Projet: Le parcours du patrimoine de Québec

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1 Nom: Groupe: Projet: Le parcours du patrimoine de Québec Votre mission: Le maire de Québec vous a confié la délicate mission de construire un parcours patrimonial pour permettre à tous les élèves de secondaire I de découvrir la richesse du patrimoine de sa ville. Consignes: Vous devez d'abord remplir ce cahier de préparation Vous devrez produire une affiche montrant le parcours des élèves sur une reproduction d'un plan de la ville de Québec. Cette affiche devra décrire et situer au moins six (6) lieux témoignant du patrimoine militaire (ou politique), urbain et religieux de la ville de Québec. Ce travail se fait en équipe de deux et constitue une note importante de la 3e étape pour dans le thème patrimoine urbain. Vous pouvez vous inspirer de l'exemple sur le site de l'école et reproduit à la fin de ce document (toutefois il est interdit de reprendre plus d'un des lieux de l'enseignant). À la fin du projet vous devez remettre votre affiche et vos deux cahiers de préparation remplis. Matériel: Guide touristique "Québec, Ville et région " Carton blanc 71,7 cm par 56,2 cm (remis lorsque le cahier de préparation est bien complété) Crayons de feutres ou de bois Règle Colle Ciseaux Mon coéquipier (ère) est : 1

2 Étape 1 Consultez le guide "Québec, Ville et région " et sélectionnez des lieux qui ont une valeur patrimoniale. Vous devez sélectionner deux lieux qui représentent le patrimoine militaire (ou politique) de Québec, deux sites qui représentent son patrimoine urbain et deux sites qui représentent son patrimoine religieux. Patrimoine: Objet, site ou paysage qui témoigne de l histoire des humains et que la société souhaite pour cela protéger et mettre en valeur. * Ne choisissez pas tout vos sites au même endroit, votre parcours doit vous permettre de visiter Québec. ** Vous ne pouvez utilisez qu'un seul site tiré de l'exemple du prof. Trouvez les autres par vous même! *** Aide-toi de la carte remise avec le projet, et des sections "Le Vieux-Québec et les quartiers avoisinants" (p.24 à 47) du document "Québec, Ville et région ". Exemple Nom du site Que représente ce lieu Musée de l'amérique francophone (p.31) X 2, côte de la Fabrique, Le musée est situé dans l'ancien séminaire de Québec et fait découvrir la vitalité de la francophonie d'amérique du Nord. Le séminaire représente un lieu d'enseignement important et est le témoin du rôle de l'église en Nouvelle-France. 2

3 1- Nom du lieu 2- Nom du lieu 3

4 3- Nom du lieu 4- Nom du lieu 4

5 5- Nom du lieu 6- Nom du lieu 5

6 Étape 2 Identifie sur la carte qui t'es remise par ton enseignant où se trouve tes six lieux du patrimoine. Prévois un parcours. Trouve un titre pour ton affiche Trouve des illustrations pour chacun des tes lieux patrimoniaux Étape 3 À la page suivante, réalise un brouillon de ton affiche Tu peux voir un exemple à la dernière page de ton document... 6

7 Brouillon de l'affiche 7

8 Grille d'évaluation Identification de deux sites religieux, deux sites urbains et deux sites militaires ou politiques Total Qualité des fiches descriptives Qualité du plan de Québec, parcours, éléments cartographiques Qualité du cahier de préparation Qualité esthétique de l'affiche 8

9 Exemple: Liste des choses à ne pas oublier Exemple: J'ai trouvé deux lieux religieux. J'ai trouvé deux lieux militaires ou politiques. J'ai trouvé deux lieux urbains. J'ai inclus un titre accrocheur. J'ai bien décris chacun de mes lieux comme dans l'exemple sans oublier l'adresse. J'ai illustré chacun de mes lieux. J'ai inclus une légende. J'ai inscris le nom des rue de mon parcours. J'ai inscris mon nom et mon groupe. J'ai bien remplis mon cahier de préparation. 9