Formation théorique Année La Terre et ses saisons

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1 Bénédicte AVON Géographie ILFM Formation théorique Année La Terre et ses saisons

2 Déroulement de la leçon (1h) 1) Historique et description des 2 mouvements simultanés de la Terre : - rotation autour du soleil en 365 jours (année) - et rotation sur elle-même en 24 h (jour) Définitions (équateur, pôles, hémisphères). Diapos 3,4,5 2) Démonstration (rideaux fermés) avec globe terrestre et lampe (le soleil) de : - l alternance jour / nuit du fait des 2 mouvements de rotation de la Terre - la position de l équateur et son exposition aux rayons solaires - les particularités de l éclairage des pôles selon la position du soleil - les variations de durée jour / nuit sur un quelconque point du globe - les variations d angles du rayonnement solaire sur ces mêmes points Expliquer que c est l axe incliné de rotation de la Terre qui détermine ces variations Pour les CM1 : faire repérer ces phénomènes en piquant une épingle (ou un petit drapeau) sur un point du globe et leur demander de commenter ce qui passe lors de la rotation Pour les CM2 : schématisation avec diapo 6 3) Explication des phénomènes et des saisons qui en découlent (diapos 7,8,10) Pour les CM2 : approfondissement sur solstices et équinoxes (diapo 9) 4) Description des images selon les caractéristiques de chaque saison (diapos 11,12,13) 5) Vocabulaire (diapo 14, en bleu = CM2 uniquement) 4) Résumé et exercices par niveau (CM1 : diapos 15,16 CM2 : diapos 17,18)

3 La Terre est ronde Les hommes ont longtemps cru que la terre était plate comme une assiette et que tous les astres, dont le Soleil, lui tournaient autour. A la Renaissance, le grand navigateur portugais Magellan fait le premier tour du monde en bateau (1522), prouvant ainsi qu elle est ronde. Copernic, savant polonais, démontre que c est la Terre qui, comme les autres planètes, tourne autour du soleil (1543).

4 La Terre tourne autour du soleil Après Copernic, Galilée (Italie) et Newton (Angleterre), autres grands savants, précisent la course de la Terre autour du soleil, en 365 jours et 6 heures, soit une année.

5 La Terre tourne sur elle-même La terre est donc une sphère, c est-à-dire une boule, légèrement aplatie aux 2 pôles, le Pôle Nord et le Pôle Sud. Le Pôle Nord est orienté vers l Etoile Polaire On la représente par un globe divisé en 2 hémisphères, séparés par une ligne, l Equateur, à mi-chemin entre les 2 pôles. L hémisphère Nord est dit «boréal» L hémisphère Sud est dit «austral» Tout en tournant autour du soleil, la Terre tourne sur elle-même en 24 heures, ce qui provoque l alternance du jour et de la nuit, selon les parties du monde éclairées par le soleil.

6 L axe de rotation de la Terre L axe de rotation de la Terre sur elle-même passe par les 2 pôles. Il est incliné par rapport à sa course autour du soleil, ce qui fait que : - les zones entre l équateur et les pôles ne reçoivent pas les rayons du soleil de la même manière toute l année, - la longueur du jour et de la nuit est différente selon l endroit du globe où l on se trouve par rapport au soleil

7 Les saisons sur la Terre Les saisons sur le globe terrestre sont, selon le lieu, déterminées par : - l inclinaison des rayons du soleil à la surface de la Terre - la longueur du jour et de la nuit. Au niveau de l équateur, il n y a pas de saisons car les rayons du soleil frappent toute l année à la verticale et la durée du jour ne change pas. Aux pôles, il n y a que 2 saisons : lorsqu un des pôles est éclairé en permanence par le soleil, il n y a pas de nuit, c est l été. Pendant ce temps, c est la nuit et l hiver pour l autre pôle. Et vice versa.

8 Les saisons dans l hémisphère Nord Entre les pôles et l équateur, dans les zones tempérées, il y a 4 saisons : le printemps, l été, l automne et l hiver, qui durent chacune 3 mois. Lorsque les rayons du soleil sont perpendiculaires à la surface du globe, la température est plus forte. De plus, les jours sont longs, c est l été. Lorsqu ils sont obliques, la température est plus basse, les jours sont courts, c est l hiver.

9 Equinoxes et solstices Ce sont les équinoxes et les solstices qui marquent les changements de saison au cours de l année. Ils correspondent à la position apparente du soleil par rapport à la surface de la Terre. Il y a 2 équinoxes : de printemps et d automne et 2 solstices : d été et d hiver. Leur date varie de 1 à 2 jours selon les années. A l équinoxe de printemps (autour du 21 mars) et à l équinoxe d automne (autour du 21 septembre), le jour et la nuit sont de même durée. Dans l hémisphère Nord, au solstice d été (autour du 21 juin), le soleil à midi est au plus haut (au zénith). C est le jour le plus long. Au solstice d hiver (autour du 21 décembre), le soleil est au plus bas. C est le jour le plus court.

10 Les saisons dans l hémisphère Nord

11 Les saisons dans les zones tempérées Dans les zones tempérées, c est-à-dire à mi-chemin entre l équateur et les pôles, le paysage change selon les 4 saisons car la variation des températures et de la durée d ensoleillement influent sur la végétation.

12 Les saisons dans les zones tempérées Certaines haies restent vertes mais les arbres ont perdu leurs feuilles. La neige recouvre parfois les sols nus. Les rayons du soleil sont faibles, la température est basse. Il gèle souvent la nuit et parfois dans la journée. Les jours sont courts C est l hiver. Les feuilles réapparaissent, l herbe repousse et les prés reverdissent. Le ciel est plus lumineux mais le temps est changeant. Les jours grandissent et les températures montent. C est le printemps.

13 Les saisons dans les zones tempérées Les cultures commencent à être récoltées, le foin est prêt à être coupé. La lumière du soleil est intense, à midi il est au plus haut de l horizon. Les températures sont élevées et les jours sont longs. C est l été. L herbe a été fauchée, de nouvelles cultures poussent. Les feuilles des arbres jaunissent ou rougissent. Le soleil baisse sur l horizon, les jours raccourcissent, les températures baissent. C est l automne.

14 Vocabulaire Sphère : volume en forme de boule. Pour la Terre, on dit aussi globe terrestre Pôle : les 2 points opposés du globe terrestre traversés par l axe de rotation autour duquel la Terre tourne. On les appelle Pôle Nord et Pôle Sud. Equateur : ligne imaginaire faisant le tour de la Terre à mi-chemin entre les 2 pôles. Il reçoit toute l année les rayons du soleil de manière verticale. La température y est donc élevée et les saisons inexistantes. Hémisphère («hémi» = «demi») : la moitié d une sphère. La Terre a un hémisphère Nord et un hémisphère Sud, de part et d autre de l équateur. L hémisphère Nord est dit «boréal», l hémisphère Sud est dit «austral» Equinoxe : les 2 dates dans l année où la durée du jour et de la nuit sont identiques. Solstice : D été : date à laquelle le soleil apparaît au plus haut à midi, donc le jour le plus long de l année. Ce jour-là, le soleil est à midi au zénith à l équateur (à la verticale au-dessus de la Terre) D hiver : date à laquelle le soleil apparaît au plus bas à midi donc le jour le plus court de l année Attention au genre de ces noms : une sphère, un hémisphère, un équinoxe, un solstice

15 Résumé CM1 La Terre est une sphère légèrement aplatie au Pôle Nord et au Pôle Sud, avec 2 hémisphères séparés par l équateur. Elle tourne autour du soleil en 365 jours et aussi sur elle-même en 24 heures, ce qui provoque l alternance du jour et de la nuit. Chaque point du globe ne reçoit pas les rayons du soleil de la même manière toute l année, ce qui a un effet sur les températures. La durée du jour et de la nuit varie selon le lieu et la date Ces 2 phénomènes entraînent les saisons, qui sont inversées entre l hémisphère Nord et l hémisphère Sud. Il n y a pas de saisons au niveau de l équateur, il y en a 2 aux pôles. Entre les deux, dans les zones tempérées, il y a 4 saisons : le printemps, l été, l automne et l hiver, de 3 mois chacune, le printemps et l automne, ont des températures moyennes et la durée des jours et des nuits est plus ou moins égale. Dans l hémisphère Nord, le 21 juin est le jour le plus long de l année et les 3 mois qui suivent sont ceux qui ont les plus hautes températures. C est le début de l été. Le 21 décembre, est le jour le plus court de l année et les 3 mois qui suivent sont ceux qui ont les plus basses températures. C est le début de l hiver. La température à la surface du sol et la durée du jour influent sur la végétation, ce qui fait varier les paysages au gré des saisons.

16 Exercice CM1 Décris ces paysages et déduis-en de quelle saison il s agit.

17 Résumé CM2 La Terre est une sphère légèrement aplatie au Pôle Nord et au Pôle Sud, avec 2 hémisphères séparés par l équateur. Elle tourne autour du soleil en 365 jours et aussi sur elle-même en 24 heures, ce qui provoque l alternance du jour et de la nuit. Son axe de rotation, qui passe par les pôles, est incliné, ce qui a 2 conséquences : - chaque point du globe ne reçoit pas les rayons du soleil de la même manière toute l année, ce qui a un effet sur les températures. - la durée du jour et de la nuit varie selon le lieu et la date Ces 2 phénomènes entraînent les saisons, qui sont inversées entre l hémisphère Nord et l hémisphère Sud. Il n y a pas de saisons au niveau de l équateur, il y en a 2 aux pôles. Entre les deux, dans les zones tempérées, il y a 4 saisons : le printemps, l été, l automne et l hiver, de 3 mois chacune. Le printemps et l automne, qui commencent par un équinoxe, ont des températures moyennes et la durée des jours et des nuits est plus ou moins égale. L été et l hiver commencent par un solstice. Dans l hémisphère Nord, le solstice d été, le 21 juin, est le jour le plus long de l année et les 3 mois qui suivent sont ceux qui ont les plus hautes températures. Le solstice d hiver, le 21 décembre, est le jour le plus court de l année et les 3 mois qui suivent sont ceux qui ont les plus basses températures. La température à la surface du sol et la durée du jour influent sur la végétation, ce qui fait varier les paysages au gré des saisons.

18 Exercice CM2 Trace en bleu l équateur et en rouge l axe de rotation de la Terre Déduis pour chacun des personnages quelle est la saison à l endroit où il se trouve. Justifie. Et en France? (colorie-la) Soleil