Classe activités physiques et sportives à Vaujany. Natation

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1 Centre de vacances à Vaujany / Alpe-d Huez Classes de découverte & séjours de vacances Classe activités physiques et sportives à Vaujany Natation

2 Contenu éducatif Savoir nager ou comment organiser autrement ses repères dans un espace liquide en acceptant de réorganiser son équilibre, sa respiration et sa propulsion? Programmes scolaires & ressources locales Composée exclusivement de professionnels qualifiés dans les domaines de l enseignement et de l animation socioculturelle, notre équipe a élaboré les contenus pédagogiques suivants en partenariat avec des intervenants locaux et qualifiés. En exploitant systématiquement les ressources locales, chaque proposition d intervention fait directement référence à une partie des programmes scolaires des cycles II ou III. Axes et méthodes pédagogiques Module de 8 à 10 séances d une durée de 30 à 40 minutes chacune. L objectif principal du module reste d amener l élève à pratiquer ce qui est attendu dès le palier 2 du socle commun : savoir nager. Dès lors, le projet consiste à multiplier les expériences qui permettent à l élève d acquérir une autonomie aquatique. Il peut s articuler autour des 3 axes suivants : Axe 1 - Les entrées dans l eau et les immersions. Axe 2 - L équilibre et les flottaisons. Axe 3 - Les déplacements : les propulsions et la respiration. Le contenu de ces ateliers est validé en amont par l enseignant(e). Pour ce faire, des fiches techniques et outils de suivi lui sont adressés pour poser une évaluation diagnostique et formative en classe avec ses élèves (cahier d autoévaluation : grille d évaluation niveau 1 à 3, tests d activités aquatiques et nautiques ). Une évaluation diagnostic lors de la première séance permet de constituer des groupes de niveaux adaptés aux acquis et progression pour chaque enfant (la découverte du milieu, la prise de confiance progressive, le gain d autonomie et l apprentissage plus ou moins complexe de techniques de nage). Le centre aquatique Un bassin de 25 mètres et 4 lignes d eau. Un bassin ludique et un toboggan. 2 maîtres-nageurs qualifiés par classe assurant l enseignement et la surveillance des séances. Des zones clairement délimitées sur une base minimale de 5 m² de plan d'eau par élève présent dans l'eau. Des espaces de travail organisés sur les parties latérales des bassins. 2/5

3 Axe 1 - Les entrées dans l eau et les immersions : Passer du corps coulant au corps flottant. Exemples d ateliers par niveau : Entrées dans l eau Immersion I Sauter dans le petit bassin. Sauter avec une immersion de la tête. Sauter du muret. Roulade avant avec plan incliné dans l eau. Pieds dans l eau, récupérer un objet avec tête immergée. Descendre à 1,20 mètre avec une perche. Récupérer un objet sous l eau sans appui plantaire. Descendre à 1,80 mètre avec une perche et récupérer un objet. Départ à genou : plonger puis récupérer un objet immergé à 1,80 mètre. Niveau 6 Plonger debout du muret. Remonter un petit mannequin. Exemple d atelier par niveau : Axe 2 - L équilibre et les flottaisons : Passer du corps flottant au corps projectile. I Niveau 6 Equilibre et flottaisons Etoile de mer ventrale. Glissée ventrale - Etoile de mer dorsale. Glissée dorsale. Coulée ventrale. Glissée ventrale avec retour dorsal. Tenir une position verticale sans déplacement. 3/5

4 Axe 3 - Les déplacements, les propulsions et la respiration : Passer du corps projectile au corps propulseur. Exemple d atelier par niveau : I Niveau 6 Respiration Propulsion Tête immergée, faire des bulles Déplacement libre avec la bouche, le nez, la gorge. avec 2 appuis flottants. Enchaîner une dizaine Déplacement ventral et dorsal en d inspirations et d expirations étant allongé avec 1 appui flottant. tête immergée. Expiration alternée bouche. 15 mètres sans appuis ni ceinture Nez avec une propulsion. (en grand bassin). Poumons ballaste (se laisser couler en expirant). Avec frite ou ceinture, nager 12,50 mètres en brasse et 12,50 mètres en dos rattrapé. 25 mètres nage libre avec expiration dans l eau. 25 mètres sur le dos. Enchainer 50 mètres de nages : 25 mètres crawl ou brasse puis respiration placée 25 mètres dos crawlé. Autres possibilités d activités et visites sans supplément de prix et sous réserve d une bonne concordance avec le planning d activités principales Visite du musée Hydrélec Durée : 1h3 Lieu : Allemont (à 10 minutes du centre en autocar) Intervenant : animateur musée En pénétrant dans le Musée EDF Hydrélec, on découvre l'univers des centrales hydroélectriques à travers les sciences et technologies qui ont contribué à leur essor. Encadrés par un intervenant du musée, les ateliers permettent aux élèves de manipuler et d observer les différents types d ouvrages. Visite de la maison de la faune : Durée : 45 minutes Lieu : Vaujany Intervenant par classe : 1 animateur du musée Sur les traces de l hermine et à l affût du chamois, la Maison de la Faune permet de découvrir le mode de vie de la faune sauvage de l Oisans. Tiroirs, trappes, écrans tactiles, jeux ou bornes interactives amènent les élèves à reconnaitre de façon ludique les empreintes et cris de nombreux animaux. Visite du village et du musée du Patrimoine : Durée : 2h Lieu: Vaujany station Intervenant par classe : 1 animateur de la station Témoignage de l occupation humaine d un territoire, l espace patrimoine «Vecia ma via» retrace les différentes périodes que le village de Vaujany a connu : la vie séculaire du paysan montagnard, l arrivée de l hydroélectricité, les débuts du tourisme. Rallye photo Durée : 1h30 Lieu : Vaujany Encadrement : enseignant avec supports fournis par le centre A l aide d un plan du village et d une plaquette photo, les élèves doivent retrouver les éléments présentés sur les photographies. Cette activité est accompagnée d un questionnaire portant sur l histoire et l utilité des bâtiments découverts lors du rallye. 4/5

5 Proposition de programme Notre équipe se tient à votre écoute pour apporter d éventuelles modifications au programme ci-dessous. (Possibilité de modifier le contenu des interventions pédagogiques) Jour 1 Jour 2 Matin Voyage aller et installation au centre 10h-10h45 : Natation Après-midi Puis rallye photo Puis visite de musée de la faune Jour 3 10h-10h45 : Natation Jour 4 10h-10h45 : Natation Puis visite du musée Hydrélec Jour 5 10h-10h45 : Natation Voyage retour + Une animation de soirée proposée par l équipe du Flumet parmi : soirée dansante, contes régionaux, projection de film, grand jeux en équipe Votre projet «sur mesure» Période, durée et dates 5 à 10 jours de septembre à juin Capacité d accueil jusqu à 56 élèves + adultes accompagnateurs De septembre à décembre 5 jours à partir de 149 TTC / élève De janvier à juin 5 jours à partir de 175 TTC / élève Comprenant : L hébergement en pension complète. 8 séances de natation de 45 minutes. Les transports sur place. Options : Autres durées et programmes pédagogiques : nous contacter 1 gratuité accordée par classe pour l enseignant(e) Transport aller-retour en autocar grand tourisme au départ de votre commune (nous contacter) Mise à disposition d une équipe d animateurs de vie quotidienne (nous contacter) Contact et informations Par téléphone : Par info@leflumet.fr Agréments : Inspection Académique de l Isère n DDCS de l Isère n /5