Sénce 1 Viser Révision Nént Apprentissge CAC Fiches «pprentissge» n 1, 2 et 3 Fiche «technique» n 1 Fiche «technique» n 3 (chevlet, cs 5) Entrînement CTD DFA Pges 15 à 19 «Billrd de ronze» : fig. 1 à 3 Apprentissge Fiche «technique» n 3 (Chevlet, cs n 5)
Fiches «techniques» Fiche n 1 L posture (Toutes les indictions reltives à l gestuelle s entendent dns le cs d un joueur droitier). L posture vrie en fonction de l morphologie et des senstions de chcun. Il ne fut donc ps imposer une position du corps stéréotypée qui ride le joueur. Toutefois, une onne posture doit permettre : 1. L stilité et l orienttion du corps pour jouer sns ouger. 2. Un mouvement rectiligne de l vnt-rs droit. 3. Une visée correcte de l quntité de ille. 1 L stilité et l orienttion du corps Celles-ci sont conditionnées pr un plcement déqut des pieds, les ppuis, le pied droit dns le pln verticl contennt l queue (plcé plus ou moins perpendiculirement à celleci), le pied guche déclé à guche de l xe de l queue (voir dessins ci-dessous). L espcement des pieds insi que leur orienttion peuvent vrier en fonction du joueur, mis ussi du coup qu il joue (illes proches ou grnd coup). Bille 1 Pied droit Bille 2 Queue de illrd Pied guche Défuts fréquemment oservés : Les pieds excessivement rpprochés, compte tenu du coup à jouer, et les deux pieds dns l xe de visée. L min droite plcée trop en rrière sur le tlon. L inclinison de l queue de illrd.
Fiche «technique» n 1 (suite) 2 Un mouvement rectiligne L posture du joueur doit lisser lire le mouvement du rs droit dns l xe de l queue. Le corps se décle légèrement sur l guche de ce même xe. L vnt-rs se plce nturellement verticl pour «se lncer» u-dessous du coude fin de propulser l ille 1 pr l intermédiire de l queue, décrivnt un mouvement rectiligne. (voir ussi l fiche technique n 2 : le «coup de queue») 3 L visée Le contrôle visuel constnt de l quntité de ille, mis ussi du mouvement, s effectue correctement qund l tête se positionne u-dessus de l queue de illrd, plçnt, de ce fit, l œil directeur, ou l xe des deux yeux, sur l ligne de visée (voir dessins ci-dessous). L ligne de visée (en pointillé sur le dessin) contient l queue, l ille 1, et le point- cile, c est à dire l endroit où le joueur veut envoyer s ille. Bille 2 (point cile) Queue de illrd Bille 1 Défuts fréquemment oservés : L tête plcée à côté de l ligne de visée. En résumé, l posture ser dptée si le pln verticl contennt l queue de illrd comprend églement l ligne de visée, le rs droit, l œil directeur, ou l xe des deux yeux, le tout pssnt sur le pied droit. L prtique régulière utomtise un certin nomre de ces éléments. Toutefois le joueur et l Animteur doivent rester constmment vigilnts sur ce point. Seuls les défuts fisnt ostcle à l rélistion de l exercice en cours motiveront quelques remrques de l prt de l Animteur.
Fiches «pprentissge» Fiche n 1 Viser (Initition) Exercice 1 Consignes ux élèves Conseils à l Animteur Visez entre les deux illes pour réussir le point. Jouez en hut et u milieu sur l ille 1. Attention à l zone de «fusse queue». Mintenez l queue horizontle. Plcer l ille 1 à 5 cm de l nde pour éviter un chevlet difficile (voir fiche technique n 3). Utiliser l ligne du cdre pour commencer, fin de mtériliser l ligne de visée (voir fiche «technique» n 1). Plcez le procédé près de l ille 1. Veiller à l stilité du corps pendnt l exécution. Exercice 2 Vérifiez l direction indiquée pr l queue pour réussir le crmolge. Même ttque que sur les coups précédents. Vérifier l onne position de l tête u-dessus de l queue (ligne de visée) et corriger éventuellement l emplcement et l orienttion des pieds. Oservez l position de l min sur le tlon de l queue. Il fut otenir un mouvement rectiligne lissnt l queue horizontle. On ne recherche ps de résultt précis. C.F.J/D.T.N. FFB édition 2004 Chier pédgogique à l usge de l Animteur de Clu 31
Fiches «pprentissge» (suite) Fiche n 2 Exercice 1 Viser à droite (Initition) Consignes ux élèves Conseils à l Animteur Question : Comment viser pour réussir le point? Oservez l direction indiquée pr l queue pour choquer l ille 2 à droite. Plcer les illes 2 et 3 ssez proches l une de l utre fin d utoriser une quntité de ille pproximtive pour réussir le crmolge. L ille 1 est encore plcée de mnière à éviter un chevlet difficile. Exercice 2 Visez à droite de l ille 2. Jouez en hut sur l ille 1. Plcer l ille 3 «grosse» dns l ngle, rendnt insi le point plus ccessile. On ne recherche ps de résultt précis. Vérifier si le joueur dpte s posture à l visée de l ille 2 plus ou moins éloignée. C.F.J/D.T.N. FFB édition 2004 Chier pédgogique à l usge de l Animteur de Clu 32
Fiches «pprentissge» (suite) Fiche n 3 Exercice 1 Viser à guche (Initition) Consignes ux élèves Conseils à l Animteur Visez à guche de l ille2. Jouez en hut sur l ille1. Plcer encore les illes 2 et 3 pour pouvoir réliser le point vec le rejet nturel. L ille 1 plcée près de l nde fcilite le chevlet. Exercice 2 Visez à guche de l ille 2. Les illes 2 et 3 étnt plus espcées, plcer l ille 3 Jouez en hut sur l ille 1 en mintennt l queue horizontle. «grosse» dns l ngle. Oserver l posture du joueur et notmment le plcement des pieds en intervennt si nécessire. Vérifier si le joueur éprouve dvntge de difficultés à jouer d un côté plutôt que de l utre. C.F.J/D.T.N. FFB édition 2004 Chier pédgogique à l usge de l Animteur de Clu 33
Entrînement