des services technologiques adaptés aux besoins d une communauté d enseignants universitaires Concevoir des services technologiques adaptés aux besoins d une Platteaux Hervé et Moura Ana Centre de Didactique Universitaire, Université de Fribourg Centre de Didactique Universitaire - Université de

Plus en détail

Marc Journeault, CMA, Ph.D

Marc Journeault, CMA, Ph.D C URRICULUM V ITAE Marc Journeault, CMA, Ph.D École de comptabilité Faculté des sciences de l'administration Pavillon Palasis-Prince, bureau 3612 Université Laval Québec (Québec) G1K 7P4 CANADA Téléphone

Plus en détail

Stratégie d entreprise : introduction

Stratégie d entreprise : introduction Stratégie d entreprise : introduction 1.Définition de la stratégie et du management 2.Les 2 composantes de la stratégie 3.Les 2 niveaux du management 4.Les problèmes stratégiques 5.Analyse d un cas de

Plus en détail

Cette unité d'enseignement comprend les activités d'apprentissage suivantes : SORH1B08INTR Introduction à la GRH 30 h / 2 C

Cette unité d'enseignement comprend les activités d'apprentissage suivantes : SORH1B08INTR Introduction à la GRH 30 h / 2 C Haute École Louvain en Hainaut www.helha.be Année académique 2015-2016 Bachelier en gestion des ressources humaines HELHa Tournai 1 Rue Frinoise 12 7500 TOURNAI Tél : +32 (0) 69 89 05 06 Fax : +32 (0)

Plus en détail

Initiation à la recherche sociologique. Cours SOL1018 Automne 2015 Université de Montréal Département de sociologie

Initiation à la recherche sociologique. Cours SOL1018 Automne 2015 Université de Montréal Département de sociologie Initiation à la recherche sociologique Cours SOL1018 Automne 2015 Université de Montréal Département de sociologie Contact : Cécile Van de Velde cecile.vandevelde@umontreal.ca Bureau C5120 Permanence :

Plus en détail

Master Ressources Humaines

Master Ressources Humaines 1 - Objectifs de formation du Master Le Master comprend deux années : Première année : Seconde année : La première année est dédiée à l acquisition des connaissances fondamentales en gestion des ressources

Plus en détail

MARKETING AGROALIMENTAIRE

MARKETING AGROALIMENTAIRE 13 ème COLLOQUE INTERNATIONAL DE L ASSOCIATION TUNISIENNE DE MARKETING sous le thème MARKETING AGROALIMENTAIRE 03 et 04 Avril 2015 SFAX TUNISIE APPEL A COMMUNICA TIONS Le 13 ème Colloque International

Plus en détail

MEMOS en français : Cadre général du programme

MEMOS en français : Cadre général du programme MEMOS en français : Cadre général du programme Octobre 2012 Septembre 2013 N.B. : Bien que seules les dénominations masculines soient utilisées dans ce document, les dénominations féminines sont systématiquement

Plus en détail

W W W. F S E. U L A V A L. C A / C R I E V A T

W W W. F S E. U L A V A L. C A / C R I E V A T W W W. F S E. U L A V A L. C A / C R I E V A T Colloque international Les recherches actions collaboratives: une révolution silencieuse de la connaissance! Recherche action et recherche collaborative au

Plus en détail

Les études de cas Responsable: Monika Niederhuber, Pauline Bart

Les études de cas Responsable: Monika Niederhuber, Pauline Bart Geographic Information Technology Training Alliance (GITTA) presents: Les études de cas Responsable: Monika Niederhuber, Pauline Bart Table des matières 1. Les études de cas...2 1.1. Définitions et commentaires...

Plus en détail

Article de recherche théorique et article de recherche empirique : particularités 1

Article de recherche théorique et article de recherche empirique : particularités 1 La présentation d un article de recherche de type théorique 1 Article de recherche théorique et article de recherche empirique : particularités 1 Gilles Raîche, professeur Université du Québec à Montréal

Plus en détail

1 Les parcours proposés : Ce sont des filières de spécialisation proposées par les enseignants. Ils constituent un guide dans le choix des cours.

1 Les parcours proposés : Ce sont des filières de spécialisation proposées par les enseignants. Ils constituent un guide dans le choix des cours. 1 Les parcours proposés : Ce sont des filières de spécialisation proposées par les enseignants. Ils constituent un guide dans le choix des cours. PARCOURS MARKETING A TROIS PARCOURS SPECIALISES PAR FONCTIONS

Plus en détail

Raphaël DORNIER Professor

Raphaël DORNIER Professor Raphaël DORNIER Professor Teaching Area/s: Marketing, Strategy, Theory of Organizations, Tourism Strategy Year hired at ISC Paris: 2009 Full-Time Participating Grande Ecole Education: Degree Institution

Plus en détail

Analyse statistique II UE n 4665.257 Bachelor Module : Outils d approfondissement 3009.087

Analyse statistique II UE n 4665.257 Bachelor Module : Outils d approfondissement 3009.087 Analyse statistique II UE n 4665.257 Bachelor Module : Outils d approfondissement 3009.087 Enseignant Jean-François Bickel Semestre de printemps 2009 Lundi 10h15 12h00 Salle MIS 2120 Présentation Ce cours

Plus en détail

GGR 6003 Séminaire de géographie appliquée : Gestion de projet en environnement et géographie Automne 2013

GGR 6003 Séminaire de géographie appliquée : Gestion de projet en environnement et géographie Automne 2013 FACULTE DE FORESTERIE ET DE GÉOMATIQUE Département de géographie Cité universitaire Québec, Canada G1K 7P4 GGR 6003 Séminaire de géographie appliquée : Gestion de projet en environnement et géographie

Plus en détail

MDG5540A Gestion de projet pour le développement international. DVM4560A Évaluation de programmes et de projets en développement international

MDG5540A Gestion de projet pour le développement international. DVM4560A Évaluation de programmes et de projets en développement international MDG5540A Gestion de projet pour le développement international DVM4560A Évaluation de programmes et de projets en développement international Pierre Beaudet Automne 2008 Horaire du cours : Mardi 17h30-20h30

Plus en détail

RELATIONS AGENTS-APPRENANTAPPRENANT. Processus: Modeling, renforcement, interaction sociale.. Agents: Parents, pairs, école, médias

RELATIONS AGENTS-APPRENANTAPPRENANT. Processus: Modeling, renforcement, interaction sociale.. Agents: Parents, pairs, école, médias Université de Lyon II Janvier 2014 Choix de la méthode de recherche: Aspects pratiques Marie J. Lachance Professeure titulaire Sciences de la consommation Université Laval, Québec Question et problématique

Plus en détail

PVP. «Préparation à la vie professionnelle» Faculté des sciences Université de Poitiers

PVP. «Préparation à la vie professionnelle» Faculté des sciences Université de Poitiers PVP «Préparation à la vie professionnelle» Faculté des sciences Université de Poitiers Frédéric BADAWI Professeur des Universités Directeur du CIES Centre Chargé de mission 1 Projet Mise en place d un

Plus en détail

Les résultats probants au service du portfolio de développement professionnel en 4ème année de spécialisation en Oncologie.

Les résultats probants au service du portfolio de développement professionnel en 4ème année de spécialisation en Oncologie. Les résultats probants au service du portfolio de développement professionnel en 4ème année de spécialisation en Oncologie. M-C Wilmot A Majot 1 PLAN 1. Une expérience pédagogique de l EBN 2. Contexte

Plus en détail

HIVER 2004 MÉTHODOLOGIE DE LA RECHERCHE EN MARKETING MRK - 65384

HIVER 2004 MÉTHODOLOGIE DE LA RECHERCHE EN MARKETING MRK - 65384 Professeur : Raoul Graf FSA-Université Laval Pavillon Palasis Prince Bureau 2413 Tél. : 418 656 2131 ext. 2688 Courriel : Raoul.Graf@mrk.ulaval.ca HIVER 2004 MÉTHODOLOGIE DE LA RECHERCHE EN MARKETING MRK

Plus en détail

L analyse inductive générale : description d une démarche visant à donner un sens à des données brutes

L analyse inductive générale : description d une démarche visant à donner un sens à des données brutes L analyse inductive générale : description d une démarche visant à donner un sens à des données brutes Mireille Blais, Ph.D. Université du Québec à Trois-Rivières Stéphane Martineau, Ph.D. Université du

Plus en détail

Les nouvelles pédagogies de la formation

Les nouvelles pédagogies de la formation Chaire laborh en Management Humain et Transformations du Travail ILSM-Rapport de recherche RH-Entreprises Rapport de recherche, vol. 1 (3), 2011 Les nouvelles pédagogies de la formation Rapport théorique

Plus en détail

POL 1100 (Méthodes de recherche en politique) Hiver 2012 Local B-0305 Lundi de 13h00-14h30

POL 1100 (Méthodes de recherche en politique) Hiver 2012 Local B-0305 Lundi de 13h00-14h30 Faculté des arts et des sciences Département de science politique POL 1100 (Méthodes de recherche en politique) Hiver 2012 Local B-0305 Lundi de 13h00-14h30 Professeur : Erick Lachapelle Bureau : C-3124

Plus en détail

Mieux comprendre pour prévenir le stress au travail: Collaboration avec l Université du Luxembourg

Mieux comprendre pour prévenir le stress au travail: Collaboration avec l Université du Luxembourg Mieux comprendre pour prévenir le stress au travail: Collaboration avec l Université du Luxembourg Agenda Problématique: le stress au travail L étude Les avantages pour l organisation La collaboration

Plus en détail

Cours ou séminaire de formation doctorale. Laboratoire CEROS Ecole doctorale EOS

Cours ou séminaire de formation doctorale. Laboratoire CEROS Ecole doctorale EOS Intitulé de la formation : Introduction à R pour la recherche en sciences sociales sous la forme d'atelier Objectifs : prise en main de r au travers de l'interface graphique Rcmdr et de Rstudio. Découverte

Plus en détail

Titre de la formation : Pratique fondée sur les données probantes / secrets des psychothérapeutes efficaces

Titre de la formation : Pratique fondée sur les données probantes / secrets des psychothérapeutes efficaces Yves Gros-Louis, psychologue Centre Psycho-Solutions, centre@psycho-solutions.qc.ca http://www.psycho-solutions.qc.ca Titre de la formation : Pratique fondée sur les données probantes / secrets des psychothérapeutes

Plus en détail

Jean-Philippe DANGLADE

Jean-Philippe DANGLADE Jean-Philippe DANGLADE Professor of Marketing Research Coordinator / Scientific Advisor BP 921 13288 Marseille cedex 9 France PROFESSIONAL +33 4 91 82 73 34 jean-philippe.danglade@kedgebs.com EXPERIENCES

Plus en détail

CampusFrance. Classements internationaux : les impacts sur les établissements et la mobilité internationale

CampusFrance. Classements internationaux : les impacts sur les établissements et la mobilité internationale CampusFrance 23 ème Congrès Conférence des Grandes Écoles Classements internationaux : les impacts sur les établissements et la mobilité internationale 7 Octobre 2010 ESTP Paris Le contexte international

Plus en détail

Colloque Entrepreneuriat et Développement durable : quels nouveaux outils pour les PME?

Colloque Entrepreneuriat et Développement durable : quels nouveaux outils pour les PME? Colloque Entrepreneuriat et Développement durable : quels nouveaux outils pour les PME? 3 juin 2008, Paris, France Organisé par l OCRE EDC Paris Appel à communication L Observatoire et Centre de Recherche

Plus en détail

Pratique de recherche 2 : Analyse statistique UE n 4665.268 des données sociales Master Module : Méthodologie appliquée 3009.095. Salle STA 1.

Pratique de recherche 2 : Analyse statistique UE n 4665.268 des données sociales Master Module : Méthodologie appliquée 3009.095. Salle STA 1. Pratique de recherche 2 : Analyse statistique UE n 4665.268 des données sociales Master Module : Méthodologie appliquée 3009.095 Enseignant Jean-François Bickel Semestre de printemps 2009 Mardi 17h15 19h00

Plus en détail

2008 Ph.D. University of Bordeaux 4, with Highest Honors. 2003 M. Phil. in Management Sciences, University of Bordeaux 4, with Honors.

2008 Ph.D. University of Bordeaux 4, with Highest Honors. 2003 M. Phil. in Management Sciences, University of Bordeaux 4, with Honors. Hubert TCHAKOUTE TCHUIGOUA Associate Professor KEDGE Business School hubert.tchakoute@kedgebs.com PROFESSIONAL: +33 556 84 55 67 EDUCATION 2015 Qualification to Supervise Ph.D. (HDR: Habilitation à Diriger

Plus en détail

Master Recherche Organisation Appliquée Formation initiale

Master Recherche Organisation Appliquée Formation initiale Master Recherche Organisation Appliquée Formation initiale UE1 INITIATION À L'ÉPISTÉMOLOGIE Géraldine Schmidt HEURES : 18 ECTS : 2 Sensibiliser les étudiants à la réflexion épistémologique Introduire quelques

Plus en détail

Diplôme d Université «ENTREPRENEURIAT :

Diplôme d Université «ENTREPRENEURIAT : U N I V E R S I T É P A R I S 1 P A N T H É O N - S O R B O N N E Institut d Administration des Entreprises de Paris Diplôme d Université «ENTREPRENEURIAT : DIRIGER, CREER OU REPRENDRE UNE ENTREPRISE»

Plus en détail

La pédagogie par projets au service d une formation professionnalisante. François GEORGES ULg LabSET 2013

La pédagogie par projets au service d une formation professionnalisante. François GEORGES ULg LabSET 2013 La pédagogie par projets au service d une formation professionnalisante François GEORGES ULg LabSET 2013 1 Plan De nouveaux défis : professionnels et citoyens Un cadre de référence : compétence, identité

Plus en détail

Centre Régional de Formation en Suivi et Evaluation des Résultats, 2010

Centre Régional de Formation en Suivi et Evaluation des Résultats, 2010 Centre Régional de Formation en Suivi et Evaluation des Résultats, 2010 Dr. El Hadji Guèye / Arianne Wessal Journées béninoises de l évaluation 2-4 Juillet 2012 Cotonou, Bénin Plan 1. Introduction de CLEAR

Plus en détail