CNFPT. Délégation Rhône-Alpes Lyon. Social, santé. Itinéraire "Conseiller Emploi Insertion professionnelle"

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Théophile St-Jacques
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1 CNFPT Délégation Rhône-Alpes Lyon Social, santé Itinéraire "Conseiller Emploi Insertion professionnelle" 25 septembre 2015

2 ITINÉRAIRES OU CYCLES CONSEILLER EMPLOI/INSERTION PROFESSIONNELLE CODE IT051 CONSEILLER FORMATION : CHRISTINE KOLODZIEJSKI - Conseillers emploi/insertion professionnelle en poste dans une collectivité territoriale maîtrisant son fonctionnement et son organisation et ayant une pratique de l'accueil et de l'accompagnement en matière d'emploi et d'insertion professionnelle. Cet itnéraire répond au besoin des conseillers emploi/insertion professionnelle en collectivités territoriales de disposer de repères, outils et méthodologies, afin de répondre à un triple objectif : - assurer un accueil et un accompagnement efficaces des publics en matière d'emploi et d'insertion professionnelle; - positionner sa mission et ses activités dans une dimension socio-économique dans le cadre de perspectives de développement de territoire; - travailler dans une logique collaborative et partenariale avec les partenaires internes et externes à la collectivité participant à l'activité d'emploi et d'insertion professionnelle. EXERCER LE MÉTIER DE CONSEILLER EMPLOI/INSERTION : RÔLE ET POSITIONNEMENT Posture et positonnement du conseiller emploi/insertion RCMIO FONDAMENTAUX ENGAGER OU DÉVELOPPER LE TRAVAIL COLLABORATIF AVEC LES PARTENAIRES INTERNES ET EXTERNES PARTICIPANT À L'ACTIVITÉ D'EMPLOI ET D'INSERTION PROFESSIONNELLE Conseillers insertion :connaissance des dispositifs d'insertion - travail en partenariat et réseau FONDAMENTAUX ACCOMPAGNER LES S (TECHNIQUES, MÉTHODOLOGIE) L'histoire de vie comme outil d'accompagnement APPROFONDISSEMENT Elaboration et accompagnement des parcours d'insertion professionnelle LTPOR FONDAMENTAUX Conduite des interventions sociales d'intérêt collectif : le travail social avec les groupes FONDAMENTAUX Diversité ethnique et culturelle en france : approche interculturelle INREL FONDAMENTAUX Accompagnement psychosocial des publics FONDAMENTAUX

3 POSTURE ET POSITONNEMENT DU CONSEILLER EMPLOI/INSERTION NOUVEAU I /03/16 Code stage: RCMIO Conseillers emploi/insertion professionnelle. - Elaborer sa posture professionnelle. - Interroger sa pratique professionnelle pour la faire évoluer. - Se prémunir des risques psychosociaux. - L'évolution des politiques d'insertion. - La posture, le positionnement et l'identité professionnelle. - La notion de réflexivité dans la construction de la posture. - L'assise de la relation à la personne accompagnée et la prévention des risques psychosociaux. Ce stage appartient aux itinéraires ou cycles suivants : - Itinéraire Itinéraire IT051

4 CONSEILLERS INSERTION :CONNAISSANCE DES DISPOSITIFS D'INSERTION - TRAVAIL EN PARTENARIAT ET RÉSEAU I /01/16 I /01/17 Code stage: Conseillers-ères en insertion et travailleurs sociaux. à déterminer - Insertion : histoire, environnement, enjeux, - Dispositifs existants : enjeux, mobilisation, - Offre de services et dispositifs, - Modes de prescription et d'orientation, - Partenariats et réseaux, - Articulation entre les services. MÉTHODES PÉDAGOGIQUES Illustrations à partir de mises en situation et d'études de cas pratiques.

5 L'HISTOIRE DE VIE COMME OUTIL D'ACCOMPAGNEMENT NOUVEAU Approfondissement I /09/16 Code stage: Conseillers-ères d'insertion et travailleurs sociaux à déterminer - L'histoire de vie : approches sociologiques, historiques et pédagogiques, - Les enjeux de l'histoire de vie : la valorisation de l'expérience et les mécanismes du changement, - Les approches psychopédagogiques de l'histoire de vie.

6 ELABORATION ET ACCOMPAGNEMENT DES PARCOURS D'INSERTION PROFESSIONNELLE NOUVEAU I /10/15 Code stage: LTPOR Conseillers emploi/insertion professionnelle. - Actualiser ses connaissances en matière de techniques de recherche d'emploi adaptées au public. - Améliorer son outillage pour réaliser un diagnostic individuel. - Elaborer et suivre un parcours d'insertion professionnelle et définir les limites de son intervention. - L'aide à la conception du Curriculum vitae et de la lettre de motivation : analyse de l'offre d'emploi, préparation à l'entretien d'embauche. - L'utilisation du réseau dans sa recherche d'emploi. - Les différents outils de diagnostic individuel. - La notion de compétences et la démarche d'évaluation. - L'accompagnement à la construction du parcours d'insertion professionnelle. - Les limites de son intervention auprès del 'usager. Ce stage appartient aux itinéraires ou cycles suivants : - Itinéraire Itinéraire IT051

7 DOMAINE : SOCIAL SANTÉ / Sous-domaine : Méthodologie du travail social CONDUITE DES INTERVENTIONS SOCIALES D'INTÉRÊT COLLECTIF : LE TRAVAIL SOCIAL AVEC LES GROUPES 2+ I /12/ / 01/ /03/16 I / /12/16 Code stage: Travailleurs sociaux des départements et des CCAS souhaitant développer la pratique du travail social avec les groupes. - Identifier les enjeux et la spécificité de ce type d'intervention, - Repenser son mode d'intervention, afin de développer des pratiques à l'interface de l'individuel et du collectif, - Mobiliser ses connaissances théoriques et méthodologiques pour mener à bien un projet. - L'intervention sociale avec les groupes : définition, enjeux, concepts, - La pratique sociale avec les groupes : les différents types de groupe, leurs objectifs, la place du travailleur social, - L'élaboration du projet d'intervention : aspects méthodologiques. MÉTHODES PÉDAGOGIQUES Apports théoriques, applications sur le terrain, exploitation et analyse des démarches en cours.

8 DIVERSITÉ ETHNIQUE ET CULTURELLE EN FRANCE : APPROCHE INTERCULTURELLE R041-03/11/ /11/15 R044-08/04/ /04/ /04/16 R /11/16 Code stage: INREL Travailleurs sociaux et médico-sociaux des départements et des Centre Communaux d'action Sociale/Centres Intercommunaux d'action Sociale. DPC : Orientations nationales n 1 et 2 : contribuer à l'amélioration de la prise en charge des patients ; contribuer à l'amélioration de la relation entre professionnels de santé et patients. Items : la connaissance de l'état de santé de la patientèle et/ou de la population vivant sur le territoire où le professionnel exerce ; la formation à la relation "professionnel de santé-patient" ou au "partenariat soignant-soigné". - Décrire les enjeux découlant des situations d'interaction entre personnes et groupes dans un environnement multiculturel. - Analyser l'impact de ces situations sur les pratiques d'accompagnement social. - Définir une posture professionnelle témoignant de la prise en compte de la dimension interculturelle dans l'intervention sociale. - Les définitions : multiculturel, pluriculturel, interculturel. - La communication interculturelle : fondements, visée, enjeux et limites. - Les obstacles à la communication et à la relation. - La démarche interculturelle comme moyen pour lever les obstacles, décoder la demande, prévenir les situations conflictuelles. - Les aptitudes relationnelles et les savoir-faire. MÉTHODES PÉDAGOGIQUES Développement Professionnel Continu (DPC). Echanges à partir des pratiques. Ce stage appartient aux itinéraires ou cycles suivants : - Itinéraire IT021 - Itinéraire IT051

9 Powered by TCPDF ( Stages de l'itinéraire ou cycle IT051 ACCOMPAGNEMENT PSYCHOSOCIAL DES S NOUVEAU I /06/16 DELEG. RHONE-ALPES- GRENOBLE Code stage: Professionnels de l'insertion et de l'emploi assurant des fonctions d'accueil, d'information, d'accompagnement et de suivi. Travailleurs sociaux. à déterminer - Les freins d'ordre psychosocial à la construction de parcours, - Les éléments méthodologiques pour lever les freins, - Le travail sur la modularité des réponses en tenant compte de l'environnement et de ses contraintes, - La mise en oeuvre de réponses. MÉTHODES PÉDAGOGIQUES Illustrations à partir de mises en situation et d'études de cas pratiques Ce stage appartient aux itinéraires ou cycles suivants : - Itinéraire Itinéraire IT051

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