Education à l'environnement pour un Développement Durable (EEDD) PARC NATIONAL DE PORT-CROS

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1 Education à l'environnement pour un Développement Durable (EEDD) PARC NATIONAL DE PORT-CROS 1

2 Premier parc marin de France, créé en

3 Moyens pour la réalisation des missions EEDD: 1-Espaces et outils pédagogiques - Le territoire du Parc : formidable outils pédagogique, - Muséographie, jeux de découverte, panneaux, classeurs, sentiers aménagés, - Expositions itinérantes, documents de médiation, productions variées. 2-Equipes de médiation du Parc - 1 chargé de mission EEDD, - 1 référent EEDD par secteur, - gardes-moniteurs, - guides partenaires, - associations locales et nationales, - réseaux d'acteurs territoriaux. 3-Partenariat avec l'inspection Académique du Var -un professeur, chargée de mission «Environnement, culture scientifique et patrimoine», -différentes conventions pour la mise en place de projets pédagogiques (Académie de Nice, IGESA, FOL83, etc.). 3

4 Sentiers de découverte des milieux marins Sentier sous-marin -parcours de 6 stations balisées -visite libre ou accompagnée -plaquette de présentation des espèces Croisières «Aquascope» : Bateau à coque transparente 4

5 Installations muséographiques Expositions permanentes : -les missions du Parc national -les différents milieux des fonds sousmarin -l'évolution de l'île de Porquerolles -les chauve-souris 5

6 Sentiers de découverte des milieux terrestres Circuits : -de l'eau -des plantes -du conservatoire botanique 6

7 Espaces pour ateliers pédagogiques Salle biodiversité, collections variétales, directement sur le terrain. 7

8 Expositions itinérantes Evènementiels : Conférences, nature en fête, fête de la science, journées de la mer, fête de la biodiversité, etc. Prêts dans les établissements scolaires : supports d'animations dans le cadre de projets pédagogiques. 8

9 Un exemple de projet pédagogique : «Découverte de l'environnement sous-marin par la pratique de la plongée sous-marine» Classe plongée du collège Marcel Rivière : -établissement ZEP et réseau de réussite scolaire, -projet sur 2 ans, -classe environnement (CG83), -trentaine d'élèves de 5ème puis de 4ème, -convention de partenariat pluriannuelle entre l'établissement scolaire, la FFESSM et le Parc national. 9

10 Montage du partenariat Ecole et Inspection Académique 4 professeurs motivés Connaissance des programmes scolaires Parc national de Port-Cros Aide technique et logistique Connaissance du milieu FFESSM Baptême et niveau 1 Encadrement technique Divers intervenants Ifremer, COM, photographe, associations, etc. 10

11 Déroulement du projet pédagogique Année 1 Questionnement des élèves sur le milieu marin Mise en place du plan d action Sur le terrain Découverte du milieu marin sur la plage Sentier sous-marin en Palme Masque Tuba En classe 6 interventions BAPTEME DE PLONGEE Actions de communication et de valorisation Année 2 Sur le terrain Découverte du milieu marin en apnée Musée de la plongée à Sanary Préparation du niveau 1 de plongée Cours théoriques Cours pratiques En classe Quelques interventions NIVEAU I de PLONGEE Actions de communication, de valorisation et restitution 11

12 Objectifs Apnée Les pieds dans l'eau Randonnées palmées Découverte de l'environnement de proximité Rencontre avec les acteurs locaux Image positive de soi Responsabilisation Partage des connaissances et des expériences Plongée 12

13 Les collégiens plongent à Port-Cros Classes plongées lancées en : (classes environnement et territoire pour un développement durable) Actions menées : -collège Marcel Rivière (Hyères) -collège Gustave Roux (Hyères), -collège André Malraux (La Farlède), -collège Jules Ferry (Hyères), Contacts pris : -collège Jean-Yves Cousteau (La Garde), -collège Joliot-Curie (Carqueiranne), -autres? = 200 élèves attendus à un forum de restitution pour les «journées de la mer» 13

14 Des «savanturiers» éco-responsables Thématiques abordées : -Biologie sous-marine et environnement, -Archéologie et patrimoine historique, -Sciences et techniques, -Images et imaginaires. 14

15 Tous à vos masques...et à bientôt à PC! 15

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