Examen mi session 2016 secondaire 1

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Eugène Couture
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1 Examen mi session 2016 secondaire 1 Date : mercredi, le 27 janvier Heure : 1h à 3h Il y a plusieurs facons d étudier voici quelques trucs pour vous aider. Ceci sont des idées, il n est pas nécessaire de les tous faire. 1. Choisissez un endroit tranquil dans la maison. 2. Fermez la télévision, les jeux de vidéo, l ordinateur. Jouez de la musique peut vous aider. 3. Préparez des notes sur des cartes d index. 4. Écrivez des questions à poser la professeure. 5. Posez des questions avec tes amis. 6. Récrivez vos notes. Topiques à étudier pour l examen : Sécurite dans le lab de science A. Symboles de securité, (inflammable, toxique, explosif). B. Règles de securité. La démarche scientifique A. Observations qualitatives et quantitatives a. décrivez chacune et donnez des exemples. B. Questionnement et hypothèse a. écrivez un hypothèse basé sur la question. C. Variables indépendantes et dépendantes a. décrivez chaque b. donnez des exemples c. laquelle correspond avec x et laquelle correspond avec y d. où elles vont dans un graphique, (quelle axe?) D. Tableau de résultats a. dessinez le tableau avec une règle b. quelle colonne est x et quelle est y c. créez un tableau en utilisant des informations dans un paragraphe. E. Les graphiques a. dessinez un graphique linéaire et aux bandes, (histogramme), en te servant d une règle. b. étiquettez le titre, l axe x et l axe y. c. faire l échelle comme il faut.

2 Proprietés de la matière A. Proprietés caractéristiques et non caractéristiques a. la différence entre les deux b. exemples pour chaque B. Proprietés qualitatives et quantitatives a. la différence entre les deux b. exemples pour chaque C. Masse a. définition b. comment elle est mesurée c. l unité de mesure d. l instrument de mesure et comment l utiliser D. Volume a. définition b. comment il est mesuré 3 facons! (solide régulier, solide irrégulier, liquide). c. les unités de mesure d. les instruments de mesure et comment les utiliser E. Température a. définition b. comment elle est mesurée c. l unité de mesure d. l instrument de mesure et comment l utiliser F. Acidité et basicité a. définition b. comment ils sont mesurés c. l unité de mesure d. l instrument de mesure et comment l utiliser G. Conductivité a. définition b. l instrument de mesure H. Point de fusion et point d ébullition a. définitions b. l instrument de mesure c. unité de mesure États de la matière A. solide, liquide et gaz B. leurs particules et les liens entre ces particules. C. leur volume dans un contenant. D. transformations, (transitions), d états états initiales et finales. E. le triangle qui représent les transitions.

3 Mélanges A. homogène et hétérogène définitions et exemples B. substances pures définition et exemples Questions de révision Quelles sont les étapes de la démarche scientifique? Donne une petite explication pour chacune de ces étapes afin d être capable de les différencier. 1) 2) 3) 4) 5) 6) Quelle est la différence entre une observation quantitative et une observation qualitative?

4 Nomme les 5 sens que l on utilise lorsqu on fait une observation qualitative. 1) 2) 3) 4) 5) Nomme 5 instruments de mesure que l on utilise pour faire des observations quantitatives : 1) 2) 3) 4) 5) Crée vos propres notes : Mes notes Mes questions Hypothèse Variable indépendante définition quelle axe sur un graphique? quelle coté dans un tableau de résultats? Variable dépendante définition quelle axe sur un graphique? quelle coté dans un tableau de

5 résultats? Graphique linéaire dessine le graphique avec une règle. identifie le titre, les axes. crée une échelle appropriée pour chaque axe. Histogramme, (bandes) dessine le graphique avec une règle. identifie le titre, les axes. crée une échelle appropriée pour chaque axe. Tableau de résultats dessine le tableau avec une règle quelle colonne est x et quelle est y Quelle est la définition de la masse?

6 Donne le nom de 3 unités utilisées pour mesurer la masse d un objet ou d une substance, (sur la même échelle).,,. Quelle unité de mesure utilises tu pour mesurer la masse d : une orange: une personne: un stylo: une aspirine : une télévision : Explique comment utiliser une balance à triple fléaux. Quelle est la définition du volume? Donne le nom de 3 unités et les instruments de mesures utilisées pour mesurer le volume d un objet ou d une substance, (sur la même échelle). Solide régulier Solide irrégulier Liquide _ Quelle unité de mesure utilises tu pour mesurer le volume d : une orange : un jus : _ un stylo : un DVD dans son boite : un dictionnaire :

A quoi sert le thermomètre? Quelle est la définition de la température? Comment a t on choisi le «0» et le «100» pour l échelle du thermomètre en degrés Celsius?

7 A quoi sert le thermomètre? Quelle est la définition de la température? Comment a t on choisi le «0» et le «100» pour l échelle du thermomètre en degrés Celsius? 0 indique : 100 indique :_ Complète le schéma en indiquant où se trouvent les acides, les bases et le neutre : A quoi sert le papier tournesol? Complète le tableau ci dessous :

8 Niveaux de PH Test de papier tournesol rouge Test de papier tournesol bleu moins que 7 rouge bleu bleu Neutre 7 Place les substances suivantes en ordre de plus fort à moins fort pour chaque catégorie. Les substances Jus de citron PH=3 Acide de battérie PH=1 Savon PH=12 Café PH=5 Bicarbonate de soude PH=8 Eau de javel PH=13 Vinaigre PH=4 Windex PH=9 Un acide Une base + Quelles sont les proprietés qualitatives et quantitatives? N oublie pas, qualitative veut dire que la proprieté est observée avec les 5 sens.

9 Quantitative Qualitative Quelles sont les proprietés caractéristiques et non caractéristiques? Caractéristiques Non caractéristiques Nomme les trois états de la matière, parle des liens dans chacune, et décris leur forme dans un contenant : 1) 2) 3)

10 Dessine chaque état de la matière dans un contenant : Nomme l état initiale et l état finale pour chaque transition : Transition État initiale État finale Sublimation Évaporation Fusion Ébullition Solidification Condensation Condensation solide Complète le triangle des transitions :

11 Compare les mélanges homogènes avec les mélanges hétérogènes. Mélanges homogènes Mélanges hétérogènes Définition Exemples Schéma Décrit une substance pure et donne des exemples :

12 Crée une graphique linéaire. Indique le titre et étiquette les axes. Temps (secondes) Température ( )

13 Crée un histogramme et un tableau de résultats. Indique le titre et étiquette les axes. 25 étudiants aiment le hockey. 40 étudiants aiment le baseball. 30 étudiants aiment le soccer. 15 étudiants aiment le volleyball.

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