CURRICULUM VITAE. Contacts : Tél. (00224) (00224) (00224) Mail :

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1 CURRICULUM VITAE I. IDENTITE Nom : CONDE Prénom : Mahmoud Date de Naissance : 12 juillet 1975 Nationalité : Guinéenne Profession : Formateur /Gestionnaire et Evaluateur de projet Membre de l association Guinéenne des Evaluateurs (AGEVAL) : Situation Matrimoniale : Marié Nombre d années de travail et d expériences : 11 ans Contacts : Tél. (00224) (00224) (00224) Mail : condemoud@yahoo.fr II. QUELQUES DOMAINES DE COMPETENCE - Gestion de projet et Développement communautaire: Diagnostic, analyse situationnelle, planification, mise en place accompagnement de dynamiques locales, suivi-évaluation d actions de développement communautaire, - Elaboration et mise en place de dispositif de suivi participatif - Mise en place de la mémoire du projet - Gestion des ressources naturelles (Ecosystème/biodiversité) - Entomologie agricole - Gestion des ressources humaines : Élaboration et Gestion des plans de formation, mise en place et suivi de référentiel de compétence des salariés - Conduite pédagogique des Animations/formation d acteurs (méthodologie axée sur les pratiques, formation-action) - Conception d outils de collecte et de traitement de données assistée par ordinateur ; - Elaboration et synthèse et archivage des documents essentiels pour la capitalisation - Maitrise des logiciels essentiels de travail : WORD, EXCEL, ACCES, POWER POINT, MULTI MEDIA et INTERNET Page 1 sur 7

2 III. ATOUTS ET POINTS FORTS - capacité travailler en équipe - capacité de travailler sous pression - Disponibilité - Esprit d équipe - Sens de responsabilité - sens d anticipation - capacité de se remettre en cause - capacité de suivi des engagements IV. ETUDES ET FORMATIONS REÇUES Formation Psychopédagogique à l Institut Supérieur Des Sciences De L Éducation De Guinée (ISSEG) Manéah Diplôme obtenu : Certificat d Aptitude Professionnel de l Enseignement Secondaire Général (CAPESG) Études supérieures en sciences naturelle (écologie et gestion des ressources naturelles) à l Université de Kankan Diplôme obtenu : D.E.S, MAITRISE ES SCIENCES Option : BIOLOGIE Juillet septembre 2000 Initiation en informatique (WORD EXCEL, ACCES, POWER POINT, MULTI MEDIA, INTERNET) à Universal Prestation Conakry Diplôme obtenu : Attestation d initiation Février 2003 Formation en technique de communication écrite Diplôme obtenu : Attestation de formation en communication écrite Avril - mai 2003 Initiation/approfondissement en ACCES avec le centre BIFAC Diplôme obtenu: Attestation d initiation Décembre 2005 Initiation pratique à EPI INFO avec la coordination du programme de lutte contre la lèpre en Guinée Page 2 sur 7

3 Juin 2006 Formation pratique à «l Ingénierie de la formation» (formateur de formateurs) avec le Cabinet ID2S 1. Diplôme obtenu: Attestation de formation aux techniques d ingénierie de la formation (identification des besoins de formation, planification de la formation, l évaluation de la formation et de l impacte de la formation) Juillet 2007 Formation en évaluation des projets de développement financée par le SCAC (ambassade de France) Diplôme obtenu: Attestation de formation en évaluation de projets communautaires Juin 2008 Formation sur l Approche et pratique de capitalisation d expérience avec le cabinet international F3E 2 et CIEDEL 3 de France à Paris Diplôme obtenu: Attestation de participation Septembre 2009 Formation en «management de projet et équipe de projet» avec le cabinet international F3E et CIEDEL 4 de France à Paris Diplôme obtenu: Attestation de participation Février 2011 Formation en évaluation des politiques et programmes publics appuyée par la GIZ à Conakry Diplôme obtenu: Attestation de participation V. POSTES OCCUPES Depuis 2008 Poste : Responsable National chargé du suivi-évaluation-capitalisation du PROJEG 5 /Aide et Action Lieu : Territoire national / Guinée Poste : Assistant régional d Aide et Action en Moyenne Guinée Lieu : Labé Janvier à Avril 2007 Poste : Chef d équipe d appuis d Aide et Action Lieu : Télimélé 1 Ingénierie du Développement et Suivi des Système 2 Fonds pour la promotion des Etudes préalables, des Etudes transversales, et des Evaluations 3 Centre International de Développement Local de Lyon (France) 4 Centre International de Développement Local de Lyon (France) Page 3 sur 7

4 Avril Décembre 2003 Poste : Responsable d Aide et Action (cumulativement) Lieu : Préfecture Télimélé Octobre 2002 Janvier 2004 Poste : Responsable de l unité d évaluation et de capitalisation (UEC) du projet EPTG, Aide et Action Professeur de sciences naturelles (Biologie - Géologie) au lycée Yimbaya et l établissement privé Jean MERMOZ. Ville de Conakry VI. LANGUES PARLEES : Locales : Soussou, Malinké Etrangères : Français (lu, parlé et écrit) Anglais (lu et moins parlé) VII. QUELQUES PRATIQUES ET EXPERIENCES EN QUALITE DE FORMATEUR : : Enseignement dans les établissements secondaires et tenu de Labo : Formation initiale des statisticiens des représentants des Directions Préfectorales de l Education (DPE) en informatique : Formation des délégués de l éducation sur la collecte des informations statistiques : Formation en technique d élaboration des plans de formation et référentiel de compétence du personnel : Formation en suivi-évaluation des membres des comités préfectoraux et sous préfectoraux de pilotage de l éducation de la Moyenne GUINEE : Formation de 34 représentants ONG pour la mise en place de leur dispositif de suivi avec des indicateurs : Formation des représentants de 35 ONG sur l élaboration et la conduite des projets dans les zones minières : Formation des représentants de 35 ONG sur l élaboration et la protection de l environnement et la prévention des conflits dans les zones minières. EN QUALITE DE COORDINATEUR: Ayant assumé les fonctions d Assistants régional et assuré à plusieurs reprise l intérim du Coordinateur national comme pratique de coordination : i)- Niveau régional en Moyenne Guinée sur le projet EPTG, ii) niveau national basé à Conakry sur le programme concerté. 5 PROJEG : Programme de renforcement des capacités des organisations de la société civile et de la jeunesse guinéennes. Le nom générique est le Programme Concerté Pluri-Acteur (PCPA) évoluant dans 5 pays (Maroc, Roumanie, Algérie, Congo Brazzaville, Guinée) Page 4 sur 7

5 RECAP D AUTRES EXPERIENCES PRATIQUES Année Expériences 2004 Participation à l Évaluation à mi-parcours du Projet Education Pour Tous en Guinée (PEPTG) 2004 Mise en place d un tableau de bord de suivi des indicateurs du projet éducation pour tous financé par l agence française de développement (AFD) Pilotage du processus de collecte d information et de capitalisation du projet EPTG par l agence française de développement (AFD) 2004 Participation à l élaboration des outils de diagnostic organisationnel du système éducatif en Guinée 2004 Participation à l Evaluation des actions de FIDA dans la zone de Télimélé En GRH, - Participation au pilotage du processus d Elaboration du plan de carrière et 2005 de formation du personnel d Aide et Action Guinée sur la base du référentiel de compétence. - Assistance du DRH dans le suivi des performances 2007 Réalisation de l Évaluation des projets financés par le Service Culturelle d Actions Culturelles (SCAC) de l Ambassade de France en Guinée - Conduite de la mise en place d un système de gestion des informations statistiques, dans les préfectures du projet Education pour Tous financé par l Agence Française de Développement (AFD). - Pilotage du processus de développement d une base de données sur la gestion des écoles, enseignants et élèves sur le projet EPTG Conduite de l élaboration des outils d identification des besoins de formation des enseignants des zones du projet PEPTG 2005 En GRH, Finalisation du processus d élaboration des outils pour la mise en place d un de gestion des compétences (mise en place du référentiel de compétence des agents d Aide et Action Guinée) - Collecte et analyse des besoins de formation des partenaires en suivi évaluation des projets communautaire de développement et Elaboration des modules Appui à la mise en place de dispositif adapté de suivi évaluation par catégorie de partenaire dans les zones du projet EPTG - Appui à l analyse de situation de développement et l élaboration des projets d école EPTG (Moyenne et Basse Guinée) Programme concerté de renforcement des capacités des organisations de la société civile et de la jeunesse Guinéennes (PROJEG) 2007 Conduite du processus d appel à candidature pour le financement des ONG et consortiums soumissionnaires : rédaction du document d appel d offre, conception du canevas et de la grille d analyse, centralisation et traitement des dossiers. - Élaboration des outils d utilisation du fonds d appui du PROJEG Élaboration d une ébauche de dispositif de suivi du PROJEG - Conduite du suivi du PROJEG Appui à la mise place de stratégie de gestion des ressources humaines des ONG 2009 financées par le PROJEG dans les zones de Guinée forestières 2009 Conduite et pilotage du processus de mise en place du dispositif national de suivi- Page 5 sur 7

6 évaluation des indicateurs du projet (haute Guinée, Guinée Forestière, Moyenne Guinée, Basse Guinée) Participation à l atelier de validation pour la diffusion du document de capitalisation sur les savoirs locaux (Guinée et Mali) à Bamako (Mali) Amélioration du dispositif de suivi-évaluation du PROJEG par une forte responsabilisation des acteurs (auto suivi assisté) Code des collectivités : Participation à l élaboration des outils d évaluation de la mise en œuvre du code de collectivités e en Guinée. (Avec la consultation du Ministre Alhassane Condé) -Appui des ONG dans la protection des zones touchées négativement par l exploitation minière -Formation de 35 ONG sur l environnement Minier -Accompagnement de 35 ONG dans la conception des projets liés à la gestion des ressources et la prévention des conflits dans les zones minières -Conduite du processus de l évaluation à mi-parcours du PROJEG (du recrutement d un cabinet à la réalisation). - Accompagnement des organisations fiancées par le PROJEG dans la formulation des indicateurs et la mise en place des dispositifs de suivi Code minier : Appui à l amélioration du code minier Guinéen à travers le renforcement de la société civile Guinéenne en lien avec des experts étrangers (identification des besoins et mise à disposition d expertise et formulation des propositions) synthèse des expériences sur les zones du programme (quatre régions naturelles et la zone spéciale de Conakry): Elaboration des outils de montage des projets communautaires et formation des Associations et ONG Mise en place et animation de partenariat Appui à la relance des structures de gestion dans les zones minières (CPD) Accompagnement des Organisations locales dans la réalisation du Diagnostic sur les conflits dans les zones du projet Organisation des sessions de gouvernance du PROJEG Elaboration des outils de suivi des projets communautaires financés Elaboration des grilles d analyse et de validation des projets soumis Elaboration des indicateurs et du cadre logique du Programme concerté d appui à la société civile Appui au Coordinateur national dans la coordination du programme (intérims) Appui à la réalisation des diagnostics des ONG sur la mobilisation des ressources dans les zones minières Formations modulée de 72 ONG/association en technique de montage de projet et d élaboration des indicateurs Page 6 sur 7

7 Suivi-évaluation des projets communautaires dans les régions Renforcement des capacités de 7 organisations dans l apaisement du climat de relations de cohabitation entre les miniers et les acteurs locaux en haute Guinée et en Guinée Forestière Le 13 juin 2012 L intéressé Page 7 sur 7