SESSION «EQUIPER PROMPT-SECOURS» QUESTIONNAIRE SUR LES SAVOIRS PREALABLES AVEC REPONSES

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1 DOCUMENT SESSION «EQUIPER PROMPT-SECOURS» QUESTIONNAIRE SUR LES SAVOIRS PREALABLES AVEC REPONSES GROUPEMENT DE DEVELOPPEMENT ET DE MISE EN ŒUVRE DES FORMATIONS Conception, développement et commercialisation des formations CDCF DOC Version : 02 Date : 10/05/2016 Chapitre 1 : Principes fondamentaux : 1 La présence d un personnel médical (médecin ou infirmier) auprès d une victime, sur une intervention, dispense-t-elle de transmettre un bilan au CRRA 15 (Centre de Réception et de Régulation des Appels) : - Oui Sous condition que le personnel médical (médecin ou infirmier) s en charge. - Non 2 Que signifie DPS? A quelles occasions sont-ils mis en œuvre? Qui peut en faire la demande? - Dispositif Prévisionnel de Secours. - Ils sont mis en place comme premier maillon permanent de la chaine des secours à personnes pour faire face aux dangers que génère l organisation d événements (concerts, matchs, etc.). - Ils sont à l initiative de l autorité de police territorialement compétente (maire ou préfet) ou de l organisateur de la manifestation (sportif, culturel, etc.). 3 Comment assurer la sécurité individuelle et collective sur les lieux d un incident? - si possible supprimer le danger (le danger est contrôlable). - baliser la zone dangereuse (le danger est contrôlable). - dégager en urgence la (les) victime(s), en cas de danger Vital, Réel, Immédiat et NON contrôlable. 4 Comment améliorer les chances de survie des victimes? - par la mise en sécurité individuelle et collective des lieux. - par l alerte précoce des secours. - par la mise en œuvre des gestes de premiers secours par les témoins. - par l intervention précoce des sapeurs pompiers avec des renforts (para) médicaux éventuels. 5 Quelles sont les principales qualités du sapeur-pompier dans le cadre de ses missions de secours d urgence aux personnes? - être efficace et crédible. - avoir un comportement et une attitude irréprochable vis-à-vis des victimes et des tiers. - faire preuve de solidarité humaine et de bienveillance. Session EQ Prompt-secours Questionnaire sur les savoirs préalables avec réponses Page 1 / 8

2 - avoir une attitude pondérée et une attention particulière permettant de donner confiance aux victimes et impliqués. - respecter les particularités psychologiques, physiques, sociales ainsi que les spécificités culturelles et ethniques de chaque victime. 6 En tant que Sapeur Pompier, j ai le : droit de divulguer des documents ou informations concernant le SDIS 68 sans l accord de l autorité hiérarchique. droit de divulguer à mes amis ce que j ai vu, entendu ou compris pendant une intervention. droit de permettre à la presse, pendant ou après une intervention, de pouvoir accéder à toutes les informations concernant une victime. devoir de respecter la discrétion et le secret professionnel. 7 Citer 5 moyens publics ou privés qui participent régulièrement à l organisation des secours : - le citoyen. - les réserves communales de sécurité. - les médecins libéraux et les entreprises de transports sanitaires agréés. - les associations agréées de sécurité civile. - la gendarmerie et la police nationale. - les sapeurs-pompiers. - les structures d aide médicale urgente (SAMU). - les structures d urgence au niveau des hôpitaux (SU). 8 Quel est l intérêt d assurer la sécurité sur une intervention? - éviter la survenue d un sur-accident. 9 Quelles pourraient être les conséquences d un sur-accident? - l aggravation de l état de la victime. - la survenue de nouvelles victimes. Session EQ Prompt-secours Questionnaire sur les savoirs préalables avec réponses Page 2 / 8

3 Chapitre 2 : Anatomie Physiologie : 10 Vous êtes déclenché pour un Accident de la Voie Publique. La victime a chuté de vélo et présente une déformation de l avant bras droit et d une plaie superficielle de la jambe droite. Quels sont les 3 «systèmes» mis en jeu dans la présentation faite ci-dessus? - Le système cutané (la peau) : l enveloppe qui protège l individu du milieu extérieur et intervient dans les échanges avec celui-ci. - Le système locomoteur. - Le système circulatoire. 11 Colorier les vaisseaux et les parties du cœur : - en ROUGE : le sang est chargé en oxygène (O2). - en BLEU : le sang est chargé en dioxyde de carbone (CO2). Puis indiquer avec des flèches le sens de circulation du flux sanguin : Session EQ Prompt-secours Questionnairee sur les savoirs préalables avec réponses Page 3 / 8

4 12 Quel élément du sang sert à transporter l oxygène aux tissus? les plaquettes. les globules rouges. les globules blancs. 13 Quelles sont les principales composantes du système locomoteur : - les os. - les articulations. - les muscles. 14 Compléter le schéma : 15 Quels sont les éléments qui composent le système circulatoire? - le cœur. - les vaisseaux sanguins. - le sang. 16 Le cerveau contrôle les actions volontaires (dites de la vie de relation) et le fonctionnement automatique du corps. Comment pourriez-vous apprécier ces 2 fonctions chez une victime? - pour apprécier les actions volontaires, je peux tester la motricité, la sensibilité, la parole, la mémoire, le calcul. - pour apprécier le fonctionnement automatique du cerveau, je peux observer la régularité de la respiration, du pouls, l adaptation de la température corporelle à la température ambiante. Session EQ Prompt-secours Questionnaire sur les savoirs préalables avec réponses Page 4 / 8

5 17 Indiquer sur le schéma les différentes parties du corps humain : 18 Compléter le schéma : 19 Quel est le muscle principal qui intervient dans la mécanique ventilatoire? - le diaphragme : Il est situé à la partie inférieure de la cage thoracique et permet l expansion des poumons. Session EQ Prompt-secours Questionnaire sur les savoirs préalables avec réponses Page 5 / 8

6 20 Quelles est la composition de l air ambiant que nous respirons? - 21 % d oxygène % d azote. - 1 % de gaz rares Compléter le schéma : 22 Compléter les schémas : Session EQ Prompt-secours Questionnairee sur les savoirs préalables avec réponses Page 6 / 8

7 23 Compléter les schémas : 24 Quelle est la structure neurologique qui permet de transmettre les informations entre les nerfs périphériques et le cerveau? - la moelle épinière. 25 Quelles sont les différentes phases du cycle respiratoire? - l inspiration : l air entre dans les poumons. - l expiration : l air sort des poumons. Ces deux phases sont entrecoupées d une pause plus ou moins longue selon l activité de la personne. 26 Les organes du corps humains s assemblent en systèmes pour assurer des fonctions. Citez les 3 principaux systèmes et expliquez en quelques lignes leurs fonctions : - Le système neurologique : il permet la vie de relation avec le monde extérieur et contrôle le fonctionnement global du corps en régulant les autres systèmes. - Le système respiratoire : il permet de capter l oxygène de l air, élément indispensable à la vie, et d éliminer de dioxyde de carbone (CO2), déchet du fonctionnement du corps. - Le système circulatoire : il transporte l oxygène et les différentes substances nécessaires au Session EQ Prompt-secours Questionnaire sur les savoirs préalables avec réponses Page 7 / 8

8 fonctionnement de chaque cellule (glucose), ainsi que les déchets produits (CO2, urée, etc.). 27 Indiquer sur le schéma les différentes parties du squelette : 28 De quoi dépend le renouvellement de l air dans les poumons? - du libre passage de l air dans l ensemble des voies aériennes. - de la fréquence respiratoire. - de l amplitude des mouvements respiratoires. Session EQ Prompt-secours Questionnaire sur les savoirs préalables avec réponses Page 8 / 8