REPLUBLIQUE TOGOLAISE Travail Liberté Patrie
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- François-Xavier St-Gelais
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1 REPLUBLIQUE TOGOLAISE Travail Liberté Patrie RAPPORT D ACTIVITE ET FINANCIER RELATIF AU PROJET D APPUI A LA SCOLARISATION DES ENFANTS DEMUNIS ET ORPHELINS DE L ECOLE D INITIATIVE LOCALE DE KATI ATSAVE Produit par: ONG Centre d Assistance aux Démunis et Orphelins (CADO), siège social : Agou-Avédjé (Préfecture d Agou) BP 667 Kpalimé TOGO (Afrique de l Ouest) cadotg1@yahoo.fr / ong.cado_agou@yahoo.fr Tél : (00228) / (00228) Avril 2010
2 I/ INTRODUCTION Fidèle à son engagement du bien-être social des communautés rurales défavorisées au Togo (Afrique de l Ouest), L ONG Centre d Assistance aux Démunis et Orphelins (CADO) ne se lasse guère d identifier les problèmes vitaux qui s opposent avec acuité à celles-ci et de planifier avec elles les actions d urgence à mener pour solutionner en partie ou en totalité ces difficultés. C est évidemment dans ce cadre que, pour promouvoir l éducation des enfants surtout de la jeune fille déshéritée en milieu rural que CADO a adressé des demandes de subvention ou de financement à Initiative Togo (IT), une association humanitaire allemande dont la vocation n est autre que de soutenir CADO dans ses efforts de recherche du bien-être social des plus pauvres au Togo. Notre partenaire, connaissant bien la valeur et la richesse inestimable que représente l éducation dans la vie de l homme, n a ménagé aucun effort pour soutenir CADO tant soit peu dans cette action dédiée à l éducation scolaire pour tous. II/-RAPPEL DU BUT ET DES OBJECTIF DU PROJET Le but de ce projet est de promouvoir l éducation pour tous les enfants et comme principaux objectifs fixés, lutter contre leur déscolarisation, donner une chance égale aux garçons et filles en matière d éducation scolaire, éviter aux enfants les pires formes d exploitation et abus de tout genre en les inscrivant dans les écoles et en mettant à leur disposition tout ce dont ils ont besoin pour une éducation réussie. III/-DATE DE REALISATION : 17 avril 2010 IV/- LE CORPS DU PROJET REALISE L équipe exécutive de l ONG CADO assise devant les fournitures scolaires destinées aux enfants nécessiteux
3 Le Coordinateur de l ONG CADO remettant les fournitures à une élève de CE2 Les élèves bénéficiaires du projet soulevant joyeusement leurs fournitures scolaires. Leur âge est compris entre 5 ans et 15 ans
4 Ci-dessus, l école primaire d initiative locale créée par la communauté rurale de Kati-Atsavé, ferme située à 20 km au sud-est du siège social de l ONG CADO (dans la préfecture d Agou au Togo Afrique de l Ouest). Cette école est créée en 2005 par la communauté elle-même pour répondre au besoin de scolarisation des enfants de la localité. Elle est construite avec des matériaux locaux et mesure 12 m de long avec une largeur de 05 m. Séparée en deux par un tableau, elle sert de CP1, CP2, CE1, CE2 pour deux enseignants volontaires encouragés par la communauté. V/- DEPENSES EFFECTUEES N Désignation Qté P.U Prix total Source de financement FCFA FCFA CADO IT 01 Cahier de 05 pages Cahier de 100 pages Cahier de 200 pages Ensemble géométrique 05 Bic ( bleu, rouge) crayon Crayon de couleur 120 btes Règle plate Couverture plastique Frais de secrétariat, de communication et de photographie 11 Impression sur banderole 12 Frais de transport Honoraire de service du personnel de CADO
5 Total Le montant global du coût de réalisation du projet s élève à trois cent soixante dix-neuf mille cinq ( ) francs CFA V/- DIFFICULTES RENCONTREES Les difficultés rencontrées n ont pas empêché la réalisation du projet. Cependant, il s avère nécessaire de les signaler. Il s agit de : - sélection difficile des bénéficiaires compte tenu du nombre combien important des enfants en situation précaire dans notre zone d action, - inadéquation entre les besoins identifiés sur le terrain et les ressources financières disponibles, - accès difficile à la ferme de Kati-Atsavé. VI /- CONCLUSION / PERSPECTIVES L éducation en générale et tout particulièrement l éducation scolaire est un axe central dans le processus de lutte contre la pauvreté. L exemple le plus courant est perceptible à travers les bénéfices générés par la scolarisation d une fille : lorsqu elle est mise à l école au bon moment, lorsqu elle est mise dans les conditions optimales et lorsqu elle reçoit une éducation de qualité, elle devient à coup sûr l éducatrice de toute la nation et rompt ainsi la chaîne de la paupérisation accrue de nos communautés à la base. A lumière de tout ce qui précède, le programme d appui à l éducation des enfants démunis et orphelins (ASEDO), mis en place par l ONG CADO, a besoin d être soutenu par des partenaires techniques et financiers pour un meilleur devenir des enfants, adultes de demain. Fait et clos à Agou-Avédjé, le 18 avril 2010 Sena Komla DZAHINI Coordinateur ONG CADO
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