INFORMATION TECHNOLOGY SUPPORT SPECIALIST SPÉCIALISTE EN SOUTIEN DES TECHNOLOGIES DE L INFORMATION

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "INFORMATION TECHNOLOGY SUPPORT SPECIALIST SPÉCIALISTE EN SOUTIEN DES TECHNOLOGIES DE L INFORMATION"

Transcription

1 INFORMATION TECHNOLOGY SUPPORT SPECIALIST SPÉCIALISTE EN SOUTIEN DES TECHNOLOGIES DE L INFORMATION AEC - LEA.1Q (450) Riverside Drive Saint-Lambert Québec J4P 3P2

2 SPÉCIALISTE EN SOUTIEN DES TECHNOLOGIES DE L INFORMATION AEC - LEA.1Q OBJECTIFS Voici les objectifs du programme : faire acquérir des habiletés techniques précises et spécialisées relatives aux ordinateurs (équipement, logiciels) et préparer les étudiants à dispenser de l assistance technique à des clients utilisateurs; faire acquérir les attitudes, les aptitudes et les connaissances techniques qui permettent d interagir efficacement auprès de clients demandeurs de services; favoriser le développement de la compétence à communiquer en anglais ou en français avec la clientèle. PERSPECTIVES PROFESSIONNELLES Ce programme vise à former des spécialistes en soutien technique, des techniciens en support informatique, et des analystes en centre d assistance technique. L un des objectifs principaux est d offrir une formation qui vise à préparer les étudiants à écrire des examens de certifications reconnues telles que CompTIA A+ et Network+, Microsoft Office Specialist (MOS), Microsoft Certified IT Professional (MCITP), et Help Desk Analyst de HDI, et d élargir ainsi l éventail des emplois accessibles aux diplômés. CANDIDATURES Le programme Spécialiste en soutien des technologies de l information vise principalement les candidats qui n ont qu une connaissance de base des ordinateurs. Ce programme est conçu pour répondre aux besoins des personnes qui aiment travailler en équipe tout en s intéressant de très près aux côtés techniques des ordinateurs. La gamme particulière des habiletés qu il offre permettra à certaines personnes de se démarquer, de passer à des postes plus élevés et, éventuellement, à des postes de direction. Les candidats doivent détenir un diplôme de 5 e Secondaire, s intéresser à la technique et à ses applications ainsi qu aux aspects pratiques de ce programme d études. Étant donné que le travail dans un Centre d assistance technique requiert de l habileté à communiquer, ce programme conviendra en particulier aux personnes qui aiment interagir avec le public. CRITÈRES D ADMISSION Les candidats devront posséder un diplôme d études secondaires du Québec ou une formation jugée suffisante par le Collège pour un succès potentiel dans ce programme. Ils devront aussi rencontrer les critères d admission au programme d Attestation d études collégiales (AEC). Les candidats admis posséderont une connaissance fonctionnelle de l anglais et du français, plus particulièrement en ce qui concerne la communication orale. Une connaissance de base du système d exploitation Windows serait un atout. Les candidats devront soumettre un curriculum vitae (CV) et peuvent être sujets à une entrevue préalablement à l admission afin de vérifier leurs connaissances. S il y a lieu, les candidats devront suivre des cours d appoint.

3 INFORMATION TECHNOLOGY (IT) SUPPORT SPECIALIST AEC - LEA.1Q PROGRAM OBJECTIVES The goals of this Program are to provide students with specific, specialized technical skills in the areas of computer hardware, software and support; develop interpersonal skills and specific techniques and abilities which enhance the ability to provide effective customer support and service; foster the development of communication skills in both English and French. CAREER OUTLOOK This Program will prepare students for employment in positions such as Technical Support Specialist, IT Support Technician, and Help Desk Analyst. To increase the opportunities for employment, a major goal of the Program will be to prepare students to complete widely accepted certifications including CompTIA s A+ and Network+, Microsoft Office Specialist (MOS), Microsoft Certified IT Professional (MCITP), and Help Desk Analyst from HDI. TARGETED CLIENTELE The Information Technology (IT) Support Specialist Program is primarily oriented towards those who have only a basic knowledge of computers. This Program is designed for individuals who are interested in working with other people but also have a strong technical interest in computers. The specific skills sets offered through this Program will allow certain individuals to distinguish themselves from the competition and advance to mid-level and, eventually, managerial positions. Prospective candidates will have completed their Quebec Diploma of Secondary Studies or have received instruction deemed sufficient by the College. They will be technically oriented and comfortable with the hands-on, practical nature of the program. Since the Help Desk profession requires good interpersonal skills, this Program will be of particular interest to individuals who enjoy working with the public. ADMISSION REQUIREMENTS Students must have a Quebec Diploma of Secondary Studies or have received instruction deemed sufficient by the College for potential success in the program, as well as meet the admission criteria for admission to an Attestation of Collegial Studies (AEC) Program. Students must be functionally bilingual (French and English), particularly in their oral communication skills. A working knowledge of the Windows environment would be an asset. Prospective candidates will be asked to submit a curriculum vitae (CV) and may be interviewed prior to admission to the Program to verify their qualifications. Potential candidates may be required to take an appropriate remedial course(s).

4 CRITÈRES D ADMISSION Attestation d Études Collégiales (AEC) Vous êtes éligible au programme d Attestation d Études Collégiales (AEC) si vous êtes soit citoyen canadien ou résident permanent ou êtes le détenteur d un Visa Étudiant valide, et si vous possédez: Un diplôme d études secondaires OU Un diplôme d études collégiales ou universitaires OU Une formation incomplète dans un programme d études secondaires, jumelée d une lettre de recommandation d un employeur qui atteste qu il serait bénéfique pour vous de poursuivre des études postsecondaires. ET Vous rencontrez une des trois conditions suivantes: Vous avez terminé vos études depuis au moins deux sessions consécutives ou une année scolaire (12 mois). Vous êtes visé par une entente conclue entre le collège et un employeur, ou par une entente conclue entre le collège et un programme gouvernemental (EMPLOI-QUÉBEC). Vous avez complété une année ou plus d études postsecondaires échelonnées sur une période d un an ou plus.

5 ADMISSION CRITERIA Attestation of Collegial Studies (AEC) You are eligible to register in an Attestation of Collegial Studies (AEC) program if you are a Canadian Citizen or Permanent Resident or the holder of a valid Student Visa, and if you have the following: A Diploma of High School Studies OR A College Diploma or a University Degree OR A partial high school program, coupled with a recommendation from a current or former employer that you would benefit from pursuing your education at the post-secondary level. AND You meet one of the following three conditions: You have not been a full-time student for at least two consecutive terms or one school year within the last 12 months. You are part of an agreement between the college and an employer, or you are sponsored within the terms of a government program (EMPLOI-QUÉBEC). You have completed at least one year of post-secondary studies spread over a period of one year or more.

6 RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX Date prévue de début de programme: le 29 octobre 2012 Date prévue de fin de programme: le 13 septembre 2013 Période de stage: les 6 dernières semaines Schedule: du lundi au vendredi (9h00 16h00) CONTENU DU PROGRAMME Cours Titre de cours Heures LA Introduction au soutien technique 45 heures LA Techniques de communication, du service à la clientèle et de travail 75 heures d équipe dans un environnement de soutien technique LA ou LA Langue seconde pour le centre de soutien technique 60 heures LA Meilleures pratiques d usage en résolution de problèmes et services 60 heures de soutien technique LA Introduction au matériel informatique 75 heures LA Introduction aux systèmes d exploitation 45 heures LA Introduction aux réseaux informatiques 75 heures LA Gestion des serveurs Linux et Microsoft 90 heures LA Installation, configuration et optimisation des systèmes 60 heures d exploitation client LA Déploiement et dépannage pour les systèmes d exploitation client 60 heures LA Offrir le soutien technique pour Microsoft Word / 75 heures méthode de doigté LA Offrir le soutien technique pour Microsoft Excel 60 heures LA Offrir le soutien technique pour Microsoft PowerPoint & Outlook 75 heures LA Stage soutien technique 180 heures Total 1035 heures FRAIS Demande d admission (nouvel étudiant) $ Inscription (105.00$ par semestre x 2 semestres) $ * Stationnement $ ** Cadenas pour casier $ ** Livres 1, $ ** Clé USB $ ** Divers (papier, crayon, etc.) $ ** *Les frais peuvent varier selon votre statut de résident au Québec **Montant approximatif Veuillez notez que l abandon ou l échec d un cours pourrait changer votre statut d étudiant(e) et vous occasionner des frais de scolarité (par exemple 2.00$ par heure de cours et des frais d inscriptions de 25.00$). Aussi, l abandon ou l échec de(s) cours au sein de votre programme d attestation, pourrait vous occasionner un délai ou vous empêcher de compléter avec succès votre programme d études tel que prévu puisque le Collège ne peut garantir de continuer à offrir ce programme lors de sessions subséquentes. Dans le but de nous assurer que nos finissants répondent aux exigences du marché du travail, le Collège se réserve le droit de modifier, au besoin, des portions du programme.

7 GENERAL INFORMATION Anticipated start date: October 29, 2012 Anticipated end date: September 13, 2013 Internship dates: The last 6 weeks Schedule: Monday to Friday (9:00 a.m. 4:00 p.m.) PROGRAM CONTENT Course Course Title Hours LA An Introduction to Technical Support LA Communication, Customer Service, and Teamwork Skills for 75 Technical Support LA Best Practices in Problem Solving and Technical Support Operations LA Or LA Second Language Skills for the Help Desk LA Computer Hardware Fundamentals LA Computer Software Fundamentals LA Computer Networking Fundamentals LA Microsoft and Linux Server Management LA Installing, Configuring, and Optimizing Client Operating Systems LA Deploying and Troubleshooting Client Operating Systems LA Providing Technical Support for Microsoft Word / Keyboarding Skills LA Providing Technical Support for Microsoft Excel LA Providing Technical Support for Microsoft PowerPoint & Outlook LA Internship Technical Support 180 Total 1035 FEES Application Fee (new student) $30.00 Registration Fee ($ per semester x 2 semesters) $210.00* Parking $110.00** Lock for locker $10.00** Books $1,300.00** USB Key $25.00** Miscellaneous (paper, pens, etc.) $40.00** *Fee may vary depending upon Québec Residency Status **Fees are approximate Please note that if you choose to withdraw from a course(s) or if you fail a course(s), it may affect your student status and you may have to pay tuition fees (Example - $2.00 per course hour and a $25.00 registration fee). Also, by withdrawing from a course(s) or failing a course(s) within your Attestation program, it may make it difficult or impossible for you to continue with your program at that time, it may delay you in the completion of your program, or it may hinder your opportunity to complete the program as the College cannot guarantee that the program will continue to be offered in the future. Information and fees are subject to change. In order to more fully ensure that our graduates are competitive in the market place, the College reserves the right to modify portions of this program at any time.

8 DESCRIPTIONS DES COURS INTRODUCTION AU SOUTIEN TECHNIQUE LA Ce cours munira les étudiants d une solide compréhension des éléments de base qui constituent le soutien technique. Les sujets suivants y sont adressés: les rôles et responsabilités d un spécialiste en soutien technique, les services offerts par un centre de soutien technique, la technologie et les outils utilisés en soutien technique, la métrologie informatique, les accords sur les niveaux de service (SLAs), le processus de signalisation progressive et l infogérance. Ce cours examinera aussi l éthique et les tendances en soutien technique. TECHNIQUES DE COMMUNICATION, DU SERVICE À LA CLIENTÈLE ET DU TRAVAIL D ÉQUIPE DANS UN ENVIRONNMENT DE SOUTIEN TECHNIQUE LA Ce cours a été conçu de manière à permettre aux étudiants d acquérir les concepts fondamentaux en communication, en service à la clientèle et au travail d équipe. Il permet à l étudiant de développer les connaissances et les compétences spécifiques nécessaires pour une communication efficace et le service à la clientèle tant en situation face à face qu au téléphone. Les étudiants développeront aussi les compétences leurs permettant de contribuer de façon importante au sein d un environnement de soutien technique. MEILLEURES PRATIQUES D USAGE EN RÉSOLUTION DE PROBLÈMES ET SERVICES DE SOUTIEN TECHNIQUE Pré-requis: LA, LA LA Ce cours aidera les étudiants à comprendre ce qu est l approche systématique a la solution de problèmes et révisera les techniques les plus utilisées dans les centres d assistance technique pour répondre à un problème pose par un client. Les éléments et les politiques d un centre d assistance technique tels que la gestion des connaissances, du changement et des ressources y seront présentés. Les étudiants auront l occasion de mettre en pratique les notions et techniques des solutions de problèmes apprises en classe. LANGUE SECONDE POUR LE CENTRE DE SOUTIEN TECHNIQUE LA/ LA Pour réussir une carrière en centre d assistance technique au Québec, il est primordial de pouvoir servir des clients en français et en anglais. Ce cours est offert soit en français ou en anglais; il est conçu de manière à permettre aux étudiants d acquérir dans les deux langues officielles une connaissance du vocabulaire et de la terminologie utilisé dans un centre d assistance technique afin qu ils puissent y travailler efficacement. Les étudiants auront l opportunité d affûter leur connaissance de leur langue seconde grâce à des exercices écrits et oraux pertinents à leur programme d études.

9 INTRODUCTION AU MATÉRIEL INFORMATIQUE LA Le but de ce cours est d offrir aux étudiants une connaissance détaillée du matériel informatique sousjacent nécessaire pour un soutien technique complet de l ordinateur personnel. Les sujets suivants y seront adressés: mémoire d ordinateurs et médias de sauvegarde; composantes de la carte mère; bloc d alimentation; unité centrale; méthodes de refroidissement; mémoire; écrans; cartes adaptateurs; imprimantes; outils; ainsi que les procédures sécuritaires et environnementales reliées à l installation et à l élimination du matériel informatique et ses périphériques. INTRODUCTION AUX SYSTÈMES D EXPLOITATION LA Le but de ce cours est d offrir aux étudiants une connaissance détaillée des logiciels informatique sous-jacent nécessaire pour un soutien technique complet de l ordinateur personnel. Les sujets suivants y seront adressés: systèmes d exploitation courants; structure de répertoire; installations de systèmes d exploitation; séquence d amorçage; services de démarrage; interfaces utilisateurs; commandes; services de systèmes d exploitation; ainsi que les problèmes usuels de logiciels. INTRODUCTION AUX RÉSEAUX INFORMATIQUES Pré-requis: LA, LA LA Ce cours d introduction est conçu pour donner une vue d ensemble des concepts et standards de réseautique et de permettre aux étudiants d acquérir des compétences de bases reliées à l installation et à la configuration de dispositifs de réseautique usuels. GESTION DES SERVEURS LINUX ET MICROSOFT Pré-requis: LA LA Ce cours offre une introduction aux serveurs Windows et Linux. Les étudiants y apprendront les principes fondamentaux de la gestion de serveurs et travailleront avec des fichiers et des dossiers partagés et des stratégies de groupes. INSTALLATION, CONFIGURATION ET OPTIMISATION DES SYSTÈMES D EXPLOITATION CLIEN Pré-requis: LA LA Ce cours offre aux étudiants l opportunité d utiliser des méthodes variées pour l installation et la configuration de système d exploitation client, ainsi que pour la configuration de contrôles d accès et de paramètres de sécurité. Ils pourront aussi monter des systèmes coupe-feu Windows et des accès à distance, monter des connections réseaux, et offrir le dépannage pour ceux-ci. On retrouve aussi au plan de cours la configuration d un centre multimédia Windows et autres applications prédéfinies, le montage d unités mobiles ainsi que l optimisation de la performance et la fiabilité du système.

10 DÉPLOIEMENT ET DÉPANNAGE POUR LES SYSTÈMES / D EXPLOITATION CLIENT Pré-requis: LA-LA, LA LA Ce cours offre aux étudiants l opportunité d utiliser des méthodes variées pour: déployer un système d exploitation client; configurer et gérer des stratégies de groupe; effectuer du dépannage pour les configurations de sécurité informatique; faire de la mise à jour en sécurité informatique; monter des authentifications, des autorisations et des chiffrements; effectuer du dépannage pour les problèmes de réseautique, de connectivité et d accès à distance pour les clients; faire un suivi des évènements et effectuer du dépannage pour des problèmes de performance. OFFRIR LE SOUTIEN TECHNIQUE POUR MICROSOSFT WORD/ / MÉTHODE DE DOIGTÉ LA Ce cours permet aux étudiants d offrir un soutien efficace aux utilisateurs de Microsoft Word et de perfectionner leur méthode de doigté. Ce cours pratique a pour but de permettre à l étudiant d acquérir une connaissance avancée de Word et de le préparer à prendre l examen Microsoft Office Specialist (MOS) pour Microsoft Word. OFFRIR LE SOUTIEN TECHNIQUE POUR MICROSOFT EXCEL LA Ce cours permet aux étudiants d offrir un soutien efficace aux utilisateurs de Microsoft Excel. Ce cours pratique a pour but de permettre à l étudiant d acquérir une connaissance avancée d Excel et de le préparer à prendre l examen Microsoft Office Specialist (MOS) de Microsoft Excel. OFFRIR LE SOUTIEN TECHNIQUE POUR MICROSOFT POWERPOINT ET OUTLOOK LA Ce cours permet aux étudiants d offrir un soutien efficace aux utilisateurs de Microsoft PowerPoint et Outlook. Ce cours pratique a pour but de permettre à l étudiant d acquérir une connaissance avancée de PowerPoint et Outlook et de le préparer à prendre l examen Microsoft Office Specialist (MOS) pour Microsoft PowerPoint et Outlook STAGE SOUTIEN TECHNIQUE Pré-requis: LA, LA, LA, LA, LA, LA, LA, LA or LA LA Ce cours de stage comprend deux composantes. La première partie est une étape préparatoire qui consiste à amener les étudiants à faire du réseautage, faire des appels à froid, et tenir un journal de bord de leurs activités de recherche d emploi. Ces activités sont suivies de près par le superviseur de stage. La deuxième partie du cours est le stage pratique, qui est la composante finale du programme Spécialiste en soutien des technologies de l information. Le stage a pour but d offrir aux étudiants l opportunité de mettre en pratique les connaissances et compétences acquises au cours du programme dans un environnement réel. Nous nous attendons à ce que les étudiants complète leur stage au sein d un environnement de soutien technique fonctionnel.

11 COURSE DESCRIPTIONS AN INTRODUCTION TO TECHNICAL SUPPORT LA The course will provide students with a sound understanding of the basic elements that make up technical support including: roles and responsibilities of a technical support specialist, services offered by a Help Desk, technology and tools used in technical support, metrics, service level agreements (SLAs), the escalation process, and outsourcing. This course will also examine ethical issues and trends in technical support. COMMUNICATION, CUSTOMER SERVICE, AND TEAMWORK SKILLS FOR TECHNICAL SUPPORT LA This course is designed to provide students with the basic concepts of communication, customer service, and teamwork. It then permits the students to develop specific skills and competencies necessary for effective communication and customer service both by telephone and in person. Students will also develop the skills necessary to become a valuable team member within a Help Desk environment. BEST PRACTICES IN PROBLEM SOLVING AND TECHNICAL SUPPORT OPERATIONS Pre-requisite: LA, LA LA The course will provide students with an understanding of a systematic approach to problem solving, and review commonly used techniques in the Help Desk environment for responding to customer problems. Technical support issues and practices such as knowledge management, managing change and asset management will be covered. Student will have the opportunity for hands-on practice of problem solving techniques and skills. SECOND LANGUAGE SKILLS FOR THE HELPDESK LA/ LA The ability to function in both English and French is essential to a successful career in the Help Desk industry in Quebec. This course, which is offered in either French or English, is designed to provide the student with the necessary vocabulary and terminology to function effectively in the Help Desk environment. Students will have the opportunity to refine their language skills through written and oral exercises related to their program in their second language.

12 COMPUTER HARDWARE FUNDAMENTALS LA This course is intended to provide students with detailed knowledge of the underlying computer hardware that is required for comprehensive PC technical support. The following topics are covered: storage devices and backup media; motherboard components; power supplies; CPUs; cooling methods; memory; display devices; adapter cards; printers; tools; and safety and environmental procedures related to the installation and disposal of computer hardware and peripherals. COMPUTER SOFTWARE FUNDAMENTALS LA This course is intended to provide students with detailed knowledge of the underlying computer software that is required for comprehensive PC technical support. The following topics are covered: common operating systems; directory structures; operating system installations; boot sequences; startup utilities; user interfaces; commands; systems utilities; and common software issues. COMPUTER NETWORKING FUNDAMENTALS Pre-requisites: LA, LA LA This is an introductory course designed to provide an overview of networking concepts and standards and to allow students to acquire some basic skills regarding the installation and configuration of common networking devices. MICROSOFT AND LINUX SERVER MANAGEMENT Pre-requisite: LA LA This course provides students with an introduction to Windows and Linux servers. Students will learn the fundamentals of server administration including working with shared files and folders and defining user, group, and policy settings. INSTALLING, CONFIGURING, AND OPTIMIZING CLIENT OPERATING SYSTEMS Pre-requisites: LA LA This course provides students with an the opportunity to use a varying methods to: install and configure a client operating system, configure user access control and security settings, set up and troubleshoot network connections, Windows Firewall, and remote access, configure Windows Media Center, and other built-in applications, set up mobile devices, and optimize system performance and reliability.

13 DEPLOYING AND TROUBLESHOOTING CLIENT OPERATING SYSTEMS Pre-requisites: LA-LA, LA LA This course provides students with the opportunity to use varying methods to: deploy a Windows client operating system on a network; configure and manage group policies; troubleshoot security settings and install security updates; set up authentication, authorization, and encryption; troubleshoot network issues, client connectivity, and remote access; and monitor events and troubleshoot performance issues. PROVIDING TECHNICAL SUPPORT FOR MICROSOFT WORD / KEYBOARDING SKILLS LA The course will enable students to provide effective customer support for Microsoft Word and develop their keyboarding skills. This hands-on course is designed to provide an advanced understanding of Word and prepares students for the Microsoft Office Specialist (MOS) exam for Microsoft Word. PROVIDING TECHNICAL SUPPORT FOR MICROSOFT EXCEL LA The course will enable students to provide effective customer support for Microsoft Excel. This handson course is designed to provide an advanced understanding of the Excel program and prepares students for the Microsoft Office Specialist (MOS) exam for Microsoft Excel. PROVIDING TECHNICAL SUPPORT FOR MICROSOFT POWERPOINT AND OUTLOOK LA The course will enable students to provide effective customer support for Microsoft PowerPoint and Outlook. This hands-on course is designed to provide an advanced understanding of PowerPoint and Outlook and prepares students for the Microsoft Office Specialist (MOS) exam for Microsoft PowerPoint and Outlook. INTERNSHIP TECHNICAL SUPPORT Pre-requisite: LA, LA, LA, LA, LA, LA, LA, LA or LA LA The internship course consists of two main components. The first component deals with internship preparation, and is designed to prepare students to network, cold call, and track their employment search activities. These activities are closely monitored by the Internship Supervisor. The second component of the course is the internship, which is the final component of the Information Technology Support Specialist Program and is designed to provide students with the opportunity to apply the skills and competencies that they have developed throughout the program in a real-life setting. Students will be expected to complete their internship within a functional technical support environment.

INFORMATION TECHNOLOGY SUPPORT SPECIALIST SPÉCIALISTE EN SOUTIEN DES TECHNOLOGIES DE L INFORMATION

INFORMATION TECHNOLOGY SUPPORT SPECIALIST SPÉCIALISTE EN SOUTIEN DES TECHNOLOGIES DE L INFORMATION INFORMATION TECHNOLOGY SUPPORT SPECIALIST SPÉCIALISTE EN SOUTIEN DES TECHNOLOGIES DE L INFORMATION AEC - LEA.1Q (450) 672-7364 www.champlainonline.com continuingeducation@champlaincollege.qc.ca 900 Riverside

Plus en détail

Numéro de concours : Titre du poste : Centre administratif (Sherbrooke) Lieu de travail : Ceci est un poste non-syndiqué.

Numéro de concours : Titre du poste : Centre administratif (Sherbrooke) Lieu de travail : Ceci est un poste non-syndiqué. Numéro de concours : Titre du poste : Campus : Lieu de travail : 14-132 Technicienne ou technicien en informatique, classe principale Centre administratif (Sherbrooke) 1301 Portland Blvd., Sherbrooke,

Plus en détail

National Director, Engineering and Maintenance East (Montreal, QC)

National Director, Engineering and Maintenance East (Montreal, QC) National Director, Engineering and Maintenance East (Montreal, QC) Reporting to the General Manager, Engineering and Maintenance, you will provide strategic direction on the support and maintenance of

Plus en détail

Quick Start Guide This guide is intended to get you started with Rational ClearCase or Rational ClearCase MultiSite.

Quick Start Guide This guide is intended to get you started with Rational ClearCase or Rational ClearCase MultiSite. Rational ClearCase or ClearCase MultiSite Version 7.0.1 Quick Start Guide This guide is intended to get you started with Rational ClearCase or Rational ClearCase MultiSite. Product Overview IBM Rational

Plus en détail

554 Ontario, Sherbrooke, Québec, Canada, J1J 3R6 MAIN RESPONSIBILITIES

554 Ontario, Sherbrooke, Québec, Canada, J1J 3R6 MAIN RESPONSIBILITIES Posting number: 14-120 Title: Campus: Work Location: Coordinator, Continuing Education Lennoxville Campus 554 Ontario, Sherbrooke, Québec, Canada, J1J 3R6 Position and Functions: Champlain Regional College

Plus en détail

SPÉCIALISTE EN TRANSPORT ET LOGISTIQUE SPECIALIST IN TRANSPORTATION AND LOGISTICS

SPÉCIALISTE EN TRANSPORT ET LOGISTIQUE SPECIALIST IN TRANSPORTATION AND LOGISTICS SPÉCIALISTE EN TRANSPORT ET LOGISTIQUE SPECIALIST IN TRANSPORTATION AND LOGISTICS AEC - LCA.CB (450) 672-7364 www.champlainonline.com continuingeducation@champlaincollege.qc.ca 900 Riverside Drive Saint-Lambert

Plus en détail

AMESD-Puma2010-EFTS- Configuration-update-TEN (en-fr)

AMESD-Puma2010-EFTS- Configuration-update-TEN (en-fr) AMESD-Puma2010-EFTS- Configuration-update-TEN (en-fr) Doc.No. : EUM/OPS/TEN/13/706466 Issue : v3 Date : 7 May 2014 WBS : EUMETSAT Eumetsat-Allee 1, D-64295 Darmstadt, Germany Tel: +49 6151 807-7 Fax: +49

Plus en détail

APPLICATION FORM / FORMULAIRE DE CANDIDATURE SUIVEZ STRICTEMENT LES INSTRUCTIONS SUIVANTES :

APPLICATION FORM / FORMULAIRE DE CANDIDATURE SUIVEZ STRICTEMENT LES INSTRUCTIONS SUIVANTES : APPLICATION FORM / FORMULAIRE DE CANDIDATURE SUIVEZ STRICTEMENT LES INSTRUCTIONS SUIVANTES : 1 Veuillez compléter ce formulaire en format Microsoft Word sur votre ordinateur et sauvegardez le fichier sous

Plus en détail

Réjean Gascon Directeur CFP de Waswanipi. rgascon@cscree.qc.ca

Réjean Gascon Directeur CFP de Waswanipi. rgascon@cscree.qc.ca Réjean Gascon Directeur CFP de Waswanipi rgascon@cscree.qc.ca Présentation Centre régional de formation professionnelle de Waswanipi Offre de services 2014-2015 au CFP de Waswanipi Programmes en foresterie

Plus en détail

3. Prepare and administer the Campus annual operating and capital budgets.

3. Prepare and administer the Campus annual operating and capital budgets. Posting number: 14-129 Title: Campus: Coordinator, Administrative Services St. Lawrence Campus Champlain Regional College requires the services of a COORDINATOR, ADMINISTRATIVE SERVICES for a regular full-time

Plus en détail

Application Form/ Formulaire de demande

Application Form/ Formulaire de demande Application Form/ Formulaire de demande Ecosystem Approaches to Health: Summer Workshop and Field school Approches écosystémiques de la santé: Atelier intensif et stage d été Please submit your application

Plus en détail

FORMULAIRE DE DEMANDE

FORMULAIRE DE DEMANDE English version follows Instructions de la demande FORMULAIRE DE DEMANDE Les établissements canadiens doivent faire la demande au nom du candidat. Le formulaire de demande en ligne doit être rempli et

Plus en détail

companies FEDERAL BILINGUAL VET DIPLOMA IN COMMERCE May 30th, 2013 Département de la solidarité et de l'emploi

companies FEDERAL BILINGUAL VET DIPLOMA IN COMMERCE May 30th, 2013 Département de la solidarité et de l'emploi FEDERAL BILINGUAL VET DIPLOMA IN COMMERCE A new offer adapted to English speaking companies May 30th, 2013 19.06.2013 - Page 1 SWISS PILOT PROJECT DEVELOPED IN GENEVE Project from the Swiss Confederation

Plus en détail

ICM STUDENT MANUAL French 1 JIC-FRE1.2V-12 Module: Marketing Communication and Media Relations Study Year 2. 1. Course overview. Learning objectives:

ICM STUDENT MANUAL French 1 JIC-FRE1.2V-12 Module: Marketing Communication and Media Relations Study Year 2. 1. Course overview. Learning objectives: ICM STUDENT MANUAL French 1 JIC-FRE1.2V-12 Module: Marketing Communication and Media Relations Study Year 2 1. Course overview Books: Français.com, niveau intermédiaire, livre d élève+ dvd- rom, 2ième

Plus en détail

APPLICATION DOMAIN: Choose a domain

APPLICATION DOMAIN: Choose a domain APPLICATION DOMAIN: Choose a domain PERSONAL DATA DONNEES PERSONNELLES 1. SURNAME NOM DE FAMILLE: 2. FORENAME(S) PRENOM(S): 3. PERMANENT ADDRESS RESIDENCE PERMANENTE: 4. EMAIL - MÉL: 5. PRIVATE TELEPHONE

Plus en détail

Formulaire de candidature pour les bourses de mobilité internationale niveau Master/ Application Form for International Master Scholarship Programme

Formulaire de candidature pour les bourses de mobilité internationale niveau Master/ Application Form for International Master Scholarship Programme Formulaire de candidature pour les bourses de mobilité internationale niveau Master/ Application Form for International Master Scholarship Programme Année universitaire / Academic Year: 2013 2014 A REMPLIR

Plus en détail

French 2208A. French for Healthcare Le français de la santé

French 2208A. French for Healthcare Le français de la santé French 2208A French for Healthcare Le français de la santé Professeur : Heures de bureau : Olga Kharytonava disponible tous les jours par courriel, sauf le week-end. Préalable - Fr 1900 E ou Fr 1910, ou

Plus en détail

Section B: Receiving and Reviewing the Technician Inspection Report & Claims Decision Process

Section B: Receiving and Reviewing the Technician Inspection Report & Claims Decision Process Phoenix A.M.D. International Inc. - Claim Procedures, Timelines & Expectations Timelines & Expectations 1. All telephone messages and e-mail correspondence is to be handled and responded back to you within

Plus en détail

Posting number: 14-130. Title: Lennoxville Campus. Work Location:

Posting number: 14-130. Title: Lennoxville Campus. Work Location: Posting number: 14-130 Title: Campus: Work Location: Manager Human Resources Lennoxville Campus 2580 rue College, Sherbrooke, Quebec, Canada, J1M2K3 Champlain Regional College is seeking the services of

Plus en détail

Florida International University. Department of Modern Languages. FRENCH I Summer A Term 2014 FRE 1130 - U01A

Florida International University. Department of Modern Languages. FRENCH I Summer A Term 2014 FRE 1130 - U01A Florida International University Department of Modern Languages FRENCH I Summer A Term 2014 FRE 1130 - U01A Class time: Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday; 6:20 P.M. - 9:00 P.M. Instructors: Prof. Jean-Robert

Plus en détail

BA (Hons) French with Translation Studies P/T SH 322

BA (Hons) French with Translation Studies P/T SH 322 BA (Hons) French with Translation Studies P/T SH 322 1. Rationale With the advent of globalization, translation studies have become an imperative field to be taken on-board by department of languages.

Plus en détail

Quick Start Guide This guide will help you install a base configuration of IBM Tivoli Key Lifecycle Manager.

Quick Start Guide This guide will help you install a base configuration of IBM Tivoli Key Lifecycle Manager. IBM Tivoli Key Lifecycle Manager Version 2.0.1 Quick Start Guide This guide will help you install a base configuration of IBM Tivoli Key Lifecycle Manager. National Language Version: To obtain the Quick

Plus en détail

BA (Hons) French with Translation Studies F/T SH 322F

BA (Hons) French with Translation Studies F/T SH 322F BA (Hons) French with Translation Studies F/T SH 322F 1. Rationale With the advent of globalization, translation studies have become an imperative field to be taken on-board by department of languages.

Plus en détail

Fonds disponibles. Critères d'admissibilité Pour être admissible à une subvention aux étudiants du RRPSNB, vous devez répondre aux critères suivants :

Fonds disponibles. Critères d'admissibilité Pour être admissible à une subvention aux étudiants du RRPSNB, vous devez répondre aux critères suivants : Bourse d étude du Réseau de recherche sur les politiques sociales du Nouveau- Brunswick Le RRPSNB reconnait les grandes capacités de recherche des étudiants du Nouveau- Brunswick, tant des cycles supérieurs

Plus en détail

NOTICE D UTILISATION Option USB 2-Ports USB FRANCAIS

NOTICE D UTILISATION Option USB 2-Ports USB FRANCAIS NOTICE D UTILISATION Option USB 2-Ports USB FRANCAIS Introduction Ce supplément vous informe de l utilisation de la fonction USB qui a été installée sur votre table de mixage. Disponible avec 2 ports USB

Plus en détail

Profils de candidats Décembre 2015

Profils de candidats Décembre 2015 Profils de candidats Décembre 2015 Le Club de recherche d emploi Châteauguay/Brossard offre des services professionnels aux personnes en recherche d emploi et en transition de carrière. Afin de mettre

Plus en détail

Sun ONE Application Server Platform Summary

Sun ONE Application Server Platform Summary Sun ONE Application Server Platform Summary Version 7, Update 3 Part Number 817-5602-10 February 2004 This document provides the specifics on supported platform components for the Sun Open Net Environment

Plus en détail

CONVENTION FOR THE JOINT SUPERVISION OF THESIS - SAMPLE CONVENTION DE COTUTELLE DE THESE

CONVENTION FOR THE JOINT SUPERVISION OF THESIS - SAMPLE CONVENTION DE COTUTELLE DE THESE CONVENTION FOR THE JOINT SUPERVISION OF THESIS - SAMPLE CONVENTION DE COTUTELLE DE THESE (Note: This sample agreement will normally be initiated by the European/other partner institution on their proforma)

Plus en détail

Language requirement: Bilingual non-mandatory - Level 222/222. Chosen candidate will be required to undertake second language training.

Language requirement: Bilingual non-mandatory - Level 222/222. Chosen candidate will be required to undertake second language training. This Category II position is open to all interested parties. Toutes les personnes intéressées peuvent postuler ce poste de catégorie II. Senior Manager, Network and Systems Services Non-Public Funds Information

Plus en détail

French 2208A. French for Healthcare Le français de la santé

French 2208A. French for Healthcare Le français de la santé French 2208A French for Healthcare Le français de la santé Professeur : Heures de bureau : Iryna Punko disponible tous les jours par courriel, sauf le week-end. Préalable - Fr 1900 E ou Fr 1910, ou permission

Plus en détail

The UNITECH Advantage. Copyright UNITECH International Society 2011. All rights reserved. Page 1

The UNITECH Advantage. Copyright UNITECH International Society 2011. All rights reserved. Page 1 The UNITECH Advantage Copyright UNITECH International Society 2011. All rights reserved. Page 1 Two key aspects of UNITECH Distinctive by being selective Standing out while fitting in The Wide and Varied

Plus en détail

Société des Professeurs Français et Francophones d'amérique Les Bourses

Société des Professeurs Français et Francophones d'amérique Les Bourses Société des Professeurs Français et Francophones d'amérique Les Bourses BOURSES JEANNE MARANDON (ANNEE UNIVERSITAIRE 2013-2014) Les candidats à une Bourse Jeanne Marandon doivent être de nationalité américaine,

Plus en détail

Programmation orientée objet et technologies Web

Programmation orientée objet et technologies Web Programmation orientée objet et technologies Web LEA.3N, version 2012 Information : (514) 376-1620, poste 7388 Programme de formation Type de sanction Attestation d études collégiales permettant de cumuler

Plus en détail

Former Table Booking Policies

Former Table Booking Policies Former Table Booking Policies The policies described in this document apply to table bookings made before mid- March 2015. Please refer to the AUS website for the latest policies that govern table bookings

Plus en détail

Master de sociologie : double diplôme possible

Master de sociologie : double diplôme possible Master de sociologie : double diplôme possible Parcours du master «changements sociaux en Europe» en partenariat avec l Université de Vienne Version française Information générale Les étudiants s inscrivent

Plus en détail

CONTRAT D ETUDES - LEARNING AGREEMENT

CONTRAT D ETUDES - LEARNING AGREEMENT CONTRAT D ETUDES - LEARNING AGREEMENT Règles générales La présence aux séances d enseignement des modules choisis est obligatoire. Chaque module comporte des séances de travail encadrées et non encadrées

Plus en détail

IDENTITÉ DE L ÉTUDIANT / APPLICANT INFORMATION

IDENTITÉ DE L ÉTUDIANT / APPLICANT INFORMATION vice Direction des Partenariats Internationaux Pôle Mobilités Prrogrramme de bourrses Intterrnattiionalles en Mastterr (MIEM) Intterrnattiionall Mastterr Schollarrshiip Prrogrramme Sorrbonne Parriis Ciitté

Plus en détail

Deadline(s): Assignment: in week 8 of block C Exam: in week 7 (oral exam) and in the exam week (written exam) of block D

Deadline(s): Assignment: in week 8 of block C Exam: in week 7 (oral exam) and in the exam week (written exam) of block D ICM STUDENT MANUAL French 2 JIC-FRE2.2V-12 Module Change Management and Media Research Study Year 2 1. Course overview Books: Français.com, niveau intermédiaire, livre d élève+ dvd- rom, 2ième édition,

Plus en détail

LCBO PN-6113-LCBO Beeton/New Tecumseth Times @ 2C (3.313) x 106ag

LCBO PN-6113-LCBO Beeton/New Tecumseth Times @ 2C (3.313) x 106ag STORE IN BEETON, RFP# 2014-110 BEETON retailers in Beeton. The Liquor Control Board of Ontario () is seeking a responsible, customer-focused retailer to operate an Agency store in Beeton. To qualify, the

Plus en détail

Section bilingue et biculturelle français / anglais. French / English bilingual and bicultural section

Section bilingue et biculturelle français / anglais. French / English bilingual and bicultural section Section bilingue et biculturelle français / anglais French / English bilingual and bicultural section Deux langues et deux cultures Two languages and two cultures La section bilingue et biculturelle anglophone

Plus en détail

Introduction: Social Innovation Fellowship

Introduction: Social Innovation Fellowship La version française suivra Introduction: Social Innovation Fellowship The J.W. McConnell Family Foundation is pleased to announce the opening of a Social Innovation Fellowship open to professionals in

Plus en détail

EADS TELECOM property Release of this document requires express permission of EADS TELECOM

EADS TELECOM property Release of this document requires express permission of EADS TELECOM Titre: M>Tunnel 2.5 Contraintes d emploi Version : 1.1 Date d émission: 07 Janvier 2003 Résumé: Ce document présente les recommandations de mise en œuvre du VPN M>Tunnel 2.5 afin de respecter les contraintes

Plus en détail

Solution d hébergement de "SWIFTAlliance ENTRY R7" Politique de Sauvegarde et de Restauration

Solution d hébergement de SWIFTAlliance ENTRY R7 Politique de Sauvegarde et de Restauration Solution d hébergement de "SWIFTAlliance ENTRY R7" Politique de Sauvegarde et de Restauration Avril 2012 I- Introduction Le présent document présente la politique de sauvegarde et de restauration à adopter

Plus en détail

French / English bilingual and bicultural section

French / English bilingual and bicultural section Section bilingue et biculturelle français / anglais (6 ème / 5 ème / 2 nde ) French / English bilingual and bicultural section Deux langues et deux cultures Two languages and two cultures La section bilingue

Plus en détail

APSS Application Form for the University year 2016-2017 Formulaire de candidature au PEASS pour l année universitaire 2016-2017

APSS Application Form for the University year 2016-2017 Formulaire de candidature au PEASS pour l année universitaire 2016-2017 APSS Application Form for the University year 2016-2017 Formulaire de candidature au PEASS pour l année universitaire 2016-2017 This application form may be submitted by email at candidater.peass@egerabat.com

Plus en détail

Une version à jour de java DOIT être téléchargée, car MAC OS ne prend pas en charge la version de Java fournie par défaut.

Une version à jour de java DOIT être téléchargée, car MAC OS ne prend pas en charge la version de Java fournie par défaut. ENGLISH VERSION NEAR BOTTOM OF PAGE Aperçu de MFT Mac OS Les exigences applicables à un utilisateur de MAC avec le système MFT sont décrites ci-dessous. Par défaut, MFT sélectionne un téléchargeur standard

Plus en détail

1. The Lester B. Pearson School Board will be operating summer programs at the secondary level during the months of July and August 2015.

1. The Lester B. Pearson School Board will be operating summer programs at the secondary level during the months of July and August 2015. PLEASE POST NOTICE TO TEACHING PERSONNEL RE: SUMMER PROGRAM 2015 March 19, 2015 1. The Lester B. Pearson School Board will be operating summer programs at the secondary level during the months of July

Plus en détail

Appendix C CRITERIA FOR A PROFESSIONAL GROWTH PLAN SUPERVISION OF PROFESSIONAL STAFF: TEACHER EVALUATION GCNA

Appendix C CRITERIA FOR A PROFESSIONAL GROWTH PLAN SUPERVISION OF PROFESSIONAL STAFF: TEACHER EVALUATION GCNA SUPERVISION OF PROFESSIONAL STAFF: TEACHER EVALUATION Appendix C CRITERIA FOR A PROFESSIONAL GROWTH PLAN A Professional Growth Plan is a written statement describing a teacher s intended focus for professional

Plus en détail

Package Contents. System Requirements. Before You Begin

Package Contents. System Requirements. Before You Begin Package Contents DWA-125 Wireless 150 USB Adapter CD-ROM (contains software, drivers, and manual) Cradle If any of the above items are missing, please contact your reseller. System Requirements A computer

Plus en détail

Programme Intégré de Formation des Formateurs (PRIFF) Appel à candidature. Formation des enseignants PES- d anglais

Programme Intégré de Formation des Formateurs (PRIFF) Appel à candidature. Formation des enseignants PES- d anglais REPUBLIQUE TUNISIENNE Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique Programme Intégré de Formation des Formateurs (PRIFF) Appel à candidature Formation des enseignants PES- d anglais

Plus en détail

LA FORMATION SYNDICALE DE L AFPC DANS LA RÉGION DE LA CAPITALE NATIONALE

LA FORMATION SYNDICALE DE L AFPC DANS LA RÉGION DE LA CAPITALE NATIONALE LA FORMATION SYNDICALE DE L AFPC DANS LA RÉGION DE LA CAPITALE NATIONALE Descriptifs des cours offerts à l hiver 2015 L ABC du syndicat (cours de deux jours) Ce cours est la pierre angulaire du programme

Plus en détail

PROJET DE LOI C- BILL C- SECRET SECRET HOUSE OF COMMONS OF CANADA CHAMBRE DES COMMUNES DU CANADA

PROJET DE LOI C- BILL C- SECRET SECRET HOUSE OF COMMONS OF CANADA CHAMBRE DES COMMUNES DU CANADA SECRET C- SECRET C- First Session, Forty-first Parliament, Première session, quarante et unième législature, HOUSE OF COMMONS OF CANADA CHAMBRE DES COMMUNES DU CANADA BILL C- PROJET DE LOI C- An Act to

Plus en détail

Attestation d études collégiales (AEC) TECHNIQUES D ÉDUCATION À L ENFANCE JEE.0K

Attestation d études collégiales (AEC) TECHNIQUES D ÉDUCATION À L ENFANCE JEE.0K Attestation d études collégiales (AEC) TECHNIQUES D ÉDUCATION À L ENFANCE JEE.0K Automne 2013 Responsable de la formation : Odette Lefebvre 418 723-1880, poste 2357 Type de sanction : Attestation d études

Plus en détail

POSITION DESCRIPTION DESCRIPTION DE TRAVAIL

POSITION DESCRIPTION DESCRIPTION DE TRAVAIL Supervisor Titre du poste de la superviseure ou du superviseur : Supervisor Numéro du poste de la superviseure ou du superviseur : UnionWare Project Manager Gestionnaire du projet UnionWare 9000-0019 Bil.

Plus en détail

Photo: Sgt Serge Gouin, Rideau Hall Her Majesty The Queen in Right of Canada represented by the Office of the Secretary to the Governor General

Photo: Sgt Serge Gouin, Rideau Hall Her Majesty The Queen in Right of Canada represented by the Office of the Secretary to the Governor General As the father of five children and the grandfather of ten grandchildren, family is especially important to me. I am therefore very pleased to mark National Foster Family Week. Families, whatever their

Plus en détail

IT Security Officer Non-Public Funds CIO Division Headquarters Ottawa Permanent Full Time Position

IT Security Officer Non-Public Funds CIO Division Headquarters Ottawa Permanent Full Time Position This Category II position is open to all interested parties. Toutes les personnes intéressées peuvent postuler ce poste de catégorie II. IT Security Officer Non-Public Funds CIO Division Headquarters Ottawa

Plus en détail

How to Login to Career Page

How to Login to Career Page How to Login to Career Page BASF Canada July 2013 To view this instruction manual in French, please scroll down to page 16 1 Job Postings How to Login/Create your Profile/Sign Up for Job Posting Notifications

Plus en détail

Attestation d études collégiales (AEC) TECHNIQUES D ÉDUCATION À L ENFANCE JEE.0K

Attestation d études collégiales (AEC) TECHNIQUES D ÉDUCATION À L ENFANCE JEE.0K Attestation d études collégiales (AEC) TECHNIQUES D ÉDUCATION À L ENFANCE JEE.0K Automne 2013 Responsable de la formation : Hélène Martin 418 629-4190, poste 5225 Type de sanction : Attestation d études

Plus en détail

AMESD-Puma2010-EFTS- Configuration-update-TEN (en-fr)

AMESD-Puma2010-EFTS- Configuration-update-TEN (en-fr) AMESD-Puma2010-EFTS- Configuration-update-TEN (en-fr) Doc.No. : EUM/OPS/TEN/13/706466 Issue : v2 Date : 23 July 2013 WBS : EUMETSAT Eumetsat-Allee 1, D-64295 Darmstadt, Germany Tel: +49 6151 807-7 Fax:

Plus en détail

CALL FOR APPLICATIONS FOR THE 2013 CADETTE WOMEN S NATIONAL TEAM PROGRAM - COACHING OPPORTUNITIES

CALL FOR APPLICATIONS FOR THE 2013 CADETTE WOMEN S NATIONAL TEAM PROGRAM - COACHING OPPORTUNITIES CALL FOR APPLICATIONS FOR THE 2013 CADETTE WOMEN S NATIONAL TEAM PROGRAM - COACHING OPPORTUNITIES Canada Basketball is currently accepting applications for the 2013 Cadette Women s National Team (CWNT)

Plus en détail

Formulaire de candidature pour les bourses de mobilité internationale niveau Master/ Application Form for International Master Scholarship Program

Formulaire de candidature pour les bourses de mobilité internationale niveau Master/ Application Form for International Master Scholarship Program Formulaire de candidature pour les bourses de mobilité internationale niveau Master/ Application Form for International Master Scholarship Program Année universitaire / Academic Year: 2013 2014 INTITULE

Plus en détail

Data Carrier System (code 5641090)

Data Carrier System (code 5641090) Instructions for Use Instructions d utilisation 2 5 Data Carrier System (code 5641090) 5009756-E 05/2011 2 ENGLISH PARTS OF THE DATA CARRIER READ/WRITE HARDWARE The Data Carrier consists of three parts:

Plus en détail

Memorandum 15:17. Date: June 25, 2015. Presidents and Administrative Officers Local, Provincial and Federated Associations

Memorandum 15:17. Date: June 25, 2015. Presidents and Administrative Officers Local, Provincial and Federated Associations Memorandum 15:17 Date: June 25, 2015 To: From: Re: Presidents and Administrative Officers Local, Provincial and Federated Associations David Robinson, Executive Director Vacancy on Equity Committee CAUT

Plus en détail

CANDIDATURES ARTISTES / ARTIST APPLICATION FORM : BABEL MED MUSIC 2015 BP 30025

CANDIDATURES ARTISTES / ARTIST APPLICATION FORM : BABEL MED MUSIC 2015 BP 30025 DATE LIMITE DE DEPOT : SUBMISSION DEADLINE : LES CANDIDATS SERONT INFORMES DE LA DECISION DU C TE DE PROGRAMATION A PARTIR DU : CANDIDATES WILL BE INFORMED OF THE PROGRAMATION TEAM DECISION AFTER : 14

Plus en détail

Instructions pour mettre à jour un HFFv2 v1.x.yy v2.0.00

Instructions pour mettre à jour un HFFv2 v1.x.yy v2.0.00 Instructions pour mettre à jour un HFFv2 v1.x.yy v2.0.00 HFFv2 1. OBJET L accroissement de la taille de code sur la version 2.0.00 a nécessité une évolution du mapping de la flash. La conséquence de ce

Plus en détail

Master Développement Durable et Organisations Master s degree in Sustainable Development and Organizations Dossier de candidature Application Form

Master Développement Durable et Organisations Master s degree in Sustainable Development and Organizations Dossier de candidature Application Form Master Développement Durable et Organisations Master s degree in Sustainable Development and Organizations Dossier de candidature Application Form M / Mr Mme / Mrs Nom Last name... Nom de jeune fille Birth

Plus en détail

TECHNIQUES D ÉDUCATION À L ENFANCE JEE.0K

TECHNIQUES D ÉDUCATION À L ENFANCE JEE.0K Attestation d études collégiales (AEC) TECHNIQUES D ÉDUCATION À L ENFANCE JEE.0K Formation en classe traditionnelle à temps plein de jour Techniques d éducation à l enfance JEE.0K Type de sanction : Titre

Plus en détail

Windows Server 2008. Chapitre 1: Découvrir Windows Server 2008

Windows Server 2008. Chapitre 1: Découvrir Windows Server 2008 Windows Server 2008 Chapitre 1: Découvrir Windows Server 2008 Objectives Identifier les caractéristiques de chaque édition de Windows Server 2008 Identifier les caractéristiques généraux de Windows Server

Plus en détail

«Rénovation des curricula de l enseignement supérieur - Kazakhstan»

«Rénovation des curricula de l enseignement supérieur - Kazakhstan» ESHA «Création de 4 Ecoles Supérieures Hôtelières d'application» R323_esha_FT_FF_sup_kaza_fr R323 : Fiche technique «formation des enseignants du supérieur» «Rénovation des curricula de l enseignement

Plus en détail

IDENTITÉ DE L ÉTUDIANT / APPLICANT INFORMATION

IDENTITÉ DE L ÉTUDIANT / APPLICANT INFORMATION Direction des Partenariats Internationaux - Pôle Mobilités Prrogrramme de bourrses Intterrnattiionalles en Mastterr (MIEM) Intterrnattiionall Mastterr Schollarrshiip Prrogrramme Sorrbonne Parriis Ciitté

Plus en détail

SHAREPOINT PORTAL SERVER 2013

SHAREPOINT PORTAL SERVER 2013 Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) SHAREPOINT PORTAL SERVER 2013 Sharepoint portal server 2013 DEVELOPING MICROSOFT SHAREPOINT SERVER 2013 CORE SOLUTIONS Réf: MS20488 Durée : 5 jours (7 heures) OBJECTIFS

Plus en détail

Editing and managing Systems engineering processes at Snecma

Editing and managing Systems engineering processes at Snecma Editing and managing Systems engineering processes at Snecma Atego workshop 2014-04-03 Ce document et les informations qu il contient sont la propriété de Ils ne doivent pas être copiés ni communiqués

Plus en détail

APSS Application Form/ Intermediate level Formulaire de candidature au PEASS/ Niveau intermédiaire

APSS Application Form/ Intermediate level Formulaire de candidature au PEASS/ Niveau intermédiaire APSS Application Form/ Intermediate level Formulaire de candidature au PEASS/ Niveau intermédiaire This application form may be submitted by email at candidater.peass@egerabat.com or sent by mail to the

Plus en détail

Residential Detectors Regulations. Règlement sur les détecteurs résidentiels CODIFICATION CONSOLIDATION. Current to October 27, 2015

Residential Detectors Regulations. Règlement sur les détecteurs résidentiels CODIFICATION CONSOLIDATION. Current to October 27, 2015 CANADA CONSOLIDATION CODIFICATION Residential Detectors Regulations Règlement sur les détecteurs résidentiels SOR/2009-193 DORS/2009-193 Current to October 27, 2015 À jour au 27 octobre 2015 Last amended

Plus en détail

Autres termes clés (Other key terms)

Autres termes clés (Other key terms) Carve-out method Autres termes clés (Other key terms) Norme Rapports d assurance sur les contrôles d une société de services extérieurs (, Assurance Reports on Controls at a Third Party Service Organization)

Plus en détail

GESTION DE RÉSEAUX INFORMATIQUE LEA.AW

GESTION DE RÉSEAUX INFORMATIQUE LEA.AW GESTION DE RÉSEAUX INFORMATIQUE LEA.AW Ce programme développe chez l élève les connaissances, les habiletés et les compétences en vue d offrir un support efficace aux utilisateurs d ordinateurs reliés

Plus en détail

FORMATION CONTINUE en Français Langue Étrangère

FORMATION CONTINUE en Français Langue Étrangère Francés y inglés / Francese e inglese / Französisch und englischem FORMATION CONTINUE en Français Langue Étrangère L EFI, située au cœur de Paris, dans le Marais, est à proximité des principales lignes

Plus en détail

Gestionnaire de réseaux Linux et Windows

Gestionnaire de réseaux Linux et Windows Gestionnaire de réseaux Linux et Windows LEA.A6, version 2007 Information : (514) 376-1620, poste 419 Programme de formation Type de sanction Attestation d études collégiales permettant de cumuler 52,33

Plus en détail

Paxton. ins-20605. Net2 desktop reader USB

Paxton. ins-20605. Net2 desktop reader USB Paxton ins-20605 Net2 desktop reader USB 1 3 2 4 1 2 Desktop Reader The desktop reader is designed to sit next to the PC. It is used for adding tokens to a Net2 system and also for identifying lost cards.

Plus en détail

L ALIP ET LES COURS DE FRANCAIS ETUDIANTS DE PROGRAMMES D ECHANGE INSEEC ALIP AND FRENCH COURSES EXCHANGE STUDENTS IN THE INSEEC

L ALIP ET LES COURS DE FRANCAIS ETUDIANTS DE PROGRAMMES D ECHANGE INSEEC ALIP AND FRENCH COURSES EXCHANGE STUDENTS IN THE INSEEC L ALIP ET LES COURS DE FRANCAIS ETUDIANTS DE PROGRAMMES D ECHANGE INSEEC ALIP AND FRENCH COURSES EXCHANGE STUDENTS IN THE INSEEC L'ECOLE THE SCHOOL L Alliance Linguistique et Interculturelle de Paris est

Plus en détail

Devenez : Administrateur Exchange Server 2010 certifié MCTS

Devenez : Administrateur Exchange Server 2010 certifié MCTS Devenez : Administrateur Exchange Server 2010 certifié MCTS Description : Le centre de formation et de certification The FourthR Rabat lance un cursus de formation certifiante en administration d Exchange

Plus en détail

Gestion de la configuration et contrôle du code source

Gestion de la configuration et contrôle du code source MGL7460 Automne 2015 Gestion de la configuration et contrôle du code source Guy Tremblay Professeur Département d informatique UQAM http://www.labunix.uqam.ca/~tremblay 10 septembre 2015 Parmi les premières

Plus en détail

Date: 09/11/15 www.crmconsult.com Version: 2.0

Date: 09/11/15 www.crmconsult.com Version: 2.0 Date: 9/11/2015 contact@crmconsult.fr Page 1 / 10 Table des matières 1 SUGARPSHOP : SCHEMA... 3 2 PRESENTATION... 4 3 SHOPFORCE WITH SCREENSHOTS... 5 3.1 CLIENTS... 5 3.2 ORDERS... 6 4 INSTALLATION...

Plus en détail

Contents Windows 8.1... 2

Contents Windows 8.1... 2 Workaround: Installation of IRIS Devices on Windows 8 Contents Windows 8.1... 2 English Français Windows 8... 13 English Français Windows 8.1 1. English Before installing an I.R.I.S. Device, we need to

Plus en détail

Assoumta Djimrangaye Coordonnatrice de soutien au développement des affaires Business development support coordinator

Assoumta Djimrangaye Coordonnatrice de soutien au développement des affaires Business development support coordinator 2008-01-28 From: [] Sent: Monday, January 21, 2008 6:58 AM To: Web Administrator BCUC:EX Cc: 'Jean Paquin' Subject: RE: Request for Late Intervenorship - BCHydro Standing Offer C22-1 Dear Bonnie, Please

Plus en détail

_COURSES SPRING SEMESTER 2011

_COURSES SPRING SEMESTER 2011 _COURSES SPRING SEMESTER 2011 Spring semester from January 3 rd to July 2 nd 2011 (exact dates of the semester depends on the courses taken, please refer to the calendar per school and year) Important

Plus en détail

AIDE FINANCIÈRE POUR ATHLÈTES FINANCIAL ASSISTANCE FOR ATHLETES

AIDE FINANCIÈRE POUR ATHLÈTES FINANCIAL ASSISTANCE FOR ATHLETES AIDE FINANCIÈRE POUR ATHLÈTES FINANCIAL ASSISTANCE FOR ATHLETES FORMULAIRE DE DEMANDE D AIDE / APPLICATION FORM Espace réservé pour l utilisation de la fondation This space reserved for foundation use

Plus en détail

Corded Window Covering Products Regulations. Règlement sur les couvrefenêtres. Current to February 3, 2016. À jour au 3 février 2016

Corded Window Covering Products Regulations. Règlement sur les couvrefenêtres. Current to February 3, 2016. À jour au 3 février 2016 CANADA CONSOLIDATION CODIFICATION Corded Window Covering Products Regulations Règlement sur les couvrefenêtres à cordon SOR/2009-112 DORS/2009-112 À jour au 3 février 2016 Published by the Minister of

Plus en détail

Autres termes clés (Other key terms)

Autres termes clés (Other key terms) Autres termes clés (Other key terms) Norme Contrôle qualité des cabinets réalisant des missions d audit ou d examen d états financiers et d autres missions d assurance et de services connexes ( Quality

Plus en détail

Formation en conduite et gestion de projets. Renforcer les capacités des syndicats en Europe

Formation en conduite et gestion de projets. Renforcer les capacités des syndicats en Europe Formation en conduite et gestion de projets Renforcer les capacités des syndicats en Europe Pourquoi la gestion de projets? Le département Formation de l Institut syndical européen (ETUI, European Trade

Plus en détail

Notice Technique / Technical Manual

Notice Technique / Technical Manual Contrôle d accès Access control Encodeur USB Mifare ENCOD-USB-AI Notice Technique / Technical Manual SOMMAIRE p.2/10 Sommaire Remerciements... 3 Informations et recommandations... 4 Caractéristiques techniques...

Plus en détail

FR Offre de stage 2012

FR Offre de stage 2012 FR Offre de stage 2012 Assistance à la gestion de projets de coopération internationale d ALPARC (Réseau Alpin des Espaces Protégés) Missions 1. Support à la préparation et à l organisation de l Assemblée

Plus en détail

Syllabus Dossiers d études

Syllabus Dossiers d études Syllabus Dossiers d études General Course Details: Course No.: IBU 4090 Title: Dossiers d études Language: French Credits: ECTS 5 (1,5 weekly contact hours) Level: Advanced (Bachelor 6 th semester) Sessions:

Plus en détail

EXPERTISE & SOLUTIONS POUR OPERATEURS & PROPRIETAIRES D AVIONS PRIVES EXPERTISE & SOLUTIONS FOR PRIVATE AIRCRAFT OPERATORS & OWNERS

EXPERTISE & SOLUTIONS POUR OPERATEURS & PROPRIETAIRES D AVIONS PRIVES EXPERTISE & SOLUTIONS FOR PRIVATE AIRCRAFT OPERATORS & OWNERS EXPERTISE & SOLUTIONS POUR OPERATEURS & PROPRIETAIRES D AVIONS PRIVES EXPERTISE & SOLUTIONS FOR PRIVATE AIRCRAFT OPERATORS & OWNERS JET SERVICES GROUP vous propose la solution MANAJETS destinée aux opérateurs

Plus en détail

Social Media INTERNSHIP OPPORTUNITY From October 2012 to April 2013

Social Media INTERNSHIP OPPORTUNITY From October 2012 to April 2013 Social Media INTERNSHIP OPPORTUNITY From October 2012 to April 2013 PLEASE COPY AND DISTRIBUTE The Canadian Conference of the Arts is looking for a dynamic intern to fill the position of Intern in social

Plus en détail

20 ans. Votre partenaire pour le changement. Your Partner for Change. Your Partner for Change

20 ans. Votre partenaire pour le changement. Your Partner for Change. Your Partner for Change 100 C 70 M 10 K 55 M 100 Y Offset Your Partner for Change 20 ans Votre partenaire pour le changement Your Partner for Change Basel Bern Buchs Genève Luzern Lugano Schindellegi Zürich 20 ans au service

Plus en détail

SCHOLARSHIP ANSTO FRENCH EMBASSY (SAFE) PROGRAM 2015-2 APPLICATION FORM

SCHOLARSHIP ANSTO FRENCH EMBASSY (SAFE) PROGRAM 2015-2 APPLICATION FORM SCHOLARSHIP ANSTO FRENCH EMBASSY (SAFE) PROGRAM 2015-2 APPLICATION FORM APPLICATION FORM / FORMULAIRE DE CANDIDATURE Note: If there is insufficient space to answer a question, please attach additional

Plus en détail

MUSEE DU QUAI BRANLY MEMORANDUM POUR UNE DEMANDE DE BOURSE D ETUDES POST-DOCTORALES

MUSEE DU QUAI BRANLY MEMORANDUM POUR UNE DEMANDE DE BOURSE D ETUDES POST-DOCTORALES MUSEE DU QUAI BRANLY MEMORANDUM POUR UNE DEMANDE DE BOURSE D ETUDES POST-DOCTORALES Imprimer le formulaire puis le SIGNER et le DATER avant de le photocopier en 2 exemplaires à joindre au dossier original

Plus en détail

APPLICATION FORM FOR INTERNATIONAL EXCHANGE STUDENTS DOSSIER DE CANDIDATURE A UN ECHANGE ACADEMIQUE

APPLICATION FORM FOR INTERNATIONAL EXCHANGE STUDENTS DOSSIER DE CANDIDATURE A UN ECHANGE ACADEMIQUE APPLICATION FORM FOR INTERNATIONAL EXCHANGE STUDENTS DOSSIER DE CANDIDATURE A UN ECHANGE ACADEMIQUE ACADEMIC YEAR 20. /20. ANNÉE ACADÉMIQUE FIELD OF STUDY... DOMAINE D'ÉTUDE Photograph This application

Plus en détail

(Programme de formation pour les parents ~ Training program for parents)

(Programme de formation pour les parents ~ Training program for parents) PODUM-INFO-ACTION (PIA) La «carte routière» pour les parents, sur l éducation en langue française en Ontario A «road map» for parents, on French-language education in Ontario (Programme de formation pour

Plus en détail