Correction et barème.

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Correction et barème. Activités numériques (12 points) Exercice 1 : (0,5 points par réponses) Réponses : 1 0,028 2 5 2 3 5 16 4 5 6 5 12 5 Exercice 2 : (4,5 points) 1) Développer et réduire D (1 point) D (3x + 1)² 4 (3x)² + 2 3x 1 + 1² 4 9x² + 6x + 1 4 D 9x² + 6x 3 2) Factoriser D (1 point) D (3x + 1)² 4 (3x + 1 2)(3x + 1 + 2) D (3x 1)(3x + 3) 3) Calculer D pour x 2 (0,5 points) Pour x 2, on a : D 9 ( 2 )² + 6 2 3 9 2 + 6 2 3 D 15 + 6 2 4) Résoudre l équation : ( 3 x + 3)( 3x 1) 0 (2 points) (3x 1)(3x + 3) 0 Si un produit est nul, alors l un de ses facteurs est nul. Donc : Soit : 3x + 30 Soit : 3x 1 0 x -1 x 1 3 S {-1 ; 1 3 } 2 5) Factoriser : ( 3x + 2) ( 5 2x)( 3x + 2) E (1point) E (3x + 2)² (5 2x)(3x + 2) (3x + 2) [(3x + 2) (5 2x)] (3x + 2) [3x + 2 5 + 2x] E (3x +2)(5x 3)

Exercice 3 : (5 points) 4114 1) Sans aucun calcul, expliquez pourquoi on peut simplifier la fraction (0,5 point) 7650 Les nombres 4114 et 7650 sont tous les deux pairs. 2) Calculer le PGCD des nombres 4114 et 7650 avec la méthode de votre choix et en détaillant vos calculs (1,5 point) PGCD (7650 ; 4114) PGCD (4114 ; 3536) PGCD (7650 ; 4114) 34 PGCD (3536 ; 578) PGCD (578 ; 68) PGCD (68 ; 34) 4114 3) Rendre irréductible la fraction en précisant par quel nombre vous simplifiez (1,5 points) 7650 4114 4114 34 7650 7650 34 121 225 4) En utilisant les résultats des questions précédentes, mettre l expression A suivante sous la forme n 34 où n est un entier relatif en détaillant les calculs : (1,5 points) A 5 4114 4 7650 5 121 34 4 225 34 5 121 34 4 225 34 5 11 34 4 15 34 55 34 60 34 A -5 34

Activités géométriques (12 points) Exercice 1 : (6 points) La figure suivante est donnée à titre indicatif pour préciser la position des points A, B, C, D et E. Les longueurs représentées ne sont pas exactes. 1) Montrer que les droites (ED) et (AB) sont parallèles.(2 points) Les droites (EB) et (AD) sont sécantes en C. Les points A, C et D sont alignés dans cet ordre, tout comme les points B, C, E De plus, on a : CA 18 cm CD 12 cm 3 2 CB 7,5 cm CE 5 cm 15 10 3 2 CA CD Donc, selon le théorème réciproque de Thalès, les droites (ED) et (AB) sont parallèles. 2) Montrer que ED 13 cm (2 points) Les droites (EB) et (AB) sont sécantes en C. De plus, les droites (ED) et (AB) sont parallèles. Donc, selon le théorème de Thalès, on a : CA CD CB CE AB ED 3 19,5 cm 2 ED ED 19,5 cm 2 3 13 cm 3) Montrer que le triangle CED est un triangle rectangle (2 points) Dans le triangle CED, on a : CE² + CD² (5 cm)² + (12 cm)² 25 cm² + 144 cm² 169 cm² (13 cm)² CE² + CD² ED² Donc selon le théorème réciproque de Pythagore, le triangle DEC est rectangle en C.

Exercice 2 (6 points) 1) Tracer sur la copie un segment [EF] de longueur 7 cm et de milieu O. Tracer le cercle de diamètre [EF] puis placer un point G sur le cercle tel que:.(1point) G E 26 O F 2) Démontrer que le triangle EFG est un triangle rectangle en G. (2 points) Le triangle EFG a le côté [EF] qui est un diamètre de son cercle circonscrit, donc EFG est rectangle en G. 3) Calculer une valeur approchée de la longueur FG, arrondie au millimètre.(2 points) Le triangle EFG est rectangle en G, on a donc : Sin (E) FG EF Donc, FG Sin (26 ) 7 cm 3,1 cm 4) Déterminer la mesure de l'angle (justifier votre réponse).(1 point) L angle au centre GOF et l angle inscrit GEF interceptent le même arc GF. Donc on a : GOF 2 GEF 2 26 52

Problème (12 points) Problème On donne: P un cercle (C) de centre 0 et de rayon 6 cm ; un diamètre [AB] de ce cercle (C) le point N du segment [OB] tel que : BN 4 cm; le point M situé à 3,2 cm de B et tel que le triangle BMN est rectangle en M. E 1) a. Calculer la longueur du segment [MN].(2 points) Le triangle MNB est rectangle en M, donc selon le théorème de Pythagore, on a : MN² + MB² NB² MN² + (3,2 cm)² (4 cm)² MN² 16 cm² 10,24 cm² MN² 5,76 cm² MN 5,76 cm 2,4 cm b. Calculer la mesure de l'angle (arrondir à un degré près). (2 points) Le triangle MNB est rectangle en M, on a donc : Cos (B) BM BN 3,2 4 Donc, B Cos -1 ( 3,2 ) 37 4 2) a. Démontrer que le triangle BPA est rectangle en P.(1 point) Le triangle APB a le côté [AB] qui est un côté de son cercle circonscrit, donc il est rectangle en P. b. En déduire que les droites (PA) et (MN) sont parallèles. (1 point) Les droites (AP) et (PM) sont toutes les deux perpendiculaires à la droite (PB) donc elles sont parallèles entre elles.

3) On sait maintenant que le triangle BPA est un agrandissement du triangle BMN. a. Calculer le coefficient d'agrandissement.(1 point) Si on note k le coefficient d agrandissement de BMN, on a : k AB BN 12 4 3 b. Calculer BP.(1 point) BP k BM BP 3 3,2 cm 9,6 cm c. Calculer l'aire du triangle BMN et en déduire l'aire du triangle BPA. (0,5 + 1 point) BM BN Aire (BMN) 2 2,4 cm 3,2 cm 2 3,84 cm² Le triangle BAP est l agrandissement de coefficient 3 du triangle BMN, donc on a : Aire (BAP) 3² Aire (BMN) 9 3,84 cm² 34,56 cm² 4) Soit E le milieu de [BN]. Démontrer que les droites (PO) et (ME) sont parallèles. (2,5 point) Dans le triangle BPO, on a : M [BP] E [OB] BE Avec : BO 2 6 1 3 BM BP 3,2 9,6 1 3 BE BO Donc selon le théorème réciproque de Thalès, les droites (PO) et (ME) sont parallèles.