Utiliser les activités de curs de Mdle : le Questinnaire CETTE PROCEDURE DÉCRIT LA MISE EN PLACE ET L UTILISATION DE L ACTIVITÉ DE COURS «QUESTIONNAIRE». PRE-REQUIS : Prcédure «Démarrer sur Mdle» DÉFINITION L activité «Questinnaire» permet aux gestinnaires d UV, prfesseurs et tuteurs de mettre en ligne un questinnaire cmpsé de questins cnçues par eux-mêmes. LA MISE EN PLACE Cmme pur tute installatin d activité, rendez-vus sur la page de vtre curs, puis passez en mde «éditin» en cliquant sur le butn. Dans le thème vulu, cliquez sur la liste dérulante «Ajuter une activité» et sélectinnez «Questinnaire». Remplissez les champs suivants : Le nm du questinnaire, Le résumé représentant une descriptin du questinnaire, Pur tutes questins u infrmatins, cntacter : cip@utbm.fr 1
La date d uverture et de fermeture du questinnaire si vus suhaitez qu il sit utilisable que pendant un certain temps, Les ptins des répnses : La limite de fréquence de participatin Si le questinnaire est annyme u nn Si les étudiants peuvent vir les répnses au questinnaire Si l n peut sauvegarder et reprendre le questinnaire plus tard Vus puvez laisser par défaut la nte pur ce questinnaire Les ptins de grupe et de visibilité. Ensuite, dans la page d accueil du curs en questin, cliquez sur l activité suivie du nm du sndage. Sur le haut de page apparaissent quatre nglets. Le premier vus ffre la pssibilité de répndre au questinnaire. Le secnd permet d accéder aux réglages avancés du questinnaire. Le trisième permet de gérer les questins : ajuter, supprimer, mdifier Et le dernier sert à prévisualiser le questinnaire. Passns désrmais à la créatin de questins en cliquant sur le trisième nglet. La page suivante s affiche alrs : Chisissez à l aide de la liste dérulante le type de questin que vus suhaitez mettre en place, puis cliquez sur le butn «Ajuter une questin de ce type». Remplissez les champs suivants : Le nm de la questin, Si la répnse dit bligatirement avir une répnse, Pur tutes questins u infrmatins, cntacter : cip@utbm.fr 2
L alignement des répnses, La questin elle-même, Puis les répnses pssibles en passant à la ligne pur chaque différente répnse. Une fis terminé, cliquez sur chacune de vs questins.. La questin est alrs en ligne. Renuvelez l pératin pur * Si vus n utilisez pas de date d uverture u de fermeture du questinnaire, prévyiez cacher le questinnaire tant que tutes les questins n nt pas été intrduites. * L UTILISATION Dans la page d accueil du curs en questin, cliquez sur l activité nm du questinnaire. Ensuite, remplissez les questins cmme l exemple ci-dessus. suivie du Terminez en cliquant sur «Envyer le questinnaire». Ensuite apparaitra, suivant le paramétrage du sndage, un cmpte-rendu des répnses. Une fis que les participants nt répndu aux questins, vus puvez accéder aux répnses de ceuxci. Depuis vtre page de curs, cliquez sur le questinnaire en questin, puis vus puvez sit cnsulter vtre répnse dans le deuxième nglet, sit cnsulter tutes les répnses dans le trisième nglet. Les tris derniers nglets snt réservés aux prfesseurs du curs. LES TYPES DE QUESTIONS Lrs de l ajut d une questin, vus devez sélectinner un type : --- Saut de page --- Vus permet de faire une séparatin entre vs questins et de les regruper en étapes. Il faut savir que si vus psez trp de questin par page, l utilisateur est décuragé. Il est recmmandé de faire un maximum 3 étapes de 5 questins par étapes. Pur tutes questins u infrmatins, cntacter : cip@utbm.fr 3
Butn radi Vus permet de créer une questin aux répnses multiples dnt une seule est valide Nte : Lrsqu n vus demande la liste des répnses, il faut saisir une répnse par ligne dans le champ de texte crrespndant. Cases à ccher Vus permet de créer une questin avec un certain nmbre de chix. L utilisateur purra en sélectinner plusieurs. De même que pur les butns radi, il vus faudra mettre une répnse par ligne dans le champ crrespndant. Vus puvez aussi sélectinner le nmbre minimal et maximal de cases à ccher que purra sélectinner l utilisateur. Date Permet de demander à l utilisateur de saisir une date Descriptin Permet d ajuter une ntice explicative au frmulaire. L utilisateur ne purra rien répndre Pur tutes questins u infrmatins, cntacter : cip@utbm.fr 4
Echelle de Likert L échelle de Likert est une échelle répandue dans les tests psychmétrique. Il permet de demander à l utilisateur sn degré d accrd u de désaccrd vis-à-vis d une affirmatin. Vus puvez sélectinner le nmbre de pints sur l échelle. Nte : Pur les échelles impaires, le niveau central permet de n'exprimer aucun avis, tandis que les échelles paires (par exemple à 4 niveaux) snt dites "à chix frcé". À chaque répnse est attribuée une nte psitive u négative, ce qui permet un traitement des dnnées avec myenne et écart-type. Liste dérulante La liste dérulante permet de pser une questin en demandant de sélectinner la répnse dans une liste de chix. L bjectif est dnc le même que pur les butns radis. On préfèrera les butns radis pur un nmbre de chix inférieur à 4 et les listes pur un nmbre de chix supérieur à 4 Numérique Les valeurs numériques permettent de demander à l utilisateur une valeur. On peut préciser la précisin des décimaux en spécifiant le nmbre de décimale significative. Pur tutes questins u infrmatins, cntacter : cip@utbm.fr 5
Oui/Nn Le champ Oui/Nn permet de pser une questin à répnse binaire. Text curt Ce champ de frmulaire permet d btenir une répnse curte à une questin d une à tris mts. Text lng Ce champ de frmulaire permet de demander une répnse plus lngue. D une u plusieurs phrases. ORGANISER LES QUESTIONS L un des pints imprtant pur bien réussir vs questinnaires c est de bien chisir l rdre des questins. Et de les décuper page cntenant 3 à 5 questins chacune. Vus puvez dnc déplacer des éléments des questinnaires en cliquant sur les flèches duble flèche. Il est aussi pssible d éditer le texte et de supprimer la questin. u sur la Lrs d un clic sur la duble flèche, vus puvez déplacer une questin directement à l endrit qui vus intéresse. Il vus faut, pur ce faire, cliquer sur la zne ù vus suhaitez déplacer le champ du frmulaire. Cette zne ressemble à ceci : Pur tutes questins u infrmatins, cntacter : cip@utbm.fr 6
CONSEIL POUR NE PAS PERDRE TROP DE TEMPS Pur gagner du temps, il est imprtant de réfléchir aux questins, à leur paginatin et à leur emplacement avant de cmmencer à saisir le questinnaire dans Mdle. La sélectin du champ adapté ainsi que la navigatin dans l util vus semblera ainsi bien plus intuitive. Pur tutes questins u infrmatins, cntacter : cip@utbm.fr 7