Prise en main rapide de la plateforme pédagogique Moodle. Julie Balan Service Scolarité ENSAT

Transcription

1 Prise en main rapide de la plateforme pédagogique Moodle Julie Balan Service Scolarité ENSAT 1

2 SOMMAIRE : Se Connecter A Moodle Composition Du Site L espace Cours L objectif de cette formation, destinée au enseignant, est de faire découvrir les bases de cet outil le plus simplement possible. Pour aller plus loin, il existe de la documentation visible sur le site ainsi que sur le site moodle.org ( ). 2

3 CONNEXION Adresse du site est hébergée par l ENSEEIHT d où son nom : Page d accueil : CONNEXION : Vous avez deux possibilités de vous connecter, par le biais du bouton de connexion en haut à droite ou en voulant consulter un cours. 3

4 Vous sélectionnez «Utilisateurs CAS» (mécanisme d'authentification : Central Authentication Service) Les visiteurs sont des «Autres utilisateurs», on verra plus tard que l on peut restreindre voire interdire leur accès au cours. 4

5 L Authentification se fait à l aide de votre nom utilisateur et votre mot de passe LDAP (Lightweight Directory Access Protocol : protocole d annuaire) Vous pourrez récupérer ces codes auprès du service informatique de l ENSAT Une fois que vous vous serez connecté, contactez julie.balan@ensat.fr en donnant le nom du cours où vous êtes l enseignant afin de vous y donner les droits d administrateur. 5

6 Composition du site Le site est structuré de la façon suivante : FORMATION ET ESPACES PARTICULIERS 6

7 EN ANNEE 7

8 EN SEMESTRE ENSEIGNEMENT SUR L ANNEE ET HORS UE 8

9 Et enfin : EN UE Espaces de cours dans lesquels vous allez placer vos enseignements 9

10 REMARQUE : Pour les Masters et le DNO, l architecture est pour l instant incomplète. Elle devrait être opérationnelle pour la prochaine rentrée. Vous pouvez toutefois y mettre vos cours en ligne en contactant julie Balan pour qu elle puisse vous créer un espace dédié. 10

11 ESPACE COURS Cours Activités Forum Cette page est constituée de différents Blocs avec au centre les supports de cours et activités. Nom abrégé de l UE Bloc Menu administration Permet la modification des paramètres de cet espace. Boutons d activation du mode édition qui permet toutes les actions sur cette page. 11

12 Mode édition On voit tout de suite que l on peut partout dans la page: Modifier et rentrer de nouveaux thèmes de cours. Déplacer et Supprimer Cacher certaines parties Se référer à l aide Ainsi que : Ajouter de nouvelles ressources (page texte, page web, lien vers un fichier ) Ajouter des activités (devoir, test ) Et enfin créer d autres blocs ou modifier ceux existants 12

13 Ajouter une ressource Dans le menu déroulant, plusieurs solutions possibles : composer une page de texte ou une page web créer un lien vers un fichier ou un site web afficher le contenu d un dossier composer une étiquette (afficher un petit texte type instruction sur la page de présentation du cours) La procédure pour afficher toutes ces ressources est assez simple, vous avez la possibilité de cacher vos documents à vos élèves ou visiteur ce qui peut être utile si vous n avez pas encore terminé de la préparer. Ajouter une activité Vous pouvez créer plusieurs activités de type : Atelier, devoir et test pour des évaluations de travaux. Forum ou chat pour des conversations Un glossaire Sondage Des Wikis pour du travail collaboratif Toutes ces possibilités demandent un peu d entraînement et de recherche et sans doute une annexe à joindre prochainement à ce document. 13

14 Menu administration Quelques pistes : Paramètres : modifier ici les réglages tel que le nombre de thème du cours, l inscription, l accès invité Attribution des rôles : vous pouvez ici attribuer des droits d utilisateurs à des intervenants par exemple Groupes : créer ici des listes avec pourquoi pas des codes d accès. Sauvegarde: sauvegarder le cours sur votre ordinateur. Restauration: d une ancienne sauvegarde par exemple. Importation: de données d un autre cours ou vous avait des droits. Réinitialisation: vides le cours et ne garder que la substance de celui-ci. Rapport: consultation de l historique des activités ou modification réalisées. Questions: Créer et modifier des questions qui peuvent servir dans les activités du cours (test). 14

15 Barèmes: création de barèmes. Fichiers: Gestion de l ensemble des fichiers du cours. Notes: gestion des notes relevant des tests ou devoirs effectués sur ce cours. Se désinscrire: sert au élèves ou visiteur du site. N hésitez pas à consulter l aide mais surtout les pages du site moodle.org visibles un peu partout et indiquées comme ici : Documentation Moodle pour cette page 15