L après 3 ème TOUTES DIRECTIONS. CIO de Revin Géraldine Protin

Transcription

1 L après 3 ème! TOUTES DIRECTIONS

2 Orientation après la 3 ème 1. Une première étape dans un parcours de formation Faire un 1 er choix pour leur avenir, Concilier désirs et résultats scolaires, Savoir prendre une décision par rapport à un cursus de formation, Développer des stratégies et anticiper les conséquences de ce choix en terme d ouverture sur les formations ultérieures et l insertion professionnelle.

3 BAC GENERAL Parcours en 3 ans BAC TECHNOLOGIQUE ou BREVET DE TECHNICIEN BAC PROFESSIONNEL Parcours en 2 ans TERMINALE GENERALE TERMINALE TECHNOLOGIQUE TERMINALE PRO C.A.P. CERTIFICAT D APTITUDE PROFESSIONNELLE 1 e GENERALE 1 e TECHNOLOGIQUE 1 e PRO CAP 2 SECONDE GT Seconde générale et technologique ou 2 nde spécifique SECONDE PRO Seconde professionnelle T R O I S I E M E CAP

4 Objectif : qualification professionnelle Études longues BAC + 5 ans majoritairement Études courtes BAC + 2/3 ans majoritairement Insertion Insertion professionnelle professionnelle ou Bac immédiate + 2 majoritairement Insertion professionnelle ou Bac pro BAC GENERAL BAC TECHNO ou BREVET DE TECHNICIEN BAC PRO CAP2 S E C O N D E G T SECONDE PRO CAP1

5 F(x 2 )+xy 2 xy+f(y 2 )

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8 2. Le Conseil de classe du 3 ème trimestre (Début juin) L élève et sa famille émettent un vœu définitif d orientation Le Conseil de Classe se prononce sur ce vœu

9 S il y accord entre le vœu émis et le Conseil de Classe Le Chef d établissement prononce la décision d orientation S il y désaccord entre le vœu émis et le Conseil de Classe Le Chef d établissement reçoit la famille pour un entretien

10 S il y accord entre la famille et le Chef d établissement L accord devient décision d orientation S il y a désaccord entre la famille et le Chef d établissement La famille peut faire appel de la décision

11 Elle est présidée par l Inspecteur d Académie ou son représentant et est composée de personnes extérieures à l établissement Des Principaux Un Directeur de CIO Des Enseignants Des Parents Sa décision est définitive et vaut décision d orientation

12 La place est garantie dans le lycée le plus proche du domicile : appelé le «lycée de rattachement».

13 Enseignements obligatoires 28h30 Enseignements communs Accompagnement personnalisé Deux enseignements d exploration 23h30 2h 2x1h30 Une option facultative 3h

14 Français Histoire géographie Langue vivante 1 + Langue vivante 2 Mathématiques Physique chimie Sciences de la vie et de la terre Éducation physique et sportive Éducation civique, juridique et sociale 4h 3h 5h30 4h 3h 1h30 2h 30min +10h annuelles de vie de classe Ce qui compte en 2 nde avant toute chose, c est le tronc commun qui compose le volume horaire le plus important. Les matières du tronc commun sont les mêmes dans tous les lycées : à Revin, Givet, Charleville et partout en France.

15 Principes fondamentaux de l économie et de la gestion Sciences économiques et sociales Biotechnologies Création et activités artistiques Création et innovation technologiques Littérature et société Méthodes et pratiques scientifiques Santé et social Sciences de l ingénieur Sciences et laboratoire Écologie, agronomie, territoire et développement durable (enseignement dispensé dans les lycées agricoles) Langues et cultures de l Antiquité : latin ou grec Langue vivante 3 étrangère ou régionale Arts du cirque Création et culture design Éducation physique et sportive Durée 1h30 1h30 1h30 1h30 1h30 1h30 1h30 1h30 1h30 1h30 3h 3h 3h 6h 6h 5h

16 On peut bénéficier d enseignements d exploration d 1h30 par semaine (pouvant être annualisés) dans tous les LEGT. Ces enseignements ont pour vocation de découvrir des domaines, d explorer, d aborder de nouveaux contenus. Ces enseignements ne donnent pas droit à une entrée automatique dans un établissement même si l établissement de rattachement ne les propose pas.

17 Euro anglais ou allemand: tests sur la matière Abibac: tests sur la matière Biotechnologie : résultats scolaires Sections sportives (athlétisme, tennis de table, basket ) : tests sportifs - EPS 5 heures: résultats scolaires - Santé social : résultats scolaires Options facultatives arts: résultats scolaires Création design : résultats scolaires Hôtellerie Restauration: résultats scolaires

18 Concerne tous les élèves En fonction des besoins individuels : Soutien disciplinaire Aide méthodologique Approfondissement des connaissances Accompagnement du projet d orientation Travaux interdisciplinaires

19 Arts : arts plastiques ou cinéma audiovisuel ou danse ou histoire des arts ou musique ou théâtre 3h EPS 3h Langues et cultures de l antiquité, latin ou grec 3h LV3 étrangère ou régionale 3h Hippologie et équitation * 3h Pratiques professionnelles* 3h Pratiques sociales et culturelles* 3h * Enseignement assuré en lycée agricole

20 La classe de seconde constitue le cycle de détermination du lycée Tout au long de l'année, ils vont pouvoir tester leurs goûts et leurs aptitudes. Ils vont approfondir des matières étudiées au collège et en découvrir de nouvelles. En fin de seconde, les élèves choisissent la série du bac qu'ils prépareront.

21 Des enseignements généraux (15 heures) Français, Mathématiques-Sciences, HG, Langue Vivante 1, EPS, Vie Sociale et Professionnelle, Éducation esthétique Modules (2 heures) Des enseignements technologiques et professionnels (12 à 15 heures) Vente Électrotechnique Fleuriste Gestion administration Accompagnement et services à la personne Maintenance Travaux Publics (près de 50 spécialités!)

22 L orientation c est faire des choix Pour faire des choix, il faut «penser à soi» Vous aller devoir vous interroger sur : Vos goûts Vos centres d intérêts Vos capacités

23 POUR VOUS AIDER

24 L entrée dans la phase provisoire 2 ème trimestre (à partir de janvier) Entretiens personnalisés d orientation : - PP/ élève et sa famille/ COP

25 Le forum des formations 9 février forum 3 ème avec stands de toutes les formations du bassin et hors bassin

26 Portes ouvertes Février-Mars

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28 Séquence d observation en entreprise 3 e 1 et 3 e 4 du 12 au 16 janvier e 2 et 3 e 3 du 19 au 23 janvier PP du 15 décembre au 20 décembre janvier au 21 janvier avril au 25 avril 2015

29 L élève et sa famille ont formulé un vœu d orientation Le Conseil de Classe a donné son avis sur ce vœu

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31 Le vœu émis pour le Conseil de Classe du 2ème trimestre n a pas nécessité une définition précise de la section, de l établissement, des enseignements d exploration, des options Ces précisions ne seront nécessaires qu au Conseil de Classe du 3ème trimestre. 31

32 L élève et sa famille émettent un vœu définitif d orientation Le Conseil de Classe se prononce sur ce vœu 32

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34 S il y accord entre le vœu émis et le Conseil de Classe Le Chef d établissement prononce la décision d orientation S il y désaccord entre le vœu émis et le Conseil de Classe Le Chef d établissement reçoit la famille pour un entretien

35 S il y accord entre la famille et le Chef d établissement L accord devient décision d orientation S il y a désaccord entre la famille et le Chef d établissement La famille peut faire appel de la décision

36 Elle est présidée par l Inspecteur d Académie ou son représentant et est composée de personnes extérieures à l établissement Des Principaux Un Directeur de CIO Des Enseignants Des Parents Sa décision est définitive et vaut décision d orientation

37 L affectation

38 C est l application de la décision d orientation Elle demande une procédure informatisée. Elle s opère sur la base d un barème intégrant des notes et des bonifications.

39 Les élèves peuvent formuler 3 vœux maximum, dont 1 portera sur son lycée de rattachement avec des enseignements non contingentés. Une priorité est accordée pour l affectation en lycée selon le secteur de résidence de l élève

40 Si le choix des deux enseignements d exploration implique un établissement particulier : Le dossier de l élève est mis en concurrence avec tous les dossiers des élèves qui formulent le même vœu Le dossier de l élève peut ne pas être retenu

41 Si le choix des deux enseignements d exploration existe dans le lycée de rattachement L élève y est affecté de droit L élève refusé pour une demande particulière dans un établissement spécifique est affecté de droit dans le lycée de rattachement

42 L élève peut faire trois vœux. Toutes les combinaisons sont possibles : La même formation dans des établissements différents Des formations différentes dans le même établissement Des formations différentes dans des établissements différents

43 Les vœux de tous les élèves du département sont traités par un logiciel central L élève est invité à faire figurer 2 voire 3 vœux, particulièrement quand la section est fortement demandée. S il y a affectation sur le Premier Vœu, les vœux suivants ne sont pas examinés Il est possible qu aucun vœu ne conduise à une affectation.

44 Si le collège assure la préparation et le suivi du dossier d orientation, C est l Inspectrice d Académie qui est responsable de l affectation des élèves dans les établissements publics. Le collège préviendra les élèves des résultats de l affectation à l issue des épreuves du DNB C est la famille qui est responsable de l inscription de l élève dans l établissement d affectation

45 Le jour de l inscription : La famille renseigne le dossier d inscription sur place (livret de famille, photos, chèque pour le FSE, ) Au même moment le lycée fournit la liste des livres. Les fédérations de parents seront présentes et proposeront l achat des livres à coût modéré (occasion plutôt que neuf) L élève reçoit une carte LYCEO (Conseil Régional) qui est créditée d une certaine somme pour l achat des livres. Leurs livres seront commandés ou préparés par la fédération des parents choisie et pourront être retirés par l élève généralement fin Août.

46 Une voie de formation conforme aux intérêts disciplinaires aux capacités scolaires aux intérêts pour un type d études au(x) projet(s) d études et/ou professionnels

47 La Conseillère d Orientation Psychologue de votre établissement : Madame Géraldine Protin Les Conseillères d Orientation Psychologues au CIO (rue du barrage d Orzy Revin), Votre professeur principal, La Conseillère Principale d Education (CPE), Portes ouvertes des L.P. et L.E.G.T., Mini stage en L.P. et L.E.G.T., Stage d observation en entreprise, Internet : et