DECOUVRIR UN PAYSAGE

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1 DECOUVRIR UN PAYSAGE Le paysage est un ensemble complexe qui se révèle d un coup au regard mais demande un effort de compréhension. Il est en effet le résultat d une évolution à des échelles temporelles très différentes. En premier, le temps géologique qui s étend sur des dizaines de millions d années et a vu, hors de l océan, la naissance et l érosion des montagnes et des plateaux calcaires de cette région; en second, le temps des variations climatiques sur des dizaines de milliers d années avec, par exemple, l érosion glaciaire des parois du rebord du plateau, puis l érosion fluviale de la vallée de Cerdon. Les conditions de la croissance de la végétation, l un des éléments fondamentaux du paysage, qu elle soit naturelle ou le résultat de l activité humaine, est aussi une conséquence des variations climatiques. L homme transforme aussi profondément le paysage par ses activités agricoles variées, l établissement de son habitat et la réalisation de moyens de communication. Observons et décrivons la photo correspondant au thème traité. Cherche les renseignements demandés sur la photo et résume en une phrase ce que tu as trouvé. 1)Comment a été prise cette photo? D une hauteur, au point le plus bas du paysage, en avion? Du rebord du plateau, du point le plus haut. 2)Que voit-on au premier plan de la photo, à l arrière-plan? Les rebords du plateau, les versants abrupts de la vallée, le village au fond et les plateaux découpés. 3)Quels détails évoquent le relief, la végétation, les activités humaines? Paysage de plateau et de vallée/ paysage boisé/ paysage peu humanisé (village dans la vallée, prairies). 4)Comment résumer les différents aspects de ce paysage? C est un paysage fortement marqué par le relief de plateau jurassien et son érosion : des plateaux peu habités et peu travaillés s opposent à la vallée occupée et défrichée. 1

2 LE RELIEF Le plateau est une vaste surface sans pente et moins élevée que la montagne. Il est cependant en altitude car il domine la vallée par des rebords abrupts. Le plateau est plat comme la plaine, en revanche il est plus élevé. La rivière s y enfonce contrairement à la plaine. Le cours d eau est alimenté par les pluies abondantes sur le plateau. Il coule vers la mer. Le paysage du plateau rappelle que ces roches sont nées au fond des mers (sédiments marins) et ont été portées en altitude lors de la naissance des massifs montagneux. En effet, il y a 70 millions d années, des plissements se sont produits et ont relevé le fond des mers, à l endroit même où les montagnes hercyniennes existaient 100 millions d années auparavant. Le Jura était en train de naître et les Alpes allaient bientôt dresser leurs hauts sommets Epais de plus d un kilomètre, les sédiments calcaires du Jura furent levés, plissés, faillés. Au second plan de la photographie, on peut découvrir un morceau d un pli des strates calcaires du sous-sol épargné par l érosion : il s agit du versant d un anticlinal. L ensemble de ces plissements donnèrent le massif actuel, creusé de profondes gorges par l érosion glaciaire puis fluviale. Cette vallée, creusée dans le plateau et s achevant par une entaille, se nomme une reculée. 2

3 Observons et décrivons la photo correspondant au thème traité. Cherche les renseignements demandés sur la photo et résume en une phrase ce que tu as trouvé. 1)Comment a été prise cette photo? D une hauteur, au point le plus bas du paysage, en avion? Depuis le plateau (une prairie). 2)Que voit-on au premier plan de la photo, à l arrière-plan? Une prairie au relief plat et à l arrière-plan un relief plus escarpé et plus élevé. 3)Quels détails évoquent le relief, sous différentes formes? Le plateau est couvert par une prairie, le relief montagneux et escarpé est couvert de forêts, sauf sur la falaise qui le borde. Cette falaise révèle le sous-sol : un pli des roches calcaires créant le relief (début d anticlinal) 4)Comment résumer les différents types de relief de ce paysage? Le plateau est en altitude, devant les reliefs montagneux, avec des pentes nées du plissement des strates calcaires. 5)Peux-tu expliquer d après cette photo les différentes étapes de la formation de ce paysage? Les reliefs montagneux s expliquent par le plissement qui a déformé et porté en altitude les strates horizontales du plateau lui-même élevé peu à peu hors du niveau marin par la naissance des massifs montagneux. 3

4 LE CYCLE DE l EAU ET LE KARST Le cycle de l eau s amorce par les dépressions atmosphériques. Poussés par le vent, les nuages des dépressions maritimes arrivent au-dessus de la plaine où la pluie tombe, car le nuage refroidi a condensé sa vapeur d eau en gouttes. En montagne il fait plus froid et la pluie se transforme en neige. L eau coule dans les vallées (torrents) et la neige s accumule dans les glaciers. Toute cette eau arrive dans les rivières qui vont couler jusqu à la mer. Une partie de l eau s infiltre dans le sol et forme des nappes souterraines qui jaillissent par des sources vers la rivière. Elles creusent peu à peu des réseaux de galeries en érodant les roches calcaires. Dans un paysage calcaire, le sol est formé d argiles et de particules provenant de l érosion de roches. Sous cette mince couche commence l épaisse stratification des couches calcaires. Les calcaires sont des roches dures, peu perméables, mais ils sont sédimentés, faillés par les mouvements tectoniques. De ce fait, ils sont fissurés et fragilisés. Ainsi l eau qui ruisselle attaque-t-elle la surface par son action mécanique et chimique. L action du gaz carbonique (CO 2) mêlé à l eau (H20) produit de l acide carbonique (H2CO3) qui dissout la roche. Le plateau calcaire est donc marqué par les fissures (les lapiaz) et les dépressions où s accumule le calcaire dissous (les dolines). Lorsque l eau s infiltre, elle creuse une galerie qui va s élargir par effondrement. Ce plateau aux formes bien particulières se nomme «karst». 4

5 Description et explication du schéma du karst : 1)Quel est le thème de ce schéma? Un plateau calcaire karstique et son sous-sol. 2)Que voit-on à la surface du sol? Des prairies et des arbres mais pas de lac retenant l eau de pluie. 3)Que devient l eau lorsqu elle s infiltre dans le sol calcaire? Elle s infiltre par les fissures et descend vers le niveau de la mer par une rivière souterraine. 4)Quelles sont les conséquences sur le sous-sol calcaire? Un réseau de galeries nées après l effondrement de blocs calcaires attaqués par l eau. 5)Te souviens-tu comment se crée l érosion mécanique et chimique du calcaire? Par quels procédés? Par la force du courant de l eau et l acide carbonique qui attaque la roche en l infiltrant et en la dissolvant. 6)Que peut-on conclure de l aspect du sous-sol de ce plateau karstique aujourd hui? Il est faillé, parcouru de nombreuses fissures dont certaines ont été élargies en un réseau de galeries abandonnées par l eau ou encore noyées par une rivière souterraine. 5

6 L EAU A MODELE LE PAYSAGE La force du courant de la rivière a érodé le plateau, elle coule dans une vallée profonde. La vallée est cernée de versants aux pentes raides : c est une gorge. En creusant le plateau, la rivière a fait reculer le rebord et a élargi la vallée. Elle y dépose les débris arrachés par l érosion. Avant elle, le glacier a creusé la large vallée en délimitant des parois très abruptes (encore visibles sur les rebords du plateau) et en traçant une vallée à fond plat empruntée depuis par la rivière après la fonte des moraines. Ainsi le paysage de la vallée de Cerdon cumule-t-il deux formes d érosion successives. Le glacier a érodé les rebords du plateau. Quant à la rivière, elle a laissé des versants en V, tout en serpentant dans un fond de vallée trop grand pour elle et marqué par le rabotage glaciaire très caractéristique. En creusant le plateau, la rivière a fait reculer le rebord (rive concave) et a élargi la vallée. Toutefois, elle laisse aujourd hui une partie de son lit inoccupé (rive convexe) et y dépose les débris arrachés par l érosion. Le méandre est une partie sinueuse de la vallée. Il est la trace de l érosion par la rivière. Celle-ci suit plus ou moins encore le parcours du méandre. L eau continue de modeler le paysage en attaquant par ruissellement les rebords du plateau qui sont toujours très abrupts en raison des éboulements de roches fissurées. Des glissements de terrain ont pu affecter le relief, comme le montre la butte forestière dominant le village. Elle est le résultat du glissement d un versant. 6

7 Analyse de la photo de la reculée, vue de la vallée de Cerdon. 1)Comment a été prise cette photo? D une hauteur, au point le plus bas du paysage, en avion? Du rebord du plateau, du point le plus haut. 2)Que voit-on au premier plan, au deuxième plan et en arrière-plan? Rebord de plateau et versant abrupt/ La vallée de Cerdon/ Le village au milieu de plateaux découpés. 3)Pourquoi l eau de la rivière se trouve-t-elle à cet endroit? D où vient-elle et pourquoi ne s enfonce-t-elle pas davantage aujourd hui? L eau vient du plateau (ruissellement et infiltration souterraine) et coule vers le point le plus bas dans la vallée où la rivière s est enfoncée. L érosion est très lente aujourd hui car le débit de la rivière a considérablement baissé. 4)Quels sont les éléments décrivant la zone au centre du paysage? Que dire de l altitude en observant les formes de relief et le cour d eau par rapport à l arrière-plan? Des plateaux découpés avec des rebords abrupts, une vallée profonde avec des vallons raccordés. 5)Quel est le point le plus haut? Quelle est la forme du relief à cet endroit? Les plateaux de même altitude (plateau originel) qui ont été découpés. 6)Comment cet endroit est-il limité? Par les rebords liés à l érosion (enfoncement des cours d eau) avec des versants en V. 7)Qu est-ce qui le différencie des autres formes du relief? Forme plane, régulière, en altitude. 8)Connais-tu son nom? Que retiendrais-tu comme éléments pour le définir? C est un plateau : il est plat, plus élevé que la vallée ou la plaine, marqué par des rebords. 7

8 LES ELEMENTS DU PAYSAGE Un paysage présente des éléments liés au relief, à la végétation, au cycle de l eau et à l activité humaine sous différentes formes. Ici par exemple, le village se trouve au bas de la montagne, ainsi que les routes et également les prairies et les cultures. Des forêts de feuillus puis de conifères se situent plus en altitude. Sur l adret, versant de la vallée plus exposé au soleil, les étages de végétation atteignent une altitude plus élevée car il fait plus chaud ; l ubac, moins ensoleillé et donc plus froid, a des étages de végétation plus bas. Le froid lié à l altitude explique que la neige tombée en haut des plateaux fonde moins vite aux beaux jours. La vallée a concentré l activité humaine depuis des millénaires, là où l homme pouvait cultiver des champs à l abri du froid sur de meilleurs sols. Observons et décrivons la photo : 1)Comment a été prise cette photo? D une hauteur, au point le plus bas du paysage, en avion? D une hauteur. 2)Que voit-on au premier plan de la photo, au centre, à l arrière-plan? De la végétation, un village dans la vallée, un rebord de plateau. 3)Quels détails évoquent le relief, le climat, la végétation, l occupation et les activités humaines? Les versants de la vallée encadrent le village, la vallée est plus basse que le plateau. Des forêts couvrent les versants et le plateau alors que des prairies entourent le village. 4)Comment résumer les éléments principaux de cette photo, en reliant différents détails observés? Une vallée occupée par l homme (village, prairies), près d une rivière qui a creusé le plateau calcaire. 8

9 LES HOMMES DANS LE PAYSAGE Le relief et le climat sont des contraintes naturelles prises en compte par l homme qui utilise les atouts d un milieu particulier pour façonner à ses besoins un paysage. La notion d humanisation et d évolution du milieu complètent la description lors de cette découverte du paysage, très rarement naturel. Les traces de la présence des activités humaines dans le paysage sont à la fois variées et ont évolué dans le temps : ainsi le village, établi depuis des siècles à cet endroit, marque-t-il la stabilité de l humanisation. En revanche, l emprise des champs a pu changé, même en quelques générations. Les activités agricoles non rentables ont cédé du terrain à la forêt, exploitée ou non ; l agriculture se limite au fond de vallée et les voies de communication s y sont développées. Rien n est moins stable qu un paysage, à l échelle des variations du climat mais surtout en raison des activités humaines qui ont accéléré les bouleversements durant le siècle dernier. 9

10 Observons et décrivons la photo de la reculée, au-dessus de la vallée de Cerdon : 1)Quels détails évoquent la localisation géographique, l occupation et les activités humaines? Paysage de plateau jurassien, très boisé, avec une occupation humaine dans la vallée. 2)Comment résumer les éléments principaux de cette photo, en reliant les différents détails observés? Deux parties distinctes : plateau boisé/ vallée humanisée. 3)Associe tes observations. Quels liens peux-tu faire entre les activités agricoles et la localisation de ce village? Défrichement de vallée avec terroir agricole autour. Les vignes sont sur les pentes ensoleillées et bien drainées. 4)Quels sont les aménagement faits par l homme, visibles sur la photo ou non, mais que l on peut déduire de toutes les réponses et observations précédentes? Habitat groupé/ Routes de vallée/ Défrichements agricoles. 10

11 COMPRENDRE L ENSEMBLE DU PAYSAGE 11

12 SE REPERER DANS LE PAYSAGE ET COMPRENDRE SON EVOLUTION 12

13 Schématise la photographie de la fiche précédente par un croquis : 1)Localise les thèmes de la photo. 2) Trace les limites des zones ou des localisations ponctuelles de la photo correspondant aux thèmes. 3)De l arrière plan vers le premier plan : trace les limites de zones par des traits noirs. (Une zone peut être limitée pour une route, une rivière). 4)Choisis une couleur pour chaque trait et colorie ou hachure l intérieur de la zone délimitée : une couleur claire indique une zone vaste ou secondaire, une couleur précise fait ressortir un élément important ou peu visible. 5)Colorie sous le croquis des rectangles de la couleur de chaque zone. Définis en quelques mots chaque élément de légende à l aide des observations réalisées à partir de la photo. 6)Quel est le lien entre les éléments de la légende? Fais-en le titre du croquis qui décrit celui-ci. 13