FICHE IDEE. Votre secteur : NORD

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1 Donnez une titre à votre idée : Sortir les livres Une accroche : Comment aller vers des publics empêchés et/ ou éloignés en s'appuyant sur l'aide d'usagers A quelle question répond elle? : Quels services pour favoriser échanges au sein de la bibliothèques (entre usagers, mais aussi entre bibliothécaires et usagers)? - Le livre dehors : rendre accessible le livre en dehors de la bibliothèque en proposant des actions hors les murs mais également des «Mini-bibliothèques» - Distributeurs de livres de la BM (arrêts de bus, commerces ) - Lectures en jardin - Parcours de lecture (ballade contée) Portage à domicile par des usagers «relais» : aller vers, avec la participation des usagers - Des usagers volontaires pour lire à des personnes qui ne peuvent pas se déplacer - Prescription/ partage intergénérationnel, ex : jeunes vers personnes âgées qui ne peuvent pas se déplacer - Portage en maison de retraites Les points faibles/vigilances

2 Donnez une titre à votre idée : La bibliothèque : lieu d'apprentissage et de diversité A quelle question répond elle? : Quels services pour favoriser échanges au sein de la bibliothèques (entre usagers, mais aussi entre bibliothécaires et usagers)? Boîte à idées usagers -Implication des usagers dans la vie de la bibliothèque au niveau de l'action culturelle : exposition des créations d'usagers, valorisation de leurs créations Carte blanche donnée aux usagers sur une animation Usager : spectateur ou acteur (ex musique) Ateliers d'écriture Et des collections : choix des livres avec les usagers - La bibliothèque : lieu d'apprentissage et de diversité avec la participation bénévole des usagers Bénévolat Faire partager sa passion, ses expériences et compétences Développer fonds de langue étrangère Lieu d'apprentissage (ex : aider à lutter contre l illettrisme avec l'aide d'usagers volontaires) Importance de l'accueil de l'enfant en cours d'apprentissage Les points faibles/vigilances

3 Donnez une titre à votre idée : «Faire plus avec vous» Une accroche : «Comment s'appuyer sur des publics spécifiques ou des propositions diversifiées pour dynamiser l'offre d'animation et d'action culturelle menée y compris par des usagers.» A quelle question répond elle? : Comment favoriser les échanges au sein de la bibliothèques (entre usagers, mais aussi entre bibliothécaires et usagers)? Dans les murs : - Solliciter les enfants et les jeunes : faire de l'enfant un moteur des rencontres entre milieux et cultures/proposer aux ados de «jouer aux bibliothécaires» en conseillant les plus jeunes. - Créer des offres originales de la part des professionnels : pochettes surprises à emprunter (on ne sait pas ce qu'on emprunte mais une série de 15 documents diversifiés et «masqués» sont empruntés de tous types [Romans, BD, livres pour enfant, CD, DVD, ]). - Proposer plus d'actions culturelles originales, mieux communiquées (mailing) animées par les professionnels : conférences «Un livre, un auteur»/soirée thématiques/café Lulu ou autres (avec des propositions d'associations)/ciné-club/organiser des moments ou soirées conviviales = musique/jeux/repas/cinéma par exemple : des repas ou dégustation liés aux documents du fonds OU des «concerts» y compris de lecteurs (ceux qui ont des compétences en musique) - Proposer des actions culturelles animées par les usagers : «carte blanche» à un lecteur ou à un groupe de lecteurs qui anime la proposition une fois par mois à la bib./«offrir un prêt» : emprunter un document sur sa carte pour le proposer à un lecteur éloigné ou non inscrit = «Tiens, j'ai emprunté pour toi»/inviter un bibliothécaire à la maison/ateliers d' «apprentissage» de la lecture et de l'écriture proposés par des bénévoles (et par des bibliothécaires?) pour des adultes «en marge». - Créer des «box» faites par des usagers et présentant des documents divers sur la vie culturelle ou sociales du quartier (propositions de rencontres, de forums, de bourses à, de balades découvertes,.. Hors les murs : - Proposer des animations pour les enfants en bas de tour mais en faisant lien fort avec les familles/parents. - Favoriser/organiser des propositions qui donnent envie d'aller à la Bm (ex : Lecture à haute voix dans des kiosques, dans les jardins,... mêlés à d'autres formes culturelles = conte/guitare alterné extérieur puis la même chose en Bm,. Les points faibles/vigilances Outils: attention, certaines propositions menées par des usagers nécessiteront peut-être de la formations à des techniques d 'animation autour du livre en mode «échanges des savoirs»?

4 Donnez une titre à votre idée : La vie du livre (et la lecture) Une accroche : Les livres et leurs histoires continuent à grandir». Un livre, ça vit, ça meurt mais entre deux, il peut avoir plusieurs vies. Les usagers au grand cœur veulent partager leurs lectures et leurs acquisitions afin de donner ou prendre un maximum entre paires. A quelle question répond elle? : Comment favoriser les échanges au sein de la bibliothèques (entre usagers, mais aussi entre bibliothécaires et usagers)? - Mise en avant de certains livres : les «Coups de cœur» des lecteurs ou des bibliothécaires (établissements que l'on fréquente mais aussi les autres) visibles sur les documents mais aussi sur Internet/les nouveautés mises en avant de manière plus évidente (manque de présentoirs)/des recommandations de lecture (professionnels ET lecteurs). - Prolonger la vie des livres : créer le «Bla bla livre» : on sait partager des ressources (informatiques), des ressources de déplacement (Bla bla car), il reste à partager le livre dans le réseau/organiser des vide livres dans les médiathèques avec les documents des usagers (échanges ou ventes?)/rendre possible le don de livres de particuliers à la Bm pour mise en rayon. Les points faibles / vigilances Ces idées doivent être complétées par des actions d'aller vers car pour l'instant elles s'adressent pour beaucoup à des personnes déjà convaincues de la nécessité ou du plaisir de lire.

5 Votre secteur : Nord Donnez une titre à votre idée : Améliorer le compte lecteur Une accroche : donner accès à plus de services grâce au numérique A quelle question répond elle? Comment le numérique peut améliorer les services et les relations humaines? niveau BM de Nantes : - avoir des notifications sur l'avancée d'une réservation (savoir quand on change de rang, quand on passe en première position...) - payer en ligne - s'abonner ou faire une pré-inscription en ligne - pouvoir fusionner les cartes des comptes liées, par exemple pour une famille avec plusieurs cartes, et pouvoir emprunter sur différents comptes avec une seule carte - dématérialiser la carte - développer une application mobile avec son compte lecteur, sa carte et le catalogue niveau inter-bibliothèques : - développer le même type de services mais avec les bibliothèques universitaires et les bibliothèques de l'agglomération nantaise Les points faibles / vigilances

6 Votre secteur : Nord Donnez une titre à votre idée : Améliorer la circulation des documents Une accroche : donner accès à plus de services grâce au numérique A quelle question répond elle? Comment le numérique peut améliorer les services et les relations humaines? niveau BM de Nantes : - pouvoir réserver des livres disponibles (présents en rayon) - permettre la circulation des documents entre les bibliothèques dans les 2 sens (emprunt et retour) - pouvoir commander un panier de documents à distance (drive de la bibliothèque) niveau inter-bibliothèques : - développer le même type de services mais avec les bibliothèques universitaires et les bibliothèques de l'agglomération nantaise Les points faibles / vigilances