Collège Pablo Picasso. Réunion des 3ème
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- Benjamin Rochefort
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1 Collège Pablo Picasso Réunion des 3ème
2 Déroulement de la réunion Courte réunion générale Le nouveau DNB Orientation : planning de l année Rencontre avec les professeurs principaux
3 3 voies d orientation après la 3ème Parcours en 3 ans Parcours en 2 ans BAC GENERAL BAC TECHNOLOGIQUE BAC PROFESSIONNEL TERMINALE GENERALE TERMINALE TECHNO TERMINALE PRO C.A.P. 1 e GENERALE 1 e TECHNO 1 e PRO CAP 2 SECONDE GT Seconde générale & technologique 2 nde spécifique SECONDE PRO Seconde professionnelle CAP 1 T R O I S I E M E
4 Différentes échéances Jeudi 10 Novembre rencontres parents professeurs sur RV 12/13 décembre : brevet blanc N 1 Jeudi 5 janvier : réunion d information pour l orientation à destination des parents Mi Janvier : Vœux provisoires d orientation puis réponse des conseils de classe du 9 au 13 Janvier : Stages de 3ème : 3èmes A/B/C Du 16 au 20 Janvier : stages 3èmes D/E/F Jeudi 9 février : remise des bulletins et échanges sur les vœux provisoires Vendredi 3 mars Forum de l orientation Mois de mars : Portes ouvertes dans les établissements 17 mars : venue des proviseurs au collège 6/7avril : brevet blanc N 2 + préparation à l épreuve orale en mai 26 Avril Liaison collège Lycée par des anciens élèves 4 et 5 mai : Rencontres parents professeurs principaux de 3ème Mi mai : vœux définitifs des familles puis réponse des conseils de classe Fin juin : affectation et DNB
5 Moyens de communication ENT / pronote et Site S adresser à l accueil pour retirer un coupon de dysfonctionnement, existe également sur le site du collège Importance de consulter régulièrement l ENT : informations, bourses, orientations, suivi des élèves Aide à domicile sur Chalette uniquement pour l activation du compte
6 DNB Juin 2017 Contrôle Continu (évaluation du Socle) Épreuves terminales Épreuve orale Épreuves écrites
7 Le DNB 2017 Maîtrise du socle commun Examen terminal Enseignements de complément et LSF Pour chacune des 8 composantes (objectifs du domaine 1, 4 autres domaines), le niveau de maîtrise donne des points : -maîtrise insuffisante : 10 points -maîtrise fragile : 25 points -maîtrise satisfaisante : 40 points -très bonne maîtrise : 50 points Soit au maximum 400 points Trois épreuves sur 100 points chacune : -épreuve écrite de mathématiques, physique-chimie, sciences de la vie et de la Terre, et technologie -épreuve écrite de français, histoire et géographie, éducation morale et civique -épreuve orale : soutenance d un projet mené au cours des EPI ou d un parcours(avenir, citoyen, EAC) Soit au maximum 300 points Objectifs d apprentissage du cycle : -atteints 10 points -dépassés 20 points
8 Le DNB : ce qui est évalué Maîtrise du socle commun Pour chacune des 8 composantes (objectifs du domaine 1, 4 autres domaines), le niveau de maîtrise donne des points : -maîtrise insuffisante : 10 points -maîtrise fragile : 25 points -maîtrise satisfaisante : 40 points -très bonne maîtrise : 50 points Soit au maximum 400 points Enseignements de complément et LSF Objectifs d apprentissage du cycle : -atteints 10 points -dépassés 20 points
9 Le DNB : les épreuves terminales Mathématiques, physique-chimie, SVT, technologie Mathématiques : 2h Physique-chimie, SVT, technologie (2 disciplines) : 1h L épreuve comporte obligatoirement au moins un exercice d algorithmique ou de programmation. Français, histoire et géographie, EMC Soutenance orale d un projet Première partie : analyse et compréhension de textes, maîtrise de différents langages Histoire et géographie, EMC : 2h Français : 1h Deuxième partie : rédaction et maîtrise de la langue Français : 2h Exposé : 5 minutes Entretien avec le jury : 10 minutes
10 Le DNB : obtention Conditions Un candidat est reçu s il obtient au moins 350 points sur les 700 points possibles. Mentions Le diplôme d un candidat porte la mention : -assez bien s il obtient au moins 420 points -bien s il obtient au moins 490 points -très bien s il obtient au moins 560 points Remise des diplômes Les diplômes seront remis aux lauréats lors d une cérémonie républicaine en début d année scolaire suivante.
11 Enseignements Pratiques Interdisciplinaires (EPI) Apprendre autrement en mobilisant des compétences de façon plus transversale et par des approches plus concrètes, mais toujours dans le cadre des contenus des programmes d'enseignement L'interdisciplinarité l'objectif est de faire converger les savoirs disciplinaires pour mieux comprendre leur utilité dans des situations de la vie quotidienne Démarche de projet Huit thématiques EPI ce sont des enseignements qui permettent de mettre en jeu les savoirs étudiés en privilégiant la démarche de projet pour aboutir à des réalisations concrètes Corps, santé, bien-être et sécurité ; Culture et création artistiques ; Transition écologique et développement durable ; Information, communication, citoyenneté ; Langues et cultures de l'antiquité ; Langues et cultures étrangères ; Monde économique et professionnel ; Sciences, technologie et société
12 Programmation retenue par l'établissement Nom de l épi Thématique Disciplines concernées Semestre Totalitarisme et œuvres d art Culture et création artistiques Français, histoiregéographie, arts plastiques, éducation morale et civique, éducation musicale. 1 Aidons à sauver la planète : le nucléaire en question Transition écologique et développement durable Français, sciencesphysiques, SVT, technologie. 2
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