RENTREE SCOLAIRE 2009

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1 RENTREE SCOLAIRE 2009 INSPECTION ACADEMIQUE DE L EURE 24, Boulevard Georges Chauvin EVREUX CEDEX : ceia27@ac-rouen.fr 1

2 SOMMAIRE Principes généraux p Après la classe de 6 ème p. 6 Après la classe de 4 ème p. 7-8 En 4 ème de l enseignement agricole p En 3 ème d insertion p En 3 ème module découverte professionnelle (DP3 DP6) p En 3 ème de l enseignement agricole p Sections européennes p. 15 Dispositifs bilangues p. 16 Sections sportives p. 17 Fiches de vœux pour les élèves candidats à une poursuite de formation en : - 4 ème de l enseignement agricole p ème découverte professionnelle 6 heures p ème enseignement agricole, 3 ème d insertion p Implantation des formations p. 22 en 3 ème module découverte professionnelle 6 heures en 3 ème de l enseignement agricole en 3 ème d insertion Fiche pédagogique p. 23 Tableaux des commissions d affectation p

3 PRINCIPES GENERAUX 1. La scolarité obligatoire Si les parents sont tenus de scolariser leur enfant jusqu à l âge de 16 ans, «tout élève qui, à l issue de la scolarité obligatoire, n a pas atteint un niveau de formation reconnu doit se voir offrir, avant sa sortie du système éducatif, une formation professionnelle». 2. L orientation et l affectation L orientation et les formations proposées aux élèves tiennent compte de leurs aspirations, de leurs aptitudes et des perspectives professionnelles liées aux besoins de la société, de l économie et de l aménagement du territoire. Dans ce cadre, les élèves élaborent leur projet d orientation scolaire et professionnelle avec l aide des parents, des personnels d orientation et des professionnels compétents. Code de l Education Extrait de l article L313-1 L affectation consiste à attribuer une place dans un lycée d enseignement général et technologique ou un lycée professionnel conforme aux décisions d orientation et aux capacités d accueil des établissements. Extrait de «informer - l orientation au collège - le document du professeur» ONISEP C est une procédure administrative de mise en relation de la demande et de l offre de formation, elle vise à satisfaire, dans la mesure du possible, le premier vœu exprimé par l élève. Il appartient à l équipe éducative de l établissement d origine, d alerter les familles sur les options et les spécialités fortement demandées, pour qu elles puissent formuler au mieux leurs demandes de formation. 3. L orientation à l intérieur d un cycle Tout élève admis dans un cycle de formation doit pouvoir parcourir la totalité de ce cycle dans l établissement scolaire, sous la seule réserve des dispositions réglementaires relatives aux procédures disciplinaires. La classe de 5 ème n étant pas une classe de fin de cycle, il n y a pas de procédure d orientation à ce niveau. Le redoublement à ce niveau ne peut donc être accordé qu à la demande des familles et en prenant en compte des circonstances exceptionnelles. Le cas des élèves, primo-arrivants durant l année scolaire, pourra être traité de manière différenciée eu égard à leur situation particulière. 4. L orientation en fin de cycle En fin de cycle de formation (6 ème, 4 ème ), les familles expriment des demandes d orientation qui portent sur les voies d orientation ou sur le redoublement. 3

4 A l intérieur d une voie d orientation, le choix des enseignements optionnels, de spécialités technologiques ou professionnelles, incombe à la famille ou à l élève majeur, «éclairé par le dialogue avec les membres de l équipe éducative et par l avis du conseil de classe». Ces demandes sont examinées par les conseils de classe. Ceux-ci prononcent des propositions d orientation qu ils explicitent et motivent. Si les propositions d orientation sont conformes aux vœux des familles, le chef d établissement transforme la proposition en décision d orientation et la notifie aux familles. En cas de désaccord, le chef d établissement reprend le dialogue avec les familles qui disposent d un délai de 3 jours ouvrables pour faire connaître leur décision. Si le désaccord persiste, la famille a la possibilité de faire appel. La commission d appel statue de manière définitive et arrête la décision d orientation. Si les familles n obtiennent pas satisfaction pour les voies d orientation demandées avant ou après appel, elles peuvent, de droit, obtenir le maintien de l élève dans sa classe d origine pour la durée d une seule année scolaire. 5. Le redoublement Le redoublement est un droit des familles, quels que soient l âge, la classe ou le type d études. Après échec à un examen terminal, le redoublement est autorisé, sous réserve de places disponibles. 6. Les jeunes en situation de handicap Une attention particulière est apportée à ce public dans une procédure d accompagnement aux choix d orientation (cf. circulaire académique du 09/03/2009 relative à «l organisation de l orientation et l affectation des élèves en situation de handicap en milieu scolaire»). 7. L apprentissage L apprentissage ne constitue pas une voie d orientation qui peut être proposée ou imposée à la famille. C est une modalité de formation choisie par l élève et sa famille. Le conseil de classe ne peut, de ce fait, proposer «apprentissage». Le conseil de classe doit proposer une solution scolaire portant sur les voies d orientation réglementaires. Il doit s assurer que la famille établit un dossier, que l élève intègre le processus d orientation et d affectation, même s il indique avoir trouvé un contrat d apprentissage. Tout jeune sortant du système scolaire doit faire l objet d un suivi pendant un an. 4

5 L ORIENTATION DANS LES COLLEGES TABLEAU DE SYNTHESE Niveaux Demandes des familles Décision du Chef d Etablissement Procédures d appel Passage en : Décision de passage en : Oui Après la 6ème - 5 ème - redoublement - 5 ème - avis sur l option si désaccord sur le passage - choix de l option Passage en : Décision de passage en : - 3 ème générale, option LV2, régionale ou étrangère - 3 ème générale Oui latin ou/et grec - avis sur les options si désaccord Après la 4ème découverte professionnelle 3 heures - 3 ème insertion - 3 ème découverte professionnelle module 6 heures si demande de la famille - 3 DP 6-3 ème d insertion sur le passage en 3 ème générale - redoublement La réponse de la commission d appel portera sur le passage en classe supérieure. La commission peut proposer une voie d orientation mais il est souhaitable qu une solution de poursuite de formation ait été envisagée avec la famille. Bien que réglementairement possible, le redoublement en 3 ème d insertion et en 3 ème DP6 doit rester exceptionnel. 5

6 APRES LA CLASSE DE 6ème 1. Procédures La 6 ème constitue la fin du cycle d adaptation. A l issue de ce cycle, deux possibilités : o o passage en 5 ème avec choix de l option par la famille, redoublement. Dès le deuxième trimestre les familles expriment des demandes d orientation. Elles sont examinées par le conseil de classe qui émet des propositions d orientation. En cas de désaccord persistant entre la proposition motivée de l équipe pédagogique et le vœu des familles, celles-ci ont la possibilité de solliciter l arbitrage de la commission d appel. L appel ne peut porter que sur le passage en 5ème. Le cas des élèves, primo-arrivants durant l année scolaire, pourra être traité de manière différenciée eu égard à leur situation particulière. 2. Calendrier Fin des conseils de classes et notification de la décision d orientation aux familles : à partir du lundi 15 juin 2009 Date limite de réponse des familles : mardi 23 juin 2009 commission d appel : vendredi 26 juin

7 APRES LA CLASSE DE 4ème 1. Procédures 1.1. La 4 ème constitue la fin du cycle central. A l issue de ce cycle, deux possibilités d orientation : Redoublement Passage en 3 ème o 3 ème générale, avec choix de l option par la famille o à la demande de la famille, et en fonction des capacités d accueil : 3 ème Insertion 3 ème module découverte professionnelle (6 h) en lycée professionnel 1.2. La découverte professionnelle en classe de 3ème est un nouvel enseignement qui permet une approche plus approfondie du monde du travail et de la formation L option «découverte professionnelle» (3 h) permet une approche du monde professionnel par une découverte des métiers, du milieu professionnel et de l environnement économique et social. Cette démarche contribue à élargir et compléter la culture générale des collégiens et participe à l éducation à l orientation et à la citoyenneté. Extrait de «informer - l orientation au collège - le document du professeur» ONISEP C est une option facultative, qui doit être proposée à des élèves volontaires, quels que soient leur niveau, leur âge, leur sexe et leur projet. Depuis la rentrée scolaire 2007, elle est proposée dans les tous les collèges du département Le module «découverte professionnelle» (6 h) s adresse à des élèves volontaires prêts à se remobiliser autour d un projet de formation dans les voies professionnelle, générale ou technologique. Il s appuie sur une pédagogie de projet et en particulier sur des réalisations pour permettre aux élèves de construire de nouveaux apprentissages à partir de situations concrètes L équipe pédagogique formule une proposition d orientation, qui est notifiée à la famille, accompagnée de recommandations sur le choix des options ou des spécialités. En cas de désaccord persistant entre la proposition motivée de l équipe pédagogique et le vœu des familles, celles-ci ont la possibilité de solliciter l arbitrage de la commission d appel, après un entretien avec le chef d établissement. L appel ne peut porter que sur le passage en 3 ème générale Le parcours individualisé d alternance dérogatoire au collège n est pas une voie d orientation mais une modalité de formation qui concerne des élèves inscrits en 4 ème et 3ème générale et qui, en raison de leurs difficultés, bénéficient d un horaire aménagé. Cette modalité peut faire l objet d une proposition du conseil de classe ; mais un élève ne peut en bénéficier qu avec l accord de sa famille (circulaire départementale du 28 août 2008 relative au dispositif d alternance en 4ème et 3ème) Le cas des élèves primo-arrivants durant l année scolaire pourra être traité de manière différenciée eu égard à leur situation particulière. 7

8 2. Passage en 3 ème générale Calendrier Fin des conseils de classes et notification de la décision d orientation aux familles (après reprise du dialogue en cas de désaccord) : à partir du lundi 15 juin 2009 Date limite de réponse des familles : mardi 23 juin 2009 Commission d appel : vendredi 26 juin Admission en 3 ème Insertion, en 3 ème module découverte professionnelle en lycée professionnel ou en 3 ème de l enseignement agricole 3.1. Elle doit correspondre à un projet de l élève et ne peut se faire qu avec l accord de la famille Elle reste subordonnée à une décision de passage en 3 ème, et à la possibilité d être inscrit en 3 ème générale en cas de non affectation La 3 ème d Insertion doit permettre aux élèves de consolider les connaissances de base et de préparer leur insertion dans une formation de niveau V, essentiellement en CAP, sous statut scolaire ou sous contrat d apprentissage, sans exclure l accès à un BEP. Le recrutement dans cette classe doit rester ouvert aux autres établissements du secteur ; il ne doit pas être réservé aux élèves du collège où elle est implantée. L accueil dans cette classe concerne prioritairement les élèves pour lesquels une poursuite de formation en 3 ème ou un redoublement en 4 ème n est pas envisageable et qui sont âgés de 15 ans au 1 er septembre 2009 (exceptionnellement jusqu au 31 décembre 2009, après validation par l Inspecteur d académie, préalablement à la commission) La 3 ème module découverte professionnelle (6 h), implantée en lycée professionnel, doit être proposée en priorité à des élèves souhaitant poursuivre leurs études dans la voie professionnelle en 1 ère année de CAP, en seconde professionnelle pour un BAC pro 3 ans ou pour l une des sections de BEP maintenues dans le département (CSS ou BEP agricoles). Les candidatures d élèves ayant bénéficié d un parcours individualisé de formation en alternance en 4 ème seront traités en priorité. En ce qui concerne l affectation en 3 ème DP6, la priorité sera donnée aux élèves ayant 1 an et plus de retard, âgés au moins de 15 ans au 1 er septembre Les candidatures d élèves plus jeunes pourront être prises en compte au cas par cas, après validation par l Inspecteur d académie, préalablement à la commission. 4. Calendrier 4.1. Réception le lundi 25 mai 2009 à l inspection académique, des listes et des dossiers d orientation des élèves candidats à une poursuite de formation en : 3 ème d insertion 3 ème module découverte professionnelle 3 ème de l enseignement agricole Pour la constitution des dossiers d orientation, se référer à la page Commissions d affectation le mercredi 3 juin 2009, selon tableaux pages 25 et 26. 8

9 L AFFECTATION en 4ème de l Enseignement Agricole 3ème d Insertion 3ème module Découverte professionnelle (DP6) 3ème de l Enseignement Agricole 9

10 L AFFECTATION en 4 ème de l enseignement agricole * 1. Public concerné Elèves de 5 ème 1.1. Comme les années précédentes, les candidatures et la gestion des affectations sont assurées par un logiciel d accompagnement à l affectation. Chaque collège a accès par internet à ce logiciel qui lui permettra : de saisir les vœux des élèves candidats à une 4 ème de l enseignement agricole, d éditer les notifications de saisie nécessaires à la constitution du dossier, d éditer les listes des élèves affectés ou non. Une fiche technique d utilisation vous sera adressée par courrier électronique le lundi 4 mai Pour chaque élève, il sera rempli une fiche de vœu qui servira à la saisie (annexe n 4/2) La saisie des vœux des élèves sera effectuée dans les établissements, du lundi 4 mai au mercredi 20 mai 2009, délai de rigueur. Aucune saisie ne sera possible au-delà de cette date. Chaque établissement pourra éditer : les listes récapitulatives des vœux des élèves, les notifications de saisie des vœux qui devront obligatoirement être signées par les familles Pour chacun des vœux d un élève, l établissement constituera un dossier composé : d une photocopie de la notification de saisie des voeux, signée par le représentant légal de l élève, d un exemplaire de la fiche pédagogique (annexe n 6/1), de la photocopie des bulletins trimestriels des 1 er et 2 ème trimestres. * dans le département de l Eure la structure existante est implantée au : Lycée horticole de l Eure 6 rue Georges Politzer EVREUX Cedex

11 les dossiers devront être transmis, au plus tard le lundi 25 mai 2009, à : Inspection Académique de l Eure DVS 2 24, bd G. Chauvin EVREUX CEDEX Tél. : Fax : Tout dossier incomplet sera retourné à l établissement La commission d affectation se réunira le mercredi 3 juin La décision d affectation est prononcée par l Inspecteur d Académie. Les notifications d affectation seront adressées aux familles par les collèges d origine, à compter du lundi 8 juin Les familles prendront directement contact avec l établissement d accueil pour procéder à l inscription de leur enfant à partir du lundi 8 juin 2009 : Les chefs d établissement d accueil pourront éditer les listes de candidats déclarés ADMIS par la commission. Les chefs d établissements d origine pourront éditer les listes récapitulatives des décisions d affectation pour chaque vœu d élève La gestion des listes supplémentaires s effectuera directement à partir du logiciel d accompagnement selon les modalités prévues dans la fiche technique d utilisation. 2. Calendrier Ouverture du serveur : 4 mai 2009 Fermeture du serveur : 20 mai 2009 Réception des dossiers : 25 mai 2009 Commissions d affectation : 3 juin 2009 Edition des listes de candidats ADMIS par les établissements d accueil à partir du lundi 8 juin 2009 Edition des listes de décisions par les établissements d origine à partir du 8 juin 2009 Notification de la décision d affectation aux familles à compter du 8 juin

12 L AFFECTATION EN 3 ème d INSERTION EN 3 ème MODULE DECOUVERTE PROFESSIONNELLE EN 3 ème DE L ENSEIGNEMENT AGRICOLE 1. Procédures 1.1 Comme les années précédentes, les inscriptions et la gestion des affectations sont assurées par un logiciel d accompagnement à l affectation. Chaque collège a accès à ce logiciel qui lui permettra de saisir les vœux des élèves candidats. Une fiche technique d utilisation vous sera adressée par courrier électronique le lundi 4 mai Pour chaque élève, il sera rempli une fiche de vœux (annexe n 5/2) qui servira à la saisie. 1.3 La saisie des vœux des élèves sera effectuée dans les établissements, du lundi 4 mai au mercredi 20 mai 2009, délai de rigueur. Aucune saisie ne sera possible après cette date. 1.4 Chaque établissement pourra éditer : les listes récapitulatives des vœux des élèves, les notifications de saisie des vœux qui devront obligatoirement être signées par les familles. 1.5 Pour chacun des vœux d un élève, l établissement constituera un dossier composé : d une photocopie de la notification de saisie des vœux, signée par le représentant légal de l élève, d un exemplaire de la fiche pédagogique et éventuellement de la fiche bilan du parcours individualisé d alternance dérogatoire (annexes n 6/1 et 6/2), de la photocopie des bulletins trimestriels des 1 er et 2 ème trimestres. Les listes d élèves par vœu et les dossiers devront parvenir, au plus tard le lundi 25 mai 2009, à : Inspection Académique de l Eure DVS2 24, bd G. Chauvin EVREUX CEDEX Tél. : Fax :

13 1.6 La commission d affectation se réunira le mercredi 3 juin La décision d affectation est prononcée par l Inspecteur d Académie. Les notifications d affectation portant la mention sous réserve de passage en 3 ème seront adressées aux familles par les collèges d origine, à compter du lundi 8 juin Les familles prendront directement contact avec l établissement d accueil pour procéder à l inscription de leur enfant. 1.9 A partir du lundi 8 juin 2009 : Les chefs d établissement d accueil pourront éditer les listes de candidats déclarés ADMIS par la commission, les chefs d établissements d origine pourront éditer les listes récapitulatives des décisions d affectation pour chaque vœu d élève. La gestion des listes supplémentaires s effectuera directement à partir du logiciel d accompagnement selon les modalités prévues dans la fiche technique d utilisation. 2. Calendrier Ouverture du serveur : 4 mai 2009 Fermeture du serveur : 20 mai 2009 Réception des dossiers : 25 mai 2009 Commissions d affectation : 3 juin 2009 Edition des listes de candidats ADMIS par les établissements d accueil à partir du 8 juin 2009 Edition des listes de décisions par les établissements d origine à partir du 8 juin 2009 Notification aux familles, par l établissement d origine, de la décision d affectation à compter du 8 juin Ajustement L Inspecteur d Académie procédera à de nouvelles affectations : dès la fin des opérations d inscription dans les établissements d accueil, après épuisement des listes supplémentaires, au cas par cas, jusqu aux congés de toussaint, à la demande des familles, en fonction des places déclarées vacantes par les chefs d établissement. 13

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15 ANNEXE 1 SECTIONS EUROPEENNES ETABLISSEMENTS / B.E.F. LANGUES NIVEAUX B.E.F. EVREUX / VERNEUIL Clg H. Dunant EVREUX ANGLAIS 6è - 5è - 4è - 3è Clg J. Rostand EVREUX ANGLAIS 6è - 5è - 4è - 3è Clg J. Jaurès EVREUX ANGLAIS ALLEMAND 4è - 3è 4è - 3è Clg Navarre EVREUX ANGLAIS 4è - 3è Clg EZY SUR EURE ANGLAIS 4è - 3è B.E.F. BERNAY / PONT AUDEMER Clg M. Curie BERNAY ANGLAIS 4è - 3è Clg J. Brel BEUZEVILLE ANGLAIS 4è - 3è Clg J. de la Varende BOURG ACHARD ANGLAIS 4è - 3è Clg J. de la Fontaine BOURGTHEROULDE ANGLAIS 4è - 3è Clg BRIONNE ANGLAIS 4è - 3è Clg LA SAUSSAYE ANGLAIS 4è - 3è Clg M. Marceron MONTFORT SUR RISLE ANGLAIS 4è - 3è Clg THIBERVILLE ANGLAIS 4è - 3è B.E.F. LOUVIERS / VERNON Clg J. Moulin LES ANDELYS ESPAGNOL 4è - 3è Clg S. Signoret AUBEVOYE ESPAGNOL 4è - 3è Clg L. Anquetin ETREPAGNY ANGLAIS 4è - 3è Clg FLEURY SUR ANDELLE ANGLAIS 4è Clg G. d Amboise GAILLON ESPAGNOL 4è - 3è Clg M. Chagall GASNY ANGLAIS ALLEMAND 4è - 3è 4è Clg V. Hugo GISORS ANGLAIS 4è - 3è Clg P. Picasso GISORS ANGLAIS 4è - 3è Clg Montaigne LE VAUDREUIL ESPAGNOL 4è - 3è Clg F. Buisson LOUVIERS ANGLAIS 4è - 3è Clg Le Hamelet LOUVIERS ANGLAIS 4è - 3è Clg H. Langlois PONT DE L ARCHE ESPAGNOL 4è - 3è Clg La Côte des 2 Amants ROMILLY SUR ANDELLE ANGLAIS 4è Clg ST MARCEL ALLEMAND 4è - 3è Clg A. Allais VAL DE REUIL ESPAGNOL 4è - 3è Clg P. Mendès France VAL DE REUIL ANGLAIS 4è - 3è Clg Ariane VERNON ANGLAIS 4è - 3è Clg Cervantès VERNON ANGLAIS 4è Clg C. Lemaitre VERNON ALLEMAND ANGLAIS Inspection Académique de l Eure DVS2 24, Boulevard Georges Chauvin EVREUX CEDEX Tél è - 3è 4è - 3è 15

16 SECTIONS BILANGUES ANNEXE 2 ETABLISSEMENTS / B.E.F. LANGUES NIVEAUX B.E.F. EVREUX / VERNEUIL Clg E. Galois BRETEUIL SUR ITON ANGL/ALL 6è 5è Clg BUEIL ANGL / ALL 6è - 5è - 4è - 3è Clg P. Bert EVREUX ANGL / ALL 6è - 5è - 4è - 3è Clg H. Dunant EVREUX ANGL / ALL 3è Clg Navarre EVREUX ANGL/ALL 6è - 5è - 4è - 3è Clg Politzer EVREUX ANGL / ALL 6è - 5è - 4è - 3è Clg J. Jaurès EVREUX ANGL / ALL 6è - 5è - 4è - 3è Clg J. Rostand EVREUX ANGL / ALL 6è - 5è - 4è - 3è Clg P. Néruda EVREUX ANGL / ALL 6è - 5è - 4è - 3è Clg de GRAVIGNY ANGL / ALL 6è - 5è - 4è - 3è Clg de NONANCOURT ANGL / ALL 6è - 5è - 4è - 3è Clg de PACY SUR EURE ANGL / ALL 6è - 5è - 4è - 3è Clg de ST ANDRE DE L EURE ANGL / ALL 6è - 5è - 4è - 3è B.E.F. BERNAY / PONT-AUDEMER Clg de BEAUMONT LE ROGER ANGL / ALL 6è - 5è - 4è - 3è Clg Le Hameau BERNAY ANGL / ALL 6è - 5è - 4è - 3è Clg de BEUZEVILLE ANGL / ALL 6è - 5è - 4è - 3è Clg de BOURG ACHARD ANGL / ALL 6è - 5è 4è - 3è Clg de BOURGTHEROULDE ANGL / ESP 6è - 5è - 4è - 3è Clg de BROGLIE ANGL/ALL 4è Clg LA BARRE EN OUCHE ANGL / ALL 6è - 5è - 4è - 3è Clg MANNEVILLE ANGL / ALL 6è - 5è - 4è - 3è Clg de MONTFORT SUR RISLE ANGL / ALL 6è - 5è - 4è - 3è Clg LE NEUBOURG ANGL / ALL 6è - 5è - 4è - 3è Clg de PONT AUDEMER ANGL / ALL 6è - 5è - 4è - 3è Clg de ROUTOT ANGL / ALL 6è - 5è - 4è - 3è Clg de La SAUSSAYE ANGL / ALL 6è - 5è - 4è - 3è Clg de THIBERVILLE ANGL / ALL 6è - 5è - 4è - 3è B.E.F. LOUVIERS / VERNON Clg J. Moulin LES ANDELYS ANGL / ALL 6è - 5è - 4è - 3è Clg R. Gaudeau LES ANDELYS ANGL / ALL 6è - 5è - 4è - 3è Clg d AUBEVOYE ANGL / ALL 6è - 5è - 4è - 3è Clg d ETREPAGNY ANGL / ALL 6è - 5è - 4è - 3è Clg F. Buisson LOUVIERS ANGL / ALL 6è - 5è - 4è - 3è Clg de GAILLON ANGL / ALL 6è - 5è - 4è - 3è Clg de GASNY ANGL / ALL 6è - 5è - 4è - 3è Clg V. Hugo GISORS ANGL / ALL 6è - 5è - 4è - 3è Clg P. Picasso GISORS ANGL / ALL 6è - 5è - 4è - 3è Clg Montaigne LE VAUDREUIL ANGL/ALL 6è - 5è - 4è - 3è Clg Le Hamelet LOUVIERS ANGL / ALL 6è - 5è - 4è - 3è Clg de ROMILLY SUR ANDELLE ANGL / ALL 6è - 5è - 4è - 3è Clg P.M.F. de VAL DE REUIL ANGL / ALL 6è - 5è - 4è - 3è Clg Cervantès VERNON ANGL / ALL 6è - 5è - 4è - 3è N. B. : L implantation des sections est donnée à titre indicatif Inspection Académique de l Eure DVS2 24, Boulevard Georges Chauvin EVREUX CEDEX Tél

17 ANNEXE 3 SECTIONS SPORTIVES SCOLAIRES ETABLISSEMENTS NIVEAUX ACTIVITES Collège Le Hameau BERNAY 5 ème 4 ème Athlétisme Collège Marie Curie BERNAY 5 ème Equitation Collège J. de la Varende BOURG ACHARD 5 ème - 4 ème - 3 ème Escalade Collège G. de Conches CONCHES EN OUCHE 5 ème 4 ème- Hand-ball Collège Paul Bert EVREUX 5 ème 4 ème 3 ème Athlétisme Collège G. Politzer EVREUX 5 ème Golf Collège P. Picasso GISORS 5 ème - 3 ème Volley-ball Collège M. Pagnol GRAVIGNY 5 ème 4 ème 3 ème Hand-ball Collège F. Buisson LOUVIERS 5 ème 4 ème 3 ème Natation Collège Le Hamelet LOUVIERS 6 ème 5 ème -3 ème Basket-ball Collège M. Marceron MONTFORT SUR RISLE 5 ème 4 ème 3 ème Kayak Collège J. C. Dauphin NONANCOURT 5 ème 4 ème - 3 ème Hand-ball Collège P. et M. Curie PONT AUDEMER 5 ème 4 ème 3 ème Athlétisme Collège Le Roumois ROUTOT 5 ème 4 ème 3 ème Badminton Collège V. Hugo RUGLES 5 ème 4 ème 3 ème Athlétisme Collège P. Mendès France VAL DE REUIL 5 ème 4 ème 3 ème Hand-ball Collège A. Allais VAL DE REUIL 5 ème 4 ème 3 ème Badminton Collège M. de Montaigne LE VAUDREUIL 5 ème 4 ème 3 ème Athlétisme Collège Cervantès VERNON 5 ème Volley-ball Inspection Académique de l Eure DVS2 24, Boulevard Georges Chauvin EVREUX CEDEX Tél

18 ANNEXE 4/1 RENTREE SCOLAIRE 2009 ELEVES SCOLARISES EN 5 ème Votre enfant est actuellement scolarisé en classe de 5 ème. A l issue de cette année, la majorité des élèves poursuit sa scolarité en classe de 4 ème générale, implantée dans un collège. Cependant, pour les élèves qui le souhaitent, une autre orientation peut être envisagée. Il vous est possible d effectuer un vœu d orientation en 4 ème l enseignement agricole. de Afin de procéder à l instruction du dossier de votre enfant, vous devez formuler votre demande sur la fiche de vœu ci-jointe. Celle-ci doit être remise à l établissement pour le.., date de rigueur. (date fixée par l établissement) Inspection Académique de l Eure DVS2 24, Boulevard Georges Chauvin EVREUX CEDEX Tél

19 ANNEXE 4/2 FICHE DE VOEU DESTINEE AUX ELEVES SCOLARISES EN 5 ème QUI SOUHAITENT UNE ORIENTATION ET UNE AFFECTATION EN 4 ème de l ENSEIGNEMENT AGRICOLE * R E N T R E E S C O L A I R E ELEVE NOM Prénom.. Date de naissance. Etablissement fréquenté en Classe fréquentée en RESPONSABLE LEGAL Mme M. NOM Prénom Adresse Code postal..commune Tél. : VŒU EN 4 ème de l ENSEIGNEMENT AGRICOLE VOEU FORMATION SPECIALITE ETABLISSEMENT DEMANDE 1 Date et signature du Responsable légal *dans le département de l Eure, la structure existante est implantée au : Lycée horticole de l Eure 6 rue G. Politzer Evreux Cedex Inspection Académique de l Eure DVS2 24, Boulevard Georges Chauvin EVREUX CEDEX Tél

20 ANNEXE 5/1 RENTREE SCOLAIRE 2009 ELEVES SCOLARISES EN 4ème Votre enfant est actuellement scolarisé en classe de 4 ème et ne souhaite pas poursuivre sa formation en 3 ème générale pour la rentrée Il vous est possible d effectuer des vœux dans les formations suivantes : 3 ème découverte professionnelle (module 6 heures) (2 vœux possibles) 3 ème de l enseignement agricole (2 vœux possibles) 3 ème d insertion (2 vœux possibles) Afin de procéder à l instruction du dossier de votre enfant, vous devez formuler votre demande sur la fiche de vœux ci-jointe qui doit être remise à l établissement pour le :., date de rigueur. (date fixée par l établissement) N.B. : L établissement vous a remis une liste des formations. Il vous est donc vivement recommandé de vous y reporter pour inscrire les formations souhaitées. Inspection Académique de l Eure DVS2 24, Boulevard Georges Chauvin EVREUX CEDEX Tél

21 ANNEXE 5/2 FICHE DE VOEUX DESTINEE AUX ELEVES SCOLARISES EN 4 ème RENTREE SCOLAIRE 2009 ELEVE NOM Prénom..... Date de naissance.. Etablissement fréquenté en Classe fréquentée en RESPONSABLE LEGAL Mme M. NOM Prénom. Adresse. Code postal..commune Tél. :. VOEUX FORMATION ETABLISSEMENT DEMANDE Exemple 3 ème insertion Collège P. Neruda - EVREUX Exemple 3 ème découverte professionnelle LP A. Hébert - EVREUX Date et signature du Responsable légal Inspection Académique de l Eure DVS2 24, Boulevard Georges Chauvin EVREUX CEDEX Tél

22 ANNEXE 5/3 LISTE DES ETABLISSEMENTS PAR FORMATION 3 ème module découverte professionnelle (6 heures) B.E.F. ETABLISSEMENTS ACCUEIL EN INTERNAT OUI ou NON BERNAY PONT AUDEMER LP Clément Ader BERNAY LP Augustin Boismard BRIONNE LP Risle Seine PONT AUDEMER non non non EVREUX - VERNEUIL LOUVIERS - VERNON LP Augustin Hébert EVREUX LP Modeste Leroy EVREUX LP Porte de Normandie VERNEUIL/AVRE LP J. B. Décrétot LOUVIERS LP Les Fontenelles LOUVIERS LP Jean Moulin LES ANDELYS LP Louis Aragon GISORS LP Georges Dumézil VERNON oui non oui non (sauf cas particuliers) non non oui non 3 ème de l enseignement agricole B.E.F. BERNAY-PONT AUDEMER ETABLISSEMENT LP Gilbert Martin - LE NEUBOURG 3 ème d insertion B.E.F. BERNAY PONT AUDEMER EVREUX - VERNEUIL LOUVIERS - VERNON ETABLISSEMENTS Collège Jacques Brel BEUZEVILLE Collège Marcel Marceron MONTFORT SUR RISLE Collège Pierre Corneille LE NEUBOURG Collège Pablo Néruda EVREUX Collège Jean-Claude Dauphin NONANCOURT Collège Simone Signoret AUBEVOYE Collège Guy de Maupassant FLEURY SUR ANDELLE Collège Marc Chagall GASNY Collège Le Hamelet LOUVIERS Collège Pierre Mendès France VAL DE REUIL Inspection Académique de l Eure DVS2 24, Boulevard Georges Chauvin EVREUX CEDEX Tél

23 ANNEXE 6/1 NOM Prénom ETABLISSEMENT : FICHE PEDAGOGIQUE Les cotations (++, +, -, - - ) représentent le niveau moyen de l élève dans l année TI = Très insuffisant S = Satisfaisant Les flèches symbolisent l évolution de l élève en cours d année I = Insuffisant TS = Très Satisfaisant EVALUATION CHIFFREE DES RESULTATS NOTE ENTIERE SUR 20 Moyenne élève Moyenne Classe Evolution Elève EVALUATION QUALITATIVE DES CAPACITES DE L ELEVE ETABLIE PAR L EQUIPE EDUCATIVE (en référence au pilier 6 et 7 du socle commun) TI - - I - S + TS ++ Evol DOMAINE 1 Mathématiques Sciences Physiques Sc. et Tech. biologiques DOMAINE 2 Français Histoire-Géographie L.V Respect des règles de la vie collective Communiquer et travailler en équipe Exploiter ses capacités Mobiliser des méthodes de travail pertinentes DOMAINE 3 Arts plastiques Education musicale DOMAINE Education Physique et Sportive DOMAINE 5 Enseignement Technologique Raisonner avec logique et rigueur Respecter des consignes de travail Développer sa persévérance dans une tache Mobiliser sa curiosité et sa créativité S impliquer dans sa formation avec désir de réussite et de progression APPRECIATION GLOBALE ET SYNTHESE DE L EQUIPE EDUCATIVE : Signature du Professeur principal : Sur le niveau de la division : OBSERVATIONS DU CHEF D ETABLISSEMENT Concernant l élève : BON AVIS FAVORABLE ASSEZ BON MOYEN AVIS DEFAVORABLE (à motiver) INSUFFISANT FAIBLE Observations complémentaires pouvant intéresser la commission : Signature : 23

24 ANNEXE 6/2 BILAN DU PARCOURS INDIVIDUALISE D ALTERNANCE DEROGATOIRE (PIAD) Nom et prénom de l élève : Classe : Année Evaluation des compétences acquises en entreprise ou en lycée professionnel CAPACITES COMPETENCES Totalement COMPREHENSION DE LA VIE DE L ENTREPRISE INVESTISSEMENT DANS LE TRAVAIL SOCIABILITE RELATIONS EXECUTION D UNE TACHE Identifie les tâches et les rôles de chacun.... Identifie sa position de stagiaire..... Identifie les règles et habitudes de l entreprise (ou du LP).... Saisit la portée des consignes à respecter Accepte les contraintes liées aux activités de l entreprise (ou du LP)... Participe activement aux tâches proposées. S intéresse aux activités de l entreprise en lien avec d autres entreprises. ou partenaires... Tient compte des remarques constructives. Etablit des contacts. Respecte le travail des autres... Respecte les consignes en vigueur.. Sait mener à bien une tâche.... Respecte les directives.... Est minutieux dans l exécution d une tâche Est rapide dans l exécution d une tâche.. Respecte le matériel et les locaux.... Sait organiser son travail.... Sait demander de l aide et poser des questions.... Sait prendre des initiatives..... En partie Pas du tout Calendrier de l alternance 1 er trimestre Entreprise(s) ou LP et métier(s) ou spécialité(s) ciblée(s) Périodicité hebdomadaire Total ½ journées 2 ème trimestre 3 ème trimestre TOTAL A REMPLIR PAR LE PROFESSEUR REFERENT OBSERVATIONS SUR LES EFFETS DU STAGE : Effets attendus : Effets produits : 24

25 ANNEXE 7 COMMISSION D'AFFECTATION 3 ème INSERTION 4 ème de L ENSEIGNEMENT AGRICOLE MERCREDI 3 JUIN 2009 à 14 H 00 au L. P. Augustin Hébert à EVREUX VICE-PRESIDENTS ETABLISSEMENTS VILLES CAPACITES D ACCUEIL Mme LOUAIL Principale Collège R. Gaudeau LES ANDELYS Collège Pablo Neruda Collège Jean-Claude Dauphin Collège M. Chagall EVREUX NONANCOURT GASNY ème enseignement agricole LP Horticole EVREUX 24 Mme PILLET Principale Collège du Hamelet LOUVIERS Collège Jacques Brel Collège Pierre Corneille Collège Marcel Marceron BEUZEVILLE LE NEUBOURG MONTFORT S/RISLE M. HOCHART Principal Collège H. Dunant EVREUX Collège Simone Signoret Collège Guy de Maupassant Collège Le Hamelet AUBEVOYE FLEURY S/ANDELLE LOUVIERS Collège P. M. France VAL DE REUIL 15 Inspection Académique de l Eure DVS2 24, Boulevard Georges Chauvin EVREUX CEDEX Tél

26 ANNEXE 8 COMMISSION D AFFECTATION 3 ème DECOUVERTE PROFESSIONNELLE (module 6 heures) 3 ème ENSEIGNEMENT AGRICOLE MERCREDI 3 JUIN 2009 à 9 heures au L.P. Augustin Hébert à EVREUX VICE-PRESIDENTS ETABLISSEMENTS CONCERNES CAPACITES D ACCUEIL B.E.F. BERNAY-PONT-AUDEMER Mme LE BELLEGUY Principale Collège J. de la Fontaine BOURGTHEROULDE L.P. Clément Ader - BERNAY L.P. Augustin Boismard - BRIONNE L.P. Risle-Seine PONT AUDEMER B.E.F. EVREUX-VERNEUIL M. HAMEL Principal Collège Marcel Pagnol GRAVIGNY L.P. Augustin Hébert - EVREUX L.P. Modeste Leroy - EVREUX L.P. Porte de Normandie VERNEUIL S/AVRE B.E.F. LOUVIERS-VERNON Sous-commission de LOUVIERS Mme PILLET Principale Collège du Hamelet LOUVIERS Sous-commission de VERNON Mme LOUAIL Principale Collège Roger GAUDEAU LES ANDELYS L.P. Gilbert Martin LE NEUBOURG L.P. J.B. Décrétot - LOUVIERS L.P. Les Fontenelles - LOUVIERS L.P. Jean Moulin LES ANDELYS L.P. Louis Aragon - GISORS L.P. Georges Dumézil - VERNON Inspection Académique de l Eure DVS2 24, Boulevard Georges Chauvin EVREUX CEDEX Tél