Maison de la Beauce. Année
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- Maximilien Charles
- il y a 6 ans
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1 Maison de la Beauce Activités pédagogiques Enseignement secondaire Année Maison de la Beauce Place de Beauce ORGERES-EN-BEAUCE Tél. : Fax : lamaisondelabeauce@orange.fr Site internet :
2 La Maison de la Beauce Centre d interprétation et espace culturel de la Beauce La Maison de la Beauce, association loi 1901, a pour objet la mise en valeur, l animation et la promotion de notre territoire : la Beauce, région naturelle à cheval sur la région Centre et l'île de France. Elle offre aux visiteurs : - un centre d interprétation de la Beauce sur deux salles d exposition permanente (200 m²) : nouveau discours muséographique, nouvelle scénographie, - un nouvel espace de 100 m² dédié aux expositions temporaires portant sur des thèmes de société et d actualité, - un espace polyvalent de 100 m² : expositions locales, démonstrations d artisans - un espace dédié aux animations scolaires et périscolaires, - une boutique qui propose des produits du terroir et des livres régionaux, - un point d information touristique sur la Beauce, - un centre de documentation sur la Beauce, riche de 600 ouvrages. La vocation pédagogique de la Maison de la Beauce est d amener les élèves à comprendre leur environnement d une manière originale et attrayante afin de découvrir ce territoire vaste et diversifié que constitue la Beauce. La Maison de la Beauce vous propose visites guidées, ateliers et sorties adaptés aux programmes scolaires ainsi que des activités spécifiques pour chaque classe. Les animations durent de 1h à 1h30. Ce livret pédagogique est destiné à vous présenter succinctement les diverses animations proposées par la Maison de la Beauce. Ce document peut être complété, si vous le souhaitez, par des renseignements plus détaillés, en contactant la Maison de la Beauce qui vous enverra les fiches pédagogiques des animations. L équipe de la Maison de la Beauce est à votre disposition pour concevoir le contenu de ces activités et l harmoniser avec le projet pédagogique de la classe. Certaines activités trouvent leur prolongement au Conservatoire de l Agriculture à Mainvilliers (COMPA). Contact : service des publics,
3 Sommaire des activités Disciplines Animations Niveaux Pages Histoire Les grandes évolutions agricoles au XX ème siècle collèges et lycées 4 Animations Sciences Productions agricoles et environnement collèges et lycées 5 Géographie L eau, une ressource menacée collèges et lycées 6 La Maison de la Beauce collèges et lycées 7 Visites guidées Un parc éolien collèges et lycées 7 Un site Natura 2000 collèges et lycées 8 La durée des animations ainsi que des visites guidées est de l ordre de 1h à 1h30. 3
4 HISTOIRE Les grandes évolutions agricoles au XX ème siècle Niveaux : collèges et lycées Objectif : étudier les transformations agricoles au cours du XX ème siècle. Déroulement : à l aide de différentes données et de documents iconographiques, les élèves sont amenés à observer et analyser les profonds changements qui touchent le monde agricole français au 20 ème siècle. Au XIXème siècle, les progrès techniques et l amélioration des voies de communication ont offert de nouvelles possibilités aux paysans : les campagnes sont à leur apogée. La France rurale connaît ensuite plusieurs crises successives : baisse des prix agricoles, guerres Mais le pays s ouvre aux marchés et la mécanisation débute. Après la Seconde Guerre Mondiale, les plans Monnet et Marshall, la mécanisation poussée et les remembrements changent le monde agricole. L arrivée des tracteurs, l utilisation des engrais chimiques et le recours aux techniques d irrigation vont permettre d atteindre les objectifs d autosuffisance alimentaire durant cette période de reconstruction. Possibilité, sur demande, de visiter une ferme dont l architecture moderne porte les traces du passé. Cette exploitation se situe à Orgères-en-Beauce. Continuité possible : Animation «Histoire de l agriculture à travers les collections du musée», au Compa 4
5 SCIENCES Productions agricoles et environnement Niveaux : collèges et lycées Objectif : appréhender la croissance de la plante, ses besoins et ses destinations alimentaires et industrielles. Déroulement : l exposition permanente sur la Beauce agricole et son jeu interactif de même que l exposition temporaire sur les produits phytosanitaires permettront aux élèves de découvrir toutes les étapes de la croissance de la plante et son parcours une fois récoltée. La Beauce n est plus seulement le grenier à blé de la France : les agriculteurs cultivent aussi d autres variétés de plantes. De la graine initialement semée à la récolte jusqu aux finalités industrielles et alimentaires, cette animation met l accent sur les besoins des cultures et les produits finis parfois inattendus qui en découlent. Cultures céréalières, légumineuses, oléo-protéagineuses mais aussi médicinales sont présentes sur le territoire beauceron. Pour garantir un rendement satisfaisant et une qualité des productions, les agriculteurs ont recours à des produits phytosanitaires. Mais leur utilisation soulève de plus en plus de questions par rapport aux préoccupations environnementales et sanitaires. La protection des cultures et des récoltes est une préoccupation depuis la naissance de l agriculture. L utilisation de produits chimiques est devenue aujourd hui un enjeu sociétal et leur rôle dans la pollution de l eau, de l air ou leur impact sur la biodiversité font débat. Des restrictions concernant l usage des pesticides mais aussi d autres formes d agriculture font alors leur apparition. Continuité possible : Animations en lien avec l exposition temporaire «Nourrir les hommes», au Compa 5
6 GEOGRAPHIE L eau, une ressource menacée Niveaux : collèges et lycées Objectif : cette animation a pour but d analyser les besoins des hommes, les différents usages de l eau et sa maîtrise. Déroulement : en s appuyant sur l exposition permanente de la Maison de la Beauce ainsi que sur plusieurs schémas et données, les élèves acquièrent des connaissances sur le circuit de l eau et sur sa gestion quantitative et qualitative. En apprenant à maîtriser cette ressource, l homme a obtenu de l énergie, des récoltes, du confort et surtout de l eau potable qu il utilisait sans compter. Mais les besoins des hommes en eau sont en augmentation permanente (industrie, irrigation, ). La quantité comme la qualité souffrent de cette situation. La Beauce est une des régions les plus sèches de France. L utilisation de la nappe phréatique de Beauce, qui s étend sur environ km 2, est devenue depuis quelques années un enjeu important. Elle constitue l un des plus grands réservoirs d eau souterraine de France et alimente plusieurs cours d eau (Loire, Loir, Essonne, Loing et Seine). Des instruments de gestion ont été mis en place dans le but de contrôler le volume en eau de la nappe ainsi que le seuil de pollution. 6
7 LES VISITES GUIDEES La visite de la Maison de la Beauce Niveaux : collèges et lycées Objectif : découvrir la Beauce et le musée Déroulement: en s appuyant sur l exposition permanente sur la Beauce, les expositions temporaires* ainsi que le jeu interactif sur la croissance d une plante et le travail de l agriculteur, les élèves découvrent les différentes facettes du territoire. A travers différents pôles thématiques (le territoire habité, les milieux naturels, le sol/la plante ), les élèves sont amenés à identifier les particularités de la Beauce. *du 26 juin 2010 au 31 mars 2011 : exposition temporaire intitulée «Vers zéro phytosanitaire?» Le parc éolien de Cormainville-Guillonville Niveaux : collèges et lycées (sortie sur site) Objectif : comprendre le fonctionnement des éoliennes et la place des énergies renouvelables. Déroulement : Dans le cadre d une directive européenne, la France s est fixée comme objectif, de produire en 2020, 23% de sa consommation d électricité à partir d énergies renouvelables (dont l énergie éolienne). Au pied d une éolienne, dans un parc de 30 aérogénérateurs, la visite abordera tous les thèmes liés à ces machines. Les aspects économiques, énergétiques, techniques et environnementaux trouveront leur place lors de cette sortie sur site. 7
8 LES VISITES GUIDEES Le site Natura 2000 de Moronville Niveaux : collèges (4 ème -3 ème ) et lycées (sortie sur site) Objectif : découvrir, sur une terre vouée à l agriculture, un site protégé, traversé par une résurgence de la nappe phréatique de Beauce. Déroulement : ce site, proche de Cormainville, accueille une biodiversité extraordinaire au cœur de la vallée de la Conie. Avec pour double objectif de préserver la diversité biologique et de valoriser les territoires, l Europe s est lancée, depuis 1992, dans la création d un réseau de sites écologiques appelé Natura Il s agit d une initiative de préservation des espèces et des habitats naturels. D une surface de 94 hectares, le site de Moronville se compose de milieux naturels originaux (forêts, marais, pelouses sèches) et abrite des centaines d espèces végétales (dont notamment des orchidées), des oiseaux, des papillons... Cette visite est aussi l occasion de mettre l accent sur les mesures agro-environnementales. 8
9 Modalités pratiques Tarifs Une animation ou une visite à la Maison de la Beauce ou en extérieur: 2 par élève. Nous pouvons, selon les activités choisies, nous déplacer et réaliser l animation dans votre établissement. Les frais de déplacement s ajoutent alors au prix de l animation. Règlement en espèces, chèques, mandats administratifs. Les accompagnateurs bénéficient de la gratuité pour l ensemble des animations proposées. Fonctionnement Pour les sorties : La classe a rendez-vous avec l animatrice sur le site ou à la Maison de la Beauce. Il est conseillé de prévoir de bonnes chaussures et une tenue adaptée à la saison. Les animations et les visites de la Maison de la Beauce sont possibles tous les jours, sur réservation (quinze jours à l avance minimum). Nos locaux sont accessibles aux personnes à mobilité réduite. Programmation des expositions temporaires à la Maison de la Beauce - Du 26 juin 2010 au 31 mars 2011 : «Vers zéro phytosanitaire?». Consultez notre programme pour connaître les dates des conférences. - Du 17 septembre au 14 novembre 2010 : «Au fil de l air, au fil du temps» : exposition de photographies d archéologie aérienne en Beauce Eurélienne. Des conférences et des animations scolaires et périscolaires autour de ce thème seront proposées. - Du 21 au 24 octobre 2010: Fête de la science sur le thème «Insectes et biodiversité». Le programme des événements proposés par la Maison de la Beauce est disponible sur simple demande ou sur notre site internet :
10 En détails... Située à Orgères-en-Beauce, la Maison de la Beauce offre un centre d interprétation de la région et un espace culturel où se tiennent des expositions temporaires et des conférences tout au long de l année. Vos contacts : Charline Serva, cserva.maisondelabeauce@orange.fr Sarah Dylewski, sdylewski.maisondelabeauce@orange.fr A 1h15 de Paris, 45 min d Orléans et de Chartres et 30 min de Châteaudun.
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