TECHNICIENNE D INTERVENTION SOCIALE ET FAMILIALE

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1 Direction des Ressources Humaines Agent d Intervention sociale G TECHNICIENNE D INTERVENTION SOCIALE ET FAMILIALE D UN POLE ENFANCE FAMILLE POSITIONNEMENT DU POSTE DANS LA STRUCTURE Direction : Direction des Solidarités Service :Pôle Enfance Famille Direction Enfance Famille Santé Poste de rattachement hiérarchique : Responsable de Pôle Enfance Famille Localisation : Pôle Enfance Famille (Valence, Romans, Tain l Hermitage, Portes les Valence, Montélimar) MISSIONS Mission de la Direction des Solidarités : Élaborer des propositions de définition de la politique médico-sociale du Département, dans le cadre législatif et réglementaire en vigueur. Mettre en œuvre cette politique, fondée sur une action sociale au service des usagers, tant dans le domaine de la prévention des risques (santé, enfance, exclusion ) que celui de la réparation (protection de l enfance en danger, insertion, prestations en nature ou en espèce, ). Mission de la Direction Enfance Famille Santé : Mettre en œuvre et évaluer la politique départementale en faveur des futurs parents, des parents et des enfants du Département. Concevoir, proposer, mettre en œuvre des actions départementales ou locales de Santé dans le cadre des missions de santé publique réglementaires ou volontaires du Conseil Général de la Drôme. Faire des propositions d élaboration de la politique départementale en matière d enfance, de famille. Initier des démarches de projet en prévention et en promotion du bien-être des enfants, des familles. Il s agit d actions d information, d éducation pour la santé, de prévention précoce, de dépistage, d orientation, d accompagnement pour la santé et le bien-être. Décider des mesures administratives ou de saisine de la justice, assurer la prise en charge des enfants confiés, piloter le dispositif adoption. Mettre en place et piloter l Observatoire de l enfance. Mission du Pôle Enfance Famille : Assurer la protection des enfants confiés au Département de la Drôme placés chez des familles d accueil, permettre la construction de leur identité, restaurer la parentalité et rendre compte à l autorité judiciaire ou administrative. RAISON D ETRE DU POSTE Participer à l accueil des parents, des enfants et des familles d accueil dans les locaux du pôle et contribuer à la qualité de cet accueil. Assurer la gestion matérielle courante du pôle. Assurer un accompagnement dans le cadre du projet de l enfant, sur des missions déterminées par le Responsable du Pôle. LE DÉPARTEMENT DE LA DROME HÔTEL DU DÉPARTEMENT, 26 AVENUE DU PRÉSIDENT-HERRIOT, VALENCE CEDEX 9 TEL :

2 RELATIONS DE TRAVAIL Relations internes au Pôle Enfance Famille: avec le responsable du Pôle, qui donne les orientations à suivre et auquel il/elle rend compte de son travail, avec l équipe pluridisciplinaire du Pôle, y compris les assistants familiaux, pour un travail en complémentarité, dans le cadre de son intervention dans la vie quotidienne du service, lors des réunions d équipe, de l analyse de la pratique ou de réunions de synthèse, avec l ensemble des agents du Pôle, lors de réunions de service, avec les autres TISF, lors de leurs réunions avec le/la Responsable du Pôle, avec le Responsable du Pôle et ses Adjoints. avec l Assistante du Responsable pour demandes diverses et gestion matérielle du pôle. Relations internes à la Direction des Solidarités : avec les agents des Territoires, des Centres Médico-Sociaux, et des autres services de la Direction Enfance Famille Santé, lorsqu ils viennent en rendez-vous ou pour des réunions de travail dans les locaux du pôle, Relations externes : avec les usagers, parents et enfants, dans le cadre de sa participation à leur accueil dans les locaux du pôle et pour certains accompagnements à domicile, avec tous les partenaires sociaux et institutionnels qui viennent en rendez-vous ou pour des réunions de travail dans les locaux du pôle. 2/6

3 ACTIVITES CONSTITUTIVES DU POSTE Activités principales : Participation à l accueil Accueil de toutes les personnes venant sur le pôle. Participation à la prise en charge momentanée des enfants confiés au pôle: surveillance, jeux, goûter, entretiens et synthèses. Participation à l écoute et à l observation des enfants et des parents. Participation aux «relais» médiatisés sur le pôle (moment du passage de l enfant sur le pôle lors de visites à ses parents). Gestion matérielle de l Unité Prise en charge des besoins matériels courants nécessaires pour les locaux du pôle, commandes, réception et rangement de fournitures, etc Mise en valeur des locaux (présentation, décoration, ). Participation à la bonne tenue des locaux. Gestion de l utilisation et de l entretien du (des) véhicule(s) de service. Tenue du planning des visites médiatisées dans le lieu de rencontres parents/enfants. Signalement des dysfonctionnements et dégradations touchant au fonctionnement de l Unité. Tenue de la régie d avance sous la responsabilité du responsable de pôle. Achats divers (petit matériel, goûters, décoration, jeux, ). Participation à l entretien des extérieurs (massifs, ). Accompagnement Accompagnement de certaines visites médiatisées dans le lieu de rencontres parents/enfants. Accompagnement de parents dans la prise en charge quotidienne de leurs enfants : courses et préparation de repas avant le week-end, achats de vêtements, loisirs, devoirs,, c est-àdire dans le soutien concret de leur fonction parentale. Transports et accompagnements d enfants et/ou de parents dans le cadre d un projet précis élaboré par l équipe du pôle. Activités secondaires : Participation ponctuelles aux synthèses. Remplacement des collègues en cas d absence. Participation aux réunions de service. 3/6

4 COMPETENCES NECESSAIRES POUR OCCUPER LE POSTE Accueillir les personnes avec respect et amabilité. Réagir avec pertinence à des situations d urgence, de conflit ou d agressivité. Conserver la maîtrise de ses réactions et de ses affects en toutes circonstances. Écouter, observer, se positionner et faire part de ses observations. Formuler une proposition technique d intervention. Utiliser les techniques de base et les outils de gestion du budget ainsi que les techniques culinaires. Connaître et appliquer les règles d hygiène et de sécurité. Prévoir, planifier, organiser rationnellement son travail. Rédiger. S intégrer dans une équipe pluridisciplinaire. Travailler en équipe et en partenariat. Connaître les phénomènes de carence et de maltraitance et les effets de la séparation, ainsi que les recherches autour de la parentalité. Connaître le projet du Pôle Enfance Famille, les objectifs de la Direction Enfance Famille Santé, l organisation et le fonctionnement de la Direction des Solidarités. Qualités relationnelles. Sens pratique. Dynamisme et énergie. Initiative. Disponibilité. Sens du travail en équipe. Capacité d adaptation. Capacité de distanciation. QUALITES REQUISES 4/6

5 FORMATION ET EXPERIENCE Diplôme(s) (habilitation, permis) requis Diplôme de technicienne d intervention sociale et familiale. Permis B. Formation à prévoir pour occuper le poste Formation à l accompagnement de visites médiatisées. Formation à l accueil de public difficile. Formation à l observation de la relation. Formation aux gestes de premier secours. Formation aux règles d hygiène et de sécurité. Parcours professionnel et expérience souhaitables Expérience auprès de familles en difficulté. CONDITIONS DE TRAVAIL ASSOCIEES AU POSTE Difficultés et contraintes : Secret professionnel. Contacts avec un public difficile. Déplacements. Souplesse horaire. Travail du mardi au samedi inclus. 5/6

6 CONDITIONS D ACCES AU POSTE Par voie de recrutement : Le cas échéant. Par voie de mobilité interne : Oui. Grades préférentiels de la F.P.T. (cadre d emplois, grade pertinent pour obtenir le poste) : Catégorie C cadre d emplois des Agents Sociaux territoriaux, VALIDATION Nom de l agent : Je soussigné(e) déclare avoir pris connaissance du descriptif de mon poste. Date Signature 6/6