Un lycée professionnel industriel résolument tourné vers l avenir. Établissement labellisé Lycée des Métiers

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1 Un lycée professionnel industriel résolument tourné vers l avenir Établissement labellisé Lycée des Métiers

2 Réunion de rentrée : parents et élèves entrants de 3 e Prépa Pro, 1 ère CAP et 2 nde Bac Pro 17h45-18h45 : présentation du Lycée Professionnel. 18h45-20h00 : rencontre avec l équipe pédagogique de la classe dans laquelle est inscrit votre enfant.

3 Nos priorités : Accueillir le jeune. Accompagner chaque jeune sur le plan scolaire et éducatif. Donner les moyens à chaque jeune de s insérer professionnellement et de s ouvrir sur le monde.

4 Les résultats SESSION 2012 Diplôme préparé Taux de réussite juin 2011 Taux de réussite juin 2012 Part de mentions AB (en %) Part de mentions B (en %) Part de mentions TB (en %) DNB 85,0 94,0 CAP PRO Elec 83,3 87,0 CAP PRO Elec alt. 57,1 75,0 BEP EEEC 96,3 95,0 BEP MPEI 90,0 100,0 BEP PM 90,0 86,0 Bac Pro ELEEC 100,0 86,2 31,0 13,7 3,4 Bac Pro MEI 90,6 95,0 15,0 10,0 0,0 Bac Pro TU 91,3 91,7 25,0 25,0 0,0 BTS Electrotech 75,0 63,6 BTS MI 80,0 60,0 BTS IPM 80,0 58,3 MC techn ENR 88,8 60,0 Taux global de réussite au Bac Pro : 90,16%

5 Pour ces résultats, nous avons mis en place un cadre de travail

6 LES 12 RÈGLES ESSENTIELLES A RESPECTER La classe est un lieu de travail. Chacun respecte les règles. Chaque élève a le droit d'apprendre. Chaque enseignant(e) a le devoir et le droit d'enseigner. Chacun est capable et a de la valeur. Chacun doit se sentir en sécurité pour travailler. Chacun respecte et aide l'autre. Chacun demande la parole avant de la prendre. Chacun écoute la personne qui s'exprime. Chacun a avec lui les affaires de cours demandées. Chacun respecte l'horaire, le matériel, les consignes de sécurité, les bonnes pratiques informatiques. Chacun fait son travail personnel consciencieusement.

7 Les sanctions Un travail supplémentaire dans la matière en lien avec la leçon traitée à réaliser à la maison. Un travail supplémentaire dans la matière en lien avec la leçon traitée réalisé en fin d après-midi après les cours. Si le comportement de l élève a fortement perturbé la classe ou s il y a récidive, un travail qui impose de réfléchir sur ses actes. Pour des problèmes d indiscipline plus lourds, un travail plus conséquent le mercredi après-midi. Exclusion au cours suivant. L élève réalise à l escale un travail en lien avec le cours que l enseignant traitera pendant ce temps avec les camarades.

8 Une approche commune parents - école guider et responsabiliser

9 Une approche commune parents - école guider et responsabiliser Passer un contrat en début d année L adolescent rêve de prendre son envol. 2 écueils : Soit il sort trop (cela déborde sur la scolarité) Soit il s enferme dans un monde virtuel. Il est important de définir un cadre de travail.

10 Une approche commune parents - école guider et responsabiliser Identifier ensemble ses points forts et ses besoins L adolescent doit s interroger sur ses atouts, ses besoins, ses envies. Pour développer une vision large des compétences et ne pas se cantonner à ses résultats scolaires. Ne pas sous estimer la formation professionnelle (désintérêt, discours négatifs) Il est important de valoriser toutes les réussites.

11 Une approche commune parents - école guider et responsabiliser L aider dans l élaboration de son projet personnel L élève de LP n est pas entré «dans un tube». Il y a un pallier d orientation à préparer (3 e, Tle CAP, Tle Bac Pro). L élaboration d un projet nécessite du temps. Il est important de discuter régulièrement du projet.

12 Les Périodes de Formation en Entreprises (PFE) = les stages

13 Cadre légal du stage en entreprise : Il est obligatoire, d une durée minimale. Il doit permettre de valider des compétences définies par les programmes. Il est évalué, il participe à l obtention de l examen. Il donne lieu à cotisation à l URSAFF (cela à des conséquences sur la prise en charge des accidents)

14 Les accidents du travail Tous les accidents survenant sur les lieux de stage, le temps scolaire ou les déplacements sont considérés comme accidents de travail. En cas d accident lors d un stage: Déclaration par l entreprise sous 48h et transmission de la copie à Mme Béghin. La famille s assure que le lycée a été prévenu. Pour la prise en charge financière des consultations/médicaments/ ne pas donner de carte «vitale». L entreprise doit délivrer la feuille d AT (cerfa 11383*02) qui permet de ne pas faire l avance des frais de santé. Vous devez préciser que le jeune est un «élève du secteur technique non rémunéré». En cas d urgence demander au service administratif du centre de soins de prendre contact avec Mme Béghin. Une double déclaration sera établie auprès de l assurance scolaire en cas de dégâts matériels.

15 Bourse de 1 er équipement Bourse régionale sans condition de ressources qui couvre les dépenses de 1 er équipement en LP. Saisie sur site de la région par la carte jeune => Chantal Paquiot En plus de la tenue et des chaussures une mallette d outillage est demandée pour le Bac Pro ELEEC, pour les autres une participation de 5 par trimestre permet de prêter l outillage spécifique sans grever le budget.

16 Une éducation intégrale de la personne Accueillir Accompagner Insérer

17 Lycée professionnel St Joseph - TOULOUSE

18 Les Lasalliens en France 65 écoles élèves 90 collèges élèves 52 lycées général et technologique (dont 7 agricoles) élèves 47 lycées professionnels (dont 6 agricoles) élèves 9 centres de formation d'apprentis 1000 élèves Post-bac et autres étudiants 1 centre de formation pédagogique 15 centres de formation continue 6 centres de séjour 35 antennes scolaires mobiles (gens du voyage)

19 10 établissements scolaires Ensemble scolaire Saint Genès - Bordeaux Collège/Ecole Félix Aunac - Agen Collège/Ecole St Bernard LaSalle - Bayonne Collège/Ecole Saint Joseph - Notre Dame - Jurançon Ecole Les Grillons - Olemps Ensemble scolaire St Geneviève - Saint Joseph - Rodez Ensemble scolaire De La Salle - Castres Collège/Ecole de La Salle - Pibrac Ensemble scolaire St Joseph - Toulouse

20 Une équipe pastorale en lien avec tous les professeurs et les éducateurs du LP Sur St JO, deux communautés de Frères sont présentes. L une s occupe de la pastorale des gens du voyage, l autre est engagée sur St JO dans l enseignement. Le Père François de Larboust, prêtre accompagnateur de l établissement peut rencontrer les élèves.

21 L animation pastorale 3 ème Prépa Pro 2 nde BAC PRO 1 ère CAP En lien avec Mme Estienny : travail sur l altruisme et l altérité Parcours «Porter un autre 2 heures regard /» Quinzaine Sur soi, sur les autres, sur le monde, sur Dieu Se connaitre / se reconnaitre Avoir confiance Affectivité, Sexualité (CLER) Etre responsable (TISEO) Accepter l autre différent Culture chrétienne

22 L animation pastorale c est aussi Participation à la journée du service Création musicale Projet humanitaire Marche sur les chemins de Saint Jacques de Compostelle Participation aux célébrations (Mardi / rentrée ) Préparation à la confirmation (Fr Daniel) Animation du Centre Pastoral

23 Pour savoir plus

24 Une posture éducative Accueillir Accompagner Insérer

25 La vie scolaire

26 -1- La gestion administrative Absences Retards Sanctions, punitions Autorisations diverses La vie scolaire s oriente autour De 3 axes -2- La surveillance des élèves Entrées et sorties Études Selfs Cour. -3- Animations et relation éducative Foyers, l Escale Temps forts Relation avec les parents

27 Des outils pour faire le lien entre l école et la famille Carnet de correspondance. Le site «école directe». Le site de l établissement. Les bulletins trimestriels

28 Présence dans l établissement Les absences Les prévisibles Les imprévisibles Les retards je suis externe je suis ½ pensionnaire je suis interne L autorisation de regagner sa classe et après.

29 Quelques points importants Dispenses d EPS : les élèves dispensés occasionnellement doivent être présents en cours. Cigarettes : le LP St Joseph est un établissement sans tabac. Tenue correcte exigée. Respect des consignes de sécurité.

30 Accueillir Accompagner Insérer

31 Les C.C.F. Contrôles en Cours de Formation

32 Les contrôles en cours de formation (CCF) Ils sont obligatoires. Ils comptent comme épreuves à l examen final. Ils permettent d assurer une réussite sans stress et dans de bonnes conditions.

33 A la rencontre des équipes 3 ème Prépa Pro : Mme ESTENNY 1 ère CAP : M. DINNAT 2 nd Bac Pro ELEEC : M. SOUM 2 nde Bac Pro MEI/TU : M. BIRIOUKOFF 2 nde Bac Pro TISEC : M elle LACROIX