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Gustave Renaud
il y a 7 ans
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1 SYLLABUS DES ENSEIGNEMENTS Code de L UE : BOA 421 Intitulé de l UE : Protistes parasites Type d UE : Mixte Filière : BOA Niveau : Master 1 Nombre de crédits : 06 Nom et Prénom de l Enseignant responsable de l UE : FOMENA Abraham Objectifs : Donner aux étudiants de la filière Biologie des Organismes Animaux, des connaissances sur la taxonomie, le cycle de développement, la pathologie des protistes parasites de l homme et des animaux principalement. Mots clés : protiste, protozoaire, parasite, taxonomie, cycle de développement, action pathogène. Nombre de séances de Cours magistral (CM) : 14 Durée de la séance de Cours magistral : 3 heures Localisation de la salle de CM : Amphi 135 (mardi : 7h-9h55). Localisation de la salle de TD : Amphi I (mercredi : 13h 15h55). Plan détaillé du cours à dispenser 1 ère séance : Introduction : définitions, frontières entre règne animal et règne végétal, frontières entre unicellulaires et pluricellulaires, définition de quelques termes (phorésie, inquilinisme, commensalisme, symbiose, parasitisme, parasite), les portes d entrée des parasites chez l hôte (ingestion, injection, contact sexuel, voie transovarienne), sort des parasites chez les hôtes inhabituels), classification des Protistes. Partie I : Généralités sur les Protistes parasites Chapitre I : Acquisition du parasitisme à partir des exemples actuels : cas des amibes libres en pathologie humaine. 2 ème séance Chapitre II : Evolution de l existence parasitaire Evolution du parasitisme chez les Dinoflagellés Phylogénie des Trypanosomes Chapitre III : les modalités du parasitisme chez les Protistes Ectoparasites Protistes endoparasites (mésoparasites, parasites cavitaires, parasites tissulaires, protistes intracellulaires). 3 ème séance Chapitre IV : Cycles de développement des protozoaires parasites Cycles holoxènes Cycles hétéroxènes Origine et évolution de l alternance des hôtes 1

2 4 ème séance Partie II : Etude des principaux groupes de Protozoaires Chapitre V : Embranchement des Sporozoaires (Apicomplexa) V-1 : Données générales V-2 : Cycles de dévelopement des Grégarines (Archigrégarines, Eugrégarines, Néogrégarines) V.3 : Classe des Coccidies ou Coccidiomorpha V-3-1 : Cycles de développement des Protococcidies (ex : Eucoccidium dinophili) V-3-2 : Cycles schizococcidiens (Adeleidae, Eimeridae) Les toxoplasmes et la toxoplasmose à Toxoplasma gondii 5 eme séances Chapitre VI : les Plasmodiums humains et le paludisme VI-1 : Agents pathogènes V1-2 : Vecteurs VI-3 : Cycle évolutif des Plasmodium humains VI-4 : répartition géographique VI-5 : Modalités épidémiologiques VI-6 : Physiopathologie VI-7 : Clinique 6 eme séance VI-8 : Diagnostic VI-9 : Traitement VI-10 : Prévention 7 ème séance Chapitre VII : La toxoplasmose VII-1 : Parasite VII-2 : Cycle de développement VII-3 : Infestation humaine VII-4 : Répartition géographique, épidémiologie VII-5 ; La toxoplasmose de l immunodéprimé VII-6 : Prévention 8eme séance Chapitre VIII : Embranchement des Ascetospora (Haplosporidies) VIII-1 : Structure de la spore VIII-2 : Genre Urosporidium VIII-3 : Genre Marteilia VIII-4 : Cycle de développement Chapitre IX: Embranchement des Microspora IX-1 : Données générales sur les Microsporidies IX-2 : Structure de la spore 9 ème séance IX-3 : Différents modes de transmission IX-4. Germination et invasion de la cellule hôte IX-5 : Différents types d infections IX-6 : Les Microsporidies des poissons IX-7 : Structure du xénome 2

3 10 ème séance IX-8 : Cycle de développement IX-9 : Action pathogène IX-10 : Les microsporidioses humaines 11 ème séance Chapitre X: Embranchement des Myxozoa Classe des Myxosporidies X-1 : Généralités X-2 : Structure de la spore X-3 : Position systématique de quelques genres couramment observés X-4 : Transmission d hôte à hôte et cycle de développement X-5 : Pathogénicité (exemples de Hexacapsula neothuni, Myxobolus cerebralis, Ceratomyxa shasta, Myxobolus exiguus). 12 ème séance Chapitre XI : Phylum des Rhizopoda.Entamoeba histolytica et l amibiase XI-1 : l agent pathogène XI-2 : Cycle de l amibe dysentérique XI-3 : fréquence et modes de transmission de l amibiase XI-4 : développement du pouvoir pathogène XI-5 : Prophylaxie de l amibiase intestinale XI-6 : physiopathologie de l amibiase hépatique et tissulaire XI-7 : Signes cliniques XI-8 : Examens complémentaires utiles au diagnostic XI-9 : Traitement XI-10 : prophylaxie Autres amibes parasites de l homme (Entamoeba coli etc ) 13 ème Chapitre XII: Les Protozoaires Ciliés XII-1 : Balantidium coli (morphologie et caractères biologiques, les hôtes, pouvoir pathogène, tranamission XII-2 : Autres Ciliés parasites 14 ème séances Chapitre XIII: Les protozoaires flagellés, parasites du tube digestif et des cavités naturelles XIII-1 : Giardia intestinalis et la giardiose (agent pathogène, mode de contamination, répartition géographique et modalités épidémiologiques, physiopathologie, signes cliniques, diagnostic, traitement XIII-2 : La trichomonose urogénitale : Trichomonas vaginalis (épidémiologie, agent pathogène, diagnostic clinique, diagnostic biologique, traitement Eléments de Bibliographie : Larivière M., Beauvais B., Derouin F., Traoré F (1987) : Parasitologie médicale. ELLIPSE, Paris (éd), 238 pages. 3

4 Protozoologie médicale, Universités francophones, 273 pages. Golvan Y.G (1990) : Atlas de parasitologie, le Léopard d Or, Paris (éd), 323 P. Tout document traitant de la parasitologie Outils pédagogiques utilisés : Vidéo projecteur, planches, cours Matériel nécessaire à l étudiant : nécessaire pour prendre les notes, gomme, crayon (HB) Mode d évaluation : Définitions, questions à choix multiple, questions de synthèse, petits exercices, schémas annotés. Noms et Prénoms du Coordonnateur des TD : FOMENA Abraham Nombre de séances de TD : 04 Durée de la séance de TD : 2 heures Localisation de la salle de TD : Voir emploi de temps 1 ère séance : Définition des termes utilisés en parasitologie ; les Dinoflagellés et le parasitisme ; notions d hôtes primaires hôtes secondaires, hôte principal, hôte intermédiaire ; notion de vection, cycle de développement, parasite, les portes d entrée des parasites chez l homme, les différentes catégories de parasites rencontrées chez l homme. 2 ème séance : Les plasmodiums humains et le paludisme (les agents pathogènes, les vecteurs, cycle de développement de Plasmodium falciparum, signes cliniques, techniques de diagnostic, traitement, prévention individuelle, prévention collective) 3 ème séance : Microsporidies et Myxosporidies : différentes formes de spores, critères d identification, différents modes de transmission d hôtes à hôtes, cycle de développement, pathologie. Diagnostic des microsporidioses. Vidéo projection des images d organes parasités par quelques formes de protistes. 4 ème séance: Les amibes, Ciliés et Flagellés parasites de l homme (Entamoeba histolytica, Giardia intestinalis, Trichomonas vaginalis, T. intestinalis ) ; révision générale, traitement des anciennes épreuves de CC et d examen. Noms et Prénoms du Coordonnateur des TP : FOMENA Abraham Nombre de séances de TP : 05 Durée de la séance de TP : 3 heures Localisation de la salle de TP : Labo 131 (voir emploi de temps) 1 ère séance : Etude du microscope optique (différentes parties, technique de mise au point, entretien du microscope). Observation à la chambre claire et exécution des dessins. Différents types de microscopes (fond noir, fluorescence, contraste de phase). Préparation du matériel à observer : frottis, goutte épaisse, réalisation des coupes. Observation des photos des microscopes électroniques et à balayage et à transmission. 2 ème séance : Confection des frottis du sang humain, des batraciens et des poissons. Observation des différents types d éléments figurés (hématies, neutrophiles, éosinophiles, basophiles, lymphocytes monocytes. Observation des lames contenant des kystes d amibe, des 4

5 trophozoîtes et gamétocytes de Plasmodium falciparum ; Observation et dessins de quelques protozoaires sur planches). 3 ème séance : Examen macroscopique des poissons, dissection des poissons et identification des différents parasites trouvés (kystes ou spores diffuses des Microsporidies ou Myxosporidies). Dessins de quelques spécimens à partir des photos. 4 ème séance: observation et dessins de quelques parasites à partir des planches (Trichomonas, amibes, gamétocytes de plasmodium, ookystes des Coccidies, céphalins des Grégarines etc.). 5 ème séance : Observation des préparations microscopiques (suite), comment donner une échelle à une photographie, comment réaliser une photo au microscope ; frottis et coloration au May Grünwald-Giemsa, comment réaliser un montage. Comment monter une planche. Dessins sur planches (suite et fin). Outils pédagogiques utilisés : microscopes, loupes binoculaires, tube à dessin, planches contenant des photos, lames, lamelles, trousse à dissection, différents colorants et réactifs. Matériel nécessaire à l étudiant : Trousse à dissection, nécessaire pour écrire et dessiner (crayons de différentes duretés), gomme, papier format A4. Mode d évaluation : Comptes rendus des différentes séances collectés et notés ; les observations au microscope, la mise au point au microscope sont notées en salle. Date et signature du responsable de l UE Date et signature du Chef de Département 5

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