EMPLOYÉ FAMILIAL LES FORMATIONS DONNEZ DE LA VALEUR À VOS PROFILS! LE CATALOGUE DES FORMATIONS DES SALARIÉS DU PARTICULIER EMPLOYEUR

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1 EMPLOYÉ FAMILIAL LES FORMATIONS DONNEZ DE LA VALEUR À VOS PROFILS! LE CATALOGUE DES FORMATIONS DES SALARIÉS DU PARTICULIER EMPLOYEUR

2 BIENVENUE DANS VOTRE CATALOGUE DE FORMATION 2016 Vous TRAVAILLEZ CHEZ un particulier EMPLOYEUR ET SOUHAITEZ DÉVELOPPER vos compétences? Vous souhaitez suivre une formation continue ou entreprendre une démarche de validation des acquis de l expérience? Ce catalogue est un outil au service de votre évolution professionnelle. En tant que Branche professionnelle des salariés du particulier employeur, par l intermédiaire de la Commission paritaire nationale emploi formation professionnelle (CPNEFP*), notre rôle est de définir la politique de formation et d établir les orientations pour professionnaliser votre secteur d activité. Pour vous permettre d évoluer dans votre métier, nous avons mandaté IPERIA l Institut pour assurer deux missions phares : la création et le développement des outils et services de professionnalisation, le déploiement de l offre de formation prioritaire sur l ensemble du territoire. Nous avons également désigné AGEFOS PME comme organisme collecteur pour financer vos actions de formation. Notre objectif est de permettre à chacun d accéder à une formation, une évolution professionnelle. Nous vous souhaitons une bonne lecture, de bonnes formations et de grands projets d évolution professionnelle. LA BRANCHE PROFESSIONNELLE DES SALARIÉS DU PARTICULIER EMPLOYEUR *La CPNEFP est composée des représentants employeurs (FEPEM) et des représentants salariés (CFDT, CFTC, CGT, FGTA-FO) EN COUVERTURE DULCE, 37 ANS, EMPLOYÉE FAMILIALE Ambassadrice de la professionnalisation Des emplois de la famille

3 DÉCOUVREZ IPERIA l Institut DES EXPERTS AU SERVICE DE VOTRE PROFESSIONNALISATION Vous travaillez pour un particulier employeur et vous souhaitez évoluer dans votre métier ou développer vos compétences? VOUS AVEZ EMBAUCHÉ UN EMPLOYÉ FAMILIAL ET VOUS AIMERIEZ QU IL SE PERFECTIONNE DANS UN DOMAINE SPÉCIFIQUE pour mieux répondre à vos besoins? Depuis plus de 20 ans, IPERIA l Institut, acteur national de la professionnalisation des emplois de la famille, accompagne les employeurs et leurs salariés dans leurs démarches de formation. Nous concevons et développons chaque année une offre de formation continue, toujours enrichie et adaptée aux besoins que vous exprimez. De l écoute au dialogue, de la présence à vos côtés à l accompagnement et la simplification de vos démarches administratives, chaque jour, de manière flexible, nous mettons nos compétences au service de votre évolution professionnelle. Pour être au plus près de vos besoins et ambitions, IPERIA l Institut s appuie sur un réseau de plus de 380 organismes de formation labellisés, répartis sur l ensemble du territoire. Cette proximité a pour objectif de s adapter à vos contraintes et de répondre à vos attentes en tenant compte de la réalité de votre métier, de votre réalité. Vous habitez trop loin d un lieu de formation? Vous avez besoin de souplesse pour partir en formation? Notre service de formation à distance conjugue optimisation des compétences et flexibilité du rythme de progression. Pour apprendre, à votre rythme. NOTRE AMBITION, NOTRE MÉTIER : DONNER DE LA VALEUR À VOS PROFILS. SOMMAIRE LES ATOUTS DE LA FORMATION p.04 Remplir le bulletin d inscription p.17 Droits et avantages pour les salariés p.04 Passer son permis de conduire p.22 Solutions et bénéfices pour les employeurs p.05 Gérer son activité professionnelle p.23 DÉVELOPPEZ VOS COMPÉTENCES p.07 Prendre en charge le domicile p.08 Accompagner les personnes âgées p.10 Garder les enfants au domicile p.12 Assurer la sécurité au domicile p.13 Prévenir les situations difficiles p.14 VALORISEZ VOTRE EXPÉRIENCE p.26 VAE : une voie vers un diplôme reconnu p.27 PASSEZ À L ACTION p.28 3

4 LES ATOUTS DE LA FORMATION Synonyme d évolution de compétences pour les salariés, de qualité de service pour les employeurs, la formation continue est la clé d une collaboration réussie et pérenne entre le salarié et le particulier employeur. Considérablement facilitée ces dernières années, la formation continue rime désormais avec simplification administrative et prise en charge totale du financement. DES DROITS ET DES AVANTAGES POUR LES SALARIÉS Vous souhaitez suivre une formation continue pour optimiser vos compétences dans un domaine spécifique? Bâtir un plan de carrière? Mieux comprendre et répondre aux besoins de votre employeur? Quel que soit votre projet, nous bâtirons ensemble la formation qui répondra au mieux à vos attentes et à celles de votre employeur. UN PLAN DE FORMATION ADAPTÉ À VOS BESOINS: Vous pouvez en bénéficier dès la 1 ère heure travaillée. C est automatique. Ce sont actuellement 40 heures entièrement financées. Votre rémunération est maintenue pendant la durée de votre formation et votre employeur est remboursé de vos salaires une fois la formation terminée. Si vous vous formez sur votre temps de travail habituel, son montant est le même que celui de votre salaire. Si vous vous formez hors de votre temps de travail habituel, son montant est calculé sur la base du SMIC. Vos frais de vie (déplacements, hôtels, restaurants) sont également pris en charge. C est pratique. Les démarches administratives concernant votre inscription sont simplifiées au maximum pour vous et votre employeur. Le PLAN DE FORMATION, C EST UN DISPOSITIF QUI VOUS PERMET DE VOUS ADAPTER À VOTRE POSTE OU DE DÉVELOPPER VOS COMPÉTENCES. CE QU IL FAUT SAVOIR - Dans le cadre de la réforme de la formation professionnelle, le DIF (droit individuel à la formation) a été remplacé au 1 er janvier 2015 par le CPF (compte personnel de formation) pour toutes les personnes en activité ou en recherche d emploi. Les heures acquises au titre du DIF restent cependant mobilisables dans les mêmes conditions que celles acquises au titre du CPF. Plus d informations sur La Branche professionnelle des salariés du particulier employeur a pris la mesure de cette réforme et met tout en œuvre pour rendre ce dispositif opérationnel. Elle renégocie, par ailleurs, son accord de formation paritaire pour se mettre en conformité avec la réforme. Jeanne T. - Employée familiale Employée familiale depuis 5 ans, j ai découvert la formation continue l an dernier. Une amie qui exerce le même métier m a donné un catalogue de formation et j ai tout de suite été intéressée par les différentes thématiques proposées. J ai décidé de suivre la formation «Entretien du linge et techniques de repassage». J y ai appris plein de choses : des astuces pour adapter les produits et techniques selon les matières ou textiles, l importance de bien connaître les produits, notamment les plus écologiques et non dangereux. Dans un autre registre, j ai également appris à m organiser afin de fournir un travail optimal. J ai vraiment pris goût à la formation et j aimerais pouvoir suivre un module dédié à la sécurité prochainement. «LA FORMATION EST LA RÉPONSE À MON SOUHAIT D ÉVOLUTION DANS MON TRAVAIL.» 4

5 des solutions et DES bénéfices pour les employeurs PoUR que votre employé familial réponde au mieux à vos besoins, ceux d aujourd hui comme CEUX de demain, nos offres DE formation LUI apportent DES compétences spécifiques. IPERIA l Institut vous apporte des solutions et des démarches facilitées. Tout est simplifié afin de vous accompagner pas à pas vers la professionnalisation de votre salarié. le plan de formation de votre salarié : C est un droit pour tous les particuliers employeurs, quel que soit le temps de travail que votre salarié vous consacre. La formation est entièrement prise en charge. Vous êtes remboursés, par AGEFOS PME des salaires versés, une fois la formation terminée. C est pratique. La gestion administrative de votre dossier est simplifiée au maximum. Vous remplissez uniquement le bulletin d inscription et transmettez les pièces demandées. C est simple. Vous n avez plus à déclarer les heures de formation de votre salarié. IRCEM Prévoyance le fait pour vous, et paye les charges sociales afférentes. Les frais de vie (déplacements, hôtels, restaurants) vous sont remboursés, par AGEFOS PME, une fois la formation terminée. LA FORMATION CONTINUE, C EST EN TROIS TEMPS, TOUT SIMPLEMENT. 1 Choisissez ensemble la formation qui vous intéresse. 2 Déterminez les dates de formation et l organisme qui vous conviennent (retrouvez l organisme de formation le plus proche de chez vous à la fin de ce catalogue). 3 Envoyez le bulletin d inscription situé au centre du catalogue, accompagné des justificatifs, à l organisme de formation choisi, ou contactez IPERIA l Institut. MARCEL P. - Particulier employeur de Sylvie D., employée familiale Ma femme et moi employons Sylvie depuis 3 ans. À bientôt 91 ans, Sylvie est pour nous d une aide précieuse. Ma femme s occupait beaucoup des tâches ménagères avant son arrivée et elle se sentait souvent fatiguée. Depuis que Sylvie est employée chez nous, nous pouvons vivre notre retraite plus tranquillement : on se sait accompagnés et ça nous rassure. Dernièrement, elle a suivi la formation «Maintien de l autonomie dans la vie quotidienne». C est ce qui nous a séduits chez elle : nous aimons qu elle veille à se former régulièrement et c est en grande partie grâce à cela que nous avons vraiment confiance en elle. Elle est avec nous quatre fois par semaine, à raison de 2h, et nous assiste dans nos tâches habituelles, sans pour autant nous remplacer. Comme ça, nous restons autonomes le plus possible. Nous acceptons très volontiers toutes les formations qu elle souhaite suivre. D ailleurs, nous avons récemment discuté ensemble de la formation «Assistance administrative», qui a l air très intéressante pour elle comme pour nous! «ses formations variées et son envie d aller toujours plus loin : deux atouts qui nous ont séduits chez sylvie!» 5

6 DELIA, 62 ANS, EMPLOYÉE FAMILIALE Ambassadrice de la professionnalisation des emplois de la famille

7 DÉVELOPPEZ VOS COMPÉTENCES Vous êtes employé familial et souhaitez acquérir une compétence spécifique pour répondre au mieux aux besoins de votre employeur? Nos modules de formation continue sont conçus et mis en œuvre pour vous accompagner dans votre développement professionnel. Entièrement prises en charge, accessibles sans condition d ancienneté, près de chez vous ou à distance, nos formations s adaptent à vos besoins et à votre rythme de vie. Et rappelez-vous : votre rémunération est maintenue, vos compétences étendues! BESOIN DE SOUPLESSE? FORMEZ-VOUS À DISTANCE GRÂCE À NOTRE PLATEFORME NUMÉRIQUE. C EST FACILE. Obligation de présence auprès de votre employeur, rythme de travail soutenu, longues journées... Nous connaissons les réalités de vos métiers, nous y apportons des solutions. Pour vous permettre d accéder à la formation continue, nous nous attachons, d année en année, à rendre plus de modules accessibles également en formation à distance. Vous suivez le même programme que dans un organisme de formation, mais à votre rythme, sans vous absenter pendant plusieurs jours. Les formations disponibles à distance sont identifiables par la mention : Également disponible en FOAD. PROBLÈME DE MAÎTRISE DE L OUTIL INFORMATIQUE? NOUS AVONS LA SOLUTION. Vous souhaitez suivre une formation à distance, mais vous ne maîtrisez pas Internet, ni même l utilisation d un ordinateur? Pour vous permettre de suivre un enseignement à distance, nous vous proposons un accompagnement de huit heures, totalement pris en charge et non décompté de votre volume d heures de formation annuel. NOUVEAUTÉS 2016 : > Recyclage «Acteur prévention secours» (aps) - Aides et soins à domicile > Préparation du certificat «Prévention des risques liés à l activité physique» (prap) - Option petite enfance > Recyclage «Prévention des risques liés à l activité physique» (prap) - Option petite enfance > Préparation du certificat «Sauveteur secouriste du travail» (sst) dans le cadre de la prise en charge d adultes. > Recyclage «Sauveteur secouriste du travail» (sst) Pour toute demande de formation à distance, contactez IPERIA l Institut : ou rendez-vous sur 7

8 PRENDRE EN CHARGE LE DOMICILE ENTRETIEN DU CADRE DE VIE 20 heures / réf. IDEC Également disponible en FOAD Organiser et réaliser l entretien du domicile en s adaptant aux habitudes de l employeur. Optimisation des gestes pour gagner en rapidité et en efficacité. Organisation d un entretien courant ou ponctuel. Techniques d entretien et de désinfection spécifiques à la cuisine et aux sanitaires. Règles d hygiène, de sécurité et postures. Entretien du linge et techniques de repassage 20 heures / réf. IDEL Professionnaliser ses pratiques en matière de repassage en tenant compte des habitudes de l employeur. Optimisation des gestes pour gagner en rapidité et en efficacité. Connaissance des textiles, des produits de lavage et de détachage. Techniques de repassage et de pliage. Maîtrise de la couture simple. Assistance administrative 20 heures / réf. IDA Accompagner les personnes dans leurs démarches administratives. Identifier les différentes administrations et leurs obligations respectives (CAF, centre des impôts, CNCESU ). Rédiger différents courriers et utiliser les outils informatiques. Accompagner sans se substituer, être en capacité d expliquer à la personne aidée. Connaître les règles déontologiques spécifiques. Préparation des repas et service de table 24 heures / réf. IDPR Également disponible en FOAD Élaborer et préparer les repas en tenant compte des habitudes de l employeur. Rechercher et réaliser des menus équilibrés et variés en tenant compte des produits de saison, des goûts, des habitudes. Organiser le service de table : dresser une table, assurer le service des repas, desservir. Connaître les principaux régimes alimentaires. Respecter les règles d hygiène et de sécurité. Repas de fêtes et réceptions familiales Formation dispensée dans une école de cuisine renommée 24 heures / réf. IDFR S Réaliser un repas de fête à l occasion d une réception familiale. Assurer un service à table raffiné. Organiser les achats et la préparation. Savoir gérer son temps. Élaborer deux menus types aux côtés d un grand chef. Dresser et décorer une table, un buffet ou un apéritif dînatoire. 8 Pour plus de renseignements ou une inscription

9 «La formation continue permet d acquérir des compétences spécifiques pour bien EXERCER son métier et progresser.» GÖKHAN, 32 ANS, EMPLOYÉ FAMILIAL Ambassadeur de la professionnalisation des emplois de la famille Réaliser des petits travaux de jardinage 20 heures / réf. IDTE Organiser et réaliser des petits travaux de jardinage. Entretien d un potager, des fleurs et des arbustes : semis, arrosage, traitement biologique. Entretien de la pelouse : semis, réparation, tonte. Tri et évacuation des déchets verts. Connaissance des règles de sécurité et des limites professionnelles. Réaliser des petits travaux de bricolage 20 heures / réf. IDTI Organiser et réaliser des petits travaux de bricolage. Petits bricolages (joint de robinet...) et peinture. Montage, fixation et installation : petit meuble en kit, barre d appui... Connaissance des règles de sécurité, de prévention et des limites professionnelles. Intégrer des pratiques professionnelles respectueuses de l environnement 16 heures / réf. IDDD Organiser son activité professionnelle en tenant compte des enjeux écologiques. Analyser ses pratiques dans la vie quotidienne et mettre en place les actions appropriées. Proposer à l employeur des aménagements. FOAD : Formations ouvertes A distance 9

10 ACCOMPAGNER LES PERSONNES ÂGÉES Employé familial auprès des personnes âgées non dépendantes 24 heures / réf. PAND Également disponible en FOAD Connaître et comprendre les spécificités de l activité liée à la présence d une personne âgée. Appréhender le vieillissement au niveau corporel, psychologique et sanitaire. Maîtriser les notions d autonomie, de dépendance et de déficience. Connaître les principaux régimes alimentaires. Animer et proposer des activités. Proposer des adaptations pour sécuriser le logement. Accompagner les activités quotidiennes pour prévenir les risques liés au vieillissement. Aidant familial auprès d un parent âgé 20 heures / réf. PAAP Comprendre les objectifs et les spécificités de son activité professionnelle dans son entourage familial. Maintenir une disponibilité professionnelle dans un cadre familial. Mieux appréhender le rôle et les limites de l aidant familial auprès du parent aidé. Comprendre et gérer l aspect affectif et émotionnel. Maintien de l autonomie dans la vie quotidienne 20 heures / réf. PAVQ Contribuer au maintien de l autonomie des personnes âgées et des personnes dépendantes. Connaître les causes de la diminution de l autonomie. Identifier les envies, les repères culturels et les habitudes des personnes âgées. Repérer les capacités de la personne aidée et les stimuler au quotidien. Mettre en place des animations pour maintenir l autonomie. Relation et communication avec les personnes âgées 24 heures / réf. PARC Également disponible en FOAD Comprendre et adapter son comportement et ses attitudes face à une personne âgée. Développer les échanges nécessaires pour bien comprendre les attentes. Assurer la transmission et le retour d informations par rapport aux événements. Respecter les règles de discrétion professionnelle. Se situer au sein d une équipe d intervenants au domicile et par rapport à la famille. Maintenir le lien social grâce aux nouvelles technologies 16 heures / réf. PANT S Comprendre et maîtriser les nouvelles technologies. Accompagner la personne dans l utilisation des nouvelles technologies. Maîtriser les technologies et proposer des activités : envoyer et recevoir des courriels et des photos, faire du «e-shopping», s inscrire à des forums de discussion... Conseiller sur des équipements (écran tactile, webcam ). 10 Pour plus de renseignements ou une inscription FOAD : Formations ouvertes A distance

11 «Connaître les bons gestes et assurer la sécurité des personnes au domicile, deux NOTIONS essentielles que j ai apprises en formation.» GÖKHAN, 32 ANS, EMPLOYÉ FAMILIAL Ambassadeur de la professionnalisation des emplois de la famille 11

12 GARDER LES ENFANTS AU DOMICILE Activités périscolaires et de loisirs 20 heures / réf. GEPL Également disponible en FOAD Proposer et organiser des activités qui favorisent le développement de l enfant tout en préservant le côté ludique. Adaptation des jeux et des jouets selon l âge de l enfant. Les activités d animation et / ou de création : dessin, activités manuelles, lecture, musique... Organisation d une activité selon les lieux (domicile, bibliothèque, ludothèque ). AIDE AUX DEVOIRS 16 heures / réf. GEAD s Accompagner l enfant dans ses devoirs. Encourager l enfant dans ses activités et le soutenir dans ses difficultés éventuelles (mémorisation, compréhension ). Connaître les grands enseignements scolaires en fonction des sections. Prendre en compte le contexte familial (fratrie, présence des parents ou des grands-parents...) pour adapter l aide aux devoirs. Poser des limites professionnelles. Initiation à l anglais professionnel 40 heures / réf. MIAN Connaître les fondamentaux de la langue anglaise pour exercer son métier. Apprendre les règles grammaticales de base. Acquérir l essentiel du vocabulaire lié à la communication avec l enfant et à la prise de fonction (contrat de travail, horaire ). PRÉPARER LES REPAS DES ENFANTS 24 heures / réf. MIPR Également disponible en FOAD S Préparer des repas variés, équilibrés et adaptés à l âge et aux besoins de l enfant. Savoir échanger avec les familles sur des questions relatives à l alimentation. Accompagner l enfant dans son éducation alimentaire et dans l apprentissage du goût. Préparer des repas adaptés à l âge des enfants. Connaître les régimes alimentaires et les principaux troubles de l alimentation (allergies, diarrhée, constipation...). Appliquer les règles d hygiène, de prévention et de sécurité. Relation et communication avec les enfants 24 heures / réf. GERCv2 Adapter son comportement et sa communication à l âge des enfants. Repérer l espace de travail : contexte familial, fratrie... Assurer la transmission des informations et le retour d informations aux parents. Respecter les règles de discrétion professionnelle. Adopter un comportement facilitant l échange. Développer la communication non verbale et l écoute active. TROUBLES DU LANGAGE 16 heures / réf. MITL S Comprendre les spécificités liées aux troubles du langage chez l enfant. Adapter sa communication et ses interventions en fonction des difficultés de langage de l enfant. POINTS CLES Repères sur l évolution du langage chez l enfant (langage oral, langage écrit). Aspects socio- affectifs de l évolution du langage : affectivité, interactions sociales, développement de la personnalité. Troubles de l évolution du langage, du dépistage au diagnostic. Signes d appels et recours à un centre de référence des troubles du langage. 12 Pour plus de renseignements ou une inscription

13 ASSURER LA SÉCURITÉ AU DOMICILE PRÉPARATION DU CERTIFICAT «ACTEUR PRÉVENTION SECOURS» (APS) - AIDES ET SOINS À DOMICILE 24 heures / réf. MICPS Certificat délivré par l Institut National de Recherche et de Sécurité (INRS) S Contribuer à la suppression ou à la réduction des risques professionnels. Développer un comportement adapté en cas de dysfonctionnement, d incident ou d accident sur son lieu de travail. Être acteur de la prévention en repérant les situations à risques. Prodiguer les premiers gestes de secours. Informer la personne aidée ou l entourage familial des situations dangereuses identifiées et proposer une solution. RECYCLAGE «ACTEUR PRéVENTION SECOURS» (APS) - aides et soins à domicile Nouveau 8 heures / réf. MIRCPS Réviser et actualiser les compétences acquises deux ans plus tôt pour veiller à leur maintien. PRéVENTION ET SéCURITé AUPRÈS D ADULTES - PERFECTIONNEMENT (anciennement PAPS et PAME) 24 heures / réf. IDSPP S Assurer une présence en toute sécurité et faire preuve de gestes adaptés pour les actes de la vie quotidienne. Contribuer à son bien-être et à celui de la personne aidée. Comprendre les dangers en fonction de la mobilité de la personne. Prévenir les accidents domestiques. Adapter son intervention en cas d urgence : risques climatiques, épidémie Utiliser les matériels d assistance et de compensation. Bien s organiser et favoriser les postures professionnelles dans les actes quotidiens (ménage, repassage, portage ). PRéPARATION DU CERTIFICAT «PRéVENTION DES RISQUES LIéS à L ACTIVITé PHYSIQUE» (PRAP) - OPTION PETITE ENFANCE Nouveau 24 heures / réf. MIPRAP Certificat délivré par l Institut National de Recherche et de Sécurité (INRS) S Exercer son métier en toute sécurité. Proposer des améliorations techniques et organisationnelles visant à prévenir les risques liés à l activité physique. Se positionner en tant qu acteur de la prévention de ces risques. Analyser sa situation de travail afin d identifier les différentes atteintes à la santé susceptibles d être encourues. Participer à la maîtrise des risques dans son contexte professionnel. RECYCLAGE «PRéVENTION DES RISQUES LIéS à L ACTIVITé PHYSIQUE» (PRAP) - OPTION PETITE ENFANCE Nouveau 8 heures / réf. MIRPRAP Mettre à niveau et maintenir les compétences acquises il y a deux ans. PRéPARATION DU CERTIFICAT «SAUVETEUR SECOURISTE DU TRAVAIL» (SST) DANS LE CADRE DE LA PRISE EN CHARGE D ADULTES Nouveau 16 heures / réf. IDSST Certificat délivré par l Institut National de Recherche et de Sécurité (INRS) S Intervenir auprès de toute personne victime d un accident et / ou d un malaise. Contribuer à la diminution des risques dans son quotidien professionnel. Comprendre le cadre juridique de son intervention. Réaliser une protection adaptée. Examiner une victime et donner l alerte en fonction des procédures existantes. Secourir une victime de manière appropriée. Mettre en place des actions de prévention. RECYCLAGE «SAUVETEUR SECOURISTE DU TRAVAIL» (SST) Nouveau 8 heures / réf. MIRSST Effectuer une révision globale de tous les gestes de secourisme et une actualisation des techniques de secourisme. POUR LES STAGIAIRES TITULAIRES DU PSC1 - Le PSC1 (Prévention et Secours Civiques de niveau 1) est compris dans la formation SST (Sauveteur Secouriste du Travail). Si vous souhaitez le recycler, vous pouvez vous inscrire au module de recyclage du SST (MIRSST) afin d obtenir le certificat SST pour une nouvelle période de validité de 2 ans. Ce recyclage SST est pris en charge par la Branche professionnelle des salariés du particulier employeur. FOAD : Formations ouvertes A distance 13

14 PRÉVENIR LES SITUATIONS DIFFICILES Gestion du stress et relaxation 16 heures / réf. MISR S Repérer la notion de stress dans son activité. Savoir gérer au quotidien les influences négatives du stress. Connaître les manifestations, symptômes et conséquences du stress pour soi et son entourage familial et professionnel. Identifier les agents «stresseurs» afin de favoriser leur contrôle. Mettre en pratique des techniques de relaxation utilisables au quotidien. Prendre soin de soi pour prendre soin des autres 16 heures / réf. MIPSS S Développer une écoute de soi pour mieux écouter l autre. Prévenir les malentendus en identifiant les limites entre vie privée et vie professionnelle. Connaître son rythme et adapter ses activités pour se préserver. Être à l écoute de soi et des autres pour déceler les difficultés. Faire le bilan de son état d esprit après une intervention. La fin de vie, le deuil 20 heures / réf. PAAD S Situer son rôle à l égard de la personne en fin de vie et de sa famille. Apprendre à faire son deuil. Prendre en compte les besoins de la personne en fin de vie. Connaître les différentes formes de deuil selon les cultures. Savoir gérer les relations avec la personne et sa famille. Appréhender le processus de deuil et se positionner aux côtés de la famille. Prévention de la solitude et de l isolement 16 heures / réf. IDSPI S Repérer des changements dans les habitudes et les comportements des personnes. Alerter la famille et / ou des professionnels. Adapter ses interventions à la situation. Les situations d isolement, les signes de la solitude, les signes annonciateurs de dépression dans la vie quotidienne. L importance des relations sociales pour la personne âgée : maintien et stimulation de ces relations. Les activités pour la mise ou la remise en communication de l adulte âgé : les relais possibles. Faire face à l agressivité et adapter son comportement 16 heures / réf. IDAGC S Maîtriser les techniques de communication appropriées. Comprendre l origine des comportements agressifs. Identifier les mécanismes mis en jeu dans les manifestations d agressivité. Repérer des situations vécues et les facteurs déclenchants. Identifier les différents signes de l agressivité, les signaux verbaux et non verbaux. Gérer des émotions et réagir face à l agressivité. 14 Pour plus de renseignements ou une inscription

15 «Pour prévenir les situations difficiles, il faut savoir se montrer attentif à la fragilité des personnes. Cela s apprend.» DELIA, 62 ANS, EMPLOYÉE FAMILIALE Ambassadrice de la professionnalisation des emplois de la famille Bientraitance enfants et adultes 20 heures / réf. IDM Également disponible en FOAD S Identifier les facteurs de risque conduisant à la maltraitance. Réagir de façon adaptée à une situation de maltraitance. Les concepts de maltraitance et bientraitance. Les formes de maltraitance : physique, psychique, socio-environnementale et financière. Les signes de la maltraitance : changement de comportement, agressivité, signes physiques. Approche législative et prévention des risques de maltraitance. Moyen d action en cas de situation de maltraitance identifiée. Accompagnement à la séparation 24 heures / réf. MIAS Gérer les temps de séparation, au quotidien et dans les situations exceptionnelles. Les processus d attachement et de séparation dans le développement de l enfant. La séparation au quotidien. Les séparations liées à des événements spécifiques (divorce, maladie, rupture d un accueil, perte d un parent). L APPRENTISSAGE DE LA LANGUE DES SIGNES FRANÇAISE 40 heures / réf. MILDS Obtenir les compétences de base en langue des signes française. S informer sur la pratique de la langue des signes française. Percevoir l importance des mimiques faciales dans la compréhension globale. Comprendre des phrases simples et apprendre à signer dans le contexte de son métier. FOAD : Formations ouvertes A distance 15

16 GÖKHAN, 32 ANS, EMPLOYÉ FAMILIAL Ambassadeur de la professionnalisation des emplois de la famille

17 LIRE LA NOTICE PAGE 4 AVANT DE COMPLéTER CET IMPRIMÉ D1 D1 D1 E1 h E2 E2 E3

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19

20 E1 E3 D1

21 DULCE, 37 ANS, EMPLOYÉE FAMILIALE Ambassadrice de la professionnalisation des emplois de la famille 21

22 Vous souhaitez PASSER VOTRE PERMIS DE CONDUIRE Conduire est une nécessité pour votre activité professionnelle, mais vous n avez pas le permis? Dans le cadre de la formation continue, nous vous permettons d obtenir un financement de 40 heures de code de la route et 40 heures de conduite auprès d une AUTO-école Partenaire. La démarche est simple : Votre employeur doit nous faire parvenir une lettre de motivation indiquant tous les besoins professionnels. Vous devez suivre un module de formation préalable de 24 heures «Transporter des personnes en toute sécurité». Si vous êtes déjà titulaire du permis de conduire mais que vous souhaitez renforcer vos compétences ou les adapter aux types de personnes transportées, vous pouvez suivre le module de 16 heures «Renforcer ses compétences pour transporter des personnes». Son contenu est identique au module «Transporter des personnes en toute sécurité», à l exception des tests d évaluation de code et de conduite. À l issue de cette formation, un volume d heures de conduite est financé pour perfectionner votre conduite. Vous souhaitez en savoir plus sur le financement du permis de conduire? Contactez-nous au : SAFIA D. - A suivi la formation «Transporter des personnes en toute sécurité» Je travaille à mi-temps en tant qu employée familiale chez mon unique employeur, un couple de jeunes parents. Passer le permis de conduire est une envie d indépendance de longue date, mais ce sont eux qui m ont proposé la formation «Transporter des personnes en toute sécurité», qu ils avaient remarquée dans le catalogue annuel. Ils se sont chargés de toutes les formalités administratives et ont écrit la lettre de motivation nécessaire. En fait, ils avaient de plus en plus besoin de moi pour accompagner les enfants à l école, aux activités extra-scolaires ou encore pour faire leurs courses. La formation était captivante et s est très bien passée. Entourée d assistantes maternelles et avec la présence d un formateur, j ai surtout appris à installer les personnes en toute sécurité à bord du véhicule grâce au siège-auto et à la ceinture de sécurité par exemple. Ensuite, j ai trouvé une auto-école agréée pour effectuer mes heures de code et de conduite. Je révise d ailleurs actuellement mon code, avant de passer à la pratique avec les 40 heures de conduite dont je bénéficie. Si j obtiens le permis de conduire, ce sera une nouvelle corde à mon arc! Pour moi, se former est très important si on aspire à une progression professionnelle, une évolution de carrière. «DISPOSER DU PERMIS DE CONDUIRE EST UN ATOUT SUPPLÉMENTAIRE POUR LA FAMILLE DONT JE M OCCUPE ET UNE OUVERTURE POUR TROUVER DE NOUVEAUX PARTICULIERS EMPLOYEURS.» Pour plus de renseignements ou une inscription 22

23 GÉRER SON ACTIVITÉ PROFESSIONNELLE Organisation et méthodes de travail 20 heures / réf. IDOM Également disponible en FOAD Organiser et gérer son temps, ses méthodes de travail en fonction des objectifs et des particularités de l employeur. Adapter ses méthodes de travail. Reconnaître les lieux, les équipements et les priorités du travail. Tenir compte des habitudes, des besoins et du rythme de vie. Gagner en rapidité et en efficacité en respectant les règles d hygiène et de sécurité. S initier à l informatique et à internet 20 heures / réf. MIIN Également disponible en FOAD Savoir utiliser les nouvelles technologies. Découvrir l outil informatique (ordinateur, souris, clé USB, CD-Rom...). Utiliser les principales fonctionnalités d un navigateur internet. S initier au fonctionnement de la messagerie électronique (courriel). Pouvoir accompagner les enfants et les adultes dans l utilisation des outils informatiques. DROITS ET DEVOIRS DANS L EXERCICE DE SON MÉTIER 20 heures / réf. MIDDM S Cerner les limites professionnelles de sa fonction. Faire référence aux documents légaux et administratifs appropriés. Utiliser la convention collective (contrat de travail, grille de salaire, classification des emplois, rupture de contrat) et les relais d informations existants. Connaître les différentes modalités de paiement (CESU...). Communiquer sur ses missions, son organisation, ses compétences et ses techniques. Adopter une démarche efficace pour trouver de nouveaux employeurs 20 heures / réf. MIME Également disponible en FOAD S Adopter une démarche active pour développer son activité professionnelle auprès de nouveaux employeurs. Se faire connaître et reconnaître comme professionnel. Savoir valoriser son expérience professionnelle et ses projets personnels. Utiliser des supports et dispositifs existants (CV, e-portfolio, carte de visite, sites de recherche d emplois ou de mise en relation...). Préparer des campagnes de recherche d emploi dans son environnement proche. Se préparer à un entretien d embauche chez un particulier. Améliorer sa pratique du français dans le cadre professionnel 40 heures / réf. MIFCP Maîtriser le français oral et écrit dans son environnement professionnel. Évaluer et situer ses acquis en français professionnel. Comprendre des consignes orales et écrites. Rendre compte de son activité par écrit. Communiquer avec son employeur et gérer des situations variées. Améliorer sa pratique du français dans le cadre professionnel perfectionnement 40 heures / réf. MIFCPP Approfondir sa maîtrise du français écrit et oral pour mieux communiquer dans le cadre de son activité professionnelle. Exprimer son professionnalisme et les limites de sa prestation avec des termes juridiques et contractuels. Expliquer ou justifier ses choix, présenter des alternatives. Analyser les situations dans lesquelles les consignes peuvent être sources de conflits ; proposer des reformulations. FOAD : Formations ouvertes A distance 23

24 GÉRER SON ACTIVITÉ PROFESSIONNELLE Organiser son activité professionnelle auprès de plusieurs employeurs 20 heures / réf. MIGAP Également disponible en FOAD Organiser et administrer ses activités auprès de plusieurs employeurs. Créer son planning en utilisant les outils informatiques. Optimiser son temps de travail. Travailler son projet de développement d activité et son réseau. Travailler en collaboration avec d autres professionnels 20 heures / réf. IDEI Comprendre les spécificités de son activité ainsi que celles des divers intervenants auprès du même employeur. Repérer son activité professionnelle et celle des autres intervenants pour se situer par rapport à l équipe. Participer à la mise en place d un système de communication adapté à la situation de la personne aidée et à son degré de dépendance. Proposer des activités à moindre coût 20 heures / réf. MIRE Identifier de nouvelles possibilités de loisirs au domicile de l employeur et aux abords en fonction des ressources disponibles. Savoir proposer des activités variées. Utiliser les ressources alimentaires (jardin...) et matérielles disponibles (utilisation de vieux draps pour des marionnettes...). Connaître les différents réseaux d activités existants à proximité de chez l employeur. SE PRÉPARER À SA FONCTION DE TUTEUR 24 heures / réf. MITU Préparer et mettre en place un tutorat adapté aux spécificités du métier d employé familial. POINT CLÉ Définir les missions du tutorat et le rôle du tuteur. 24 Pour plus de renseignements ou une inscription FOAD : Formations ouvertes A distance

25 «Grâce à ma formation, mes particuliers employeurs me font confiance pour FAiRE LE LIEN ENTRE les DIFFÉRENTS intervenants extérieurs : personnel médical et paramédical, esthéticienne» DELIA, 62 ANS, EMPLOYÉE FAMILIALE Ambassadrice de la professionnalisation des emplois de la famille 25

26 VALORISEZ VOTRE EXPÉRIENCE Vous exercez votre activité professionnelle depuis plusieurs années et vous souhaitez la valoriser? Vous recherchez de nouveaux employeurs? Vous souhaitez suivre une formation en phase avec vos ambitions personnelles et professionnelles? Voici des outils pour valoriser votre expérience. LE PASSEPORT FORMATION, votre SÉSAME pour l avenir A l issue de votre premier module de formation, vous recevrez votre «Passeport formation». Il attestera de vos nouvelles compétences professionnelles acquises lors de chaque nouvelle formation. Il vous permettra de faire valoir vos démarches de formation, destinées notamment à faire reconnaître votre expérience. C est un support précieux pour convaincre vos futurs employeurs de votre détermination et de votre professionnalisme. Le E-portfolio : votre CV en ligne Pour valoriser vos expériences et compétences, mettre en avant un trait de votre personnalité en lien avec votre emploi, le e-portfolio est un véritable atout, un CV en ligne répondant aux normes européennes. Grâce à lui et à la plateforme qui l accompagne, vous pouvez échanger en temps réel avec d autres salariés, avec vos formateurs et vos employeurs d aujourd hui et de demain. C est une fenêtre ouverte sur le secteur de l emploi entre particuliers. Créez dès à présent votre e-portfolio sur : 26

27 «Mon particulier employeur a reconnu et salué ma démarche de VAE pour obtenir le titre d employé familial.» DULCE, 37 ANS, EMPLOYÉE FAMILIALE Ambassadrice de la professionnalisation des emplois de la famille VAE : une voie vers un diplôme reconnu VAE : LA marche à suivre Vous travaillez depuis plusieurs années comme EMPLOYÉ FAMILIAL et vous souhaitez valoriser vos expériences pour qu elles soient prises en compte par vos employeurs ou futurs employeurs. Vous pouvez obtenir un diplôme de niveau V (équivalent CAP), reconnu par votre Branche professionnelle et votre convention collective, grâce à la VAE : la validation des acquis de l expérience. Pensé et conçu pour répondre aux spécificités de votre métier, votre diplôme témoigne de votre expertise et de votre savoir-faire. POUR ENTREPRENDRE UNE DÉMARCHE DE VALIDATION DES ACQUIS DE L EXPÉRIENCE, VOUS DEVEZ : Avoir travaillé pendant 3 ans et avoir au moins heures, Cela au cours des 5 dernières années, Et dans le métier visé par le diplôme. Si tel est votre cas, la VAE vous attend! Contactez-nous pour recevoir votre dossier de recevabilité au : Si votre demande est recevable, un accompagnement gratuit de 24 heures vous est proposé pour constituer votre DOSSIER DE PREUVES. Une fois votre dossier de preuves constitué, il sera examiné par un jury de certification. Vous devrez alors le soutenir, afin de démontrer votre professionnalisme et votre motivation. Si vous avez des questions, IPERIA l Institut et le réseau des organismes de formation labellisés sont à vos côtés du début à la fin de votre démarche pour veiller à l obtention de votre diplôme, à votre avenir. Le titre professionnel de niveau V «EMPLOYÉ FAMILIAL» vous permet D ENTRETENIR LE DOMICILE ET DE METTRE EN PLACE DES ACTIVITÉS AUPRÈS D ENFANTS SCOLARISÉS ET DE PERSONNES ÂGÉES. 27

28 PASSEZ À L ACTION Pour simplifier vos recherches et vous permettre de gagner du temps, nous avons répertorié l ensemble des lieux de formation, ainsi que les coordonnées des organismes proches de chez vous et proposant des formations adaptées à votre métier. N OUBLIEZ PAS QUE PLUSIEURS MODULES PEUVENT ÉGALEMENT ÊTRE DISPENSÉS À DISTANCE. Pour passer le permis de conduire, entreprendre une démarche de validation des acquis de l expérience, ou participer au module «Repas de fêtes et réceptions familiales», vous devez vous inscrire directement auprès d IPERIA l Institut. Retrouvez aussi tous les lieux et dates de formation sur : ou au 28 LIEUX DE FORMATION ORGANISMES À CONTACTER COORDONNÉES ALSACE SCHILTIGHEIM ALAJI SAS 6 route de l'aviation VILLERS LES NANCY ILLKIRCH GRETA STRASBOURG EUROPE 22 rue Lixenbuhl ILLKIRCH CEDEX DIEMERINGEN, RIBEAUVILLE, SARRE UNION, SAVERNE, INFA ALSACE 76 rue de la Plaine des Bouchers STRASBOURG STRASBOURG MULHOUSE IRFA BOURGOGNE Département Pazzapa - Le Dionysos 3 rue Jean Monnet CHENOVE MULHOUSE IRFA EST MULHOUSE 61 allée Glück - BP MULHOUSE CEDEX ALTKIRCH, BRUNSTATT, COLMAR, ST LOUIS SAHNEO - S2B 9A rue de l'ill BRUNSTATT FESSENHEIM, HERRLISHEIM, SAVERNE, SCHIRMECK, VILLE SAS REFERENCE 13 rue des Coquelicots STRASBOURG VENDENHEIM AQUITAINE ARCACHON AFEC ARCACHON 35 cours Tartas ARCACHON BAYONNE AFEC BAYONNE 84B avenue de la Légion Tchèque BAYONNE AGEN, BORDEAUX, DAX AFEC BORDEAUX 84 rue des Sablières BORDEAUX BAYONNE, PAU AFIP FORMATION PYRENEES BIGORRE 9 boulevard du Martinet TARBES BORDEAUX, LORMONT, PESSAC AIM SCOP SARL 24 rue Paul Baudenon BORDEAUX PESSAC CD+FORMATIONS 8 rue du Pin Vert PESSAC CHAMPCEVINEL CFP CHAMPCEVINEL Route de Paris - Jarijoux CHAMPCEVINEL AGEN, LA REOLE, MONSEGUR, VILLENEUVE SUR LOT BERGERAC, PERIGUEUX, SARLAT LA CANEDA BELIN BELIET, BORDEAUX, BRUGES, CABANAC ET VILLAGRAINS, GUJAN MESTRAS, LA TESTE, LE BARP, MARTIGNAS SUR JALLE, MARTILLAC, PAREMPUYRE, PESSAC, SALLES, TALENCE GRETA EST AQUITAINE GRETA EST AQUITAINE Lycée Val de Garonne - Rue Ejea de Los Caballeros - BP MARMANDE CEDEX Lycée Albert Claveille - 80 rue Victor Hugo - BP PERIGUEUX CEDEX GRETA NORD AQUITAINE Lycée Alfred Kastel - 14 avenue de l Université TALENCE LIBOURNE, PAUILLAC GRETA NORD AQUITAINE Lycée Max Linder - BP allée Robert Boulin LIBOURNE CEDEX TALENCE GRETA NORD AQUITAINE Lycée Camille Pelletan TALENCE BAYONNE GRETA SUD AQUITAINE 18 avenue Maréchal Soult BAYONNE LESCAR, MORLAAS, OLORON STE MARIE, ORTHEZ, PAU GRETA SUD AQUITAINE 3 bis avenue Nitot - BP PAU CEDEX DAX, MIMIZAN, MONT DE MARSAN GRETA SUD AQUITAINE Lycée Robert Wlérick - 6 rue Jean Macé MONT DE MARSAN GRADIGNAN INFA AQUITAINE Hôtel de Beausoleil - Chemin du Plantey GRADIGNAN

29 LIEUX DE FORMATION ORGANISMES À CONTACTER COORDONNÉES BORDEAUX RESEAU GIRONDIN PETITE ENFANCE Université Victor Segalen Bordeaux 2 3 ter place de la Victoire BORDEAUX CEDEX AUVERGNE MOULINS CROIX ROUGE FRANCAISE 20 rue du Vert Galant - BP MOULINS CEDEX MONTLUCON, MOULINS, VICHY AIGUILHE, MONTLUCON, NOYANT D'ALLIER GRETA NORD ALLIER INFA AUVERGNE BOURGOGNE LIMOUSIN Lycée Jean Monnet - 39 place Jules Ferry - BP YZEURE CEDEX Délégation de la Haute Loire - Chemin de Jalavoux AIGUILHE CLERMONT FERRAND, ISSOIRE UFCV AUVERGNE 11 rue Montlosier CLERMONT FERRAND BASSE-NORMANDIE CHERBOURG OCTEVILLE, ST LO COALLIA Pôle promotion sociale Basse Normandie 108 rue Bellevue ST LO ALENCON, ARGENTAN, BERD HUIS, CAEN, MORTAGNE AU PERCHE, IRFA EVOLUTION Pôle Universitaire de Montfoulon DAMIGNY ST LO ALENCON, L'AIGLE, LA FERTE MACE, SEES MAISON FAMILIALE RURALE 8 rue Guillaume Giroye ALENCON ARGENTAN MFR ARGENTAN 73 route de Mauvaisville ARGENTAN LES MOUTIERS EN CINGLAIS MFR LA BAGOTIERE Château de la Bagotière LES MOUTIERS EN CINGLAIS ST SAUVEUR LENDELIN MFR SAINT SAUVEUR LENDELIN Route de la Rondehaye - BP ST SAUVEUR LENDELIN VIRE MFR VIRE La Florie - Route de Pont Farcy VIRE ALENCON VIA FORMATION Maison de la formation - Résidence du Stade MAMERS BOURGOGNE MACON AEFTI rue Mathieu MACON AGENCOURT, AUXERRE, CHALON SUR SAONE, CHATENOY LE ROYAL, CLAMECY, DECIZE, DIJON, LA CLAYETTE, LA MACHINE, LE ARCADES FORMATION - CRIFAD 13 rue du Vieux Collège DIJON CREUSOT, MACON, MONTBARD, SAINT MARCEL, SENS, TONNERRE, TOUCY, VILLEVALLIER NEVERS GRETA 58 9 boulevard Saint Exupéry NEVERS CHAUMONT GRETA HAUTE MARNE 46 bis rue Victoire de la Marne CHAUMONT AUXERRE, COSNE COURS SUR LOIRE, SENS IFCAS 959 rue de la Bergeresse - ZAC Les Aulnaies - Centre Excelle OLIVET NEVERS INFA BOURGOGNE 21 bis rue Jean Desveaux NEVERS AUTUN, AUXERRE, BEAUNE, CHALON SUR SAONE, CHATILLON SUR SEINE, DECIZE, DIJON, LA CLAYETTE, MONTCEAU LES MINES, NEVERS, PARAY LE MONIAL, SENS IRFA BOURGOGNE Département Pazzapa - Le Dionysos 3 rue Jean Monnet CHENOVE MACON MA PREPA FORMATION 16 cours Moreau MACON CHATILLON SUR SEINE SAS REFERENCE 13 rue des Coquelicots STRASBOURG VENDENHEIM BRETAGNE AURAY, BENODET, BREST, CARHAIX PLOUGUER, CHATEAULIN, GOURIN, GUER, GUIDEL, JOSSELIN, LANGUIDIC, LANNION, LE ROC ST ANDRE, LORIENT, LOUDEAC, MATIGNON, MORLAIX, MUR DE BRETAGNE, MUZILLAC, NIVILLAC, AGORA FORMATION CONTINUE 65 rue Beauvais LORIENT PLESCOP, PLOERMEL, PLOUAY, PLOUGASTEL DAOULAS, PONTIVY, QUESTEMBERT, QUIMPER, QUIMPERLE, REDON, RENNES, RIEUX, ROSTRENEN, ST BRIEUC, ST DOLAY, VANNES PLOUFRAGAN ALMA PRO FORMATIONS 2 bis rue des Villes Cadorées PLOUFRAGAN FOUGERES, RENNES AREP 35 Parc de Montaubert - Boulevard Jean Monnet FOUGERES ST MALO AREP rue Roger Salengro ST MALO RENNES AREP avenue du Général George Patton - CS RENNES CEDEX QUESTEMBERT AREP 35 3C rue Jean Grimaud QUESTEMBERT LAMBALLE AREP COTES D'ARMOR 63 rue Mouëxigné - BP LAMBALLE BRUZ, LORIENT, MORLAIX, PONTIVY, ASKORIA - ARCADES FORMATION RENNES, ST BRIEUC, VANNES Pôle des formations sanitaires et sociales 7 rue des Montagnes - BP LORIENT CEDEX

30 LIEUX DE FORMATION ORGANISMES À CONTACTER COORDONNÉES CESSON SEVIGNE, GUIPAVAS, LOUDEAC, PACE, PLERIN, QUEVEN, QUIMPER, REDON, SENE, BRETAGNE COMPETENCES 24 rue Alfred Kastler - CP VANNES ST MALO, VANNES, VITRE BREST, FOUGERES CLPS BREST 4 rue Ferdinand de Lesseps - BP BREST CEDEX DINAN QUEVERT CLPS DINAN Espace Atlante - 7 rue de la Violette DINAN QUEVERT LANNION CLPS LANNION 6 avenue Pierre Marzin LANNION QUIMPER CLPS QUIMPER 4 rue Etienne Perchec QUIMPER RENNES CLPS RENNES 5 rue Léon Berthault - CS RENNES CEDEX ST BRIEUC CLPS SAINT BRIEUC 3 ter rue Jules Vallès ST BRIEUC ST MALO CLPS SAINT MALO ZAC du Mottais Ouest - Rue des Petits Bois ST MALO VANNES CLPS VANNES Bâtiment Acanthe - ZI du Prat 16 avenue Edouard Michelin VANNES BREST, LANDIVISIAU GESTION PREVENTION SANTE 2 rue Maurice Denis GUISSENY BREST, MORLAIX, QUIMPER GRETA BRETAGNE OCCIDENTALE 5 rue Ile de Bréhat - BP QUIMPER BREST, LE RELECQ KERHUON LABOUR AN TI 181 rue Jean Jaurès BREST MOREAC LOCMINE-FORMATION Bod'Avel MOREAC POULLAN SUR MER MFR POULLAN SUR MER 2 route Park Ar Menez POULLAN SUR MER PLOUNEVEZ LOCHRIST MFREO DE L'ARVOR 9 rue de la Gare PLOUNEVEZ LOCHRIST CENTRE MONTARGIS AZAY LE RIDEAU, LOCHES, SAVONNIERES, ST CYR SUR LOIRE, ST PIERRE DES CORPS, TOURS BEAUGENCY, BOURGES, CHATEAUDUN, MONTARGIS, ORLEANS, VIERZON ARGENTON SUR CREUSE, CHATEAUROUX, ISSOUDUN, LA CHATRE, LE BLANC A.GA.FOR CISPEO - CENTRE DE FORMATION DE TOURAINE AMILLY, AUBIGNY SUR NERE, BEAUGENCY, BLOIS, BOURGES, CHARTRES, CHATEAUDUN, CHATEAUROUX, DREUX, LA CHAPELLE ST MESMIN, LAMOTTE BEUVRON, LORRIS, MONTARGIS, IFCAS OLIVET, ORLEANS, ORLEANS LA SOURCE, PITHIVIERS, ROMORANTIN LANTHENAY, SALBRIS, ST AMAND MONTROND, ST JEAN DE LA RUELLE, ST PIERRE DES CORPS, TOURS, VENDOME, VIERZON Institut de Formation MIGNIERES du LEAP EFAGRIR Centre Nelson Mandela - 31 avenue Chautemps MONTARGIS rue Viollet Le Duc TOURS FORMA SANTE STRUCTURE 5 avenue Dauphine ORLEANS GRETA DE L'INDRE 27 boulevard Blaise Pascal - BP CHATEAUROUX CEDEX rue de la Bergeresse - ZAC Les Aulnaies - Centre Excelle OLIVET rue des Fleurs - BP MIGNIERES CHATEAUDUN, DREUX, LUCE IRFA EVOLUTION Pôle Universitaire de Montfoulon DAMIGNY CHATEAUDUN, MONTOIRE SUR LE LOIR BLOIS, BOURGES, CHAUMONT SUR LOIRE, ROMORANTIN LANTHENAY BLOIS, LE COUDRAY, OLIVET, ROMORANTIN LANTHENAY, ST OUEN LEAP SAINTE-CECILE Centre formation professionnelle continue - 12 rue Saint Laurent MONTOIRE SUR LE LOIR PLANETE ENFANCE 4 rue Girard MONTREUIL VIA FORMATION Maison de la formation - Résidence du Stade MAMERS CHAMPAGNE-ARDENNE CORMONTREUIL CREF 2B rue Bérégovoy CORMONTREUIL CHALONS EN CHAMPAGNE, EPERNAY, REIMS, VITRY LE GRETA DE LA MARNE 220 avenue du Général Sarrail CHALONS EN CHAMPAGNE FRANCOIS BAR SUR AUBE, ROMILLY SUR SEINE, TROYES GRETA DE L'AUBE 30 avenue du Général Leclerc - Servipôle BAR SUR AUBE CARIGNAN, CHARLEVILLE MEZIERES, RETHEL, VIREUX WALLERAND GRETA DES ARDENNES 145 avenue Charles de Gaulle CHARLEVILLE MEZIERES CEDEX ST DIZIER GRETA HAUTE MARNE 46 bis rue Victoire de la Marne CHAUMONT