PLAQUETTE D ACTIVITES 2015

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1 PLAQUETTE D ACTIVITES , Rue Frebault Pointe-à-Pitre Téléphone: lasayecie@gmail.com Association nº W9G SIRET nº

2 QUI NOUS SOMMES Nous sommes un groupe de professionnels et artistes. Nous avons à notre actif des nombreuses expériences vécues à travers le monde. Nous souhaitons contribuer au partage de nos connaissances par la transmission de l expression artistique, sportive et culturelle. C est ainsi que nous avons décidé de mettre en place ce projet; afin d enrichir l expérience des enfants et de leur faire partager l amour que nous portons à notre passion. Notre but est de nouer des liens entre les individus et les structures qui ont besoin de nos prestations et qui désirent pratiquer les activités que nous proposons. Nous nous adressons à tout public (aussi bien local qu international): - Enfants de 7 à 12 ans - Adolescents de 13 à 17 ans - Adults de 18 à 70 ans Nous encourageons les enfants, jeunes et adultes à être participatifs et à créer des réseaux d échanges avec leur entourage; Pour que chaque enfant puisse bénéficier d approches pédagogiques différentes, la mixité au sein des équipes est privilégiée. Ainsi, ces dernières sont composées d une femme mais aussi d un homme. Les membres actifs sont diplômés et expérimentés dans leur pratique mais aussi dans l approche pédagogique dans leurs disciplines. DATIL, Dirk - B.A.F.A - B.P. J.E.P.S Surf + PSE 1 - Formation Formateurs de Cirque Social (Circus transformation: Cirque du soleil, Réseau Caravan) CANDO SOLER, Itziar - VAE BP JEPS Arts du Cirque en cours - Formation Formateurs de Cirque Social (Circus transformation: Cirque du soleil, Université de Bruxelles, Réseau Caravan) - International Surfing Association certificate + PSE 1

3 QUE PROPOSONS NOUS CIRQUE: Ateliers: - Découverte, perfectionnement, création et direction. Spectacles de cirque pour: - Anniversaires - Événements publiques et privés (format à convenance) BREAKDANCE/HIPHOP: Cours: - Découverte (tout style). - Perfectionnement en toprock, footworks, freezes et powermoves. Spectacles: - Événements publiques où privés SURF: Cours: - Découverte, perfectionnement, stages/trip Location matériel SKATE: Toujours dans l'optique de progresser ça glisse hors de l'eau Cours: - Initiation, perfectionnement, tricks AERIENS

4 AERIENS TRAPÈZE TISSU L objectif principal de nos cours est de transmettre les habilités psychomotrices propres au trapèze tout en travaillant la confiance et le dépassement de soi même. La pratique des figures simples permettetront aux élèves d évoluer sur ce support, de travailler l appréhension à la hauteur et à favoriser la confiance en soi à fin de dépasser leurs limites. Pour assurer un cadre optimal lors des séances, les cours se dérouleront de la façon suivante: 1- Echauffement musculaire et articulaire au sol. 2- Echauffement à la barre du trapèze. 3- Contenu et développement de la matière, c est-à-dire les figures. 4- Étirements et relaxation.

5 ACROBATIE L objectif de ce cours est d apprendre les figures basiques de l acrobatie au sol telles que : La roulade, les A.T.R (Appui Tendu Renversé ) ou équilibre, la roue, les sauts, la rondade, le flic-flac, les saltos, etc. Ces figures permettront aux élèves d acquérir une meilleure coordination motrice et une gestion approfondie de leur corps dans l espace. Les cours se dérouleront de la façon suivante: 1- Echauffement cardio-vasculaire, articulaire et musculaire afin d éviter toute éventuelle blessure. 2- Acrobaties simples, exercices éducatifs pour les figures plus complexes, petits sauts et ATR au tapis. 3- Réalisation des figures complexes et enchaînements acrobatiques. 4- Etirements et retour au calme.

6 PORTÉES ACROBATIQUES Le but de ce cours est de travailler l équilibre, par la gestion de son poids et celle des partenaires tout en construisant différentes pyramides humaines. De ce fait, les élèves découvrent l importance d une bonne cohésion de groupe, donc, la solidarité. Ce qui nous amène à une transmission de valeurs plus profondes, telles que : - l écoute (clé de tout travail en groupe), - la confiance en soi et en les autres. Pour assurer un cadre optimal lors des séances, les cours se dérouleront de la façon suivante: 1- Echauffement musculaire et articulaire classiques sous forme de jeux. 2- Travail des appuis avec des pyramides simples, équilibres et ATR. 3- Contenu et développement de la matière, c est à dire pyramides et figures de groupe. 4- Etirements et retour au calme avec retour des sensations.

7 TOP ROCK BREAK DANCE FOOTWORKS (PAS-PAS) POWERMOVE FREEZE L objectif principal de nos cours est d acquérir les habilitées psychomotrices propres à la pratique du «b-boying» au rythme de la musique. La pratique de ses quatre techniques permettra aux élèves d acquérir les bases de cette danse et de pouvoir s exprimer à travers son corps dans toute activité Hip hop. Pour assurer un cadre optimal lors des séances, les cours se dérouleront de la façon suivante: 1- Echauffement musculaire et articulaire avec la musique. 2- Echauffement spécifique à l apprentissage du jour (top-rock, footwork/pas pas, powermove,freeze et pas de danse). 3- Contenu et développement de la matière, c est à dire création d une routine (chorégraphie). 4- Étirements et relaxation.

8 EQUILIBRE SUR OBJETS L objectif de cette activité est d acquérir une bonne connaissance de sa posture corporelle et de ses appuis. Le travail mené consiste à essayer de se tenir sur des surfaces à stabilité précaire, sur les agrées suivantes: le rola-bola, le monocycle, le pédalo ou même la «Slack-line». Les cours se dérouleront de la façon suivante: 1- Echauffement rapide cardio-vasculaire et articulaire par le biais de jeux. 2- Travail au sol des postures à travailler qui sont les exercices éducatifs. Explication et démonstration de l intervenant afin d obtenir l efficacité dans l exécution. 3- Pratique de l agrément. 4- Etirements et retour au calme.

9 JONGLERIE Dans cette activité nous travaillerons la coordination, la psychomotricité, la persévérance et la patience, à travers la manipulation de divers objets de jonglerie tels que: les balles (simples, de rebond, de contact), les cerceaux, l assiette chinoise, les massues, le diabolo, le bâton fleur, les bollas et le swing. La trame du cours sera la suivante: 1- Echauffement global du corps a travers des jeux d équipe. 2- Présentation et explication de l objet et les objectifs de la séance. 3- Développement de la matière et de la pratique. 4- Présentation au groupe du travail à réalisé dans la séance.

10 THEATRE Le but de cette activité est d acquérir des outils pour représenter tout ce que l on veut. Tout en réalisant des exercices d expression gestuelle et corporelle, nous développerons l imagination des participants d une façon ludique et constructive. De plus, ce travail mène à l acquisition de valeurs, telles que: la cohésion de groupe, le respect et la tolérance de la différence. Le déroulement du cours sera le suivant: 1- Echauffement rapide et connaissance du groupe par des jeux. 2- Développement de la matière par des exercices et jeux théâtraux. 3- Préparation et création d une mise en scène. 4- Retour au calme.