APPEL A PROPOSITIONS ANNEXE TECHNIQUE Action de formation interentreprises

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1 WORD Tous secteurs Caractéristiques : Salariés désirant devenir utilisateurs d informatique de bureau ou se perfectionner. Maîtriser les fonctions avancées du traitement de texte. Programme de formation individualisé en fonction d'un positionnement initial. Modules proposés : publipostage, étiquettes, formulaires, modèles, insertions automatiques, documents longs, insertion de tableaux... Durée de la formation : de 1 à 2 jours. Rythme de la formation : Continu ou discontinu. Période de la formation : Programmation toute l année. Nombre : Entrées sorties permanentes (subordonnées aux financements disponibles). Lieu(x) de la formation : Sur l ensemble des Pays de la Loire au sein du centre de formation exclusivement. Chaque stagiaire disposera, le temps de la formation, d un micro-ordinateur. Un formateur doit être présent durant toute la formation. Un entretien de positionnement téléphonique devra être réalisé par le formateur, pour valider le parcours de la personne en fonction de son niveau et de ses besoins et présenter le principe de l atelier individualisé et le mixage le cas échéant avec d autres journées à thème. ex : 1 jour Windows + 2 jours Word, 1 jour Windows + 2 jours Excel, 2 jours Word, 2 jours Excel, 2 jours Word + 2 jours Excel. Lors de cet entretien, le formateur devra vérifier si le stagiaire dispose au sein de l entreprise de la version 2003 ou heure/stagiaire TTC.

2 EXCEL Tous secteurs Caractéristiques : Salariés désirant devenir utilisateurs d informatique de bureau ou se perfectionner. Maîtriser les diverses fonctions d'excel afin d'optimiser son utilisation Programme de formation individualisé en fonction d'un positionnement initial. Modules proposés : bases de données, tableaux croisés, liaison entre feuilles de calculs, consolidations, réalisation de graphiques, différents types de fonctions... Durée de la formation : de 1 à 2 jours. Rythme de la formation : Continu ou discontinu. Période de la formation : Programmation toute l année. Nombre : Entrées sorties permanentes (subordonnées aux financements disponibles). Lieu(x) de la formation : Sur l ensemble des Pays de la Loire au sein du centre de formation exclusivement. Chaque stagiaire disposera, le temps de la formation, d un micro-ordinateur. Un formateur doit être présent durant toute la formation. Un entretien de positionnement téléphonique devra être réalisé par le formateur, pour valider le parcours de la personne en fonction de son niveau et de ses besoins et présenter le principe de l atelier individualisé et le mixage le cas échéant avec d autres journées à thème ex : 1 jour Windows + 2 jours Word, 1 jour Windows + 2 jours Excel, 2 jours Word, 2 jours Excel, 2 jours Word + 2 jours Excel. Lors de cet entretien, le formateur devra vérifier si le stagiaire dispose au sein de l entreprise de la version 2003 ou heure/stagiaire TTC.

3 POWERPOINT Tous secteurs Caractéristiques : Salariés désirant devenir utilisateurs d informatique de bureau ou se perfectionner. Réaliser une présentation à l'aide de Powerpoint. Règles de conception d'une présentation. Création d'une présentation : insertion de textes, images et dessins. Modèles de présentation des diapositives. Différents modes de visualisation. Impression. Durée de la formation : de 1 à 2 jours. Rythme de la formation : Continu ou discontinu. Période de la formation : Programmation toute l année. Nombre : Entrées sorties permanentes (subordonnées aux financements disponibles) Lieu(x) de la formation : Sur l ensemble des Pays de la Loire au sein du centre de formation exclusivement. Chaque stagiaire disposera, le temps de la formation, d un micro-ordinateur. Un formateur doit être présent durant toute la formation. Un entretien de positionnement téléphonique devra être réalisé par le formateur, pour valider le parcours de la personne en fonction de son niveau et de ses besoins et présenter le principe de l atelier individualisé et le mixage le cas échéant avec d autres journées à thème ex : 1 jour Windows + 2 jours Word, 1 jour Windows + 2 jours Excel, 2 jours Word, 2 jours Excel, 2 jours Word + 2 jours Excel. Lors de cet entretien, le formateur devra vérifier si le stagiaire dispose au sein de l entreprise de la version 2003 ou heure/stagiaire TTC.

4 Pratique des logiciels environnement Windows Tous secteurs Caractéristiques : Salariés désirant devenir utilisateurs d informatique de bureau ou se perfectionner. S initier et se perfectionner à l utilisation des logiciels en environnement Windows. Définition d'un programme de formation individualisé en fonction d'un positionnement initial. Environnement Windows. Fonctionnalités de Word et/ou Excel et/ou Powerpoint. Durée de la formation : de 1 à 7 jours. Rythme de la formation : Continu ou discontinu. Période de la formation : Programmation toute l année. Nombre : Entrées sorties permanentes (subordonnées aux financements disponibles) Lieu(x) de la formation : Sur l ensemble des Pays de la Loire au sein du centre de formation exclusivement. Chaque stagiaire disposera, le temps de la formation, d un micro-ordinateur. Un formateur doit être présent durant toute la formation. Un entretien de positionnement téléphonique devra être réalisé par le formateur, pour valider le parcours de la personne en fonction de son niveau et de ses besoins et présenter le principe de l atelier individualisé et le mixage le cas échéant avec des journées à thème ex : 1 jour Windows + 2 jours Word, 1 jour Windows + 2 jours Excel, 2 jours Word, 2 jours Excel, 2 jours Word + 2 jours Excel. Lors de cet entretien, le formateur devra vérifier si le stagiaire dispose au sein de l entreprise de la version 2003 ou heure/stagiaire TTC.

5 ENVIRONNEMENT WINDOWS Tous secteurs Caractéristiques : Salariés désirant devenir utilisateurs d informatique de bureau. S initier et se perfectionner à l utilisation de l environnement Windows. Environnement WINDOWS. Durée de la formation : de 1 jours. Rythme de la formation : Continu ou discontinu. Période de la formation : Programmation toute l année. Nombre : Entrées sorties permanentes (subordonnées aux financements disponibles) Lieu(x) de la formation : Sur l ensemble des Pays de la Loire au sein du centre de formation exclusivement. Chaque stagiaire disposera, le temps de la formation, d un micro-ordinateur. Un formateur doit être présent durant toute la formation. Un entretien de positionnement téléphonique devra être réalisé par le formateur, pour valider le parcours de la personne en fonction de son niveau et de ses besoins et présenter le principe de l atelier individualisé et le mixage le cas échéant avec des journées à thème. ex : 1 jour Windows + 2 jours Word, 1 jour Windows + 2 jours Excel, 2 jours Word, 2 jours Excel, 2 jours Word + 2 jours Excel. Lors de cet entretien, le formateur devra vérifier si le stagiaire dispose au sein de l entreprise de la version 2003 ou heure/stagiaire TTC.

6 Pratique des logiciels Open Office Tous secteurs Caractéristiques : Salariés désirant devenir utilisateurs d informatique de bureau ou se perfectionner. S'initier ou se perfectionner à l'utilisation des logiciels de bureautique, sous environnement Open Office. Définition d'un programme de formation individualisé en fonction d'un positionnement initial. Environnement Open Office. Fonctionnalités de Writer et/ou Calc et/ou Impress. Durée de la formation : de 1 à 7 jours. Rythme de la formation : Continu ou discontinu. Période de la formation : Programmation toute l année. Nombre : Entrées sorties permanentes (subordonnées aux financements disponibles) Lieu(x) de la formation : Sur l ensemble des Pays de la Loire au sein du centre de formation exclusivement. Chaque stagiaire disposera, le temps de la formation, d un micro-ordinateur. Un formateur doit être présent durant toute la formation. Un entretien de positionnement téléphonique devra être réalisé par le formateur, pour valider le parcours de la personne en fonction de son niveau et de ses besoins et présenter le principe de l atelier individualisé et comme pour l environnement WINDOWS le mixage le cas échéant avec des journées à thème. Ex: 1 jour Windows + 2 jours Writter, 1 jour Windows + 2 jours Calc, 2 jours Writter, 2 jours Calc, 2 jours Writter + 2 jours Calc 1 jour Windows + 2 jours Writter+ 2 jours Cacl+ 2 jours Impress Lors de cet entretien, le formateur devra vérifier si le stagiaire dispose au sein de l entreprise de la version 2003 ou heure/stagiaire TTC.

7 CONCEPTION ET MISE EN PLACE D UNE BASE ACCES Tous secteurs Caractéristiques : Salariés désirant devenir utilisateurs d informatique de bureau ou se perfectionner. Concevoir et créer une base Access fonctionnelle. Générer une interface utilisateurs conviviale. Modélisation et conception d'une base de données (basée sur la méthode MERISE). Réalisation d'un cas concret mis en oeuvre les jours suivants. Créer et sécuriser une base de données (tables et relations). Gérer la mise à jour des données (requêtes, formulaires, sous-formulaires). Les macro-commandes pour automatiser certaines actions (mise à jour de stocks...) et créer des interfaces conviviales. Durée de la formation : de 3 jours. Rythme de la formation : Continu ou discontinu. Période de la formation : Octobre Novembre 2013 Nombre : 8 à 12 participants Lieu(x) de la formation : Sur l ensemble des Pays de la Loire au sein du centre de formation exclusivement. Chaque stagiaire disposera, le temps de la formation, d un micro-ordinateur. Un formateur doit être présent durant toute la formation. journée/groupe TTC. Dans le cas ou le nombre de stagiaires relevants du FAFSEA serait inférieur au nombre minimum agrée, le règlement s effectuerait au prorata Numéris.

8 UTILISATION D UNE BASE ACCES Tous secteurs Caractéristiques : Salariés désirant devenir utilisateurs d informatique de bureau ou se perfectionner. Maîtriser les outils et la philosophie d'access pour utiliser et exploiter une base de données relationnelle. Structure d'une base Access. Requêtes pour extraire les données (sélectionner, trier, calculer...). Requêtes paramétrées. Etats et sous états. Mise en forme des données (graphiques, étiquettes...). Gestion sécurisée de la mise à jour des données. Durée de la formation : de 3 jours. Rythme de la formation : Continu ou discontinu. Période de la formation : Octobre Novembre 2013 Nombre : 8 à 12 participants Lieu(x) de la formation : Sur l ensemble des Pays de la Loire au sein du centre de formation exclusivement. Chaque stagiaire disposera, le temps de la formation, d un micro-ordinateur. Un formateur doit être présent durant toute la formation. journée/groupe TTC. Dans le cas ou le nombre de stagiaires relevants du FAFSEA serait inférieur au nombre minimum agrée, le règlement s effectuerait au prorata Numéris.

9 MIGRATION VERS MICROSOFT 2007 ou 2010 Tous secteurs Caractéristiques : Salariés désirant devenir utilisateurs d informatique de bureau ou se perfectionner. Intégrer les nouveautés des versions 2007 et 2010 par un aperçu des bonnes pratiques des outils bureautique (Word et Excel) Le principe du bouton office, des rubans, des onglets contextuels, des galeries Les nouveautés proposées dans Word avec un rappel sur les bases du traitement de texte pour gérer les documents multi pages et le publipostage Durée de la formation : 1 jour. Rythme de la formation : Continu Période de la formation : Février Mars Nombre : 8 à 12 participants Lieu(x) de la formation : Sur l ensemble des Pays de la Loire au sein du centre de formation exclusivement. Chaque stagiaire disposera, le temps de la formation, d un micro-ordinateur. Un formateur doit être présent durant toute la formation. journée/groupe TTC. Dans le cas ou le nombre de stagiaires relevants du FAFSEA serait inférieur au nombre minimum agrée, le règlement s effectuerait au prorata Numéris.

10 COMMUNIQUER VIA LA MESSAGERIE ET INTERNET Tous secteurs Caractéristiques : Salariés désirant devenir utilisateurs d informatique de bureau ou se perfectionner. Découvrir Internet, ses services et la messagerie électronique. Connaître le fonctionnement et les services Internet. Rechercher des informations sur Internet. Communiquer par messagerie électronique : adresser, transférer, répondre à un message. Créer des groupes, joindre des pièces, les différents formats. Durée de la formation : 1 à 2 jours. Rythme de la formation : Continu. Période de la formation : Programmation toute l année. Nombre : Entrées sorties permanentes (subordonnées aux financements disponibles). Lieu(x) de la formation : Sur l ensemble des Pays de la Loire au sein du centre de formation exclusivement. Chaque stagiaire disposera, le temps de la formation, d un micro-ordinateur. Un formateur doit être présent durant toute la formation. Un entretien de positionnement devra être réalisé par le formateur, pour valider le parcours de la personne en fonction de son niveau et de ses besoins (1 ou 2 jours de formation) heure/stagiaire TTC.

11 CREER ET FAIRE VIVRE UN SITE WEB Tous secteurs Caractéristiques : Entreprise qui souhaite mettre en place un site Web pour la communication externe de son entreprise. Doter son entreprise d'un outil de communication essentiel (site internet) en assurant la construction et la mise à jour soi-même. Présentation et réflexion sur les objectifs possibles pour un site web. Présentation comparée d'un site statique et du gestionnaire de contenu Joomla (Le côté visiteur et le côté webmaster) et du concept de modules permettant d'amener des fonctionnalités en fonction des besoins (forum, boutique en ligne, site multilingues...). Durée de la formation : de 3 jours. Rythme de la formation : Continu ou discontinu. Période de la formation : Programmation toute l année. Nombre : Entrées sorties permanentes (subordonnées aux financements disponibles) Lieu(x) de la formation : Sur l ensemble des Pays de la Loire au sein du centre de formation exclusivement. Chaque stagiaire disposera, le temps de la formation, d un micro-ordinateur. Un formateur doit être présent durant toute la formation. heure/stagiaire TTC.

12 Les bases de la communication écrite et professionnelle Tous secteurs Caractéristiques : Salariés rencontrant des difficultés de communication écrite professionnelle et désirant se perfectionner. Permettre à des salariés d'acquérir les compétences professionnelles de base, en communication écrite, en lien avec les exigences de leur poste de travail. Comprendre des écrits de différentes natures en lien avec les besoins du poste de travail: - Identifier les différents écrits professionnels et leurs fonctions - Lire, comprendre et utiliser des consignes techniques écrites : bons, bordereaux, notices, plans, tableaux... - Lire et comprendre les codifications: sigles, panneaux... Produire des écrits adaptés aux situations de travail: - Exprimer sa pensée par écrit - Prendre des notes - Renseigner des documents professionnels : feuille de production... - Transcrire des consignes de façon lisible et compréhensible Durée de la formation : de 5 à 9 jours. Rythme de la formation : Continu ou discontinu. Période de la formation : Programmation toute l année. Nombre : Entrées sorties permanentes (subordonnées aux financements disponibles). Lieu(x) de la formation : Sur l ensemble des Pays de la Loire au sein du centre de formation exclusivement. heure/stagiaire TTC.

13 Les bases du calcul et des mathématiques adaptées au poste de travail Tous secteurs Caractéristiques : Salariés rencontrant des difficultés de calcul et désirant se perfectionner. Permettre à des salariés de s'approprier ou se réapproprier les bases en mathématiques pour une meilleure adaptation au poste de travail. Echanges sur les difficultés rencontrées Acquérir les savoirs de base et raisonnements autour : - De la construction du nombre - Du classement - Des repères espace temps - Des 4 opérations (raisonnement et technique opératoire) Développer sa capacité à résoudre des problèmes mathématiques Durée de la formation : de 5 à 9 jours. Rythme de la formation : Continu ou discontinu. Période de la formation : Programmation toute l année. Nombre : Entrées sorties permanentes (subordonnées aux financements disponibles). Lieu(x) de la formation : Sur l ensemble des Pays de la Loire au sein du centre de formation exclusivement. heure/stagiaire TTC.

14 Mini-pelle et mini-chargeur : CACES 1 R 372 Tous secteurs Conducteurs d engins de chantier de catégorie 1, déclarés aptes médicalement à la conduite des engins. Conduire en sécurité les engins concernés Obtenir le CACES Exigences requises par la recommandation R 372m de la CNAM Présentation aux épreuves théoriques et pratiques du CACES Durée de la formation : 3 jours Effectif : 6 stagiaires par groupe Périodes de réalisation et lieux de la formation : En Loire-Atlantique : 1 groupe en janvier-février et 1 groupe en novembre-décembre En Maine et Loire : 1 groupe en janvier-février et 1 groupe en novembre-décembre En Sarthe : 1 groupe en janvier-février et 1 groupe en novembre-décembre En Vendée : 1 groupe en janvier-février et 1 groupe en novembre-décembre L organisme de formation devra préciser le nombre et les types d engins prévus chaque demi-journée de formation journée/groupe TTC

15 Mini-pelle et mini-chargeur : renouvellement CACES 1 R 372 Tous secteurs Conducteurs d engins de chantier de catégorie 1, déclarés aptes médicalement à la conduite des engins, devant renouveler leur CACES R 372 obtenu il y a 10 ans Conduire en sécurité les engins concernés Obtenir le renouvellement du CACES Exigences requises par la recommandation R 372m de la CNAM Présentation aux épreuves théoriques et pratiques du CACES Durée de la formation : 2 jours Effectif : 6 stagiaires par groupe Périodes de réalisation et lieux de la formation : En Maine et Loire : 1 groupe en janvier-février et 1 groupe en novembre-décembre En Vendée : 1 groupe en janvier-février et 1 groupe en novembre-décembre L organisme de formation devra préciser le nombre et les types d engins prévus chaque demi-journée de formation journée/groupe TTC

16 Chariots tout terrain : CACES 9 R 372 Tous secteurs Conducteurs d engins de chantier de catégorie 9, déclarés aptes médicalement à la conduite des engins. Conduire en sécurité les engins concernés Obtenir le CACES Exigences requises par la recommandation R 372m de la CNAM Présentation aux épreuves théoriques et pratiques du CACES Durée de la formation : 3 jours Effectif : 6 stagiaires par groupe Périodes de réalisation et lieux de la formation : En Loire-Atlantique : 1 groupe en janvier-février et 1 groupe en novembre-décembre En Maine et Loire : 1 groupe en janvier-février et 1 groupe en novembre-décembre En Mayenne : 1 groupe en janvier-février et 1 groupe en novembre-décembre En Sarthe : 1 groupe en janvier-février et 1 groupe en novembre-décembre En Vendée : 1 groupe en janvier-février et 1 groupe en novembre-décembre L organisme de formation devra préciser le nombre et les types d engins prévus chaque demi-journée de formation journée/groupe TTC

17 Grue auxiliaire de chargement : CACES R 390 Tous secteurs Conducteurs de grues auxiliaires de chargement, déclarés aptes médicalement à la conduite des engins Conduire en sécurité les engins concernés Obtenir le CACES Exigences requises par la recommandation R 390 de la CNAM Présentation aux épreuves théoriques et pratiques du CACES Durée de la formation : 2 jours Effectif : 6 stagiaires par groupe Périodes de réalisation : Programmation toute l année en entrées/sorties permanentes Lieux de réalisation : En centre de formation en Pays de la Loire (le centre doit nous préciser les sites d intervention) L organisme de formation devra préciser le nombre et les types d engins prévus chaque demi-journée de formation heure/stagiaire TTC

18 Plate-forme élévatrice mobile de personnes : CACES R 386 Catégories 1B et 3B Tous secteurs Conducteurs de plates-formes élévatrices, déclarés aptes médicalement à la conduite des engins Conduire en sécurité les engins concernés Obtenir le CACES Exigences requises par la recommandation R 386 de la CNAM Présentation aux épreuves théoriques et pratiques du CACES Durée de la formation : 3 jours Effectif : 6 stagiaires par groupe Périodes de réalisation : Programmation toute l année en entrées/sorties permanentes Lieux de réalisation : En centre de formation en Pays de la Loire (le centre doit nous préciser les sites d intervention) L organisme de formation devra préciser le nombre et les types d engins prévus chaque demi-journée de formation heure/stagiaire TTC

19 Plate-forme élévatrice mobile de personnes : renouvellement CACES R 386 Catégories 1B et 3B Tous secteurs Conducteurs de plates-formes élévatrices, déclarés aptes médicalement à la conduite des engins, devant renouveler leur CACES R 386 obtenu il y a 5 ans Conduire en sécurité les engins concernés Obtenir le renouvellement du CACES Exigences requises par la recommandation R 386 de la CNAM Présentation aux épreuves théoriques et pratiques du CACES Durée de la formation : 2 jours Effectif : 6 stagiaires par groupe Périodes de réalisation : Programmation toute l année en entrées/sorties permanentes Lieux de réalisation : En centre de formation en Pays de la Loire (le centre doit nous préciser les sites d intervention) L organisme de formation devra préciser le nombre et les types d engins prévus chaque demi-journée de formation heure/stagiaire TTC

20 Engins de chantier : renouvellement CACES R 372 Tous secteurs Conducteurs d engins de chantier, déclarés aptes médicalement à la conduite des engins, devant renouveler leur CACES R 372 obtenu il y a 10 ans Conduire en sécurité les engins concernés Obtenir le renouvellement du CACES Exigences requises par la recommandation R 372m de la CNAM Présentation aux épreuves théoriques et pratiques du CACES Durée de la formation : 3 jours Effectif : 6 stagiaires par groupe Périodes de réalisation et lieux de la formation : En Loire-Atlantique : 1 groupe en janvier-février et 1 groupe en novembre-décembre En Maine et Loire : 1 groupe en janvier-février et 1 groupe en novembre-décembre L organisme de formation devra préciser le nombre et les types d engins prévus chaque demi-journée de formation journée/groupe TTC

21 TRACTEURS AGRICOLES + REMORQUE : R 372 CACES 8 Tous secteurs Caractéristiques : Salariés agricoles ayant à utiliser ce type d engins Conduire en toute sécurité un tracteur (+ 50 Ch) avec remorque. Obtenir le CACES 8 R372. Bilan des connaissances et/ou compétences en matière de -Réglementation et de sécurité. - Comportement en situation d utilisation d engins de chantier. Le programme est adapté ensuite, en fonction des points d amélioration repérés et des catégories d engins utilisés, pour atteindre le niveau de connaissance nécessaire pour se présenter aux épreuves du CACES. - Bases de la réglementation concernant les conducteurs, la R372m. Durée de la formation : de 3 jours. Rythme de la formation : Continu. Période de la formation : Programmation toute l année ou dates fixes à définir Nombre : Entrées sorties permanentes (subordonnées aux financements disponibles), ou groupe de 6 participants. Lieu(x) de la formation : Sur l ensemble des Pays de la Loire au sein du centre de formation exclusivement. heure/stagiaire TTC. Si date fixe, journée/groupe TTC. Dans le cas ou le nombre de stagiaires relevants du FAFSEA serait inférieur au nombre minimum agrée, le règlement s effectuerait au prorata Numéris.

22 TRACTEURS AGRICOLES + REMORQUE : Renouvellement R 372 CACES 8 Tous secteurs Caractéristiques : Salariés agricoles ayant à renouveler le CACES 8 Les conducteurs pourront acquérir les connaissances théoriques et pratiques pour valider le renouvellement CACES 8 Bilan des connaissances et/ou compétences en matière de -Réglementation et de sécurité. - Comportement en situation d utilisation d engins de chantier. Le programme est adapté ensuite, en fonction des points d amélioration repérés et des catégories d engins utilisés, pour atteindre le niveau de connaissance nécessaire pour se présenter aux épreuves du CACES. - Bases de la réglementation concernant les conducteurs, la R372m Durée de la formation : de 2 jours. Rythme de la formation : Continu. Période de la formation : Programmation toute l année ou dates fixes à définir Nombre : Entrées sorties permanentes (subordonnées aux financements disponibles), ou groupe de 6 participants. Lieu(x) de la formation : Sur l ensemble des Pays de la Loire au sein du centre de formation exclusivement. heure/stagiaire TTC. Si date fixe, journée/groupe TTC. Dans le cas ou le nombre de stagiaires relevants du FAFSEA serait inférieur au nombre minimum agrée, le règlement s effectuerait au prorata Numéris.

23 CHARIOT ELEVATEURS : R389 CACES 3 Tous secteurs Caractéristiques : Salariés agricoles ayant à utiliser ce type d engins Réaliser les opérations de manutention en toute sécurité en vue d'obtenir le certificat d'aptitude à la conduite d'engins en sécurité (CACES). Programme défini selon la recommandation 389 (R 389). Présentation aux épreuves CACES n 3. Durée de la formation : de 3 jours. Rythme de la formation : Continu. Période de la formation : Programmation toute l année Nombre : Entrées sorties permanentes (subordonnées aux financements disponibles). Lieu(x) de la formation : Sur l ensemble des Pays de la Loire au sein du centre de formation exclusivement. heure/stagiaire TTC.

24 CHARIOT ELEVATEURS : Renouvellement R389 CACES 3 Tous secteurs Caractéristiques : Salariés agricoles ayant à renouveler le CACES 3 Les conducteurs pourront acquérir les connaissances théoriques et pratiques pour valider le renouvellement CACES 3 Programme défini selon la recommandation 389 (R 389). Présentation aux épreuves CACES n 3. Durée de la formation : de 2 jours. Rythme de la formation : Continu. Période de la formation : Programmation toute l année. Nombre : Entrées sorties permanentes (subordonnées aux financements disponibles). Lieu(x) de la formation : Sur l ensemble des Pays de la Loire au sein du centre de formation exclusivement. heure/stagiaire TTC.

25 Conduite économique sur tracteurs Tous secteurs Caractéristiques : Chauffeurs expérimentés de tracteurs, de machines agricoles, Mieux connaître les caractéristiques mécaniques relatifs aux moteurs, transmission, circuit, dans un objectif de conduite économique Echanger sur les bonnes pratiques de conduite (anticipation, accélération progressive, arrêt moteur ). Sensibiliser chaque chauffeur à l économie potentielle par l exploitation du banc d essai, la mise en situation de conduite sur chantier-test, l apport des données d essai de chantiers de référence sur automoteurs pour être en capacité de tester et faire son auto évaluation de consommation en inter stage. Identifier d autres leviers de réduction de la consommation, de qualité des chantiers et d économie (moindre usure, moins de casse) : entretien des pneumatiques, attelage et réglage des outils, qualité des huiles et des carburants, etc APPORTS EN SALLE - Les enjeux de la conduite économique - Les données sur la consommation des tracteurs-outils et automoteurs à partir de chantiers référents. - Les caractéristiques techniques des moteurs, étude des courbes, couple puissance, consommation spécifique (CS) - L étagement des transmissions et les boîtes power shift - L évolution des circuits hydrauliques - La qualité de fioul, le stockage, les huiles - Rappel sur les prises de force et attelage outils - La pression des pneumatiques - Les pratiques de conduite économe (anticipation ) - La présentation de grilles d enregistrements de consommation sur différents chantiers et exploitation après test en entreprise / analyse des enregistrements - bilan et évaluation des améliorations

26 MISE EN ŒUVRE PRATIQUE - Visualisation des caractéristiques au banc d essai : rapport régime / couple / consommation - Mesure des puissances hydrauliques / consommation - Les transmissions hydrostatiques - La liaison tracteur outils (applications pratiques en bout de champs) et la mesure des puissances absorbées (appréciation relative en roulage, en traction); exploitation des résultats - La vérification des incidences des comportements de conduite sur la consommation (accélération progressive moteur ) Durée de la formation : de 2 à 3 jours. Rythme de la formation : Continu. Période de la formation : dates fixes à définir Nombre : groupe de 8 à 10 participants. Lieu(x) de la formation : Sur l ensemble des Pays de la Loire au sein du centre de formation ou en entreprise. journée/groupe TTC. Dans le cas ou le nombre de stagiaires relevants du FAFSEA serait inférieur au nombre minimum agrée, le règlement s effectuerait au prorata Numéris.

27 Formation gestion du risque routier Tous secteurs Caractéristiques : Tous le usagers de la route Evaluer et mémoriser les risques liés à la conduite automobile au quotidien Anticiper les situations à risque Comprendre le comportement du véhicule pour améliorer sa maîtrise. Apprendre à ne pas se retrouver en situation d accident. En cas de situation d urgence, adopter une attitude adaptée Réduire votre exposition au risque Formalités, film d accueil et tour de table, Quiz d auto-évaluation, Exercices de découverte des pièges de la route. Pratique de dépassement ou d évitement d obstacle. Organiser son déplacement (installation au poste de conduite, chargement du véhicule, vérifications de départ ) Analyse et correction des exercices. Evitements sur route en basse adhérence. Evitements, dépassements, rabattements en imaginant l imprévisible. Test de freinage et démonstration, ateliers distance de sécurité, freinage d urgence, temps de réaction. Théorie sur le freinage en situation d urgence. Durée de la formation : 1 jour. Rythme de la formation : Continu. Période de la formation : Programmation toute l année. Nombre : Entrées sorties permanentes (subordonnées aux financements disponibles). Lieu(x) de la formation : Sur l ensemble des Pays de la Loire au sein du centre de formation exclusivement. heure/stagiaire TTC.

28 Economie de carburant sur véhicules légers Tous secteurs Caractéristiques : Tous salariés agricoles ayant à utiliser ce type de véhicules Acquérir et approfondir les compétences nécessaires à une conduite professionnelle, économique responsable Conduite analysée par ordinateur, éco-conduite les fondamentaux, mise en application, formation pour VL et VUL. Durée de la formation : 1 jour. Rythme de la formation : Continu. Période de la formation : dates fixes à définir Nombre : Groupe de 6 participants. Lieu(x) de la formation : Sur l ensemble des Pays de la Loire au sein du centre de formation exclusivement. heure/stagiaire TTC. journée/groupe TTC. Dans le cas ou le nombre de stagiaires relevants du FAFSEA serait inférieur au nombre minimum agrée, le règlement s effectuerait au prorata Numéris.

29 Formation continue obligatoire (FCO) Tous secteurs Caractéristiques : Conducteurs de véhicules de plus de 3,5 tonnes de PTAC. Les personnes doivent être titulaires du permis C et/ou E(C) Permettre aux conducteurs de véhicules dont le PTAC est supérieur à 3,5 tonnes, d actualiser leurs connaissances en matière de sécurité routière Actualisation des connaissances en matière de sécurité routière conformément au nouveau décret Durée de la formation : de 5 jours. Rythme de la formation : Continu. Période de la formation : Programmation toute l année. Nombre : Entrées sorties permanentes (subordonnées aux financements disponibles). Lieu(x) de la formation : Sur l ensemble des Pays de la Loire au sein du centre de formation exclusivement. heure/stagiaire TTC.

30 Formation initiale minimale obligatoire (FIMO) Tous secteurs Caractéristiques : Conducteurs de véhicules de plus de 7, 5 tonnes de PTAC Les personnes doivent être titulaires du permis C et/ou E(C Permettre aux conducteurs de véhicules dont le PTAC est supérieur à 7,5 tonnes, de se perfectionner à la sécurité routière pour obtenir l attestation FIMO Perfectionnement à la conduite axé sur les règles de sécurité. Application des réglementations du transport, de la circulation et du travail. Utilisation des dispositifs de contrôle. Connaissance de l environnement économique et social du transport routier, conformément à la réglementation du nouveau décret Durée de la formation : de 20 jours. Rythme de la formation : Continu. Période de la formation : Programmation toute l année. Nombre : Entrées sorties permanentes (subordonnées aux financements disponibles). Lieu(x) de la formation : Sur l ensemble des Pays de la Loire au sein du centre de formation exclusivement. heure/stagiaire TTC.

31 Techniques de soudage Tous secteurs Salariés débutants ou souhaitant améliorer son savoir-faire Acquérir la maîtrise ou le perfectionnement de la technique de soudure attendue, pour effectuer des travaux d entretien ou de réalisation Le centre de formation contacte le salarié avant son inscription, afin de définir avec lui le type de soudage à apprendre (soudage à l arc, soudage semi-automatique MIG), le niveau du salarié avant la formation et le niveau visé. Durée de la formation : parcours de 3 jours par salarié Période de la formation : Programmation toute l année, en entrées-sorties permanentes Effectif : selon financements disponibles Lieu(x) de la formation : Sur l ensemble des Pays de la Loire au sein du centre de formation exclusivement Chaque participant aura à sa disposition un poste de soudage. Il pourra faire appel au formateur à tout moment. heure/stagiaire TTC.

32 Manager une équipe opérationnelle Tous secteurs Chefs d équipe opérationnelle, managers de proximité débutants Se positionner dans l entreprise (entre les exigences de l organisation et les attentes de l équipe) Adapter son management aux situations rencontrées Acquérir des techniques et outils d animation d équipe Améliorer la communication Gérer les situations conflictuelles 4. Organisation de la formation : Durée de la formation : 2 jours Périodes de réalisation : Programmation toute l année en entrées/sorties permanentes Lieu(x) de la formation : sur l ensemble des Pays de la Loire heure/stagiaire TTC

33 Animer et motiver une équipe, initiation Tous secteurs Salariés qui encadrent une équipe de permanents ou de saisonniers, manager ayant à gérer des relations humaines Acquérir ou actualiser les méthodes et techniques permettant de développer ses compétences dans le management, d animer et motiver son équipe Définir son rôle de responsable d équipe Renforcer son leadership Favoriser la cohésion d équipe Valoriser et motiver efficacement ses collaborateurs Gérer son stress et celui des autres Engager une logique d analyse des situations vécues, afin de faire évoluer son style de management et mettre en place de nouvelles pratiques et de nouveaux comportements managériaux 4. Organisation de la formation : Durée de la formation : 3 jours, 2 jours + 1 jour avec un mois d intervalle, en février-mars Effectif : 7-12 stagiaires Lieu(x) de la formation : sur l ensemble des Pays de la Loire

34 5. Conditions pédagogiques particulières : La formation s appuie sur des méthodes actives et participatives : alternance d apports méthodologiques, d études de situations vécues par les participants, de jeux de rôle, d exercices permettant de faire l expérience de nouveaux outils et démarches, répondant aux problématiques des participants. Les stagiaires commenceront à expérimenter, si possible, un plan d action pendant l intersessions et analyseront les premiers résultats et difficultés lors de la 2 nde session. L organisme de formation devra nous faire des propositions tarifaires journée/groupe TTC en

35 Animer et motiver une équipe, perfectionnement Tous secteurs Responsables d une équipe de saisonniers et/ou permanents, déjà initiés aux travaux d animation (ayant participé au stage de 1er niveau) Identifier les aspects positifs et négatifs rencontrés dans la fonction de responsable d équipe Assurer sa responsabilité et son rôle de responsable dans une fonction de relais entre les ouvriers et l employeur Développer les actions qui favorisent la motivation Prévenir et gérer les situations conflictuelles Gérer son stress Anticiper les réactions des membres de l équipe, et adapter son comportement Animer et motiver son équipe autour des objectifs de l entreprise Déléguer avec efficacité 4. Organisation de la formation : Durée de la formation : 2 jours en février-mars Effectif : 7-12 stagiaires Lieu(x) de la formation : sur l ensemble des Pays de la Loire

36 5. Conditions pédagogiques particulières : La formation s appuie sur des méthodes actives et participatives : alternance d apports méthodologiques, d études de situations vécues par les participants, de jeux de rôle, d exercices permettant de faire l expérience de nouveaux outils et démarches, répondant aux problématiques des participants. Echanges et analyse de pratiques autour des expériences d encadrement d équipe vécues depuis la participation au stage d initiation L organisme de formation devra nous faire des propositions tarifaires journée/groupe TTC en

37 Maîtriser les bases de la législation du travail Tous secteurs Salarié assurant partiellement la gestion du personnel dans l entreprise Acquérir les connaissances de base nécessaires à la gestion du personnel Respecter la réglementation sociale Choisir les solutions appropriées dans la gestion du personnel au quotidien 4. Organisation de la formation : Durée de la formation : 2 jours Périodes de réalisation : Programmation toute l année en entrées/sorties permanentes Lieu(x) de la formation : sur l ensemble des Pays de la Loire 5. Conditions pédagogiques particulières : La formation doit permettre aux participants d avoir une réponse à leurs questions particulières liées à la réglementation du travail en agriculture, aux conventions et accords collectifs appliqués dans leur entreprise heure/stagiaire TTC

38 Optimiser sa communication Tous secteurs Toute personne désirant développer sa communication afin d accroître son aisance relationnelle Comprendre quel est l impact de sa communication verbale et non verbale Adapter ses comportements pour favoriser des relations dynamiques et constructives avec les autres Renforcer la confiance en soi Développer un comportement assertif 4. Organisation de la formation : Durée de la formation : 3 jours Périodes de réalisation : Programmation toute l année en entrées/sorties permanentes Lieu(x) de la formation : sur l ensemble des Pays de la Loire heure/stagiaire TTC

39 Sensibilisation au handicap dans la vie professionnelle Tous secteurs Caractéristiques : Tout salarié d entreprise concerné par l intégration et/ou le maintien des personnes handicapées (manager, fonction RH ). Identifier et mettre en œuvre des comportements adaptés à l insertion, à la réinsertion et au maintien des personnes handicapées dans les relations de travail et en situation professionnelles. Identifier ses propres représentations du handicap et prendre conscience de leur impact potentiel sur son comportement. Connaître les grandes typologies de handicap et identifier les répercussions de certaines déficiences dans la vie sociale et professionnelle. Acquérir quelques repères législatifs et réglementaires. Les définitions du handicap et types de reconnaissances (types de handicaps, approche quantitative, classification) Prendre conscience de ses propres représentations et lever les freins face à l accueil d un collègue/collaborateur en situation de handicap? La bonne posture : Comment réagir face aux demandes et besoins? Comment proposer de l aide (si besoin)? Quelle différence avec n importe quel autre salarié? Aspect législatif (loi du 10 juillet 87, loi du 11 février 05, aides et contrats spécifiques) La méthodologie d insertion (schéma d insertion, équipe pluridisciplinaire) L approche relationnelle (relations de travail, communication et écoute) Durée de la formation : 1 jour. Rythme de la formation : Continu. Période de la formation : Programmation toute l année. Nombre : Entrées sorties permanentes (subordonnées aux financements disponibles). Lieu(x) de la formation : Sur l ensemble des Pays de la Loire au sein du centre de formation exclusivement. heure/stagiaire TTC.

40 Bases comptables et enregistrements courants Tous secteurs Salariés désirant s initier à la comptabilité et être autonomes sur l enregistrement comptable des opérations courantes Comprendre le principe de fonctionnement des comptes comptables Enregistrer les écritures simples dans les différents journaux 4. Organisation de la formation : Durée de la formation : 2 jours Périodes de réalisation : Programmation toute l année en entrées/sorties permanentes Lieu(x) de la formation : sur l ensemble des Pays de la Loire heure/stagiaire TTC

41 Enregistrements et traitements extra-comptables Tous secteurs Salariés désirant être autonomes sur les traitements courants de la comptabilité Etablir toutes les opérations courantes d une PME/PMI Passer les écritures comptables Calculer et établir la déclaration de TVA Suivre sa trésorerie 4. Organisation de la formation : Durée de la formation : 2 jours Périodes de réalisation : Programmation toute l année en entrées/sorties permanentes Lieu(x) de la formation : sur l ensemble des Pays de la Loire heure/stagiaire TTC

42 Lire un bilan et un compte de résultat Tous secteurs Salariés désirant maîtriser les éléments techniques et financiers d un bilan comptable et d un compte de résultat Connaître le langage et les processus comptables Analyser un compte de résultat et un bilan 4. Organisation de la formation : Durée de la formation : 3 jours Périodes de réalisation : Programmation toute l année en entrées/sorties permanentes Lieu(x) de la formation : sur l ensemble des Pays de la Loire heure/stagiaire TTC

43 Opérations de fin d exercice Tous secteurs Salariés désirant être autonomes sur les traitements courants de la comptabilité et souhaitant clôturer un exercice comptable Etablir tous les traitements de fin d exercice, en vue de l établissement et de l interprétation du bilan et du compte de résultat 4. Organisation de la formation : Durée de la formation : 2 jours Périodes de réalisation : Programmation toute l année en entrées/sorties permanentes Lieu(x) de la formation : sur l ensemble des Pays de la Loire heure/stagiaire TTC

44 Sauveteur secouriste du travail Formation initiale Tous secteurs 2. Contexte : L article R du Code du travail précise : «Un membre du personnel reçoit la formation de secouriste nécessaire pour donner les premiers secours en cas d'urgence dans : 1 Chaque atelier où sont accomplis des travaux dangereux ; 2 Chaque chantier employant vingt travailleurs au moins pendant plus de quinze jours où sont réalisés des travaux dangereux. Les travailleurs ainsi formés ne peuvent remplacer les infirmiers.» 3. Publics concernés : L ensemble des secteurs professionnels adhérents du FAFSEA sont concernés par l application de cet article, ressortissant soit du régime MSA soit du régime CRAM. En effet, les entreprises de production agricole générale ou spécialisée, les entreprises de prestation de services (paysage, travaux agricoles ruraux et forestiers), les entreprises de négoce ou les structures de commercialisation emploient des salariés qui peuvent se trouver confrontés à des situations nécessitant une intervention de premiers secours. Qu il s agisse de personnel de terrain, de bureau, d atelier ou d usine, tous les salariés peuvent être amenés à préserver la vie ou la santé de leurs collègues en attendant les secours professionnels, en préservant leur propre santé. 4. Objectif(s) de la formation : Obtenir le certificat de sauveteur secouriste du travail Le prestataire de formation mettra en œuvre l action de formation dont le contenu et l organisation seront conformes au référentiel défini par l INRS A l issue de la formation, les stagiaires seront capables de mettre en œuvre les premiers gestes de secours, notamment en situation de travail.

45 Durée de la formation : 2 jours Effectif : 8 10 stagiaires Lieu(x) de la formation : 2 sessions en janvier-février + 2 sessions en novembre-décembre dans les départements Loire-Atlantique et Maine et Loire, 1 session en janvier-février + 1 session en novembre-décembre dans les départements Mayenne, Sarthe et Vendée journée/groupe TTC

46 Sauveteur secouriste du travail Formation de recyclage Tous secteurs 2. Contexte : L article R du Code du travail précise : «Un membre du personnel reçoit la formation de secouriste nécessaire pour donner les premiers secours en cas d'urgence dans : 1 Chaque atelier où sont accomplis des travaux dangereux ; 2 Chaque chantier employant vingt travailleurs au moins pendant plus de quinze jours où sont réalisés des travaux dangereux. Les travailleurs ainsi formés ne peuvent remplacer les infirmiers.» 3. Publics concernés : L ensemble des secteurs professionnels adhérents du FAFSEA sont concernés par l application de cet article, ressortissant soit du régime MSA soit du régime CRAM. 4. Objectif(s) de la formation : Répondre à l obligation de recyclage des stagiaires en matière de SST, 2 ans après l obtention du SST ou du dernier recyclage Le prestataire de formation mettra en œuvre l action de formation dont le contenu et l organisation seront conformes au référentiel défini par l INRS A l issue de la formation, les stagiaires seront capables de conforter leurs acquis pour la mise en œuvre les premiers gestes de secours, notamment en situation de travail.

47 Durée de la formation : 1 jour Effectif : 8 10 stagiaires Lieu(x) de la formation : 2 sessions en janvier-février + 2 sessions en novembre-décembre dans les départements Loire-Atlantique et Maine et Loire, 1 session en janvier-février + 1 session en novembre-décembre dans les départements Mayenne, Sarthe et Vendée journée/groupe TTC

48 Actualisation des connaissances en élevage bovin Elevage bovin Salariés d élevage expérimentés Enrichir ses connaissances et savoir-faire dans les domaines de la traite et des soins aux animaux 4. Contenu : Les principes d hygiène en matière de traite et de refroidissement - Les produits de nettoyage et de désinfection : précautions de stockage, modalités d utilisation - Les éléments qui conditionnent une bonne traite : principes de base de l éjection du lait, pose du faisceau trayeur, nettoyage de la mamelle, premiers jets - Les modes de diagnostic d une infection de la mamelle - Les mesures de prévention des mammites - Les critères relatifs à la qualité du lait - L interprétation d un bordereau d analyse et de contrôle - La vérification du matériel - Les pannes courantes -Détection des maladies - Les médicaments, les soins à apporter - Les conditions d hygiène dans les bâtiments - Les incidences financières d une mauvaise gestion des conditions d hygiène

49 Durée de la formation : 1 jour Effectif : 8-14 stagiaires Lieu(x) de la formation : sur l ensemble des Pays de la Loire journée/groupe TTC

50 Environnement professionnel des agents de remplacement Elevage bovin Salariés de remplacement Acquérir des méthodes d analyse des attentes des professionnels et des comportements attendus. S adapter aux situations professionnelles variées Appréhender son champ de responsabilité, le respecter et le faire respecter Mettre en œuvre des techniques de communication pour rendre constructifs les échanges avec les adhérents. Acquérir différentes techniques d écoute : reformulation, réexpression des sentiments, utilisation des questions, recadrage Acquérir des outils de décryptage des situations difficiles et d analyse des besoins des autres. Réfléchir aux moyens de favoriser la recherche de solutions par l entourage de la personne remplacée. 4. Organisation de la formation : Durée de la formation : 3 jours, 2+1 (1 mois d intervalle) Effectif : 8-12 stagiaires Lieu(x) de la formation : sur l ensemble des Pays de la Loire journée/groupe TTC

51 Manipulation, contention des bovins Elevage bovin Salariés d élevage 4. Contenu : Manipuler en toute sécurité les vaches laitières et les vaches allaitantes, Conduire un troupeau en toute sécurité Utiliser les différents systèmes de contention, Effectuer des interventions simples, bloquer un animal pour lui faire une piqure, Analyser des situations de travail Le comportement animal La relation homme-animal Les principales manipulations et les règles de sécurité L approche de l animal Les différents matériels de contention et leur installation Les opérations «d attache et détache» de l animal Les principaux nœuds Durée de la formation : 3 jours Effectif : 7-9 stagiaires Lieu(x) de la formation : sur l ensemble des Pays de la Loire journée/groupe TTC

52 Soins au veau et à la vache Elevage bovin Salariés d élevage 4. Contenu : - repérer les animaux ayant un comportement anormal - détecter d éventuels problèmes sanitaires (ex : métrites après vêlage, veau en courant d air, boiteries ) - intervenir en urgence en respectant les mesures à prendre en cas d accidents (fracture, glissade d une vache en salle de traite) et alerter le vétérinaire - effectuer les soins aux animaux y compris les injections sous-cutanées et intramusculaires en respectant les règles de sécurité et/ou alerter le vétérinaire - Les normes d hygiène concernant le logement et le bien-être des bovins, ainsi que les règles d hygiène à respecter lors des soins - Les symptômes d affection nécessitant une surveillance et/ou une intervention - Les méthodes de repérage visuel des affections - Les familles de produits de base d une pharmacie vétérinaire, leurs règles d utilisation, de stockage et d élimination des déchets - Les procédures de manipulation et de contention courantes - Les différentes techniques d administration des soins Durée de la formation : 3 jours Effectif : 8-10 stagiaires Lieu(x) de la formation : sur l ensemble des Pays de la Loire journée/groupe TTC

53 Traire avec un robot de traite Elevage bovin Salariés d élevage familiarisés avec l outil informatique (maniement de la souris, saisie à l écran) : à vérifier lors des inscriptions, et orienter ceux qui auraient besoin vers un stage du guide du FAFSEA Identifier les différences entre une conduite d élevage «classique» et une conduite à l aide d un robot de traite Manipuler en sécurité et en autonomie le robot de traite Remplacer un éleveur travaillant avec un robot de traite 4. Contenu : La comparaison entre une conduite classique et un élevage robotisé Les robots de traite DELAVAL et LELY - Fonctionnement - La technologie du bras - Opérations d entretien et gestion des incidents du robot La traite robotisée : -Circulation de vaches - Mode de préparation des mamelles -Organisation du travail -Manipulation du robot La situation de remplacement : - Comprendre les attentes de l éleveur - Découvrir l élevage, l installation et les documents