Scène première. Diapositives montrant des jeunes dans différents lieux (école, plage, place...). Bruitage : rires, cris...

Transcription

1 Scène première Diapositives montrant des jeunes dans différents lieux (école, plage, place...). Bruitage : rires, cris... Le conteur Mésié zé dam! Jenn kon vié! gran kon piti! Manmay! Jénes, kouté pou tann! tann pou konprann! péyi-nou a ka vini an bétiz pas nou pa ka rivé antann kò nou! sa ki vré pou lafanmi vré pou péyi-ya! éééé... kriiiiii! éééé... kraaaak! Jenn pa ka kouté vié, vié pa ka kouté jenn, éééé... kriiiiii! éééé... kraaaak! ii Un couple. En France. Décor : chaudière (poêle à charbon, par exemple). La femme est occupée, l homme lit son journal. Doudou, nou la ka pran frédi isi-a. Ou pa di mwen manman w ni an mòsò tè Matinik? Fok gadé sa sériezman. 13

2 si nou pé konstwi an kay laba-a, menm si sé le-smic nou ka genyen, sa kay méyè pasé sitiyasion-an nou ka viv isi-a. sa vré, isi-a lavi-a pa woz tou lé jou men o-mwen nou ni trankilité-nou. nou ka goumen men nou pa ka dwé pèsonn. nou ka viv kò-nou kon nou pé, nou ka alé an vakans o péyi tanzantan. ni anlo moun ki télé viré o péyi épi ki déviré pli déchiré ki lè yo pati. epi ou sav, zafè éritaj-tala sé an tralala. si mwen ka rakonté w...! épi sé moun-la ka viv kò-yo, kité yo kon yo yé a. Ou toujou adan an tiersé épi ou ka di mwen «zafè éritaj tala sé an tralala?» tu ne penses pas à tes enfants. ils sont toujours malades. si on était aux antilles, ils se porteraient mieux. et puis, il ne s agit pas de mendier mais de réclamer ce qui te revient et qui revient à tes enfants. tu ne vas quand même pas laisser ce qui te revient à tes frères? Yo yo ka viv kò-yo laba-a é wou, ou ka pran frédi isi-a. wi, sé sa! OK! Men es ou sonjé fok kay ni lajan pou péyé notè pou nou ni lak nou an lanmen-nou? sé pa dé fran sa ka kouté. an plis fok kay péyé arpantè pou fè partaj! 14

3 Kom sé nou ki bizwen, fok sé nou ki ké vréyé lajan douvan. epi si nou ka kité la Frans, lè sé timanmay-la ké ni laj pou fè étid, fok yo kay riviré isi-a é ké ni dot lajan pou dépansé ankò alò ki si nou isi-a sa kay pli fasil ba tout moun. (Echange du tac au tac) pwoblèm lajan pa pou an pwoblèm. nou ni an ti ékonomi. épi nou pé toujou mandé an lajan prété pou réglé pwoblem éritaj la. apré, lè nou ké paré nou ké trouvé an mwenyen pou konstwi. Men si nou pa ka gadé zafè-nou dépi atjelman, tout moun kay enstalé kò-yo, ké konstwi épi sé san ayen nou ké rété. Dayè ja ni dé kay anlè tè-a, ni sa ki ja sèvi kò-yo é yo pa di w ayen. an tout manniè si nou ka palé dè konstwi sa lé di ki fok nou réfléchi asou manniè nou ké fè pou viré. sé pa bagay ki pé fet lamenm. Ou sav ki man pé pa trapé mitasion, fok mwen ké touvé an travay. epi wou menn ou sav ki la-séki péké mité w fasilman. sa kay red pou nou enstalé kò-nou. si ou ka wè yen ki traka, si ou pa ka pran an désizion ayen pé ké fet. sa pé ké fasil pétet, épi nou pa oblijé pati définitivman lanné-tala. Men fok nou koumansé gadé zafè tè-tala osinon nou kay kanni isi-a jiskatan nou vini vié. 15

4 si pa ni ayen dot man ké fè «assistante maternelle». pa ni asé moun pou véyé ti manmay Matinik, si fok véyé ti manmay toupiti man ké fè y épi ni anlo moun ka débouyé kò-yo alò ki yo ka touché RMi. Yo ni kay-yo, loto-yo. Kantapou sé Métro-a, péyi-a sé ta yo alò ki yo ka débatié Lanmanten épi an ti valiz selman an lanmen-yo. nou pa pli sot ki dot. epi ou palé mwen di tè-a ki anlè mòn-la. i plen zeb, pèsonn pa ka fè ayen épi y. Ou ké pé planté lédjim anlè y. wè! sé anba soley cho a ou ka wè mwen bon-maten, anmidi épi oswè. Men es ou sonjé ki isi-a nou pa ka péyé lenpo tè, nou pa ka péyé anlo lenpo pou kay? si nou ka vini pwopwiétè tou sa ké chanjé. Men nou ké ripran konvèsasion tala an lot jou. sel bagay mwen pé di w, sé ki sa ké konplitjé lavi mwen toubannman. epi man pa sav koumanniè sé frè mwen an ké pran zafè partaj-tala. Zot sé nonm-lan, zot pa janmen ka pran responsabilité zot. si zot pa té ni an madanm dèyè zòt pou fè zot avansé, zot té ké toujou rété dé pié zot adan menm soulié-a. pas mwen pa ka pran responsabilité-mwen? 16

5 Ou sav bien sa mwen lé di-a. Zot sé antiyè-a, zot ka anni viv san éséyé sòti adan sitiyasion-an zot yé-a. Dépi zot ni madanm zot, yich zot, foutbol zot, tièsé zot, wonm zòt, zòt bon, zòt pa bizwen ayen ankò. Fok sonjé ou ni yich ki ka grandi. nou pé ké yen ki rété adan an blok kay tout lavi-nou. si ou lé yo téré w an Frans sa sé pwoblem ou. péyi mwen sé Matinik, sé pa isi-a. bon. premié bagay fok wè sé pwoblem lajan-an. nou ké wè lèrestan apré. nou ka pati an vakans Matinik dan dé mwa. Ou pé pofité pou gadé zafè w. epi ou ni frè ki ja konstwi san pasé pa notè. poutji nou pé pa konstwi menm manniè-a nou osi? a moman-tala sé pwoblem anplasman-an ki pli pòtalan. pou ou konstwi fok ou la ka véyé zafè w! Ou pé pa anni débatjé kon sa épi di ki ou ka konstwi. tout moun ni kay-yo sof wou. Man ka di w ki fok ou fè an manniè. epi sé pa an lomòn ou kay mandé. sé sa ki ta w fok ou réklamé. 17

6 bon nou kay ripran konvèsasion-tala apré. Fok mwen jwé tièsé-mwen an avan pmu a fèmen. tjip! Ninotte, restée seule, téléphone pour annoncer le prochain voyage et s assurer que l on viendra les chercher à l aéroport de Fort-de-France. Jeanne, comment vas-tu? Oui, nous arrivons dans deux mois... tu peux venir nous chercher à l aéroport? Comme d habitude? pa ni pwoblem? D accord ma chère! a bientôt! iii A la Martinique, chez un ami du couple. Chez Fèfèn : bibliothèque. Musique de Jazz (Miles Davis). C est un jeune intello célibataire. Assis dans son fauteuil, il lit un livre. On frappe, il dépose le livre et accourt. FèFen asé zot! alors les négropolitains. On revient se bronzer aux antilles. il paraît que l hiver blanchit même les nègres la-bas! pou konbien tan zot isi-a? Zot viré définitivman? Man konprann zot ja achté kavo-zot. Zot pè frédi-a manjé zo zot anba latè la Frans-la? 18