Avant tout, voici quelques petits trucs pour faciliter et optimiser ton temps d étude :

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1 Bonjour à toi! Ce document se veut un outil COMPLÉMENTAIRE à ceux que tu possèdes déjà. Chaque réalité abordée dans le cadre du cours y est résumée et les pages du manuel, du cahier et les fiches synthèses y sont rappelées. Enfin, des images liées aux réalités abordées dans le cours y sont présentées. Avant tout, voici quelques petits trucs pour faciliter et optimiser ton temps d étude : 1. Étudie par tranches de 45 minutes, entrecoupées de pauses de 5 à 10 minutes. C est prouvé : notre capacité de concentration chute drastiquement après 45 minutes, d où la nécessité de prendre des pauses régulièrement durant l étude. 2. Oublie la télévision!!! C est totalement inefficace et improductif! Mieux vaut ne pas étudier du tout que d étudier devant la télé. 3. Si tu veux écouter de la musique durant ton étude, alors assure-toi de ne pas être distrait par les paroles. Vieille astuce : n écoute que des chansons sans paroles, ou alors des chansons que tu connais très bien et qui n attireront pas ton attention. 4. Évite d étudier en fin de soirée, avant d aller te coucher. Tu peux RÉVISER avant d aller au lit, mais l essentiel de l étude doit être fait lorsque tu es au meilleur de ta forme. 5. Planifie ton étude À L AVANCE, PAS LA VEILLE DE L EXAMEN!!! Le bourrage de crâne n est jamais très efficace! ÉTUDIER EN HISTOIRE En histoire, il est très important de pouvoir situer les événements de façon chronologique. Bien que des dates précises ne soient pas toujours exigées, il est crucial pour ta compréhension de te construire des lignes du temps, mentalement ou à l écrit, qui reprennent, dans l ordre chronologique, le cours des événements. Exemple : La Révolution Tranquille se situe, sur une ligne du temps, après la Seconde Guerre mondiale. Cette bonne habitude te permettra ensuite d établir des liens de causalité (causes-conséquences-causesconséquences, etc ) entre les différents événements. Exemple : La Révolution Tranquille ( ) a pour cause, entre autres, la domination économique des anglophones sur les francophones à l époque de Duplessis, lors de la croissance de la production industrielle ( ).

2 Pour chacune des réalités ÉCONOMIQUES suivantes, ton objectif d étude est de : Définir et comprendre les effets (conséquences) des activités économiques sur l organisation de la société et du territoire. Afin de faciliter ton étude, garde toujours en tête, pour chacune des périodes traitées, la méthode des 3QPOC : Quoi, Quand, Qui, Pourquoi, Où et Comment? EXEMPLE Les effets de la crise économique de 1929 sur l organisation de la société et du territoire. Quoi? Quand? Qui? Pourquoi? Où? Crise économique ou Grande Dépression 1930 à 1939 (Seconde Guerre mondiale) Les travailleurs et leurs familles La cause : le libéralisme économique des années folles (1920 à 1930): la spéculation boursière et la surproduction. Elle frappe surtout les villes, puisque celles-ci regroupent les industries. Au Québec, les régions agricoles (rurales) s en tirent mieux. Comment? Accumulation de stocks, baisse de la production et de sa valeur, faillites d entreprises, chômage 25% (30% dans les villes), pauvreté, misère. Les industries lourdes sont très affectées. Les secteurs du textile et de l alimentation s en tirent mieux. Tu peux aussi approfondir chacune des parties en reprenant les mêmes questions : Exemple 1 : pourquoi les régions rurales s en sortent-elles mieux? Réponse : elles produisent leur propre nourriture, et peuvent donc s auto-suffire malgré la crise. Exemple 2 : pourquoi les secteurs du textile et de l alimentation se tirent mieux d affaire que les industries lourdes? Réponse : les industries lourdes dépendent beaucoup des exportations vers les États-Unis, qui baissent considérablement durant la crise. Le textile et l alimentation, de leur côté, répondent à des besoins de base (se nourrir, se vêtir), qui doivent être comblés, malgré le contexte de crise. Maintenant que tu as défini l activité économique (la crise économique de 1930), il te reste à en déterminer les effets sur l organisation de la société et du territoire.

3 Effet sur l organisation de la société : L INTERVENTIONNISME DE L ÉTAT Quoi? L interventionnisme de l État Quand? Du milieu des années 1930 à la Seconde Guerre mondiale Qui? Le gouvernement du Québec et du Canada Pourquoi? La crise ne se règle pas d elle-même : le chômage est élevé, la consommation très basse et la misère frappe une grande partie de la population. Où? Partout au Canada et au Québec. Comment? Le New Deal, mis en place par le Premier ministre du Canada Richard Bennet : - Création de l assurance-chômage - Création du salaire minimum - Création de la Banque du Canada, qui réglemente les structures économiques et bancaires canadiennes. Ces mesures, et bien d autres, visent à relancer et à réglementer l économie canadienne et à soutenir les démunis Les TRAVAUX PUBLICS : les gouvernements municipaux, provinciaux et fédéraux donnent ainsi de l emploi à des chômeurs, qui (Ex : le jardin botanique, le parc du Mont- Royal). Les SECOURS DIRECTS : bons d échange permettant aux démunis d obtenir vêtements, nourriture ou chauffage. Le RETOUR À LA TERRE (colonisation des régions): fidèle à la tradition canadienne-française, cette mesure est particulière au Québec. Encouragée conjointement par le gouvernement provincial et le clergé, cette mesure pousse la population et émigrer des villes pour coloniser de nouveaux territoires (l Abitibi et la Gaspésie, principalement), afin de pratiquer l agriculture et d être auto-suffisants. L initiative est un ÉCHEC, dû à la pauvreté des sols, à la méconnaissance des techniques agricoles des nouveau colons et à l insuffisance des subventions gouvernementales. Effet sur l organisation du territoire : DÉVELOPPEMENT DE NOUVEAUX TERRITOIRES (ABITIBI ET GASPÉSIE, PRINCIPALEMENT), SUITE À LA COLONISATION DES RÉGIONS (RETOUR À LA TERRE). Voilà le genre de démarches à prioriser lors de ton étude! Enfin Souviens-toi des 3QPOC et de ton objectif d étude (angle d entrée). Privilégie la compréhension plutôt que le «par cœur»! Et surtout, n étudie pas toute la matière à la dernière minute!

4 La Grande Dépression Manuel p Cahier p.89 Feuille synthèse Cette réalité ayant été traitée précédemment, je te réfère aux pages précédentes pour ton étude. Voici, en plus, une série d images qui sont liées à cette réalité. File d attente de chômeurs devant un organisme Soupe populaire La misère d une mère de famille américaine Chômeur allongé sur un banc de parc Refuge pour sans-abri Travaux publics Travaux publics Bons de secours directs

5 La Seconde Guerre mondiale et l effort de guerre du Canada ( ) Manuel p Cahier p.90 Feuille synthèse Travaux publics Cause : Le déclenchement de la Seconde Guerre mondiale et l entrée en guerre de la Grande- Bretagne. Le Canada doit donc fournir un maximum de vivres et d armement à la Grande- Bretagne, son alliée de toujours, pour aider celle-ci à vaincre les Allemands. C est le début de l effort de guerre du Canada. Conséquences : HAUSSE DE L INTERVENTIONNISME ÉTATIQUE OBJECTIF Mobilisation de toutes les ressources du pays afin de produire le maximum pour aider la Grande-Bretagne Ainsi Les industries canadiennes produisent au maximum. Le taux de chômage baisse drastiquement. Il est pratiquement nul en L industrie lourde (aluminium, fer et aluminerie, aéronautique) est largement développée, surtout dans les provinces déjà industrialisées (Ontario et Québec). Les provinces de l Ouest, majoritairement agricoles, sont avantagées par le contexte de guerre (les céréales, le bacon et le fromage sont en demande). Le pouvoir des provinces, devant l interventionnisme accru du gouvernement fédéral, est diminué. De plus, la dette du gouvernement canadien (fédéral) augmente (18 milliards en 1945) De plus

6 L État instaure une politique de RATIONNEMENT : on restreint la consommation de certains produits (essence, bacon, fromage, viande, etc.) La RÉCUPÉRATION est mise de l avant : caoutchouc, tissus, gras et os (production d explosifs). De grandes campagnes de PROPAGANDE sont instaurées par le gouvernement. Le but : encourager la population à PARTICIPER À L EFFORT DE GUERRE! Afin de financer l effort de guerre, le gouvernement fédéral invite la population à acheter des Obligations (bons) de la Victoire. Il s agit d un investissement intéressant pour la population, compte-tenu du taux d intérêt d environ 3% qui s ajoute à son remboursement à la fin de la guerre. Les femmes bénéficient de la Seconde Guerre mondiale : elles travaillent dans les industries, alors que quelques-unes d entre elles se joignent même à l armée! Voici quelques images illustrant l effort de guerre du Canada durant la Seconde Guerre mondiale

7 La croissance de la production industrielle ( ) Manuel p Cahier p.91 Feuille synthèse Cause : l économie québécoise profite pleinement de l élan engendré par l effort de guerre durant le second conflit mondial. Les capitaux étrangers investis dans la province (principalement américains) augmentent considérablement. Conséquence : Le Québec entre dans une ère de prospérité, où la production industrielle et le secteur tertiaire sont en constante croissance. Le Québec devient peu à peu une société de consommation. L emprise des Américains sur l économie québécoise est toutefois en forte hausse suite à la politique économique libéraliste de Duplessis. Le Québec : une société de consommation Domination économique des Américains et anglophones Période de PROSPÉRITÉ ÉCONOMIQUE - Marché en plein essor - Création d emplois Mais Difficultés des ouvriers à faire reconnaître leurs Grève d Asbestos (1949) droits. - Hausse des salaires et de la consommation. C est l essor du secteur tertiaire (les services). On achète : des électroménagers, des télévisions, des automobiles. - Naissance de la classe moyenne et des banlieues. Ainsi, le taux d urbanisation atteint 74,3%, Modernisation de la campagne BAISSE DE L INTERVENTIONNISME ÉTATIQUE : lié à la politique économique de laisser-faire de Duplessis. Entraîne - Hausse des investissements (capitaux, $$$) étrangers (surtout étatsuniens) dans la province. - L industrie lourde est avantagée par ce contexte. - Le secteur des hautes technologies fait son apparition - La demande pour les matières premières québécoises (pâtes et papiers et minerais de fer) est très forte

8 - Électrification du secteur rural - Mécanisation de l agriculture Développement énergétique -Toutes ces réalités entraînent une hausse importante de la consommation d électricité au Québec. - Pour répondre à cette nouvelle demande, de nouvelles centrales hydroélectriques sont construites au Québec. Effets des activités économiques sur l organisation du territoire L exploitation minière entraîne le développement de nouvelles régions : La demande d électricité entraîne la construction de nouvelles centrales hydroélectriques Le Nouveau-Québec (près de la Baie d Ungava) La Côte-Nord L achat de maisons unifamiliales par la classe moyenne Naissance de la banlieue Étalement urbain Taux d urbanisation à 74,3%

9 Les Grands Travaux et la Révolution tranquille ( ) Manuel p Cahier p.92 Feuille synthèse Cause : L infériorité économique des Canadiens français et la domination des Américains et Canadiens anglais dans l économie québécoise. La mort de Maurice Duplessis en 1959 annonce un vent de changements au Québec. Conséquence : La prise du pouvoir par le Parti Libéral de Jean Lesage, en 1960, entraîne une HAUSSE IMPORTANTE DE L INTERVENTIONNISME DE L ÉTAT. C est l émergence d un ÉTAT PROVIDENCE québécois. La Révolution Tranquille, au plan économique, a deux objectifs principaux : - Favoriser le développement économique de la province - Permettre le développement d une classe d affaire québécoise. Le Stade Olympique Manic 5 La voie maritime du St-Laurent Le Métro de Montréal Expo 67

10 Les Grands Travaux o Développement du réseau de transport québécois : - Construction d autoroutes - Construction de la voie maritime du Saint-Laurent. - Aéroports construits (Mirabel) ou agrandis (Québec et Dorval) - Construction du Métro de Montréal Création de sociétés d État o Au niveau financier: - Caisse de Dépôt et placement du Qc. - Société générale de financement Elles servent à créer de la richesse et à financer les entreprises québécoises. o Constructions de centrales hydroélectriques afin d assurer l autonomie énergétique du Québec : - À la Côte-Nord, sur la rivière Manicouagan (Manic V) - En Jamésie (Baie-James) : sur la rivière La Grande (LG2) o Organisation d événements d envergure internationale permettant le développement économique de Montréal et la province. - Les Jeux Olympiques (1976) : construction du Stade Olympique et autres installations. - Expo 67 : Île Notre-Dame, et infrastructures d expositions (monorail, pavillons, ponts ) o Au niveau industriel: - Société québécoise d exploitation minière (SOQUEM) - SIDBEC (Sidérurgie du Québec) - REXFOR (exploitation forestière) Elles servent à développer certains secteurs industriels au Québec. o Au niveau énergétique : - Nationalisation d Hydro-Québec pour la totalité du territoire québécois. Les affrontements entre les syndicats et les employeurs se multiplient; les grèves continuent. Le Front Commun rassemble les principaux syndicats de la province dans la lutte pour de meilleures conditions.

11 Des soubresauts de l économie à la mondialisation Manuel p.138 à 141 Cahier p.93 à 95 Feuille synthèse Causes : La prospérité économique de l après-guerre (les Trente glorieuses) s essouffle. Une série de crises pétrolière, de même qu une nouvelle vague de surproduction dans certains secteurs entraîne une récession au début des années L économie entre dans une période de soubresauts (alternance de croissance économique et de récessions). Conséquences : L économie québécoise est affaiblie. Les revenus de l État baissent alors que ses dépenses augmentent sans cesse. Le gouvernement accumule des déficits et sa dette augmente rapidement. Sa réponse : le désengagement. L ÉCONOMIE QUÉBÉCOISE EN DIFFICULTÉ - Le PIB (produit intérieur brut) provincial chute drastiquement : baisse des revenus de l État. - Hausse de la dette gouvernementale - Hausse du chômage (13,9% en 1983) - Baisse de la production minière : Fermeture de villes minières (Gagnon) - L industrie légère est durement touchée (textiles et vêtements)

12 Partenaires DÉSENGAGEMENT Baisse de l interventionnisme Coupures et baisses de subventions POLITIQUES ÉCONOMIQUES DE L ÉTAT ( ) Fermeture, puis destruction de la ville minière ENTENTES de Gagnon, en 1984 DE LIBRE-ÉCHANGE But Relancer l économie par l ouverture de nouveaux marchés Privatisation de sociétés d état moins rentables 1994 : entrée en vigueur de l ALÉNA (Accord de libre-échange nord-américain) Entre le Canada, les États-Unis et le Mexique Qui favorise l intégration du Québec au phénomène de MONDIALISATION DES MARCHÉS La balance commerciale du Québec est négative (plus d importations que d exportations) Et où Les secteurs du savoir La pharmaceutique La recherche scientifique L aéronautique Technologies de l information et de la communication sont avantagés!!! L industrie lourde (fer et acier, automobile) L industrie du textile Les pâtes et papiers