REFERENTIEL DU CONCOURS POTERIE

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1 REFERENTIEL DU CONCOURS 25 e CONCOURS Groupe VIII Classe 07 POTERIE L ŒUVRE LES CONDITIONS A REMPLIR LES MODALITES DE REALISATION DES EPREUVES LE REFERENTIEL DES COMPETENCES. I - POURQUOI SE PRESENTER AU CONCOURS MOF? Ce peut être la recherche d une satisfaction personnelle, la reconnaissance de ses Pairs ou bien encore l aboutissement d une quête permanente des valeurs de l excellence dans son travail. Mais le titre un des Meilleurs Ouvriers de France est aussi un label de qualité et de compétence du métier que seuls les titulaires du diplôme ont le droit d utiliser. Pour eux c est un allié utile dans la carrière synonyme d'opportunité professionnelle et de soutien. Le sigle M.O.F et le titre un des Meilleurs Ouvriers de France en POTERIE peut être utilisé dans l exercice de sa profession, dans ses activités professionnelles et sociales. En représentation officielle, les titulaires peuvent porter la médaille en bronze et arborer un col tricolore aux couleurs nationales. Pour celui qui en est lauréat, le concours un des Meilleurs Ouvriers de France c est aussi un diplôme officiel classé au niveau III dans la nomenclature des diplômes du Ministère de l Education nationale, c est à dire au niveau Bac +2. De ce fait, les titulaires peuvent faire valoir ce diplôme dans des circonstances professionnelles, dans la conduite d apprentissage, d enseignement et de formation. Reconnu pour leur haute compétence, ils participent à la promotion de leur métier. II - QUI PEUT ETRE CANDIDAT? Pour être admis à se présenter à l épreuve finale du concours «Un des Meilleurs Ouvriers de France», le candidat devra : 1. Être âgé de plus de 23 ans à la date de clôture des inscriptions. 2. Etre en capacité de démontrer une maîtrise professionnelle dont les fondamentaux sont résumés dans le référentiel suivant : Référentiel métier : Le potier vit une pratique professionnelle habituelle dans le métier de l'artisanat céramique. Il intervient de manière autonome sur toutes les étapes de fabrication nécessaire à la réalisation de pièces de poterie. Il conçoit ses formes et ses décors qui sont d'essence traditionnelle ou contemporaine dans un style qui lui est propre. Il sait déterminer les retraits et les agrandissements, définir par un dessin précis les formes et décors à fabriquer, Il est capable de façonner n importe quel volume dans la limite permise par sa matière de prédilection (faïences - grès - porcelaines) et de respecter des dimensions précises. Il pratique et maîtrise différents procédés d émaillage, de décoration et de cuisson qui lui permettent d obtenir un produit fini qui correspond à ses attentes. Il est capable d assurer une production sérielle et de garantir une qualité de fabrication par une capacité d autocontrôle faite d'exigence à chaque étape de fabrication. 1 Référentiel 25e concours

2 3. Franchir avec succès l épreuve qualificative préalable organisée après la clôture des inscriptions. III QUELLES SONT LA NATURE ET LES CARACTERISTIQUES DE L ŒUVRE FINALE A REALISER? Dans le cadre d un sujet conçu et imposé par le jury, il est fait appel aux savoir-faire traditionnels et/ou innovants du candidat comme à sa créativité personnelle. L usage du tour est un incontournable prépondérant mais d autres techniques de mise en forme peuvent être utilisées en complément. Le candidat est libre de s exprimer dans la technique de son choix et d utiliser la matière qu il voudra pourvu qu une cohérence soit respectée quand à la finalité d usage de la pièce à réaliser. La demande énumère des contraintes techniques à respecter qui permettent d'apprécier objectivement la maîtrise du candidat. Elle impose également un thème général dans lequel s expriment la créativité et l esthétique personnelle des candidats. Il est enfin demandé de fournir un dossier qui accompagne l œuvre originale lors de l évaluation finale. Ce dossier participe à la mise en valeur de la pièce réalisée en présentant les coulisses de la réalisation. Il contient tous les éléments, de la conception au produit fini comme par exemple, une réflexion sur le thème à respecter, des recherches graphiques préalables, des dessins techniques, le descriptif des étapes de la réalisation commentées et illustrées d esquisses et/ou de photos, etc. Quel est le périmètre des travaux servant de référence de niveau à l épreuve finale? Le niveau de l épreuve finale se situe dans la nécessaire maîtrise globale de difficultés multiples, présentes sur une même réalisation et imposées ou induites par le sujet. Cette maîtrise des passages obligés, révèle le niveau d excellence du candidat. A titre d exemple le sujet peut imposer des dimensions précises et importantes à respecter, des collages multiples, des emboîtements, des parties fines avec des parties plus épaisses, des parties ajourées, la présence d une double paroi, la présence de plusieurs couleurs de terre, une rectitude géométrique, une ou plusieurs fonctions d usage à assurer, un thème à respecter... Quelles sont les principales techniques qui seront évaluées? Dans la limite définie par le sujet, toutes les techniques peuvent être acceptées. Le candidat a le libre choix du matériau céramique, des techniques mises en œuvre et de l'esthétique de la réalisation finale. Evidemment, la combinaison de ces choix peut maximiser ou minimiser les difficultés. S agissant du concours d un des meilleurs ouvriers de France se sont les combinaisons de choix qui favorisent l exploit ou les tours de force, qui seront au niveau de l'excellence attendue. Les contraintes techniques propres à chaque réalisation permettent d évaluer le candidat sur : Ses savoir faire face aux contraintes de forme, de dimensions, de précision. Sa maîtrise des contraintes propres au séchage, au retrait, aux déformations, à l émaillage, aux cuissons. Son style et sa créativité personnels exprimés dans le cadre d une demande précise et respectée. IV COMMENT SE DEROULE L EXAMEN? L examen dénommé «Concours d un des Meilleurs Ouvriers de France», permet de reconnaître l excellence professionnelle concrétisée par l attribution du Diplôme d Etat «Un des Meilleurs Ouvriers de France», délivré par le ministère de l Education Nationale. 2 Référentiel 25e concours

3 Le concours est confié à un Jury, présidé par le Président de la «Classe», qui exerce ses responsabilités sous l égide du Comité d Organisation des Expositions du Travail (COET). Il fait appel à des Commissaires départementaux et régionaux qui eux-mêmes s appuient sur les institutions. Il est le garant de l éthique propre à ce concours unique. Le concours est défini par des conditions, des modalités et des référentiels dont le but est d exiger le haut niveau de l excellence professionnelle du métier. Il s agit pour le candidat avec la terre de son choix, dans le cadre de son activité professionnelle ou sur son temps personnel, de réaliser une pièce céramique définie par le jury et incluant l usage du tour. V - QU EST-CE QUE L EPREUVE QUALIFICATIVE? C est une étape préalable obligatoire permettant d accepter les candidatures en vérifiant que les candidats ont bien les aptitudes et les prérequis au niveau de l excellence attendu. L épreuve qualificative est organisée après la clôture des inscriptions. Il s agit lors d un entretien/rencontre avec le jury, de démontrer une maturité professionnelle actuelle. Avec les moyens de son choix, le candidat montre le mieux possible, son travail et son activité professionnelle. A titre d exemple il est possible de mettre en place une installation, d apporter des pièces représentatives, des photos de ses espaces de travail et de ses réalisations majeures, de compléter sa documentation d articles de presse, de documents audiovisuels, ou de regrouper dans un dossier les supports publicitaires et de communication mis en place au sein de l activité professionnelle ( logo, packaging, carte de visite...) Le but est de démontrer tout à la fois une grande maîtrise dans l exercice de son art, une esthétique ou un style personnel, ainsi que le souci de valoriser son travail et son activité professionnelle au quotidien avec des outils de communication. A l issue de cette épreuve qualificative, 3 cas peuvent se présenter : Le candidat possède le niveau requis et il est retenu pour participer à l examen ; L évaluation fait apparaître un léger manque de maîtrise sur une ou plusieurs techniques. Il est alors recherché avec le candidat, les moyens de lui permettre de combler ces lacunes et il est retenu pour participer à l examen ; L évaluation démontre que le candidat n a pas un niveau suffisant pour participer à l examen. Dans ce cas il est recherché avec le candidat, s il le souhaite, les moyens pour qu il puisse atteindre le niveau requis et participer à une prochaine session de l examen. La qualification est valide sur le concours en cours ainsi que le concours suivant en cas d échec à l épreuve finale. VI - COMMENT LE CANDIDAT PEUT-IL SE FAIRE ACCOMPAGNER? Le COET fait appel à des commissaires départementaux et des commissaires régionaux dont l une des missions est de suivre les candidats en leur apportant des conseils, le soutien et l assistance autant que de besoins. Les questions éventuelles sont à adresser au COET qui fera suivre au président de classe. VII - QUI COMPOSE LE JURY? Les Jurys sont composés d enseignants et de professionnels employeurs et salariés sans que le nombre de titulaires du diplôme n excède la moitié des membres. Le 3 Référentiel 25e concours

4 Président est un professionnel, le Vice-président un enseignant ou à défaut un professionnel. Ils sont nommés par le Ministre de l Education Nationale. Un Inspecteur général de l éducation nationale préside le Jury général. Les délibérations sont secrètes. VIII - LE REFERENTIEL DES COMPETENCES (voir page suivante) IX - PARTICIPER A L EXPOSITION NATIONALE C est une manifestation - grand public et de prestige - au cours de laquelle sont présentées les œuvres des nouveaux titulaires du diplôme pour promouvoir les métiers et le concours. Elle permet de : - Mettre en évidence la maîtrise des compétences de haut niveau du métier de potier - Démontrer le travail de la plus haute qualité en poterie - Mettre à l honneur les adultes en recherche de l excellence professionnelle - Valoriser l expérience professionnelle et la formation tout au long de la vie - Promouvoir les établissements de formation et les organisations professionnelles - Reconnaître l importance de la transmission des compétences dans le travail. - X - AUTRES INDICATIONS Transportabilité des œuvres: les réalisations des candidats sont appelées à être transportées pour la correction et pour l exposition du travail. Les caisses d emballages sont adaptées aux réalisations et sont donc du ressort des candidats. Elles sont de forme parallélépipédique et renforcées de façon à pouvoir se superposer. Elles disposent de poignées solides pour la manutention et d un mode de fermeture rapide et fiable. Elles immobilisent et protègent les œuvres. Le dossier qui accompagne l œuvre originale à l occasion de l évaluation est appelé à être consulté par le public lors de l exposition nationale. On tiendra compte des contraintes de lisibilité et de solidité et un standard A4 ou A3. Le dossier doit être fourni en 5 exemplaires. L exposition au public suppose une présentation. Si cela semble nécessaire, on pourra fournir les éléments de présentation spécifique qui correspondent à ses attentes. 4 Référentiel 25e concours

5 VIII - LE REFERENTIEL DES COMPETENCES Tâches Concevoir le projet Préparer la réalisation Réaliser le produit 5 Référentiel 25e concours Compétences à évaluer Etre capable de Analyser la demande. Collecter et classer les informations utiles (donnée plastique, technique, socioéconomique, culturelle, de sens, d usage) Traduire des intentions (plastiques, poétiques, volumiques, ergonomiques, fonctionnelles) Exprimer plusieurs idées différentes sous formes volumiques et/ou dessinées Choisir une proposition : - argumenter et justifier les choix - définir l idée retenue par des dessins techniques Valider les solutions techniques : - réaliser les tests d émaux, de décor, de texture - mettre au point matériaux, technique, outils - estimer les approvisionnements nécessaires au projet Décoder les opérations à réaliser Interpréter les éléments permettant la réalisation du travail Rassembler la documentation utile Lister les éléments de recherche Réunir et préparer son outillage Organiser le poste de travail Réaliser la mise en forme. Réaliser les traitements de surface, les décors, l émaillage. Assurer la qualité de la fabrication. Effectuer les cuissons Critères de performance On exige Ampleur et limites de la demande perçues et identifiées - Documentation réunie couvre le champ du projet et est organisée. - Pertinence et diversité des recherches proposées - Qualité du mode d exploration (expérimental, rationnel, intuitif,...) - Réalisation des tests et expérimentations éventuelles des moyens céramiques (matériaux, techniques, outils) - Appréhension méthodique des mises au point - Justification pertinent e et argumentée des choix - Respect des règles de représentation technique et complétude de la définition - Interprétation pertinente - Documentation utile et nécessaire - Récapitulatif complet et clair - Outillage complet - Respect des contraintes. - Respect du thème de travail. - Maîtrise des techniques choisies et employées face aux contraintes de forme, de dimension, de décoration, de précision. - Prépondérance avérée du tournage. - Maîtrise des contraintes liées au séchage, au retrait, aux déformations, à l émail, aux cuissons. - Qualité esthétique de l ensemble apprécié sur : - la maîtrise d un vocabulaire

6 Etablir un dossier de réalisation Décrire tous les éléments qui ont permis d aboutir à la conception du projet : - analyses, recherches documentaires - relevés, croquis, plans d exécution, épures - choix techniques, coût matière - Décrire et expliquer la fabrication (photos à l appui) - Décrire le contrôle de la qualité (Il est important d assurer l anonymat vis à vis du jury, en évitant les éléments d identification du candidat, et de son entreprise) artistique (c est ce qui relève de la forme, de la ligne, de la couleur, de la texture). - La maîtrise d une grammaire artistique (c est ce qui relève du contraste, de l équilibre, de l harmonie, de la répartition) - Une réalisation qui témoigne d une créativité et/ou d un style personnel. - Contenu et valeur technologique - Clarté des propos - Qualité de l expression - Qualité graphique - Présentation globale - Pertinence des choix privilégiés - Ingéniosité et la créativité - Valeur didactique 6 Référentiel 25e concours