FORMER DES JEUNES APPRENANTS EN SITUATION REELLE DE TRAVAIL

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1 FORMER DES JEUNES APPRENANTS EN SITUATION REELLE DE TRAVAIL DANS LE CADRE DU DEBAT GENERAL: ENCOURAGER L ACCES A UNE FORMATION DE QUALITE POUR TOUS: UN DEFI PRIORITAIRE POUR LA FRANCOPHONIE GABRIEL MIGY ASSISTANT TO THE CEO BOBST GROUP SA 10 JUILLET

2 LES BESOINS EN TALENT DU SECTEUR PRIVE ET SON RÔLE DANS LA FORMATION

3 "People, Knowledge & Values 125 years

4 Depuis 1946 chez Bobst Dans le monde en apprenants 6 professions 1 programme de pré-apprentissage Switzerland Bobst accueille le Centre de Formation Vaudois (CFVI). 400 jeunes dont: 200 apprenants Bobst 6 professions 1 programme de pré-apprentissage 12 formateurs professionnels Plus de 80 maîtres apprentissage Budget ~CHF 8 millions (dont ~ 5 pour le CFA) SESSION ANNUELLE DE L AFP 10 JUILLET 2015 PAGE 4

5 Carrières 4 ans Automaticien-ne Dessinateur-trice industriel Constructeur-trice industriel* Electronicien-ne Polymécanicien-ne 3 ans Logisticien-ne Méchanicien de production* Commercial * Ces filières ne sont plus disponible depuis 2015 SESSION ANNUELLE DE L AFP 10 JUILLET 2015 PAGE 5

6 Infrastructure en Suisse 2'800 m² 75 unités d usinage 3 laboratoires (CAD, automation, électronique) 1 classe de programmation CNC 2 classes IT et plusieurs classes pour cours théoriques 1 Cartonpack (machine Bobst) pour la formation 1 imprimante 3D (pour les prototypes) Certification QSC (Quality School Certificate) SESSION ANNUELLE DE L AFP 10 JUILLET 2015 PAGE 6

7 Système dual: un facteur clé pour l industrie suisse 4 ans d apprentissage pour: Automaticiens Dessinateurs industriels Polymécaniciens Structure de l apprentissage Théorie Pratique (avec une partie de production réelle dès août 2015) 70 apprentis dont 30 à 40 engagés chaque année par Bobst ~ 50 en 2015: engagés SESSION ANNUELLE DE L AFP 10 JUILLET 2015 PAGE 7

8 Objectifs internes Préparer le futur (une main d oeuvre jeune et hautement qualifiée) Former des jeunes à la culture, aux valeurs et au savoir BOBST Diffuser la culture de la formation duale à travers le Groupe (programme Leonardo) Contribuer à l image et à la réputation de la société à travers un professionalisme accru Permettre une formation continue aux professionnels SESSION ANNUELLE DE L AFP 10 JUILLET 2015 PAGE 8

9 Objectifs externes Responsabilité sociale Offrir des opportunités de carrière aux jeunes Soutenir les jeunes en difficultés en leur donnant une chance (pré-apprentissage) Aider les étudiants à faire leur premier choix professionnel (découverte à travers un stage éducatif) Donner la possibilité de faire des stages pratiques Collaborer avec les organisations locales Former les apprentis d autres sociétés pour 1 à 2 ans (ex. Schindler, Apco) Nourrir le marché du travail regional avec des professionnels hautement qualifiés du CFVI" SESSION ANNUELLE DE L AFP 10 JUILLET 2015 PAGE 9

10 Autres programmes / activités / partenariats Contribution au programme Swiss Vocational Education and Training (VET) Participation à des commissions SWISSMEM VET commission SWISSMEM SWISSMECHANIC VET quality commission Participation à la commission VET dans le Canton de Vaud Participation aux competitions VET (Swiss Skills) SESSION ANNUELLE DE L AFP 10 JUILLET 2015 PAGE 10

11 Autres programmes / activités / partenariats Projet Leonardo (European VET Mobility Program) Partenaire Suisse: Stages dans des filiales européennes BOBST jusqu à 39 semaines 10 apprenants en 4 ans Angleterre, Allemagne et Italie Reconnaissance en tant qu organisateur official du projet SESSION ANNUELLE DE L AFP 10 JUILLET 2015 PAGE 11

12 Apprenticeship Center Other programs / activities / partnerships Partner: Developing apprenticeship abroad (VET India program) at Bobst India (Pune) 27 trained Cooperation with: Key take aways Training made over 12 months or 24 months 50% stay with BOBST at the end of the training Positive impact on company s image Length of service increases Very loyal and good employees SESSION ANNUELLE DE L AFP 10 JUILLET 2015 PAGE 12

13 Autres programmes / activités / partenariats Développement de l apprentissage à l étranger (programme VET Inde) chez Bobst India (Pune) 27 apprenants formés depuis 2009 Points clés Formation sur 12 ou 24 mois 50% restent chez BOBST à la fin de leur apprentissage Impact positif sur l image de la société Augmentation de la durée du temps de service increases Très bons et loyaux employés Partenaire: Cooperation avec: SESSION ANNUELLE DE L AFP 10 JUILLET 2015 PAGE 13

14 Opportunités de carrière Après le certificat Chez BOBST Production à l interne / bureaux Service clients / support technique à l étranger Engagement dans l un de nos marchés Continuer les études (Engineering school, Business school) Changer de voie Rejoindre d autres sociétés locales revenir chez BOBST SESSION ANNUELLE DE L AFP 10 JUILLET 2015 PAGE 14

15 Risques principaux du système dual L apprentissage et son diplôme ne sont pas toujours considérés à leur juste valeur Par l école, les professeurs et les politiciens Par les parents Par les jeunes eux-mêmes Pression de fournir des résultats provoque une réticence à investir dans les apprentissages et un manque de responsabilité sociale chez les leaders Les besoins de l industrie ne sont souvent pas reconnus ou compris Trop d emphase sur le "tout académique" or tout université" au détriment de notre système dual Manque d attirance pour le système dual de la part des étudiants (pas assez de prestige) SESSION ANNUELLE DE L AFP 10 JUILLET 2015 PAGE 15

16 Points clés L apprentissage est une grande source de talents Assurance d avoir des professionnels talentueux et faits maison" Une grande aventure humaine engendrant de la fierté et des récompenses Un investissement profitable dans le capital humain qui va créer de la valeur pour la société Partager nos connaissances, valeurs et éthique de travail fait partie de notre responsabilité sociale 30% de nos employés actuels ont commencé chez BOBST comme apprenants SESSION ANNUELLE DE L AFP 10 JUILLET 2015 PAGE 16

17 Le transfert de la connaissance des valeurs, de l éducation et de l éthique, génération après génération, contribue à l amélioration du bien commun de l humanité Il est notre devoir de responsabiliser et de faire confiance à la jeune génération dans la conduite du futur SESSION ANNUELLE DE L AFP 10 JUILLET 2015 PAGE 17

18 Apprenticeship center BOBST apprentices finishing Summer 2014 Au nom des apprenants - MERCI à tous les partenaires engagés pour le développement et la défense du système dual suisse