Que savez-vous de la photosynthèse?

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1 Que savez-vous de la photosynthèse? Démarrer l'application Duffman vous dit bonne apllication! Guide de l'utilisation de l'élève

2 Menu Principal Qu'est ce que la photosynthèse Le comment de la photosynthèse Qui est-ce qui fait de la photosyntèse Mot-Croisé Activité Supplémentaire

3 Guide d'utilisation de l'élève Tout au long de l'applications, des boutons vous aideront à naviguer. Voici donc ces boutons et leur signification. Page Précédente Page d'accueil Sortie Bulletin Spécial! Attention!!! Il ne faut pas prendre au sérieux ce que dit le Dr. Zoidberg

4 Qu'est-ce que la photosynthèse C'est le procéssus qui permet aux autotrophes de produire leur propre biomasse à partir d'énergie lumineuse et de carbone minéral CO 2. La biomasse sera sous forme de sucre et sera stockée dans la plante. La biomasse est la quantité de matière organique présente dans un organisme vivant. Cette matière organique est à la base constituée de carbone

5 Qui sont les autotrophes? Les autotrophes sont les organismes vivants qui sont capable de créer leur biomasse à partir de matière inorganique comme le CO 2, NH 3 et l'h 2 O. Ce sont surtout les végétaux et les cyanobactéries qui utilisent ce mode de nutrition. Lorsque l'on parle de chaîne alimentaire, les autotrophes sont appelés les producteur Quiz

6 QUIZ Qui sont les autotrophes parmis ces organismes? Phytoplancton

7 Bonne Réponse!

8 Mauvaise Réponse...

9 Le comment de la photosynthèse Pourquoi je ne trouve rien sur la photosynthèse dans ce livre? Intrants Mécanismes Extrant

10 Intrants Les intrants sont tous les composés qui entre dans la plante pour crée la biomasse dans le mécanisme de la photosynthèse H2O Énergie Elles se croient si supérieures ces plantes avec leur capacité à transformer la matière inorganique en biomasse CO2

11 CO 2 Le dioxyde de carbone est une molécule inorganique qui entre dans le procéssus de la photosynthèse. Il est présent sous forme gazeuse dans l'atmosphère et dans l'eau. Il est composé de deux molécules d'oxygène et d'une molécule de carbone. Le dioxyde de carbone inorganique deviendra le principal composant de la masse organique après transformation. Appuyez sur la Télé! Cliquez Ici

12 Bulletin spécial C'est la concentration trop élevée de CO2 dans l'atmosphère qui est en majeure partie responsable du réchauffement climatique. Cette concentration augmente à toutes les années à cause de la consmomation démesurée que font les humains des hydrocarbures. Les organismes qui font de la photosynthèse permettent de ralentir cet effet en se nourrissant du CO2 présent dans l'atmosphère. Sauvez-vous! Les plantes vont prendre le contrôle de la planète

13 H 2 O Le dioxyde de dihydrogène est la molécule que l'on appelle l'eau. Elle est composée de deux molécules d'hydrogène et d'une molécule d'oxygène. Les molécules d'hydrogène vont servir dans la composition de la biomasse. Pour sa part, l'atome d'oxygène deviendra du dioxygène. L'eau servira aussi comme transporteur pour acheminer tous les nutriments dans l'organisme vivant.

14 Énergie L'énergie qui entre dans le processus de la photosynthèse est l'énergie lumineuse. Cette énergie provient du soleil sous forme de photons. C'est cette énergie qui permetra aux organismes d'activer les processus de transformation de la phtotosynthèse.

15 Extrants C'est ce qui est produit par la photosynthèse O 2 Il est bien connu que les glucides sont un très bon remède contre le diabète. glucide

16 O 2 L'oxygène est l'un des produits que la plante rejète dans l'atmosphère lorsqu'elle fait de la photosynthèse. C'est grâce à ce «déchet végétal» que nous pouvons respirer. Les scientifiques émettent l'hypothèse que la concentration d'o 2 dans l'atmosphère de notre époque est le résultat de millions d'année de photosynthèse.

17 Glucide Les organismes qui font de la photosyhtèse transforment le dioxyde de carbone et l'eau en glucide. Les glucides seront transformés pour prendre plusieurs formes. Les plus connues sont la cellulose et l'amidon. La cellulose est le principal composant de la structure des végétaux. L'amidon est un glucide de réserve pour les végétaux. Cliquez Ici

18 Bulletin spécial La cellulose, principale composante du papier, n'est pas digérée par les humains. Elle ne constitue donc pas une bonne source d'énergie pour nous. Contrairement à nous, les herbivores sont capable de digérer la cellulose puisqu'ils disposent des enzymes nécessaire à sa digestion. Les humains vont digérer une autre molécule présente chez les végétaux que l'on appelle l'amidon. On la retrouve en grande quantité dans les céréales(riz, maïs, blé). L'amidon est l'une des principales sources d'énergie dans notre alimentation. Pourtant, ce papier est délicieux...

19 Mécanismes de photosynthèse chez les plantes Étape 1 : Transport des intrants Étape 2 : Transformations Étape 3 : Transport des extrants C'est lorsque la plante cours qu'elle active ce mécanisme.

20 Étape1:Transport des intrants L'eau et les sels minéraux sont absorbés par les poils absorbants des racines. Ensuite, l'eau sera transportée dans les vaisseaux de la plante, sous forme de sève brute, jusqu'aux chloroplastes là où se fait la photosynthèse. Le CO 2 entre dans la plante par les stomates. Ensuite, il entre dans les chloroplastes. Présentation animée des intrants

21 Présentation Animée des Intrants

22 Étape2:Transformations Les transformations de la matière inorganique en matière organique se fait dans le chloroplaste. Première étape: l'eau et l'energie lumineuse seront transformés en énergie chimique. Deuxième étape (fixation du carbone) : Le dioxyde de carbone et l energie chimique seront trasformés en glucide. Bilan: CO 2 + H 2 O + énergie = O 2 + glucide

23 Étape3:Transport des extrants Les glucides nouvellement créés seront transportés dans la sève élaborée. La sève sera acheminée vers les différentes parties de la plante. Le dioxygène sera expulsé par les stomates. Présentation animée des extrants

24 Présentation Animée des Extrants

25 Quiz Testez vos connaissances avec ce petit motcroisé sur la photosynthèse! Cliquez sur Homer!

26 Activité En équipe de 5 vous devez faire pousser 5 plantes (une par élève) sur une période de 40 jours. Chaque équipe choisira un paramêtre qu elle pourra modifier à sa guise. Par exemple, si une équipe choisit le paramêtre de l eau, elle devra soumettre les 5 plantes aux mêmes conditions à l excepetion de la quantité d eau que la plante recevra. Plante Quantité d eau par 2 jours Heure d ensoleillement Quantité d engrais No 1 20 ml 8 heures 5 g No 2 50 ml 8 heures 5 g No ml 8 heures 5 g Après 40 jours, les équipes devront échanger leurs résultats et analyser les effets de chaque facteur sur la croissance des plantes. Chaque équipe devra remttre un rapport qui devra comprendre leurs recommandations pour faire pousser une plante de façon optimale selon les résultats de l expérience. Ils devront aussi expliquer ces recommendations.