L embranchement de Mugby

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1 Dossier Pédagogique L embranchement de Mugby librement inspiré de The Mugby junction de Charles Dickens Collectif Quatre Ailes Théâtre d images et d objets A partir de 7 ans Durée : 1h Séances scolaires du CE1 et CM2 Mardi 12 avril à 14h Mercredi 13 avril à 9h30 Jeudi 14 avril à 9h30 et 14h Vendredi 15 avril à 14h Séance tout public Vendredi 15 avril à 20h30 Contact : Aurélie Macadoux Responsable Jeune Public tpebezons.aureliemacadoux@orange.fr

2 Distribuon avec : JULIE ANDRE CLAIRE CORLIER JEAN-CHARLES DELAUME DAMIEN SAUGEON MICHAËL DUSAUTOY mise en scène et scénographie ANNABELLE BRUNET vidéo et scénographie PERRINE LECLERE-BAILLY scénographie LAYLA NABULSI collabora+on ar+s+que DAVID SEIGNEUR collabora+on ar+s+que EVELYNE LOEW collabora+on ar+s+que CAROLINE VANDHAMME lumières S PETIT NICO musique et design sonore MARTHE DUMAS costumes NATHY POLAK perruques et maquillages GUILHEM CHEVALIER stagiaire à la mise en scène Production : Collectif Quatre Ailes, La Scène Watteau Théâtre de Nogent-sur-Marne. Avec l aide à la production de la Drac Ile-de-France, d Arcadi Île-de-France / Dispositif d accompagnements, du Conseil Général du Val-de-Marne et de l ADAMI. Avec le soutien d Ecart Anis Gras Le lieu de l autre, de l Espace Périphérique (Ville de Paris - Parc de la Villette), Les Tréteaux de France, le Théâtre des Quartiers d Ivry.

3 L histoire Dans l'angleterre du XIXè siècle, un homme (Barbox), sur un coup de tête, descend du train en pleine nuit à l Embranchement de Mugby, noeud ferroviaire où toutes les lignes du pays convergent. Faisant connaissance avec le préposé à la signalisation (Lampes) et sa fille (Phébé), il décide de rester quelques jours dans cette ville, le temps de réfléchir à la destination à prendre, celle qui pourra le rendre heureux... Tiré du roman de Dickens, ce spectacle oscille entre réalisme et fantastique. Pour restituer toute la puissance imaginative du texte, les comédiens évoluent dans un dispositif scénique associant le théâtre, la vidéo, le film d'animation et le film muet, le tout dans un décor miniature d une ville ferroviaire. Un véritable voyage@ L auteur Charles Dickens est considéré comme le plus grand romancier de l'époque victorienne. Dès ses premiers écrits, il est devenu immensément célèbre, sa popularité ne cessant de croître au fil de ses publications. L'expérience marquante de son enfance, que certains considèrent comme la clef de son génie, a été, peu avant l'incarcération de son père pour dettes à la Marshalsea, son embauche à douze ans chez Warren où il a collé des étiquettes sur des bouteilles de cirage pendant plus d'une année. Bien qu'il soit retourné presque trois ans à l'école, son éducation est restée sommaire et sa grande culture est essentiellement due à ses efforts personnels. C est un lecteur frénétique, un de ceux qui peuvent dire «les livres m ont sauvé, dès ma plus tendre enfance». Il a fondé et publié plusieurs hebdomadaires, composé quinze romans majeurs, cinq livres de moindre envergure, des centaines de nouvelles et d'articles portant sur des sujets littéraires ou de société. Sa passion pour le théâtre l'a poussé à écrire et mettre en scène des pièces, jouer la comédie et faire des lectures publiques de ses œuvres qui, lors de tournées souvent harassantes, sont vite devenues extrêmement populaires en Grande-Bretagne et aux États-Unis. Charles Dickens a été un infatigable défenseur du droit des enfants, de l'éducation pour tous Publié en 1866 dans une revue, l Embranchement de Mugby provient d une série de récits, écrits pour Noël sous forme de feuilleton. Un univers réaliste et fantastique L univers ferroviaire déployé tout au long du récit, l humour, la dimension sociale de ce texte sont autant d ingrédients qui ont donner envie au Collectif Quatre Ailes de préparer ce voyage. Ce collectif d artistes réunis des plasticiens, dramaturges, comédiens, auteurs, compositeurs, scénographes. Les thématiques de la quête et du voyage sont récurrentes dans leur travail. Il est question avec l Embranchement de Mugby de mettre en scène un voyage intérieur, celui du héros «Barbox Frères» qui cherche à donner un nouveau souffle a sa vie. Ce financier n ayant d autre vie que le travail et son acharnement à réussir s est retrouvé seul, ceux qu il a aimé s étant peu à peu détournés de lui. Pour représenter les chemins mystérieux que son esprit emprunte pour accéder au bonheur quoi de mieux que l univers ferroviaire, ses trains, ses voies, ses gares et ses aiguillages. Les artistes se sont ici attachés comme Dickens dans son récit à faire de l embranchement un personnage à part entière. Véritable partenaire de jeu, il donne aux interprètes, à la scénographie, au son, à la lumière et aux images le rythme orchestré par les trains qui le traversent. Le collectif a travaillé à partir de techniques plus artisanales de l animation comme l incrustation, les décors en maquette, le collage, le découpage, le dessin ; permettant non pas d imiter le réel mais de le raconter, de le réinventer.

4 A décortiquer avec les élèves avant ou après le spectacle... Les personnages Lampes, le vieux responsable des signaux se confond avec son métier. Il porte le nom des objets qu il manipule et leur ressemble physiquement. En rencontrant Barbox sur le quai, il l éclaire et le guide à son arrivée à Mubgy plongée dans le noir. Phébé sa fille va prend le relais et le guider dans ses pensées. C est elle qui l invite à son chevet (jeune femme paralysée et clouée au lit) pour parler et échanger sur leurs destins respectifs. Alors que Lampes possède la lumière matérielle (les signaux dont il prend soin) et extérieure (le dehors où il travaille), Phébé possède la lumière intérieure (sa joie de vivre rayonne malgré son handicap). Tous les deux ont une fonction éclairante (ils portent un nom qui renvoie à la lumière) et c est grâce à cette fonction qu ils permettent au héros de redonner un sens à sa vie en écartant les ténèbres qui l entourent. Lampes aide ainsi Barbox à s intégrer au monde extérieur, tandis que sa fille lui permet de prendre du recul grâce à leurs discussions et de retrouver une paix intérieure. D une révolution à l autre Lorsque Dickens écrit l Embranchement de Mugby, c est toute une société qui se transforme au contact du train. Celui-ci bouleverse l espace et le temps. Dickens inscrit son oeuvre dans une époque marquée par la révolution industrielle. Il s en fait à la fois le témoin et l acteur dynamique. Deux cents ans après l invention du train et du chemin de fer on peut se demander ce qu il aurait pensé des nouvelles technologies de la communication. Ayant choisi d adapter le texte aujourd hui il est important de les regarder comme le prolongement logique du train et de réfléchir comment celles-ci en modifiant les coordonnées spatio-temporelles ont transformé les esprits. Il est particulièrement intéressant de procéder à un détournement poétique de ces changements.

5 Propositions d atelier avec les artistes du Collectif Quatre Ailes Ateliers parents/enfants Atelier théâtre sur la fantaisie de C. Dickens Mercredi 13 avril de 14h30 à 16h30 Charles Dickens était un homme de lettre engagé qui a toujours accordé à l enfant ou à la part d enfance que nous gardons tous en nous une grande importance. Il s imaginait tel un tisserand à son métier qui entremêle les histoires de personnages improbables comme l artisan tisse sa toile. Il en découle une écriture qui frôle souvent la frontière du fantastique et qui se plaît à faire apparaître des personnages hauts en couleurs. Parfois drôles et attachants et parfois détestables de cruauté et d injustices. Autant de caractères qu il est exaltant de visiter, de composer et d incarner que l on soit jeune ou adulte. C est à travers une sélection de galeries de personnages et d extraits de l oeuvre de Dickens que nous voyagerons ensemble pour confectionner et tisser collectivement une représentation qui racontera toute la diversité et la fantaisie de Dickens. L orphelin Oliver Twist? Les Chroniques de Mudfog? La petite Dorrit? le terrible Scroodge? Les porcs de Brodways? La maison hanté? Et pourquoi les grandes espérances? Ces simples morceaux titres permettent de voir combien il est possible de jouer avec cet univers et de laisser filer son imagination. Ateliers dans le cadre scolaire - Découverte du théâtre d ombre et de l ombre vidéo - Pratique du théâtre - Autour de l animation : expérimenter le fond vert et l incrustation en direct : jouer avec son image

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