CONSULTATION ET TRANSMISSION DE L INFORMATION

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2 La consultation et la transmission de l'information utilise essentiellement Internet. Pour cela, vous aurez à découvrir l'environnement du Web en répondant à un questionnaire détaillé. Ensuite, vous aurez à réaliser un dossier documentaire sur un métier de votre choix en format électronique selon un cahier des charges précis. Vous aurez 4 semaines pour arriver à la fin de votre dossier, et nous aurons une séance supplémentaire, pour découvrir et envoyer votre dossier par courrier électronique afin que vous soyez notés. Découverte du WEB Trouver un sujet de dossier Navigateur Internet Rechercher des informations Moteur de recherche Sauvegarde de données Copier des informations Téléchargement de fichiers Demander des informations à d'autres personnes Envoi de messages Lecture et réponse à un message Finir de rédiger le dossier documentaire Rédaction du dossier Envoi d'un message avec un document lié Page 2/22

3 Que doit on faire? Ai-je bien compris? Pendant combien de temps devons nous le faire? Quel type de produit devons nous faire? Comment devons nous le faire? Où irons nous pour le faire? Date Description du travail effectué J'ai un contrôle le : / / sur : / / sur : / / sur : Page 3/22

4 Fiches réalisées à partir du Cédérom de France Telecom NET EXPRESS 1) Comprendre Internet, comment ça marche? 1.1) La petite histoire d Internet a) Définition du mot Internet : Interconnexion de réseaux b) Quelles sont les différentes étapes de la création d Internet? (date et descriptif) Programme ARPA Arpanet l'ancêtre Ouverture sur le monde Naissance d'internet Autoroutes de l'information Expansion du réseau Explosion d'internet 1.2) Qui fait quoi sur Internet? a) Avec quels matériels, l internaute accède-t-il au réseau? (faire une phrase) L'internaute accède au réseau avec un ordinateur, un modem et un logiciel de communication. b) Comment s organise le réseau Internet? - Réseau téléphonique - Fournisseur d'accès - Routeur - Serveur internet - Autoroutes de l'information c) Définition des mots : - fournisseur d accès : Société commercialisant des accès à internet sous forme entre autre d'abonnement - routeur : puissant ordinateur acheminant l'information 1.3) Fonctionnement du réseau a) Comment les ordinateurs sont-ils identifiés sur le réseau? - Adresse IP (suite de 4 nombres) - Adresse URL b) Quels sont les éléments constituant l adresse URL suivante? Type de serveur Nom du serveur Emplacement et nom de fichiers Page 4/22

5 2) Utiliser le navigateur à la loupe 2.1) Quels sont les différents noms du système ouvrant en grand les portes du World Wide Web? - français : navigateur - québécois : butineur - anglais : browser 2.2) Une fenêtre sur le web a) Définition du mot navigateur : C'est un logiciel permettant d'afficher des pages web ou de naviguer aisément d'une page à une autre, par la technique des liens hypertexte. b) Que sait faire le navigateur pour rendre le voyage plus agréable? - Afficher les pages web - Passer de site en site - Avancer - Reculer c) Quel est l élément le plus long à télécharger? (faire une phrase) L'élément le plus long à télécharger est une image. 2.3) Une histoire de plug-in Quels sont les différents genres de plug-in? - Son - Vidéo - Animation - 3 D 3) Comprendre le World Wide Web 3.1) Avant et après le web Définition de l expression World Wide Web : toile d'araignée planétaire 3.2) La magie des liens hypertextes a) Définition du terme lien hypertexte : Hyperlien, méthode de consultation permettant de naviguer d'une page web à une autre en cliquant sur des liens (mots clé, phrases, images...) présents dans les pages graphiques de type web b) Comment reconnaît-on un lien hypertexte? (faire une phrase) Lorsqu'on survole un lien hypertexte une petite main apparaît à la place du curseur et l'adresse URL de la page web attachée à ce lien s'affiche dans le navigateur. Page 5/22

6 4) S informer sur les moteurs de recherche sur le web 4.1) Au cœur d un moteur de recherche a) Définition de moteur de recherche : Nom donné à certains sites de recherche d'informations sur internet. Ces sites sont équipés de logiciels puissants parcourant le web à longueur de journée en quête de nouvelles pages, lesquelles sont référencées dans une gigantesque base de données. b) Quelles sont les différents missions d un moteur de recherche? - le fouineur : recherche les sites web - l'archiviste : classe les informations - le guichetier : renseigne les internautes c) Après avoir indiqué le mot clé à rechercher dans la page d accueil, qu extrait le logiciel d archivage? - titre - adresse URL - extrait de texte 4.2) Comment affiner sa recherche? A quoi servent les guillemets? (faire une phrase) Ils servent à être encore plus précis. Le moteur conservera uniquement les pages contenant sous sa forme complète l'expression écrite entre guillemets. 4.3) Quelle est la meilleure réponse? Comment est déterminer l ordre de tri par rapport à l emplacement du mot dans la page? - adresse URL - titre de la page - présence répétitive du mot dans le texte - popularité du site - code HTML 5) Communiquer avec le courrier électronique 5.1) Comment fonctionne le ? a) Définition de adresse électronique : Adresse , système d'identification universel des internautes disposant d'une "boite aux lettres" électronique. b) Nommer les parties de l adresse suivante? Technojeanvilar@wanadoo.fr Nom de l'utilisateur Arobase = chez Nom du serveur de mail Page 6/22

7 c) Quels sont les différentes parties d un courrier électronique? - sujet - destinataire - nouveau message - pièces jointes - 5.2) Le carnet d adresses électroniques a) Comment faire pour envoyer le même message à plusieurs personnes? (faire une phrase) L'internaute coche les destinataires dans son carnet d'adresses. b) Que se passe-t-il en cas d erreur sur l adresse du destinataire? (faire une phrase) En cas de faute, l'internaute a un retour de son courrier plus un message d'erreur. 5.3) A quoi servent les listes de diffusion? Définition de Liste de diffusion : Elle permet à un groupe d'internautes partageant les mêmes intérêts de discuter en cercle restreint via leur courrier électronique. 6) S informer vers l internet à grande vitesse Du modem jusqu au câble a) Citer les trois types de connexion existante? - RTC - Numéris - Câble b) Quelle est la connexion la plus rapide? (faire une phrase) La connexion la plus rapide est le câble. Page 7/22

8 Le navigateur Internet Compléter les étiquettes vides suite à vos manipulations, et grâce aux documents resources Pour naviguer sur Internet, il faut un navigateur (ou browser en anglais). Tu vas travailler avec Internet Explorer, mais il existe d'autres navigateurs (Netscape). Ils sont tous conçus de la même façon : Ouvre la page précédente. Recharge la page en cours. Retourne vers la page de démarrage (celle qui est ouverte lors du lancement d'internet). Le lien hypertexte Les liens hypertexte permettent d'aller vers une page WEB et ils peuvent prendre plusieurs formes comme une image ou des mots de couleur et souligné. Comment reconnaît-on un lien hypertexte? Page 8/22

9 La page WEB Une page WEB est comme une page d'un livre; on y trouve du texte, des photos. Mais on y trouve aussi des choses qui ne peuvent exister dans un livre : des animations, du son, de la vidéo, des liens automatiques vers d'autres pages. Ce sont ces liens (liens hypertexte) qui permettent de surfer sur le web. Lancer le fichier qui est un site WEB qui comporte 3 pages et 2 liens vers d'autres sites. Recherche où mène les différents liens en faisant les flèches et commentaires correspondants suite à tes manipulations? (7 flèches, 5 adresses URL, 1 commentaire) Ce travail va te permettre de te donner une idée de la façon dont s'organise un site Internet. Imagine que Internet comporte des millions de sites, avec des milliards de liens de quoi se perdre ou surfer pendant des heures. Adresse : Adresse : Adresse : Adresse : Comment revenir à la page "Mon site perso" depuis les guignols et la ff de handball? Adresse : Page 9/22

10 Première navigation 1) Naviguer sur un site pour consulter les prévisions météorologiques : Tu as pour cela le choix entre les sites suivants : : le site météo France : le site météo de l annuaire de recherche Yahoo : le site météo de wanadoo (France télécom) Voici les étapes que tu dois respecter pour te connecter au réseau internet : saisir l'adresse du site que l'on veut consulter touche entrée attendre le chargement de la page naviguer en cliquant sur les différents menus pour afficher les prévisions du lendemain noter ci-dessous les prévisions de demain Voici les résultats de ma recherche des prévisions météo pour demain : Adresse du site choisi : prévisions météo pour le : région ou ville concernée : région jour mois année ville description du ciel : soleil nuages pluie neige résumé du bulletin météo : températures, vent, évolutions Page 10/22

11 2) Naviguer sur un site correspondant au thème choisi : Pour cette activité, tu devras réaliser un dossier documentaire sur un métier que vous choisirez, parmi les sites qui te sont proposés. Choisis un site dans la liste suivante et consulte le en notant les informations que tu as récoltées : Ces informations te serviront pour réaliser ton dossier dans l activité suivante. thèmes URL : adresse du site commentaires Salon des un site dédié à la découverte des metiers métiers Site sur les métiers Un site sur les différents métiers Le site de l'onisep Le site dédié aux métiers URL vérifiées au 20/10 / 2001 Naviguer sur le web ne suffit pas! Tu dois en retirer des informations. Complète le tableau suivant, pendant ta navigation, et note dans la case "informations récupérées" les rubriques du site intéressantes pour établir ton dossier. Adresse du site choisi au départ Informations récupérées Quel est l'objectif de ton dossier documentaire sur le métier que tu as choisis (titre)? Page 11/22

12 Ce que Niveau je dois : 4 ème retenir Pourquoi utilise-t-on Internet? La variété des informations et des services proposés, leur mise à jour régulière ainsi que la possibilité pour les particuliers et les entreprises d y accéder en permanence expliquent le succès du réseau informatique «Internet». S1. Les technologies de l information et de la communication Les outils issus des technologies de l information et de la communication complètent les différents moyens de consultation de l information sur support papier. S1.1 Le réseau Internet Internet est un réseau international de communication entre ordinateurs. Les ordinateurs serveurs, stockent et distribuent le contenu de «site web» à des ordinateurs clients ( particuliers ou entreprises). Le réseau Internet permet un accès à distance de l information. S2. Les principes généraux d un navigateur A l aide d un logiciel appelé navigateur, l internaute se connecte au réseau Internet et accède à de nombreuses informations dispersées dans le monde. Page 12/22

13 S2.1 L organisation du navigateur Le navigateur est un logiciel qui permet de se connecter au réseau Internet et de lire les pages du site Il comprend : Une barre d icône Une zone d adresse Une sone principale Une barre d état. 3) la recherche d information sur le métier que j ai choisi. Je recherche sur Internet les différentes informations nécessaires sur des sites existants, pour compléter mon dossier sur le métier que j ai choisi de traiter. Ce dossier sera rangé par la suite au CDI pour pouvoir être consulté par les autres élèves du collège. Grâce à un moteur de recherche, tu vas pouvoir rechercher des sites Internet existants qui vont te permettre de réaliser ton dossier sur le métier que tu as choisi. La netiquette : Lorsque l on utilise un moteur de recherche, il se peut parfois que des sites sensibles soit répertoriés dans la liste. Nous comptons sur votre rôle d élèves, pour faire en sorte que les sites Internet qui n ont rien à faire dans un établissement scolaire ne rentre pas dans l historique du serveur du collège. Tous les sites visités sont listés dans une base, et nous sommes amenés à vérifier. Devenez citoyen du net! En cas de problèmes préviens ton professeur. Page 13/22

14 Cahier des charges du dossier. Ton dossier doit traiter d un métier que tu as choisi Ton dossier doit expliquer le métier choisi en tenant compte des critères suivants : o Activité, o temps de travail, o milieu où s exerce le métier, o environnement, o type de métier, o danger s il y a lieu, o diplôme nécessaire o salaire (fourchette de salaire) o débouché c est à dire si il y a beaucoup d emploi dans cette branche de métier. o Evolution de carrière. ton dossier doit être sous forme informatique il doit comporter au moins deux images ou photos il doit être sous format A4 et comporté deux pages maximum doit être facile à lire et sera ajouté dans un dossier du CDI La note tiendra compte de tous les critères du cahier des charges. 4) Piste pour faire une bonne recherche Afin que tu puisses faire une recherche efficace, voici quelques pistes : Site WEB visité Est ce un site? officiel personnel autres (précisez) Entourer la bonne réponse Photos Textes Description Sauvegarde Lecteur Nom du dossier Nom du fichier Description Page 14/22

15 Sauvegarde Lecteur Nom du dossier Nom du fichier Site WEB visité Est ce un site? officiel personnel autres (précisez) Entourer la bonne réponse Photos Textes Description Sauvegarde Lecteur Nom du dossier Nom du fichier Description Sauvegarde Lecteur Nom du dossier Nom du fichier Page 15/22

16 Ce que Niveau je dois : 4 ème retenir S2.3 La connexion à Internet Pour se connecter sur un site, il faut saisir l adresse du site dans la barre d adresse. S2.4 La navigation sur un site Il est possible de découvrir les différentes pages Web en cliquant sur des liens qui peuvent être de 2 types Liens sur du texte. Lien sur des images. S2.4 la sauvegarde des informations On peut exporter des informations vers un document personnel ( Traitement texte, tableur etc.)méthode : Pour sauvegarder une image, un clipart, un dessin, une image animée, un seul geste.. positionner le curseur de la souris sur l élément et cliquer sur le bouton droit. Enregistre l image dans le répertoire que tu choisis. Pour sauvegarder du texte présent dans une page Web. Il faut sélectionner le texte. Commande Edition, Copier du navigateur. Ouvrir le logiciel de traitement de texte. Commande Edition, Coller du logiciel de traitement de texte. Page 16/22

17 Ce que Niveau je dois : 4 ème retenir S3. La recherche d information sur Internet La recherche d informations sur Internet requiert l utilisation d annuaires et de moteurs de recherche. S3.1 Les outils de recherche Pour trouver des informations l internaute dispose de différents outils : Les annuaires qui proposent des sites classés par thèmes. Les moteurs de recherche ( une zone de recherche permet de poser des requêtes. Ces requêtes sont élaborées à l aide de mots-clés et d opérateurs logiques (ou, et, non ). S3.1 La mémorisation des adresses Il est possible de mémoriser les adresses de sites soit : Dans les favoris du navigateur Page 17/22

18 Dans un fichier texte en prenant l option Copier-Coller Page 18/22

19 5) Le courrier électronique Afin que je puisse évaluer ton dossier, tu dois impérativement me l envoyer par courrier électronique. Pour cela tu as à ta disposition une boîte aux lettres communes à tous les élèves. L adresse de messagerie électronique :... ta boîte aux lettres :..@ ton mot de passe :. Envoi de votre dossier Retour du professeur avec votre note. ton ordinateur avec une messagerie électronique Le professeur qui reçoit ton message et qui note tu vas m envoyer par voie de courrier électronique, un message m indiquant ton nom, ton prénom et ta classe. Dans le corps du message, tu indiqueras le métier que tu as traité, et tu utiliseras un langage écrit correct et poli. Tu n oublieras pas de joindre ton dossier en insérant une pièce jointe afin que je puisse le noter. Tu recevras ta note par voie de courrier électronique et si tu oublies ton dossier joint, je te le ferais savoir, mais tu auras forcément perdu des points. Bonne chance Page 19/22

20 Voici comment tu dois m envoyer le courrier électronique plus la pièce jointe de ton fichier afin que je puisse le noter et tu recevras ta note par voie de ce même courrier électronique. Le destinataire L objet : Le contenu du message : La pièce jointe : Le nom du fichier : Le logiciel utilisé pour créer le fichier : L emplacement où se trouve votre fichier :. Page 20/22

21 Ce que Niveau je dois : 4 ème retenir S3.2 L envoi d un message Pour rédiger un nouveau message, il faut choisir le logiciel de messagerie installé sur ton ordinateur. Prendre l option Composer un message Tu dois renseigner les rubriques suivantes : A : par l adresse électronique du destinataire. Cc : si tu souhaites envoyer le même message à un autre destinataire en mettant son adresse. Objet : pour faciliter la compréhension et l archivage des courriers par ton destinataire. Le corps de ton message, soit précis dans celui-ci et signe toujours ton courrier en mettant en clair ton nom. Tu peux aussi joindre des fichiers à ton destinataire. Quand tu as rédigé ton message, tu peux l envoyer ( bouton envoyer ). S3.3 La réception d un message Pour lire tes messages, tu dois te connecter à ton logiciel de messagerie. Si ton logiciel de messagerie ne le fait pas automatiquement, tu devras d abord télécharger l ensemble de tes messages. «Envoyer- Recevoir» Tu pourras Répondre à l auteur du message. Transférer le message à quelqu un d autre. Supprimer ce message. Ajouter l adresse de l émetteur dans ton carnet d adresses. Déplacer ton message dans un dossier particulier ( Edition, Déplacer vers un dossier. Composer un nouveau message. Envoyer et recevoir de nouveaux messages en attente dans ta boîte aux lettres. Page 21/22

22 Barème d évaluation. Noms Prénom Classe Métier choisi o o o o o o o o o o Activité, temps de travail, milieu où s exerce le métier, environnement, type de métier, danger s il y a lieu, diplôme nécessaire salaire (fourchette de salaire) débouché c est à dire si il y a beaucoup d emploi dans cette branche de métier. Evolution de carrière. sous forme informatique /1 comporter au moins deux images ou photos /1 sous format A4 et comporté deux pages maximum /1 facile à lire et compréhensible par les élèves du collège /1 Envoie du fichier par /2 Envoie de la pièce jointe /2 Respect du cahier des charges /11 Tu as bien suivi les consignes demandées /2 Tu as complété correctement le tableau de renseignement /2 Tu as bien enregistré ton dossier au bon endroit /2 Tu as bien enregistré les photos /1 Tu as bien enregistré les textes /1 Ton dossier est lisible et il y a un titre /1 Méthode pour y arriver /9 /1 /1 /1 Page 22/22