Culture numérique pour les Contrats Uniques d Insertion vie scolaire

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1 Rectorat de Lyon Délégation Académique au Numérique Éducatif - DANE Culture numérique pour les Contrats Uniques d Insertion vie scolaire Valentine Favel-Kapoian - Collège de la Dombes (01) Céline Fédou Collège Les Battières (69)

2 Sommaire Environnement numérique dans l'eple Droits du numérique dans les pratiques scolaires Respecter le droit d'auteur Le B2i collège et le lycée 2

3 Rectorat de Lyon Délégation Académique au Numérique Éducatif - DANE Environnement numérique de l'établissement Site de la DANE : ki/ 3

4 Environnement numérique dans l'eple Tous les établissements ont une architecture informatique commune, avec des variantes dues à des choix de collectivités. Tous les serveurs sont basés sur des logiciels libres développés par le pôle Eole du MEN. Les serveurs de fichiers assurent principalement l'authentification sur les ordinateurs et le partage de fichiers entre utilisateurs du réseau. 4

5 Architecture Collèges du Rhône 5

6 Architecture Collèges de la Loire 6

7 Architecture LG et LP 7

8 Architecture LGT et Collèges de l'ain 8

9 Environnement numérique dans l'eple L'accès à Internet Tous les établissements scolaires sont sur RENATER. RENATER est le REseau NAtional de Télécommunications pour la Technologie, l'enseignement et la Recherche. Tous les établissements (sauf CLG69) utilisent Amplivia qui s'appuie sur les anneaux départementaux existants (notamment de fibres optiques). Actuellement, les débits proposés sont de l'ordre de 8 à 10 Mbits en symétrique (SDSL ou Fibre). 9

10 Environnement numérique dans l'eple Le pare-feu Amon a de nombreuses fonctions : Prolonge le réseau du Rectorat via des tunnels sécurisés qui permettent l'accès aux applications nationales, utilisées par le réseau des personnels (SIECLE...) Protège des attaques de l'internet mais aussi du réseau des élèves Filtre l'accès à internet du réseau des Personnels et/ou du réseau des élèves... 10

11 Environnement numérique dans l'eple Le filtrage Internet Obligation de filtrage internet pour tous les établissements scolaires. Collèges du Rhône Filtrage géré par un prestataire du CG69 Contacter la plateforme d'assistance académique pour bloquer ou débloquer un site internet Autres établissements Filtrage local par le serveur AMON Contacter le gestionnaire réseau pour bloquer ou débloquer un site internet Le filtrage est à définir en équipe pédagogique 11

12 Environnement numérique dans l'eple Les Personnes Ressources Le gestionnaire réseau Le correspondant ENT Le webmestre du site de l'établissement Le référent numérique 12

13 Environnement numérique dans l'eple Le gestionnaire réseau Missions : Faire le lien avec les collectivités et l'administration pour les problématiques liées à l'informatique S'assurer du bon fonctionnement des postes de travail et du serveur en lien avec l'académie et / ou les collectivités Ne pas gérer les problèmes techniques (brancher un câble réseau débranché, changer un toner...) 13

14 Le réseau d établissement SCRIBE Une solution unique pour le réseau pédagogique 14

15 Environnement numérique dans l'académie Les Collectivités Assure le remplacement du matériel : Avec des techniciens pour les CG Avec une société titulaire du marché (SCC) pour les lycées Assure l'assistance et la maintenance (CG) 15

16 Environnement numérique dans l'eple Le correspondant ENT Missions : Animer le projet ENT pour développer ses usages Répondre aux questions des usagers Faire le lien avec la collectivité qui met à disposition l'ent Les ENT de l'académie : 2 en service, 4 en

17 Environnement numérique dans l'eple Qu'est ce qu'un ENT? Un accès unique, sécurisé et authentifié... 17

18 Environnement numérique dans l'eple Qu'est ce qu'un ENT?.à un ensemble de services... 18

19 Environnement numérique dans l'eple Le Webmestre du site d'établissement Missions : Mise en place du site Coordination des auteurs Maintien du site en lien avec le coordonnateur académique Attention : il existe souvent d'autres espaces de publications que le site officiel de l'établissement : Pronote, sites d'enseignants, site sur serveur privé... 19

20 Environnement numérique dans l'eple Le référent pour les usages pédagogiques numériques Missions : développer et faciliter l'utilisation pédagogique numérique par les enseignants dans leur activité d'enseignement, assurer le rôle de coordination et de conseil auprès du chef d'établissement conseil et expertise sur les usages pédagogiques de l'ent et sur la place de l'ent dans le projet d'établissement. complémentaire du gestionnaire réseau 20

21 Rectorat de Lyon Délégation Académique au Numérique Éducatif - DANE Droits du numérique dans les pratiques scolaires 21

22 Sommaire Protection des enseignants et personnels Protection des élèves Images, blogs 22

23 Protection des enseignants Diffamation - Injures : Loi du 29 juillet 1881 : «Allégation d'un fait qui porte atteinte à l'honneur ou à la considération de la personne à laquelle le fait est imputé». En l'absence de faits imputés, il s'agit d'une injure. La diffamation peut aussi être aggravée ou simple. Si discrimination, elle est aggravée. 38 > 4500, un an de prison 23

24 Protection des enseignants Outrage : Article du Code Pénal : «Paroles, gestes ou menaces, écrits ou images, adressés à une personne chargée d'une mission de service public, et de nature à porter atteinte à sa dignité». Personne dépositaire de l'autorité publique. Six mois d'emprisonnement et 7500 euros d'amende.. 24

25 Protection des enseignants Réponses possibles : Sanctions disciplinaires Dépôt de plainte (police, gendarmerie) Suite judiciaire (Procureur de la République) : condamnation ou mesure alternative Sanctions pénales + partie civile. 25

26 Protection des enseignants Mesures préventives : Règlement intérieur Charte internet et ENT Courrier aux parents Débats en classe et rappel des règles Des mesures pour protéger élèves et adultes. 26

27 Protection des mineurs 1- J'ai imprimé la liste des mots de passe des élèves parce que j'ai le droit de les connaître. 2- Lorsque j'écris sur le site du collège, j'ai une responsabilité en tant qu'auteur mais c'est le chef d'établissement qui est le responsable éditorial. 27

28 Protection des élèves Déclaration CNIL : «déclarer un fichier ou un traitement de données personnelles est une obligation légale» Utilisation d'espace sécurisé garantissant la protection des données personnelles Protection des mineurs : internet filtré Respect du droit à l'image Charte internet et ENT 28

29 Protection des élèves Qu'est ce qu'une donnée personnelle? 29

30 Protection des élèves 30

31 Protection des élèves Exemple de charte 31

32 Protection des élèves Et les téléphones portables? Voir le règlement intérieur de l'établissement Peut avoir des usages pédagogiques. 32

33 Blogs, images 1- J'ai mis en ligne le trombinoscope des élèves de ma classe sur le site du collège pour présenter la classe aux parents. 2- Je peux déposer les photos du cross du collège sur l intranet car j'ai fait signer aux parents en début d'année scolaire une autorisation générale de droit à l'image. 3- Je ne dépose pas de photos individuelles d'élève mais je dépose des photos de classes parce qu'il s'agit d'un groupe. 33

34 Blogs, images Photographier des lieux et des personnes : le droit à l'image et le droit des images : Droit à l'image = respect de la personne, autorisation de reproduction et de diffusion de l'image Droit de l'image droits sur l'image Protection de la vie privée, liberté de l'information et loi informatique et libertés (6 janvier 1978) Code civil - article 9 : «Toute personne a droit au respect de sa vie privée et familiale, de son domicile, de sa correspondance» Code pénal - article : «Est puni le fait, au moyen d'un procédé quelconque de porter atteinte volontairement à l'intimité de la vie privée d'autrui en la fixant, en enregistrant ou en transmettant, sans le consentement de celle-ci, l'image d'une personne se trouvant dans un lieu - DANE de Lyon privé». 34

35 Blogs, images Photographies des lieux et des personnes : le droit à l'image et le droit des images : Pas d'image sans le consentement de la personne Violation du droit à l'image = atteinte à la vie privée pour différentes raisons : Le sujet Le lieu : privé ou public La méthode utilisée Dans tous les cas, il faut un consentement écrit et sans ambiguïté (contrat des modes d'exploitation) 35

36 Blogs, images Photographies des lieux et des personnes : les images «trouvées sur internet» : Elles sont régies par le code de la propriété intellectuelle. Elles peuvent être accompagnées de licences libres, comme les licences «creative commons». L'exception pédagogique ne me dispense pas de respecter le droit d'auteur. Voir les mentions légales. (Exemple : 36

37 Rectorat de Lyon Délégation Académique au Numérique Éducatif - DANE Respecter le droit d'auteur 37

38 Respecter le droit d'auteur L'exception pédagogique vous donne droit à certaines libertés d'utilisation mais celles-ci sont : limitées très précises ne concernent pas les ressources disponibles sur Internet ne permettent pas de déroger à l'obligation de citer ses sources ATTENTION : les élèves, eux, ne bénéficient pas de l'exception pédagogique... 38

39 Respecter le droit d'auteur Trouver des images sur internet, gratuites et légales : Google recherche avancée Flickr recherche avancée icle73 39

40 Respecter le droit d'auteur Trouver des vidéos sur internet, gratuites et légales : Utiliser le filtre «Creative commons» de Youtube 5000 films tombés dans le domaine public Vidéos de l'ina et de lesite.tv sur portail Eduthèque Site de FranceTV Education Vidéos ONISEP.TV (sur l'orientation et les métiers) 40

41 Respecter le droit d'auteur Trouver des livres numériques sur internet, gratuites et légales : Le programme de Français au collège en livres numérique s (gratuits) Gallica (collections numérisées BNF) et expositions virtuelles BNF 41

42 Respecter le droit d'auteur Trouver des fichiers sons sur internet, gratuites et légales : Audio-Lingua (Académie de Versailles) (Audio-Lingua propose des enregistrements mp3 en plusieurs langues) Emilangues (CNDP) Ressources disciplinaires pour la baladodiffusion (Eduscol) Guide pratique de la baladodiffusion : langues vivantes (CNDP) Liste de sites proposant des livres audio gratuits (SavoirsCDI) Jamendo, plateforme de musique libre de droits 42

43 Rectorat de Lyon Délégation Académique au Numérique Éducatif - DANE Le B2i collège & lycée 43

44 le B2i Quelques dates : Février 2000 : naissance du B2i 2006 : nouveau référentiel collège 2008 : intégration au DNB 2011 : Plan DUNE et portail internet responsable 2012 : nouveau référentiel collège 2013 : nouveau référentiel lycée 44

45 le B2i Les 5 domaines : Cinq domaines sont évalués. Ces domaines et leurs items sont présentés dans des référentiels pour chaque niveau : Domaine 1 : s approprier un environnement informatique de travail ; Domaine 2 : adopter une attitude responsable ; Domaine 3 : créer, produire, traiter, exploiter des données ; Domaine 4 : s'informer, se documenter ; Domaine 5 : communiquer, échanger. 45

46 le B2i Quelques grands principes : Les items doivent être validés dans le cadre des enseignements La validation se fait sur demande de l'élève La mise en œuvre du B2i et sa validation doit être un travail d'équipe 46