Horticulteur / Horticultrice
|
|
|
- Félix Rochefort
- il y a 8 ans
- Total affichages :
Transcription
1 Horticulteur / Horticultrice
2 Formation professionnelle initiale La profession d'horticulteur/d'horticultrice se divise en quatre orientations : Paysagisme Plantes vivaces Pépinière Floriculture Les horticulteurs et les horticultrices connaissent les relations entre les plantes et l'environnement, mais leurs activités divergent à bien des égards en fonction du domaine.
3 Formation professionnelle initiale 3 ans d'apprentissage 1 jour par semaine à l'école professionnelle 4 jours de formation dans l'entreprise formatrice Cours interentreprises Écoles de métiers École d horticulture d'oeschberg, Koppigen École d horticulture, Hünibach École suisse d horticulture, Niederlenz LBB Lehrbetriebe Basel, Bâle Centre de Lullier, Jussy Salaires des apprentis 2012 : 1re année d apprentissage : CHF e année d apprentissage : CHF e année d apprentissage : CHF
4 Exigences requises pour exercer la profession Aimer la nature et la vie en plein air Vivacité d'esprit et mobilité physique Bonne santé et résistance physique Très observateur Compréhension technique Un goût certain pour les couleurs et les formes Amabilité à l égard de la clientèle
5 Compétences scolaires requises en début d'apprentissage Mathématiques Maîtriser les principales unités de mesure Calcul des fractions Application de la proportionnalité Calculs en «pour cent» et en «pour mille» Mesure des surfaces et des solides Dessin Savoir se servir d'une règle, d'une équerre, d'un compas Présentation soignée Langue, communication Savoir lire et écrire des textes simples Langue étrangère non requise
6 Horticulteur/tricepaysagiste Horticulteur/trice de plantes vivaces Horticulteur/trice floriculteur/trice Créer des jardins selon les vœux et les plans des clients
7 Horticulteur/tricepaysagiste Horticulteur/trice de plantes vivaces Réaliser des travaux de terrassement et de drainage
8 Horticulteur/tricepaysagiste Horticulteur/trice de plantes vivaces Construire des chemins et des places
9 Horticulteur/tricepaysagiste Horticulteur/trice de plantes vivaces Construire des murets et des escaliers
10 Horticulteur/tricepaysagiste Horticulteur/trice de plantes vivaces Aménager des étangs et des piscines
11 Horticulteur/tricepaysagiste Horticulteur/trice de plantes vivaces Équiper des terrains de jeux et de sport
12 Horticulteur/tricepaysagiste Horticulteur/trice de plantes vivaces Préparer des surfaces plantées et plantation
13 Horticulteur/tricepaysagiste Horticulteur/trice de plantes vivaces Entretenir des jardins et des espaces verts dans les règles de l'art
14 Horticulteur/tricepaysagiste Horticulteur/trice de plantes vivaces Connaître et produire des plantes vivaces et des arbustes
15 Horticulteur/tricepaysagiste Horticulteur/trice de plantes vivaces Soigner et multiplier des plantes-mères
16 Horticulteur/tricepaysagiste Horticulteur/trice de plantes vivaces Conseiller les clients dans le choix des nombreuses plantes vivaces
17 Horticulteur/tricepaysagiste Horticulteur/trice de plantes vivaces Produire des arbres, arbustes, arbres fruitiers, plantes à baies et rosiers
18 Activités professionnelles Horticulteur/tricepaysagiste Horticulteur/trice de plantes vivaces Multiplier et entretenir des végétaux
19 Horticulteur/trice de plantes vivaces Horticulteur/tricepaysagiste Replanter des arbres et des arbustes
20 Horticulteur/tricepaysagiste Horticulteur/trice de plantes vivaces Composer des assortiments de vente pour les clients
21 Horticulteur/trice de plantes vivaces Horticulteur/tricepaysagiste Cultiver des plantes d'ornement selon le plan de production
22 Horticulteur/trice-paysagiste Horticultrice/horticulteur de plantes vivaces Multiplier des plantes en pot, fleurs coupées et plantations annuelles
23 Horticulteur/trice-paysagiste Horticulteur/trice de plantes vivaces Entretenir des plantes dans des conditions de culture optimales
24 Horticulteur/trice-paysagiste Horticulteur/trice de plantes vivaces Assurer le service à la clientèle, conseils et vente
25 Formation continue
26 Formations spécialisées et cours Paysagiste, Conducteur/trice de travaux (titre de l'association) Horticulteur/trice, Chef/cheffe de cultures (titre de l'association) Spécialiste en aménagement d'espaces verts Spécialiste en aménagement de jardins Greenkeeping ou intendant/dante de terrain de golf (certificat de cours) Constructeur/trice de piscines naturelles (certificat de cours) Différentes autres offres de cours
27 Examens professionnels EP Contremaître jardinier/jardinière avec brevet fédéral Orientation: Paysagiste Spécialiste d'entretien des espaces verts Spécialiste en jardins naturels Spécialiste de l'entretien des arbres Spécialiste en entretien de cimetières Cultivateur/trice de plantes vivaces Floriculteur/trice Conseiller/ère horticole
28 Formations spécialisées supérieures Examens professionnels supérieurs EPS Maître jardinier/jardinière avec diplôme fédéral Il est possible de passe l examen de maîtrise dans chacune des orientations. École supérieure ES Technicien/ienne paysagiste ES
29 Formations spécialisées supérieures Hautes écoles spécialisées HES Architecture paysagère Bachelor of Science (BSc) Architecture paysagère International Master of Landscape Architecture (Master of Engeneering M.Eng.) Ingénierie en environnement Bachelor of Science (BSc) Formation postgrade Conservation des jardins historiques CAS
30 Stage pratique Utilité et objectifs: Permet de vérifier que le choix professionnel est pertinent les conditions requises pour réussir l'apprentissage de 3 ans sont remplies les compétences correspondent au profil exigé par l'entreprise formatrice sur le plan qualitatif
31 Stage pratique Déroulement: Demande par téléphone Entretien de présentation Semaine de stage avec tâches spécifiques Test final Entretien sur l'évaluation et démarches ultérieures
32 Adresses de contact Informations supplémentaires (places de stage et d'apprentissage) JardinSuisse, secrétariat de la formation professionnelle, Koppigen professionnelle Écoles de métiers École d horticulture d Oeschberg, Koppigen École d horticulture, Hünibach École suisse d horticulture, Niederlenz LBB Lehrbetriebe Basel, Bâle Centre de Lullier, Jussy
33 Adresses de contact Préparation à l'examen professionnel et à l'examen de maîtrise* Écoles professionnelles de Berne*, Brugg*, Oeschberg*, Rorschach, Sursee, Wädenswil, Wetzikon*, Winterthour, Gordola et Grangeneuve École supérieure spécialisée École d'horticulture d'oeschberg Hautes écoles spécialisées Haute école Wädenswil Haute école Rapperswil Centre de Lullier, Jussy Haute école (Hepia) de Genève
34 Avec tous nos vœux de succès!
MATURITÉ PROFESSIONNELLE
MATURITÉ PROFESSIONNELLE à orientation Technique, architecture et sciences de la vie (MP TASV) La maturité professionnelle est une formation approfondie en culture générale qui complète une formation professionnelle
Diplômes professionnels pour adultes
Diplômes professionnels pour adultes Quatre manières d obtenir le certificat fédéral de capacité ou l attestation fédérale de formation professionnelle Direction de l instruction publique du canton de
Profil B ou profil E? Aide à la décision
Employée/Employé de commerce CFC Profil B ou profil E? Aide à la décision Introduction Le présent document sert d aide pour les acteurs qui participent au choix de la voie de formation la plus appropriée
Assistant/-e d assurance AFA Formation pour titulaires d une maturité. L assurance d une carrière prometteuse!
Assistant/-e d assurance AFA Formation pour titulaires d une maturité L assurance d une carrière prometteuse! 2 De tout temps, l assurance privée s engage fortement à la formation de sa propre relève.
FORMATION SELON LE SYSTEME DUAL L APPRENTISAGE CFC DE GESTIONNAIRE EN INTENDANCE L APPRENTISAGE AFP D EMPLOYÉ-E EN INTENDANCE
Département de l'éducation de la culture et du sport Service de la formation professionnelle Departement für Erziehung, Kultur und Sport Dienststelle für Berufsbildung FORMATION SELON LE SYSTEME DUAL L
Ordonnance sur la formation professionnelle initiale de spécialiste en restauration
78704 Spécialiste en restauration Restaurationsfachfrau / Restaurationsfachmann Impiegata di ristorazione / Impiegato di ristorazione Ordonnance sur la formation professionnelle initiale de spécialiste
Plan de désherbage, plan de gestion différenciée : objectifs et mise en œuvre concrète, quelles sont les actions à mettre en place par les communes?
11 décembre Arles Plan de désherbage, plan de gestion différenciée : objectifs et mise en œuvre concrète, quelles sont les actions à mettre en place par les communes? Claire LAFON Benoit DUPUY Introduction
HFVESA. Ecole supérieure assurance (ESA) Höhere Fachschule Versicherung Ecole supérieure assurance. Une coopération entre l AFA et AKAD Business
HFVESA Höhere Fachschule Versicherung Ecole supérieure assurance Une coopération entre l AFA et AKAD Business Ecole supérieure assurance (ESA) 2 Selon l Office fédéral de la formation professionnelle et
Dispositions pour les apprentis
Édition 2011 Dispositions pour les apprentis Apprentis qui suivent les cours professionnels intercantonaux dans les Hôtels-écoles d hotelleriesuisse (HE) Spécialiste en hôtellerie CFC Employé-e en hôtellerie
après la scolarité obligatoire
Après la scolarité obligatoire DÉPARTEMENT DE L INSTRUCTION PUBLIQUE, DE LA CULTURE ET DU SPORT Après la scolarité obligatoire après la scolarité obligatoire Département de l instruction publique, de la
Reconnaître les besoins d apprentissage Check-list pour établir l état des lieux Planifier une formation Trouver l offre de formation adéquate
Reconnaître les besoins d apprentissage Check-list pour établir l état des lieux Planifier une formation Trouver l offre de formation adéquate Check-list pour la bonne formation continue Voies de formation
Explications sur les classes de salaire
Explications sur les classes de salaire en vertu de l'art. 42 de la Convention nationale du secteur principal de la construction en Suisse 2012-2015 du 1 er avril 2012 Classes de salaire Conditions Ouvriers
SPECIALISTE EN MARKETING SPORTIF. Formation professionnelle préparant au Diplôme SAWI de Spécialiste en marketing sportif.
SPECIALISTE EN MARKETING SPORTIF Formation professionnelle préparant au Diplôme SAWI de Spécialiste en marketing sportif powered by 1 SAWI - garantie d excellence Facteurs déterminants permettant de choisir
Apprentissage d'employé(e) de commerce dans le secteur bancaire
Apprentissage d'employé(e) de commerce dans le secteur bancaire SOMMAIRE Introduction 3 Apprentissage d'employé(e) de commerce dans le secteur bancaire 3 Conditions d'admission 3 Déroulement de l'apprentissage
notre passion : votre formation
Cuisinier - Cuisinière Certifi cat fédéral de capacité Employé Employée en cuisine Attestation fédérale Informations et descriptions RÉPUBLIQUE ET CANTON DE NEUCHÂTEL DÉPARTEMENT DE L ÉDUCATION DE LA CULTURE
Fariba Moghaddam Bützberger fariba.moghaddam@hes-so.ch
Fariba Moghaddam Bützberger fariba.moghaddam@hes-so.ch 1 Formation master MSE existe depuis 2008 Formation accréditée et reconnue par la confédération depuis 2012 2 Développement des compétences scientifiques
L A T O U R D E P E I L Z Municipalité
V I L L E D E L A T O U R D E P E I L Z Municipalité PRÉAVIS MUNICIPAL No 25/2012 le 12 décembre 2012 Concerne : Demande d'un crédit de construction de 270'000.-- pour le remplacement des couches horticoles
Unité de formation professionnelle du Ceras
Unité de formation professionnelle du Ceras 15 novembre 2013 : Journée romande de la commission latine d intégration professionnelle (CLIP) Cette présentation, susceptible d être d distribuée e aux personnes
Réponse du Conseil d Etat à la question écrite urgente de M. Pierre Weiss : Quelle est la place de l'anglais dans les hautes écoles genevoises?
Secrétariat du Grand Conseil QUE 33-A Date de dépôt : 12 décembre 2012 Réponse du Conseil d Etat à la question écrite urgente de M. Pierre Weiss : Quelle est la place de l'anglais dans les hautes écoles
handyjob )))) multi-services Un regard différent sur le monde je suis handycapable
Un regard différent sur le monde je suis handycapable Avec 80% de travailleurs handicapés, notre spécificité est d'être une entreprise solidaire et citoyenne en proposant un service d'une grande exigence
Document élaboré et édité par le CIO d'epinal - mai 2013. Source : Le guide de l'apprentissage - rentrée 2013 - ONISEP Alsace
Document élaboré et édité par le CIO d'epinal - mai 2013. Source : Le guide de l'apprentissage - rentrée 2013 - ONISEP Alsace Pourquoi choisir de se former en apprentissage? UN GRAND CHOIX DE MÉTIERS
Dispositions pour les apprentis Indications pour remplir le contrat d apprentissage et renseignements généraux
Édition 2015 Dispositions pour les apprentis Indications pour remplir le contrat d apprentissage et renseignements généraux Apprentis qui suivent les cours professionnels intercantonaux dans les hôtels-écoles
L accord est basé sur des dispositions légales (Art. 344ff OR, ArG, BBG, BBV).
Accord concernant l apprenant/e XXXYYY comme entre l entreprise formatrice XY Mme XX NP domicile et fribap Réseau d entreprises formatrices Mostereiweg 6 3186 Guin au sujet de la collaboration pour la
de manager du commerce de détail
Diplôme fédéral de manager du commerce de détail Le diplôme dans le commerce de détail le plus hautement reconnu en Suisse. La formation du commerce de détail pour le commerce de détail: Préparation à
MOBILITE ERASMUS SUISSE STATISTIQUES 2011-2012. Fondation ch
MOBILITE ERASMUS SUISSE STATISTIQUES 2011-2012 Fondation ch Avril 2013 INDEX 1. Mobilité étudiante... 3 a. Données générales... 3 b. Étudiants partant à l étranger... 5 i. Établissements d enseignement
414.712 Ordonnance du DFE concernant les filières d études, les études postgrades et les titres dans les hautes écoles spécialisées
Ordonnance du DFE concernant les filières d études, les études postgrades et les titres dans les hautes écoles spécialisées du 2 septembre 2005 (Etat le 1 er mai 2009) Le Département fédéral de l économie,
DOMAINE «ENVIRONNEMENT EXTERNE»
DOMAINE «ENVIRONNEMENT» DOMAINE : ENVIRONNEMENT EMPLOI-REPERE : EMPLOYE(E) D ENTRETIEN ET PETITS TRAVAUX (A) HOMME-FEMME TOUTES MAINS (A) Les conditions de réalisation de l intervention (lieu, équipements,
Les dates des épreuves orales sont laissées à l appréciation de mesdames et messieurs les Recteurs
CALENDRIER DES ÉPREUVES ET DES TRAVAUX DES JURYS BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR ASSISTANT DE GESTION DE PMEPMI à référentiel commun européen SESSION 2013 DATES ÉPREUVES MÉTROPOLE Lun di 1 3 m ai Langues
Ordonnance sur la formation professionnelle initiale
Ordonnance sur la formation professionnelle initiale 1 avec certificat fédéral de capacité (CFC) du 14 décembre 2006 70610 Assistante en pharmacie CFC/Assistant en pharmacie CFC Pharma-Assistentin EFZ/Pharma-Assistent
VI) Exemple d une pépinière de plantes ornementales.
SOMMAIRE: Introduction. I) Définition d une pépinière. II) Objectifs de la pépinière. III) Définition d une pépinière horticole (pour espèces ornementales). IV) Implantation de la pépinière : IV.1) Le
Nouveau concept de formation
Nouveau concept de formation Cet article présente le nouveau modèle de formation dans le secteur fiduciaire qui doit prendre en compte la réforme de Bologne et les autres modifications intervenues dans
414.712 Ordonnance du DFE concernant les filières d études, les études postgrades et les titres dans les hautes écoles spécialisées
Ordonnance du DFE concernant les filières d études, les études postgrades et les titres dans les hautes écoles spécialisées du 2 septembre 2005 (Etat le 1 er février 2011) Le Département fédéral de l économie,
Directive 05_04 Prise en compte des études déjà effectuées
Haute école pédagogique Comité de Direction Avenue de Cour CH 04 Lausanne www.hepl.ch Directives du Comité de direction Chapitre 05 : Filières de formation Directive 05_04 Prise en compte des études déjà
GENERALISTE EN MARKETING COMMERCIAL
GENERALISTE EN MARKETING COMMERCIAL Formation pratique certifiante préparant au Certificat SAWI de Généraliste en marketing commercial Nouveau programme à Genève 1 SAWI - garantie d excellence Facteurs
École du Paysage et de l'horticulture
Convention de stage École du Paysage et de l'horticulture 14480 Saint Gabriel Brécy Concernant l'élève : Nom : Prénom : Date de naissance : En classe de : CAPA Seconde BAC Pro Dans l'option : Productions
Berne, le 15 avril 2014. Secrétariat d Etat à la formation, à la recherche et à l innovation Monsieur Josef Widmer Effingerstrasse 27 3003 Bern
Berne, le 15 avril 2014 Secrétariat d Etat à la formation, à la recherche et à l innovation Monsieur Josef Widmer Effingerstrasse 27 3003 Bern par: stefanie.haab@sbfi.admin.ch Prise de position de l association
Leader européen de l assurance pour l horticulture, le maraîchage et les pépinières
Gartenbau-Versicherung VVaG Succursale : 28 rue Schweighaeuser, B.P. 232 67006 Strasbourg Cedex Tél. 03 88 60 29 95 Fax 03 88 60 45 72 E-Mail : info@hortisecur.fr www.hortisecur.fr Leader européen de l
Titres des hautes écoles spécialisées notice explicative
Département fédéral de l économie, de la formation et de la recherche DEFR Secrétariat d Etat à la formation, à la recherche et à l innovation SEFRI Hautes écoles Questions de fond et politique HES Titres
PLAN DE SITUATION C'est le plan qui localise votre terrain PCMI 1. SAINT DENIS - Bellepierre Parcelle AY 592. Ech : 1/ 2000 ème
PERMIS DE M. X. Plan de situation. Plan de masse 3. Coupe 4. Notice descriptive. Façades et plan de toiture. Insertion graphique 7. Photo dans le paysage proche 8. Photo dans le paysage lointain Mise à
CALENDRIER DES STAGES 2014/2015
CALENDRIER DES STAGES NIVEAU MASTER 1 : BAC +4 Stage obligatoire et/ou recommandé par la formation Dauphine propose aussi 40 formations en apprentissage voir la liste sur https://dauphinentreprises.dauphine.fr
Évaluation et analyse des parts de marché de la production horticole ornementale québécoise en serre et en pépinière Rapport final
Évaluation et analyse des parts de marché de la production horticole ornementale québécoise en serre et en pépinière Rapport final Mai 2010 Table des matières 1. Introduction...3 2. La méthodologie...4
Si colocation, indiquer le montant de la participation au loyer net mensuel Si autre domicile, préciser
REPUBLIQUE ET CANTON DE GENEVE Département de l'instruction publique, de la culture et du sport Office pour l'orientation, la formation professionnelle et continue Service des bourses et prêts d'études
Recommandations salariales
Recommandations salariales Votre salaire est-il correct? 2014 à savoir Recommandations salariales 2014 Votre salaire est-il correct? Impressum Editeur: SEC Suisse Hans-Huber-Strasse 4 Case postale 1853
Certificate of Advanced Studies en investigation numérique [CAS IN] 6 formations de haut niveau pour les spécialistes de l investigation numérique
![Certificate of Advanced Studies en investigation numérique [CAS IN] 6 formations de haut niveau pour les spécialistes de l investigation numérique](/thumbs/22/1478624.jpg "Certificate of Advanced Studies en investigation numérique [CAS IN] 6 formations de haut niveau pour les spécialistes de l investigation numérique")
Certificate of Advanced Studies en investigation numérique [CAS IN] 6 formations de haut niveau pour les spécialistes de l investigation numérique Les Hautes écoles spécialisées Les Hautes écoles spécialisées
Concept d assurance de la qualité pour la formation à la pratique professionnelle au sein des écoles de commerce
Concept d assurance de la qualité pour la formation à la pratique professionnelle au sein des écoles de commerce La partie informative du présent concept comprend une vue d ensemble des exigences de qualité
FORMATION LES FORMATIONS APRÈS LA SCOLARITÉ OBLIGATOIRE LES FORMATIONS SUPÉRIEURES. Orientation scolaire et professionnelle du Valais romand
INFO TOP FORMATION LES FORMATIONS APRÈS LA SCOLARITÉ OBLIGATOIRE LES FORMATIONS SUPÉRIEURES 2011 Orientation scolaire et professionnelle du Valais romand D O N N É E S P E R S O N N E L L E S Nom / Prénom
Édition du 4 mars 2011 Annule et remplace l édition précédente
1 Édition du 4 mars 2011 Annule et remplace l édition précédente TOUT SAVOIR SUR LE CONTRAT D APPRENTISSAGE 2 TOUT SAVOIR SUR LE CONTRAT D APPRENTISSAGE SOMMAIRE Qui peut embaucher un apprenti et quelles
Bachelor of Science en. Informatique. Informatique. Haute école spécialisée bernoise Informatique La Haute Route 80 2502 Bienne
Haute école spécialisée bernoise Informatique La Haute Route 80 2502 Bienne Téléphone +41 32 321 63 23 office.ti@bfh.ch ti.bfh.ch/informatique Bachelor of Science en Informatique En tant qu informaticien
PREPARER SA VISITE AUX «COULISSES DU BATIMENT» Livret destiné aux collégiens et lycéens visitant les chantiers et ateliers
PREPARER SA VISITE AUX «COULISSES DU BATIMENT» Livret destiné aux collégiens et lycéens visitant les chantiers et ateliers Rendez-vous le 11 octobre 2012 pour visiter le chantier GROUPE SCOLAIRE ILOT DE
Synthèse des formations et pratiques professionnelles en prothèse dentaire
N Projet : 2011-1-FR1-LEO05-24448 Titre : Euro-DIM - Dispositif d Intégration de la Mobilité européenne pour les apprentis Ce document est le résultat du travail réalisé par les responsables pédagogiques
Offrir plus que de meilleures performances
Pour plus d information, rendez-vous sur notre site www.hortimax.fr. Vous pouvez également prendre contact avec HortiMaX : +33 (0) 240 390 304 ou avec l un des distributeurs dans votre région. Offrir plus
Municipalité de la paroisse de Saint-Lazare
Municipalité de la paroisse de Saint-Lazare PROVINCE DE QUÉBEC MUNICIPALITÉ DE LA PAROISSE DE SAINT-LAZARE M.R.C. DE VAUDREUIL-SOULANGES RÈGLEMENT NUMÉRO 627 RÈGLEMENT VISANT À INTERDIRE L UTILISATION
Catalogue formation 2015. Le réseau FREDON-FDGDON, un partenaire natur ellement expert pour vos besoins de formation
Catalogue formation 2015 Le réseau FREDON-FDGDON, un partenaire natur ellement expert pour vos besoins de formation SOMMAIRE 2 Qui sommes-nous? 3 Informations générales 4 à 8 Inscription 4 Frais d inscription
Economiste d entreprise BACHELOR OF SCIENCE
Economiste d entreprise BACHELOR OF SCIENCE LES HAUTES ÉCOLES SPÉCIALISÉES Les Hautes écoles spécialisées (HES), dénommées aussi University of Applied Sciences, constituent un élément majeur du système
J EMMENE MA CLASSE A LA PISCINE
J EMMENE MA CLASSE A LA PISCINE Textes de référence : Circulaire n 2011-090 du 7 juillet 2011-BO n 28 du 14 juillet 2011 PEAMBULE : - La natation est partie intégrante de l enseignement de l EPS à l école
Ta formation, ton avenir
Ta formation, ton avenir Une formation auprès d une banque suisse Etre au cœur de l action p. 4 Des employeurs attractifs et accessibles p. Un accès rapide à d autres formations bancaires p.12 11 www.swissbanking-future.ch
Secrétariat général de la cshep, Thunstr. 43a, 3005 Berne, tél.: 031 350 50 20, fax: 031 350 50 21
Secrétariat général de la cshep, Thunstr. 43a, 3005 Berne, tél.: 031 350 50 20, fax: 031 350 50 21 Recommandations de la CSHEP et de la CRUS pour la mise en œuvre coordonnée de la déclaration de Bologne
Les Ateliers de Montguichet
Les Ateliers de Montguichet Etablissement et Service d aide par le travail E.S.A.T Les Ateliers de Montguichet - Etablissement et Service d Aide par le Travail, 7 avenue de Bellevue 93220 GAGNY 01.45.09.15.20
L'orientation Après La Seconde Générale et Technologique
L'orientation Après La Seconde Générale et Technologique Pour un adolescent, se projeter dans l avenir nécessite de : Se sentir bien au présent, être soutenu et encouragé dans son investissement scolaire.
Réforme des professions MEM
Réforme des professions MEM Plan de formation relatif à l'ordonnance sur la formation professionnelle initiale Monteuse-automaticienne CFC / Monteur-automaticien CFC 1) Automatikmonteurin EFZ / Automatikmonteur
Information et communication
Information et communication Pour les nouveaux diplômés HES en information documentaire, en communication ainsi qu en traduction, l insertion professionnelle s avère difficile. Près de la moitié d entre
Enseignement au cycle primaire (première partie)
Ligne directrice du cours menant à une qualification additionnelle Enseignement au cycle primaire (première partie) Annexe D Règlement 184/97 Qualifications requises pour enseigner Normes d exercice de
Découvrir un métier par un stage
Découvrir un métier par un stage Image : www.clg-garros-st-germain-arpajon.ac-versailles.fr/?p=396 Brochure explicative Sommaire 1. Types de stages...1 1.1 Stages d'information...1 1.1.1 Description...1
PUBLICITÉ EN FAVEUR DES MÉTIERS : notre tâche commune
PUBLICITÉ EN FAVEUR DES MÉTIERS : notre tâche commune PUBLICITÉ EN FAVEUR DES MÉTIERS UNE TÂCHE POUR TOUTE LA BRANCHE DE LA CONSTRUCTION La publicité en faveur des métiers de la construction représente
GENERALISTE EN MARKETING ET COMMUNICATION
GENERALISTE EN MARKETING ET COMMUNICATION Formation pratique certifiante préparant au Certificat SAWI de Généraliste en marketing et communication LAUSANNE 1 SAWI - garantie d excellence Facteurs déterminants
Association des. Objectifs. convivialité, réunir les habitants autour du jardinage. action sociale, action environnementale,
Objectifs Association des convivialité, réunir les habitants autour du jardinage action sociale, création de jardins familiaux action environnementale, promouvoir un jardinage respectueux de l environnement
Aménagement d une cour d un lycée agricole
Aménagement d une cour d un lycée agricole Renseignements. Structure porteuse : Lycée agricole de Challuy- EPL Challuy-Cosne-Plagny Standard : 03.86.21.66.00 Proviseure Adjointe M md Caroline Galmard :
Accord intercantonal sur l harmonisation des régimes de bourses d études
Version de consultation du 25 octobre 2007 Accord intercantonal sur l harmonisation des régimes de bourses d études du I. Dispositions générales A. Objectifs et principes Art. 1 But de l accord Le présent
Aujourd hui, le C.A.T accueille 130 personnes handicapées adultes, et propose différentes prestations aux entreprises et à la clientèle privée :
E. E.S.A.T. «LA GRANGE AU BOIS» 24 bis, Av. Raymond Poincaré, 77400 LAGNY-SUR-MARNE Tél. : 01 60 94 23 00 Fax : 01 60 94 22 39 E.mail : cat.lagrangeaubois@wanadoo.fr Implanté sur la commune de Montévrain,
LA FIDUCIAIRE LA MOINS CHÈRE! FIDUCIAIR
A PRESTATIONS ÉGALES, LA FIDUCIAIRE LA MOINS CHÈRE! FIDUCIAIR JMC Fiduciaire Sàrl Case postale 853 Rue des Pilettes 7b 1701 Fribourg info@ jmc-fiduciaire.ch www.jmc-fiduciaire.ch 0263222217 SOMMAIRE Sommaire
Que faites-vous, en tant que formatrice / formateur, dans des cas concrets?
Aide-mémoire 203 Maladie et accident Si une personne en formation tombe malade ou subit un accident durant sa formation professionnelle initiale, elle bénéficie d'une protection juridique particulière.
Ressources pour l école élémentaire
Ressources pour l école élémentaire éduscol Découverte du monde Progressions pour le cours préparatoire et le cours élémentaire première année Ces documents peuvent être utilisés et modifiés librement
Les Métiers des Chiffres
Les Métiers des Chiffres Les filières de formation en comptabilité et finance + Le spécialiste en personnel comptable et financier Sommaire Contaplus en bref... 5 Professions dans le domaine de la finance
PRATICIEN FORMATEUR. Certificate of Advanced Studies (CAS) - 2015
PRATICIEN FORMATEUR praticienne formatrice (PF) Certificate of Advanced Studies (CAS) - 2015 Former des adultes à une pratique professionnelle dans les métiers du travail social et de la santé. Concept
SPECIALISTE EN MEDIAS SOCIAUX. Formation professionnelle préparant au diplôme SAWI de Spécialiste en médias sociaux.
SPECIALISTE EN MEDIAS SOCIAUX Formation professionnelle préparant au diplôme SAWI de Spécialiste en médias sociaux. LAUSANNE - BIENNE 1 SAWI - garantie d excellence Facteurs déterminants permettant de
Pour un avenir professionnel radieux, opte pour un apprentissage chez Helsana
Pour un avenir professionnel radieux, opte pour un apprentissage chez Helsana «Helsana fournit une formation complète et un suivi constant. Je suis totalement confiante pour la suite de mon apprentissage.»
2'223 4'257 (2'734 Équivalent temps plein ETP) 1'935 4'514 (3'210 ETP) 37'126. 1 540 Compris dans l'enseignement obligatoire Enseignement spécialisé
af DE VAUD Département de la formation et de la jeunesse DFJ Projet : «Ecole et informatique» 1 Introduction Près de deux décennies après l introduction des premiers ordinateurs dans l École obligatoire,
LIVRET DE FORMATION C. A. P. SERVICES HÔTELIERS
M i n i s t è r e d e l ' E d u c a t i o n N a t i o n a l e Certificat d'aptitude Professionnelle LIVRET DE FORMATION C. A. P. SERVICES HÔTELIERS Nom et prénom Années Scolaires Apprenant Etablissement
47109 Médiamaticien/Médiamaticienne Mediamatiker/Mediamatikerin Mediamatico/Mediamatica
47109 Médiamaticien/Médiamaticienne Mediamatiker/Mediamatikerin Mediamatico/Mediamatica A. Règlement d'apprentissage et d'examen de fin d'apprentissage B. Programme d'enseignement professionnel Médiamaticien/Médiamaticienne
Réseau développement durable aux Hautes Ecoles Spécialisées Suisses. Gerhard Schneider
Réseau développement durable aux Hautes Ecoles Spécialisées Suisses Gerhard Schneider Ma personne Dr Gerhard Schneider Etudes de chimie, doctorat en biologie Depuis 2008 Co-responsable de l Unité Management
Conseillère/ - lers en relations publiques avec diplôme fédéral DF
Spécialiste en relations publiques avec brevet fédéral BF Conseillère/ - lers en relations publiques avec diplôme fédéral DF Spécialiste en relations publiques avec brevet fédéral BF Le ou la spécialiste
Certificat en Leadership
«La Société des employés de commerce se positionne pour une économie intelligente, orientée vers l avenir et centrée sur l individu.» Gérard, 43 ans, a trouvé son partenaire de confiance. Management et
Impact de la réforme de la taxe d apprentissage dans les entreprises
Impact de la réforme de la taxe d apprentissage dans les entreprises Objectifs de la réforme et nouvelles modalités d affectation de la taxe d apprentissage Objectifs de la réforme Objectif principal :
De nouveaux contenus d'enseignement sont proposés : la gestion des risques liés à l'environnement écologique, à la santé
Une réforme du BTS Assistant de Gestion PME -PMI a été mise en œuvre pour mieux répondre aux attentes des entreprises. De nouveaux contenus d'enseignement sont proposés : la gestion des risques liés à
Intermédiaire d assurance AFA
Intermédiaire d assurance AFA 2 Avec la loi revisée sur la surveillance des entreprises d assurances (LSA) qui est entrée en vigueur le 1er janvier 2006 avec l ordonnance (OS) y afférente, les intermédiaires
Guide des autorisations d urbanisme
Guide des autorisations d urbanisme de Service Urbanisme Villenoy 2014 TABLE DES MATIERES QUEL DOSSIER DEPOSER POUR MON PROJET?... 2 QUELQUES NOTIONS POUR BIEN DEMARRER.... 2 MON PROJET EST-IL SOUMIS A
la désignation du titre de «technicien diplômé ES»
Etat des lieux de la désignation du titre de «technicien diplômé ES» Résumé (Management Summary) Avril 2006 Impressum Herausgeber: Bundesamt für Berufsbildung und Technologie BBT Sprachen: Deutsch, Management
Les dossiers de l enseignement scolaire. l Éducation nationale et la formation professionnelle en France
Les dossiers de l enseignement scolaire 2010 l Éducation nationale et la formation professionnelle en France ministère éducation nationale L Éducation nationale et la formation professionnelle en France
Formation professionnelle initiale Bourse des places
2 0 0 6 Formation professionnelle initiale Bourse des places Situation Semaine 12 Etat au 15 mars 2006 (1 er janvier - 15 mars 2006) OFPC Offi ce pour l orientation, la formation professionnelle et continue
LE CONTRAT D'APPRENTISSAGE POUR LES EMPLOYEURS
LE CONTRAT D'APPRENTISSAGE POUR LES EMPLOYEURS Quelle peut être la durée du contrat? La durée du contrat d apprentissage est au moins égale à celle du cycle de formation qui fait l objet du contrat et
Technicien-ne diplômé-e ES Technique du bois
Ecole supérieure du Bois Bienne Route de Soleure 102 Case postale 6096 CH-2500 Bienne 6 Téléphone +41 32 344 02 02 infobois.ahb@bfh.ch ahb.bfh.ch Technicien-ne diplômé-e ES Technique du bois Les études
La formation continue dans les hautes écoles spécialisées
Best Practice KFH La formation continue dans les hautes écoles spécialisées à usage interne des HES La KFH en a pris connaissance le 27 janvier 2006. Best Practice KFH: La formation continue dans les hautes
Barème simplifié des cotisations d'assurances sociales agricoles applicables à compter du 1er novembre 2012
Cultures spécialisées, producteurs de plantes médicinales 3,15% TOTAL des TAUX 22,96% 44,16% 5,63% TESA >> Ligne E 20,102% n'ayant pas atteint l'ancienneté requise pour bénéficier de la Complémentaire
LISTE DES PROGRAMMES DE FORMATION D ORGANISMES AFFILIÉS. Université de Guelph. Université de Montréal - Faculté d aménagement
LISTE DES PROGRAMMES DE FORMATION D ORGANISMES AFFILIÉS Université de Guelph Bachelor of Landscape Architecture Bachelor of Bio-Resource Management: Environmental Management Bachelor of Science in Environmental
1- Présentation de la structure
1- Présentation de la structure Cadre L école Paul Langevin se situe sur la commune de Pontivy, les locaux des classes de maternelle et d élémentaire se rejoignent par la cantine. L école maternelle compte
Nettoyeur en bâtiment/nettoyeuse en bâtiment. Règlement d apprentissage et d examen de fin d apprentissage
80101 Nettoyeur en bâtiment/nettoyeuse en bâtiment Gebäudereiniger/Gebäudereinigerin Pulitore di edifici/pulitrice di edifici A. Règlement d apprentissage et d examen de fin d apprentissage B. Programme
FAQ. Admissions en Bachelor. A la Haute école de gestion Arc. Année académique 2015-2016. Dernière mise à jour : 12.5.15 / GCH
FAQ Admissions en Bachelor A la Haute école de gestion Arc Année académique Crédits photographiques : dreamstime.fr 2015-2016 Dernière mise à jour : 12.5.15 / GCH Introduction Cette FAQ est destinée aux
Ordonnance du SEFRI sur la formation professionnelle initiale
Ordonnance du SEFRI sur la formation professionnelle initiale 1 avec certificat fédéral de capacité (CFC) du 6 décembre 2006 95004 Agente/Agent d exploitation CFC Fachfrau/Fachmann Betriebsunterhalt EFZ