Nom : Prénom : Classe : QUESTIONNAIRE SUR ETRE MOINE A L ABBAYE DE NOIRLAC AU MOYEN-AGE

Transcription

1 TRAAM 2010 Académie d'orléans-tours. Nom : Prénom : Classe : QUESTIONNAIRE SUR ETRE MOINE A L ABBAYE DE NOIRLAC AU MOYEN-AGE Réponds au questionnaire en faisant des phrases. A la fin de ton travail, enregistre-le. Va dans fichier ; enregistrer sous ; puis ajoute ton nom et ton prénom au fichier. Exemple : questionnaire depardieu-julie. Tu dois enregistrer ton travail sur le réseau intranet du collège. 1-Présentation de l abbaye : Pour répondre aux questions suivantes, tu vas travailler à partir du site internet de l abbaye. Il faudra cliquer sur l icône correspondante dans le diaporama. Une fois sur le site internet, clique sur «Présentation de Noirlac» et à l aide des paragraphes «Histoire» et «Architecture», réponds aux questions suivantes après les avoir lu une première fois. De quel siècle date, la construction de l abbaye de Noirlac? A- Selon quelle règle monastique vivaient les moines de Noirlac? B- Sur quel site a été construite l abbaye? 1

2 L architecture se veut-elle simple et épurée ou au contraire riche et «chargée»? Pourquoi? 2

3 Réfectoire Cellier et salle des convers à l étage 2- Description de l abbaye : C- Complète maintenant les cases sur le schéma, à l aide de la photographie et de la rubrique «Visite en images», dans la partie «Organiser votre venue». Pour cela, utilise la liste de mots ci-dessous : - Eglise - Cloître - Salle des moines

4 D- D après les photographies, qu est-ce qui prouve que les convers vivaient dans des conditions plus difficiles que les moines?

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6 3- Visite guidée de l abbaye : Clique maintenant sur le guide de la visite de l abbaye et réponds aux questions suivantes. A quoi servait le cellier? 1- Quelle était la différence entre les moines et les convers? 2- A quoi servait la salle des moines? 3- Dans quel lieu dorment les moines? Quels aliments étaient interdits aux moines? Quels sont ceux qui étaient autorisés?

7 4- La vie des moines à partir d un extrait du film «Le nom de la Rose» de JJ. Annaud : Tu vas maintenant étudier le fonctionnement d une abbaye à partir d extraits vidéos. Dans le sommaire, clique sur l icône vidéo correspondante pour accèder à l extrait. 1- Quel moyen de transport était fréquemment utilisé au Moyen-âge? (extrait n 1) 2- Décris le site où a été construite l abbaye. Quel sentiment éprouvent les voyageurs lorsqu ils arrivent à cette abbaye? (extrait n 1) 3- Décris à quoi ressemble un moine : vêtement, coiffure (extrait n 2).

8 4- Pourquoi peut-on dire qu une abbaye est un endroit coupé du monde extérieur? (extrait n 2) 5- Quelle est l activité principale des moines? (extrait n 3) 6- As-tu entendu des instruments de musique sur cette séquence d image? (extrait n 3) Comment appelle-t-on ce type de chant? Clique sur l image en dessous de l extrait vidéo pour avoir plus de renseignements. 7- Dans quelle partie de l abbaye se déroule la scène? (extrait n 4) 8- Quelle activité des moines est ici présentée? (extrait n 4)

9 9- En t aidant du guide de la visite, trouve combien de temps il faut à un moine pour recopier une Bible. 10- D après cette séquence, pourquoi peut-on dire que les moines étaient cultivés et qu ils participaient à la diffusion de la culture en Europe? (extrait n 5) 11- Dans cette séquence, dans quelle salle de l abbaye nous trouvons-nous? (extrait n 5) 12- Quelle langue est utilisée au moment de la lecture? (extrait n 6) 13- Les moines ont-ils le droit de parler à table? (extrait n 6) Je suis capable de résumer ce que j ai appris en un texte court.

10 A la fin de ton travail, enregistre-le. Vas dans fichier ; enregistrer sous ; puis ajoute ton nom et ton prénom au fichier. Exemple : rédaction depardieu-julie. Tu dois enregistrer ton travail sur le réseau intranet du collège. Tu es moine à l abbaye de Noirlac, raconte en une dizaine de lignes ta journée (activités, lieux fréquentés), sois le plus précis possible sur tes habitudes. JE RACONTE :