Classification Formation Biologie
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- Dominique Lebel
- il y a 7 ans
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1 Formation Biologie
2 US Gouv Qu est ce qui rapproche ces espèces? Jack spellingbacon Chauve souris (voir reproduction) / oiseaux Dinosaure / Elephant Thomas Breuer Nobu Tamura
3 > Exercice 3 minutes pour proposer un regroupement «logique» des moyens de déplacement suivant.
4 > Exercice des solutions Les moyens de déplacements 1 er niveau terrestre nautique aérien Où ranger mon hydroglisseur? OU 1 er niveau roues coussin d air coque pales ailes chenilles pattes Où ranger ma calèche? OU 1 er niveau animale nucléaire gaz essence air vapeur Où ranger mon vélo électrique?
5 Notion de classification Définitions Arbre du vivant
6 > Notion de classification La classification, c est quoi? Permet de rassembler des espèces ayant des caractéristiques communes et distinctives. A quoi sert une classification? Principalement à dresser un inventaire vivant actuel (biologie) et éteint (paléontologie) A identifier et décrire A analyser les relations inter-espèces (évolution) A nommer une espèce de manière unique (et reconnue par tous)
7 > Notion de classification La discipline a vu le jour au IV ème siècle (Aristote) principalement pour identifier les plantes, connaître leurs vertus et leur toxicité. Au XVIII ème siècle, Linné propose une classification basée sur la perfection de la nature qui met l homme au sommet de l évolution. Au XIX ème siècle, Darwin bouscule les mœurs en rejetant l ordre divin et évoquant l adaptation des espèces au milieu dans lequel elles évoluent : La théorie de l évolution. Au début du XXI ème siècle, Lecointre et Le Guyader abordent la classification en utilisant les techniques modernes de génétique. On parle alors d Arbre Phylogénétique.
8 > Notion de classification En 2011, la classification recense : Source : Census of marine life Espèces décrites Restant à décrire (es2ma2on) Plantes Champignons Animaux Espèces décrites Restant à décrire (esemaeon) Espèces vivantes 14% % 7% 12% Plantes Champignons Animaux 86%
9 Notion de classification Définitions Arbre du vivant
10 > Définitions La classification moderne se base sur la phylogénétique qui associe les espèces selon leurs caractéristiques génétiques Depuis 2001 avec le courant porté par G. Lecointre et H. LeGuyader (initié par Henning en 1950), on classe les espèces en fonction des caractéristiques qu elles ont! Exemple : les vertébrés sont un regroupement d espèces ayant la caractéristique commune de posséder une colonne vertébrale les invertébrés sont un regroupement d espèces ayant la caractéristique commune de ne pas posséder de colonne vertébrale
11 > Définitions Règne : Clé de répartition de plus haut niveau. On parle de règne végétal ou de règne animal. Embranchement : Regroupement d espèces possédant des caractéristiques communes et exclusives. Classe Ordre Famille Genre : constituent les différents niveaux (ou catégories) de regroupement des espèces Espèce : est décrite par le fait que deux individus d une même espèce ont des caractéristiques semblables et qu ils peuvent se reproduire et engendrer une descendance féconde Le système de classification est basé initialement sur les 7 niveaux ci-dessus. Mais on peut y ajouter les préfixes Sous ou Super afin d augmenter le nombre de niveaux lorsque nécessaire.
12 > Définitions Linné a amené le principe binomiale - une espèce est identifiée uniquement par son nom de genre et son nom d espèce. Aurelia aurita Tylodina perversa Genre espèce Genre espèce La classification du vivant utilise la langue latine (langue scientifique de l époque) Au cas où l espèce ne serait pas clairement identifiée, on utilise le nom du genre et le mot réservé sp. (il peut être agrémenté d un nombre dans certains cas) Oes sp. Genre espèce Okesd sp1. Genre espèce Autres règles de nommage, seul le genre prend un majuscule et il n y a pas d accent en latin.
13 Notion de classification Définitions Arbre du vivant
14 > Arbre du vivant Sphère du vivant!
15 > Arbre du vivant La représentation en forme d arbre est la plus lisible ou compréhensible pour montrer les relations entre les espèces. Elle est aussi la plus communément utilisée car elle amène également une notion d évolution des espèces (mais malheureusement, inconsciemment une notion de hiérarchie). La représentation de l arbre permet également de comprendre la notion de branche morte (extinction d une espèce). Si nous voulions avoir une représentation plus fidèle du vivant, nous aurions plutôt une représentation sous forme de sphère irrégulière.
16 > Arbre du vivant
17 > Clé d identification Espèces mobiles
18 > Clé d identification Espèces fixées
19 CQFR Une classification est toujours éphémère! Elle restera valide jusqu à ce que l on trouve une nouvelle manière de classer ou que l on «tombe» sur une espèce ne rentrant pas dans les «cases». Actuellement, l arbre phylogénétique est une classification unanime qui sert de référence de la commission BIO de la FFESSM. Une espèce est identifiée par un nom binomial latin : <Genre><espèce> Une espèce est définie par des individus ayant des caractéristiques semblables, capables de se reproduire et dont la descendance est féconde.
20 Références Liens utilisés lors de la préparation de cet exposé:
21 Formation Biologie Merci de votre attention
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